【精選】小學(xué)生作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文400字 篇1
在我人生成長(cháng)的歷程中，許多的事都會(huì )令我很開(kāi)心，快樂(lè )在我的生活中無(wú)處不在，每當我遨游在知識的海洋里，沉浸在書(shū)的字里行間中，這時(shí)就是我最最快樂(lè )的時(shí)光了。我如饑似渴地啃食著(zhù)，我閱讀，所以我快樂(lè )！
我喜歡閱讀，當小主人公一次次地戰勝困難獲得最后成功時(shí)，我感到快樂(lè )；當書(shū)中的小動(dòng)物歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到自己的爸爸媽媽時(shí)，我感到快樂(lè )；當書(shū)中人物揭開(kāi)一個(gè)個(gè)謎底時(shí)，我感到快樂(lè )；當警察叔叔通過(guò)層層抽絲剝繭最終將犯罪嫌疑人繩之以法時(shí)，我感到快樂(lè )……閱讀讓我學(xué)會(huì )成人。
通過(guò)閱讀，我知道為什么星星變少了，為什么月亮不會(huì )從天空掉下來(lái)。為什么人類(lèi)有四季之分，什么時(shí)候會(huì )刮風(fēng)下雨，我知道太陽(yáng)中金星最熱、火星最冷、木星最快。地球最適合人類(lèi)生存……閱讀讓我懂得更多知識。
通過(guò)閱讀，我知道更多。當同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)我滔滔不絕講故事的時(shí)候，當我在課堂上精彩發(fā)言，老師表?yè)P我的時(shí)候。當我在閱讀比賽獲得一等獎的時(shí)候……我是快樂(lè )的！閱讀讓我找到自信。
我沒(méi)讀過(guò)什么名著(zhù)，但閱讀真的讓我受益匪淺，我隨口就能吟上幾句回徐志摩的詩(shī)句：“看一回寧靜的橋影，數一數螺鈿的波紋……”閉眼就能背上蘇軾的《水調歌頭》……閱讀不但讓我獲得了知識，還陶冶了我的情操！
我閱讀著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！
小學(xué)生作文400字 篇2
上午英語(yǔ)課時(shí)我講話(huà)了，老師讓我們寫(xiě)了這篇作文。
剛上英語(yǔ)課我坐正了等著(zhù)老師的到來(lái)，老師一來(lái)我就認真地聽(tīng)講，老師叫我回答問(wèn)題我都答對了。
不過(guò)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就想講話(huà)了，我看到鄭昕要朱文做一個(gè)小兔子，我就說(shuō)：“朱文，你怎么做的��？幫我做一個(gè)吧�！敝煳拇饝�。
她做好以后，我一直在玩她做的小兔子，直到班長(cháng)盯著(zhù)我，我才不玩。
我又聽(tīng)了十幾分鐘后，錢(qián)敏一支鉛筆掉在了地上，我幫她撿了起來(lái)，王昌灝又掉一個(gè)橡皮，我又幫他撿起來(lái)。
我心想：耶，讓我來(lái)騙他們一下。我把鉛筆放到王昌浩的課桌上，把橡皮放到錢(qián)敏的課桌上，王昌灝說(shuō)：“這不是我的，橡皮才是我的�！卞X(qián)敏又說(shuō)：“橡皮不是我的，鉛筆才是我的�！弊詈笪野盐业南鹌そo了王昌灝，把鉛筆還給了錢(qián)敏。王昌灝更生氣，我一見(jiàn)到他生氣了，我趕快把橡皮還給了王昌灝。
下課后，我進(jìn)行了反思：我在課堂上講話(huà)，一會(huì )兒我又要罰抄課文了，還不如不講話(huà)呢。所以我下定決心，以后上課堅決不講話(huà)了。
小學(xué)生作文400字 篇3
從一年級到現在我有過(guò)很多同桌，但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨，一個(gè)我佩服的人！
記憶中的你有一雙小小的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。
你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習上你總是刻苦認真，每次上課你都目不轉睛地盯著(zhù)黑板，認真地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè)，平時(shí)考試名列前茅。
你是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習認真，對同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問(wèn)題去問(wèn)你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
你是一個(gè)善良有愛(ài)心的人。最令我難忘的是你對待小動(dòng)物的態(tài)度，記得有一天在放學(xué)回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。
這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認真，你的樂(lè )于助人，你的善良和愛(ài)心，都值得我去學(xué)習。
小學(xué)生作文400字 篇4
大家好！我叫：“劉明萱”，大家可別把我的名字寫(xiě)成“劉明宣”呀！不然我就沒(méi)有名字來(lái)源故事了，可是，你們大家那么想知道我的名字來(lái)源故事，那我就告訴你吧！以前，當我還在我媽媽肚里時(shí)，爸爸和媽媽就開(kāi)始為我的名字怎么起查字典了，終于從上萬(wàn)個(gè)漢字里選到了兩個(gè)字“明萱”，為什么叫“明萱”呢？因為他們希望我像一株植物，天天受著(zhù)陽(yáng)光的照耀天天長(cháng)大，長(cháng)成國家的棟梁之材，等長(cháng)到五歲時(shí)我才知道來(lái)源，當時(shí)我很想改于是媽媽給了我四個(gè)字：“母命難違”。對了！差點(diǎn)忘記告訴你，我是一位三年級的學(xué)生，今年八歲多了……
我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，還有著(zhù)一只花言巧語(yǔ)的`小嘴巴，一雙長(cháng)不長(cháng)短不短的小辮子呢！真可愛(ài)呀！不過(guò)最可愛(ài)的還是我的娃娃臉啦！唉！雖然我臉長(cháng)的很漂亮可是我的身材就是中等加上一點(diǎn)點(diǎn)胖！
說(shuō)到愛(ài)好，我的愛(ài)好是：看書(shū)、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等，但我還是最喜歡看作文書(shū)，有幾次看的差點(diǎn)都做傻事了，比如：有一次我一邊看作文書(shū)一邊畫(huà)好詞好句，突然媽媽叫我拿東西我就一邊看一邊拿差點(diǎn)把菜刀拿起來(lái)，真另人哭笑不得！
這就是我，一個(gè)活潑又可愛(ài)的小姑娘。
小學(xué)生作文400字 篇5
我家的小烏龜是爸爸用15元，在大街旁買(mǎi)來(lái)的，有碗口那么大。爸爸把它帶回家我見(jiàn)了欣喜萬(wàn)分。
我家的烏龜很可愛(ài)。我仔細觀(guān)察了它的外形。它深深的皮膚，頭頸上的花紋非常醒目，黑色的龜殼被幾條細細的紋路割成一塊塊有規律的六邊形。而每個(gè)六邊形里又有一圈一圈排列著(zhù)更小的六邊形。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“烏龜原來(lái)背上沒(méi)有裂縫不知道哪代的烏龜冒犯了齊天大圣孫悟空，憤怒之下一棒打下去，就把烏龜打出了裂縫。從此，烏龜的子子孫孫的背上都有裂縫�！�
當我心煩時(shí)，來(lái)到水缸邊，走過(guò)去，只見(jiàn)它把頭抬起來(lái)眼睛巴眨巴眨的看著(zhù)我，好像在說(shuō)主人你今天怎么了？我會(huì )經(jīng)常對烏龜講話(huà)，它非常聽(tīng)話(huà)，我在說(shuō)話(huà)時(shí)，它從來(lái)不做事，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子靜靜地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。
我開(kāi)心的時(shí)候會(huì )跟它玩，它會(huì )伸出爪子跟我握手；我生氣的時(shí)候把它翻過(guò)身來(lái)，它只要用頭一頂就翻了過(guò)去，只需要幾秒，我天天給它鍛煉，使它變的更強壯。
我對烏龜產(chǎn)生了感情，我放學(xué)回家就用小魚(yú)小蝦一塊一塊喂給它吃，漸漸地它可以自己吃食了，我真為它高興。俗話(huà)說(shuō)：“千年王八，萬(wàn)年龜�！睘觚數纳@人。我有一個(gè)月沒(méi)有去看它，它還活著(zhù)，只是瘦了吃的太狼吞虎咽了。
等我長(cháng)大了，一定要好好喂它，因為我愛(ài)烏龜。
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