我的課余生活小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的課余生活小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活小學(xué)作文1
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說(shuō)，可以這樣開(kāi)頭：我的課余生活是學(xué)音樂(lè )，我的課余生活是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，我的課余生活是打球、或其它體育運動(dòng)，我的課余生活是讀書(shū)等等。老師還說(shuō)：課余生活就是放學(xué)后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫(xiě)什么。
放學(xué)，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來(lái)，又被撞到的那個(gè)人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來(lái)，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過(guò)他，跑，哭著(zhù)跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問(wèn)我怎回事，我說(shuō)打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說(shuō)媽打我 ，爸問(wèn)我，你媽干嘛打你，我說(shuō)我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關(guān)上門(mén)，說(shuō)趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來(lái)就不許出來(lái)……我為什么被打，打架打輸，沒(méi)面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補，補不了就得買(mǎi)，花錢(qián)……
“為什么打你？”爸問(wèn)我�！按蚣�，”我說(shuō)�！爸谰秃�，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇�(wèn)爸我的課余生活是什么，老師要我寫(xiě)一篇作文，名字叫《我的課余生活》�！按蚣�，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會(huì )干什么？趕緊去做作業(yè)�！卑值闪宋乙谎壅f(shuō)。
《我的課余生活》，我是這么寫(xiě)的——我的課余生活就是打架……
我的課余生活小學(xué)作文2
要說(shuō)我的課余生活，可多著(zhù)呢，我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號、騎自行車(chē)、聽(tīng)能讓人陶醉的古典音樂(lè )……不過(guò)我最喜歡的當然是旅游了。
要說(shuō)說(shuō)旅游，可能很多朋友都喜歡。關(guān)于旅游，我也有一些旅游的地方想跟大家分享。
我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關(guān)。我記得最后一天回來(lái)的時(shí)候是去了丹霞山，那里有很多怪石。那里的有在陽(yáng)元山的怪面石，是有很多很多的石頭組成的，就像有一個(gè)怪獸奇形怪狀的臉。陽(yáng)元山的群象出山讓我影響深刻，簡(jiǎn)直就是上帝創(chuàng )造的奇跡。那栩栩如生的石頭大象，長(cháng)長(cháng)的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿，就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術(shù)一般。我記得還有一線(xiàn)天，從那里仰起頭，看天，藍白相間的天就像一條尺子畫(huà)的筆直直線(xiàn)。
我也喜歡吸引人的電影，比如《哈利·波特》讓我充滿(mǎn)好奇，伏地魔有一幅讓人害怕的面孔，食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰(shuí)》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺打斗的場(chǎng)景讓人興奮。電影《三個(gè)白癡》令人大笑�！豆Ψ蛐茇垺防锏陌毜囊恍┰�(huà)讓人忍俊不禁�！朵撹F俠》令人充滿(mǎn)期待……
最后，說(shuō)說(shuō)古典音樂(lè )吧。我喜歡很多大師的，比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂(lè )家的我都喜歡聽(tīng)。
說(shuō)說(shuō)你的豐富多彩的課余生活吧。
我的課余生活小學(xué)作文3
我的課余生活可豐富多彩了，除了每天上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，我的課余生活有：跳街舞、看書(shū)、玩游戲、打羽毛球，還有我最喜歡的架子鼓。
“咚次嗒次、咚次嗒次……”這是我們打架子鼓的旋律，架子鼓帶給我的樂(lè )趣妙不可言，看著(zhù)老師揮舞著(zhù)鼓棒，可帥氣了，我也想變成老師那樣厲害，就讓老師給我學(xué)難的，不知道的時(shí)候，我就使勁看曲譜，慢慢地，難的歌，有一些我都會(huì )了，經(jīng)過(guò)反復的練習后，掌握了一些技巧，老師覺(jué)得我的進(jìn)步很大，就讓我去婁底參加一年一度的湖南省架子鼓比賽，到了比賽場(chǎng)地，第一感覺(jué)就是，��！好多人呀！上半場(chǎng)我一直看著(zhù)別人打，心情一點(diǎn)兒也不緊張，因為不是我打。下半場(chǎng)到了，老師對我說(shuō)：“你是66號�！边@時(shí)候的還是不緊張，因為我是最后一個(gè)參賽選手，快到我了，這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“就算你是最后一個(gè)，也要打得很有氣勢�！崩蠋熡謬诟牢艺f(shuō)：“因為你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，這樣你就可以進(jìn)入十強，進(jìn)入總決賽�！边@時(shí)候我的心情就很緊張，輪到我了，整首曲子前半部分打的還好，后面結尾部分由于我緊張，手不由自主的抖了一下，就全打亂了。
我心想：我每天辛苦練習，好不容易一個(gè)比賽，因為一個(gè)小小的失誤，害得我沒(méi)有進(jìn)入十強，真不劃算��！
現在，我愛(ài)上了打架子鼓，一有空就練習，它成了我課余的主要活動(dòng)。
我的課余生活小學(xué)作文4
我的課余生活豐富多彩，好似滿(mǎn)天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學(xué)們在跳長(cháng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng)，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng)，準備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(cháng)繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jì)。她聳聳肩叉著(zhù)腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍，她一上場(chǎng)就深吸一口氣，看起來(lái)有點(diǎn)擔心的樣子，她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調皮的繩子絆到了小妙妍，結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒，時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準備。我盤(pán)算著(zhù)應該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然，隨著(zhù)一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來(lái)越強烈，我的心情就越來(lái)越害怕�！耙�、二、三……”同學(xué)們給我數著(zhù)，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。
叮�！@回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲。美好的大課間就這樣結束了，真讓人欣慰呀！跳長(cháng)繩多么有趣，多么開(kāi)心��！從此以后，跳長(cháng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。
我的課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活是多姿多彩的，是豐富無(wú)比的。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，既讓我感到愉快，又使我覺(jué)得有意義。
我熱愛(ài)音樂(lè )，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。坐在窗戶(hù)邊，望著(zhù)蔚藍的天空，滿(mǎn)天的白云，聽(tīng)著(zhù)美好的音樂(lè )，那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)它，便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè )，心里會(huì )覺(jué)得十分舒暢，什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè )，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽(tīng)音樂(lè )的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè )聲中。每個(gè)周末，我會(huì )抽空出去散步，那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”，我可以邊散步邊享受音樂(lè )。
我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項必不可少的課余生活。我會(huì )在晴天里看書(shū)，在雨季中寫(xiě)作。晴天里，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊沉浸在"書(shū)�！崩�，那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里，我會(huì )專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆，屋內有我對文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對于我來(lái)說(shuō)，有一本書(shū)就有一種歡樂(lè )�？匆槐緯�(shū)，就會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū)，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數不勝數�？臻e的時(shí)候，我會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，那兒才是真正的“書(shū)庫寶典”。漸漸地，我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因為我想把書(shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，多讀書(shū)又怎么會(huì )害人呢?
在課余時(shí)間內聽(tīng)音樂(lè )和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛(ài)好，猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!
我的課余生活小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的課余生活，因為課余生活會(huì )讓我們的生活變得既充實(shí)又有趣。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，我的課余生活更是多姿多彩。比如有：彈鋼琴、下圍棋、游泳、踢足球、讀書(shū)等。
我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅讓我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且還能通過(guò)音樂(lè )結交一些好朋友。有一次，我們去外地游玩，入住的酒店大堂有一架大的三角鋼琴，我情不自禁地彈了一首《貝加爾湖畔》，悠揚的樂(lè )曲吸引了很多人，其中一個(gè)小女孩還在旁邊跳起了舞蹈，后來(lái)我們還成了好朋友。
我喜歡下圍棋，因為圍棋不僅能讓我拓展思維，而且還能集中注意力。假期時(shí)，爸爸陪我一起下圍棋，雖然我總是輸，但是我的棋藝也增長(cháng)了不少，上課時(shí)，我和同齡的小朋友下圍棋，總是能贏(yíng)�？磥�(lái)，學(xué)什么都得練��！
我喜歡游泳，更喜歡在水中自由自在的感覺(jué)。我學(xué)會(huì )了蛙泳，仰泳、自由泳，記得上次蛙泳比賽，我還獲得了第二名呢。
我喜歡踢足球，雖然踢得不怎么好，但是卻讓我知道了什么是隊員之間的默契和團隊之間的合作精神。
我喜歡讀書(shū)，法國文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！睍�(shū)不僅是朋友還是老師，它教會(huì )了我許多課堂以外的知識，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙外星人之謎》、《中國歷史故事》、《荒野求生》、《成語(yǔ)故事》等，都是我喜歡讀的書(shū)。
廣泛的業(yè)余愛(ài)好，既豐富了我的課余生活，也學(xué)到了很多知識，更充實(shí)了自己。而多姿多彩的課余生活，讓我全面發(fā)展，也讓我更加充滿(mǎn)自信。
我的課余生活小學(xué)作文7
我的課余生活，如一碗放了錯雜調味的湯，一會(huì )兒苦，一會(huì )兒甜，一會(huì )兒酸，又會(huì )變得辛辣，變化不定;又如一幅空白的紙張，等待著(zhù)人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫(huà);又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡吉他。吉他如美酒，是值得細細品味，是應該細細品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的興奮，快樂(lè )，漸漸地，我已不再把吉他當作一種樂(lè )器，而是當作一位朋友，好好地對待他，每次有空，累了下來(lái)，我都會(huì )去找他，與他一起玩，一起放松下來(lái)，一起想像著(zhù)如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因為它那能與人一起想著(zhù)一盤(pán)棋，悠悠地摸索著(zhù)下一步;而圍棋，我喜歡它，是因為我喜歡它的變化，圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測且多端，前一會(huì )兒還是黑色的精靈就變成白色，又過(guò)了一會(huì )兒，白色的就變成了黑色的，是如此的變化多端。
我的課余生活，還有山水畫(huà)。如果棋類(lèi)是變化多端，那么，山水畫(huà)就像是靜其觀(guān)止，畫(huà)間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副。在山與水的之間。我體會(huì )到了山的巍峨，體會(huì )到了水的浩蕩，一會(huì )兒如一面平鏡，一會(huì )兒如脫韁的野馬，氣勢洶洶。
如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫(huà)，他們就是喜歡安靜，細言慢語(yǔ)的朋友……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
我的課余生活小學(xué)作文8
我的課余生活，大部分是在雙休日。談起我對雙休日的評價(jià)，是“又愛(ài)又恨”。
愛(ài)，因為這是休息時(shí)間。早上睡個(gè)自然醒，充滿(mǎn)活力。和朋友去公園感受春天：花開(kāi)了，草綠了，小樹(shù)長(cháng)出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大腦進(jìn)入“半休眠”狀態(tài)，把一切學(xué)習壓力拋棄——真幸福！
這不，又到了周六下午，這是我的游戲時(shí)間，是我的“最?lèi)?ài)”。叫上伙伴，拿上活力板，到公園外的廣場(chǎng)上“奔馳”�；氐叫^內，進(jìn)入地下室，開(kāi)始“地下”捉迷藏。地下室是串通三個(gè)單元的.，我們 可以隨意“穿梭”在三個(gè)單元中。捉我們的人可苦了，跑到這個(gè)單元、那個(gè)單元，來(lái)回折騰上好幾回，終于瞧見(jiàn)了，仔細一看，又“回窩”了（“回窩”的人不能捉）。盡管不好捉住，我們還是很快樂(lè )。
恨，則是因為大腦僅是“半休眠”，一半休息了，另一半還工作著(zhù)呢！首先，周六一起床，被灌入的就是鋼琴曲，彈了一遍又一遍，中午還有鋼琴課呢！下了鋼琴課急忙回家，匆匆忙忙回家吃點(diǎn)中午飯， 又要奔赴音樂(lè )素養課﹍﹍﹍
接著(zhù)，最可怕的、“最可恨”的時(shí)刻就是作業(yè)“大軍”降臨：學(xué)校作業(yè)、數奧作業(yè)、英奧作業(yè)、音樂(lè )素養作業(yè)，四大作業(yè)軍團同時(shí)“侵襲”，讓人不堪重負。
這就是我的雙休日生活，讓我又受。你的呢？
我的課余生活小學(xué)作文9
我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習、多看書(shū)，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè )得多的多。為什么我的課余生活這么復雜、這么煩惱。
因為我沒(méi)有快樂(lè )的生活，沒(méi)有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂(lè )。所以我又有了新的目標，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說(shuō)道水上公園，我想起來(lái)了!上回學(xué)習完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開(kāi)心，我就和媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁肴ニ瞎珗@了，帶我去吧?媽媽說(shuō)學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習，可是，我勸了勸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺(jué)到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè )性活動(dòng)，我先玩的是過(guò)山車(chē)，好刺激，好激情，可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說(shuō)：“時(shí)間太晚了，該回家了�！边@是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7：00玩到了8：00我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jì)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩個(gè)夠”。就這樣，我自言自語(yǔ)的回家了。
我感覺(jué)這就是我的課余生活，因為既能學(xué)習，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè )啊
我希望我能好好保持這種既學(xué)習又娛樂(lè )的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習，才能實(shí)現我的課余愿望!
我的課余生活小學(xué)作文10
我的課余生活豐富多彩，在課余時(shí)間我喜歡看消防車(chē)的視頻，消防車(chē)的圖片，我還喜歡去消防支隊去看真正的消防車(chē)。
因為我特別喜歡消防車(chē)，我也也很想當一次消防員。在暑假里我迷上了干粉滅火器，于是，爸爸就從消防器材店里去給我買(mǎi)了一個(gè)干粉滅火器。我很高興，我盼望著(zhù)爸爸趕緊休息一天，好讓我去放干粉滅火器，讓我當一次真正的消防員。
終于有一天晚上，爸爸有時(shí)間了。我和爸爸來(lái)到義烏小商品城的一條小河旁邊，剛好看見(jiàn)有7輛警車(chē)正在查酒駕，我們到大橋下邊，爸爸讓我先除掉鉛封，又讓我朝空中噴了一下，只聽(tīng)“砰”的一聲響，一股白色的粉就出來(lái)了，“哇！壓力這么大！”我興奮地說(shuō)。爸爸把一張報紙點(diǎn)燃，火著(zhù)的很旺的時(shí)候，我使勁一壓把，一股白色的粉末散發(fā)在空氣中，落到火上，火立即滅了。爸爸又點(diǎn)了兩張報紙，我又把剩余的干粉放了出來(lái)，火立刻就滅了，那種感覺(jué)真好玩，我終于過(guò)癮
這時(shí)，我和爸爸放完滅火器，又看到了一件有趣的事情。一位警察叔叔把警犬領(lǐng)到警犬車(chē)旁，叔叔打開(kāi)門(mén)，想讓警犬上車(chē)回家。警犬除了歪了歪身子，絲毫不動(dòng)，腦袋朝著(zhù)天空上，天空好像有東西，在吸引它。我看了看，除了藍色的天空，啥也沒(méi)有。警察叔叔想把它拉上去，可不管怎樣拉，都拉不上車(chē)。叔叔只好換了一個(gè)門(mén)讓警犬上，警犬還是不上去，可能警犬是想在外面呼吸呼吸新鮮空氣吧，沒(méi)辦法最后叔叔不得不把警犬抱上了車(chē)，又把車(chē)門(mén)關(guān)上就帶著(zhù)警犬走了。
我和爸爸又看了一會(huì )兒警察查車(chē)就回家了，今天我可真開(kāi)心��！
我的課余生活小學(xué)作文11
在豐富多彩的課余生活里，有人喜歡投籃，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡……可我卻對游泳情有獨鐘。
每次游泳時(shí)，爸爸都怕我忘掉游泳姿勢，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜歡單獨玩游戲，從這方面還能體現出我的人際關(guān)系呢！就拿一次來(lái)說(shuō)，我約了彭思煜、盧豫豪去游泳，可連我游完了15圈后他們還沒(méi)來(lái)，我泄氣了，躺在爸爸給我買(mǎi)的新游泳圈上隨水漂游，突然一聲：”陳志鴻，咱們玩啥呀？“讓我差點(diǎn)跌入水中，我一邊趕緊穩住身體，一邊側過(guò)頭去看，看看是哪個(gè)害人精讓我跌入水中的，轉身一看，”老彭，老盧你們可算來(lái)了，來(lái)先下水讓我擁抱一下�！八麄兿滤髥�(wèn)我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大戰？“”哇塞！“哈哈，我就知道你們會(huì )這么說(shuō)，誰(shuí)叫我們都愛(ài)玩刺激的呢？只見(jiàn)他們立刻回答道：”OK！“”好，那就這么定了，看看誰(shuí)被K的最慘啊，事先說(shuō)明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊�！笆虏灰诉t，我們立刻開(kāi)始玩了起來(lái)，”哈哈，接招，海嘯大法！“只見(jiàn)彭思煜用手拼命往水那砍，頓時(shí)，一道水墻蓋天鋪地的向我飛來(lái)，媽呀，我可不想就這么被K·O了，只見(jiàn)我一憋氣，沉到水底，哈哈這么大的水也無(wú)濟于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！盧豫豪，到你了，”水墻刃！“��！又一個(gè)被K·O的，哈哈，我大獲全勝！
游泳不僅能強身健體，并且到了夏天時(shí)還可以解熱，所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出，成為我最喜歡的課余生活。
我的課余生活小學(xué)作文12
我的課余生活狠豐富，有時(shí)候學(xué)習，有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候下會(huì )兒棋……總之，我有很多興趣愛(ài)好，但最喜歡的就是看書(shū)了。
我家里有很多的書(shū)：《快樂(lè )作文》《小學(xué)生必讀》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《幽默高手》，《微型小說(shuō)》，《獲獎作文》……這些都是我非常喜歡的書(shū)刊！
書(shū)，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的捷徑。所以我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些為我們在知識的海洋中導航的航標燈。下面，就給你們講一個(gè)我沉迷于書(shū)的故事吧！
那次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，和媽媽約好十分鐘以后就出去。我用最快的速度跑到二樓，選好作文書(shū)準備下去，可是那么多形形色色的書(shū)讓我不由自主的停下了腳步，我找了一個(gè)角落蹲在那看起了書(shū)。頓時(shí)，我背書(shū)吸引住，隨著(zhù)主人公的喜悅，憤怒，悲傷，快樂(lè )，我的心情也跟著(zhù)由喜，怒，哀，樂(lè )不斷變幻，看完這本，又看那本，根本感覺(jué)不到時(shí)間的變化。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我把十幾本書(shū)都看完了，直到媽媽進(jìn)來(lái)找我，我才依依不舍得離開(kāi)，在看看表，天哪！我竟在里面蹲了兩個(gè)多小時(shí)！
五彩斑斕的日子悄悄地在指尖滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)中長(cháng)大，書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，我喜歡的書(shū)，讓我們大家一起讀書(shū)，爭做x讀書(shū)的好少年！讓我們沐浴這書(shū)的陽(yáng)光成長(cháng)吧！
我的課余生活小學(xué)作文13
媽媽從小就很注重我的課余生活，希望能讓我的課余生活更加豐富多彩，因此媽媽給我報了不少的輔導班。有圍棋，有書(shū)法，有英語(yǔ)，還有鋼琴等等。
其中我最喜歡的是圍棋，圍棋顧名思義，就是琴棋書(shū)畫(huà)中的棋，它不但鍛煉我的思考能力，還是一項能讓人靜下心來(lái)的活動(dòng)。
在圍棋楊老師的細心輔導下，我光榮的拿到了二段證書(shū)，在前不久有一個(gè)叫“城市御園”杯的比賽中，我以七打五勝的優(yōu)異成績(jì)獲得了女子第二名。
我很清楚的記得一個(gè)發(fā)生在圍棋班的事，一天，我和楊老師下棋，這個(gè)就不用你們說(shuō)了，老師當然占上風(fēng)，不過(guò)，我還是鼓起勇氣要和老師下，老師跟我一樣下得是那么認真，說(shuō)：“只要你能活到一 百三十個(gè)就有獎勵�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了和老師的對決，一上“戰場(chǎng)”，我的形式還是不錯的，不過(guò)到了中盤(pán)，老師的“大白云”就架起了陣勢，我趕快去破空，可惜全死在了里面，棋快下完的時(shí)候， 我走了一個(gè)“先手單官”，楊老師卻沒(méi)有理，我一下子抓住了機會(huì )，把楊老師的“長(cháng)龍”給吃了，最后一數子我還贏(yíng)了老師兩目棋。我高興的把這個(gè)消息告訴了爺爺，他聽(tīng)了還不相信，最后一問(wèn)楊老師 ，是我是我偷貓子偷贏(yíng)的，這個(gè)喜訊象春風(fēng)一樣傳遍了整個(gè)家，大家都夸我，我很高興。
我很喜歡下圍棋，它讓我的課余生活更加多姿多彩。
我的課余生活小學(xué)作文14
我的課余生活，如一碗放錯了調味料的湯，一會(huì )兒苦，一會(huì )兒甜，一會(huì )兒酸，一會(huì )兒又會(huì )變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待人們去填充，變成一幅豐富多彩的畫(huà)；又如一杯熱氣騰騰的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
平時(shí)在課余生活中，我最?lèi)?ài)的就是球類(lèi)的一些運動(dòng)。每節體育課上，操場(chǎng)上總少不了我飛奔的身影。在乒乓球桌那邊，總少不了我們幾個(gè)同班同學(xué)打乒乓球時(shí)的:“乒乒……乓乓”的聲音。
我不僅喜歡球類(lèi)的一些運動(dòng)，還喜歡在課余生活中寫(xiě)一些日記。我寫(xiě)的日記可謂是豐富多彩了，里面形形色色，班里幾乎有很多人都被我寫(xiě)日記的時(shí)候寫(xiě)進(jìn)去了。我寫(xiě)了很多篇日記，每寫(xiě)完一篇就會(huì )給我的好朋友周宇恒，讓他幫我評析評析。我決定給這本日記取名為《回憶日記》，以便以后回憶青春的時(shí)候可以找個(gè)東西來(lái)回憶一下。
在課余生活中，搞一些小創(chuàng )意是必不可少的一件事了。比如，別人背歷史，都覺(jué)得很難背，不想背。而我卻和別人不一樣，我在背的時(shí)候可以背出花樣，背出樂(lè )趣，這應該是別人所不具備的了。我還會(huì )在平時(shí)搞一些小發(fā)明一一會(huì )噴水的打火機，會(huì )吐牙膏的水杯，會(huì )發(fā)射“子彈”的筆……
��！這么多的事件都是我的課余生活，我覺(jué)得這樣的生活豐富多彩。
你若是想知道我究竟在課余生活中“干”了什么事，“干”了多少事，那我可以告訴你，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)一一繽紛斑斕。
怎么樣？聽(tīng)了我對自己的課余生活的介紹之后，你是不是也想和我一起這樣快樂(lè )的生活呢？
我的課余生活小學(xué)作文15
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒，有著(zhù)豐富多彩的課余生活。畫(huà)畫(huà)、陶藝、做手工、爬山、釣魚(yú)等等。就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧！——釣魚(yú)。
今年夏天的一個(gè)周末。外面的天氣又悶又燥，在空調屋待久了的我，渾身不舒服，什么事都不想做。媽媽看出了我煩躁的心情。想了一會(huì )兒說(shuō)：“孩子爸爸咱們帶孩子到郊外玩吧!還去那個(gè)有山洞和魚(yú)塘的地方�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)精神了，爸爸看到我興奮的樣子，立刻就起身去拿釣魚(yú)用具。準備好釣魚(yú)竿后，我和爸爸媽媽驅車(chē)來(lái)到了郊外的釣魚(yú)村。來(lái)到魚(yú)塘邊后，爸爸從車(chē)上取下釣魚(yú)用具，我和爸爸各拿一根魚(yú)竿，媽媽則坐在我旁邊欣賞美麗的風(fēng)景。池塘里游來(lái)游去的魚(yú)兒好多呀!我急急忙忙掛好魚(yú)食兒，把魚(yú)竿扔了出去，屏住呼吸，盯著(zhù)魚(yú)竿上的浮標，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。十分鐘——二十分鐘——半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么還沒(méi)動(dòng)靜呀！我有點(diǎn)急了，很失望的收起魚(yú)竿，一看，��！怎么沒(méi)有魚(yú)食兒了？我正納悶哪，爸爸發(fā)話(huà)了：“是不是被哪條魚(yú)精靈吃了呀？”唉，難道是魚(yú)精靈在向我挑戰嗎？失望的我此時(shí)并沒(méi)有灰心，而是小心翼翼地掛好魚(yú)食，再次甩出魚(yú)竿，靜靜地注視著(zhù)浮標。不一會(huì )兒，坐在一旁的媽媽興奮的握住我拿魚(yú)竿的手，說(shuō)：“噓，快拉呀，魚(yú)來(lái)了�！�
晚上我和爸爸媽媽坐在池邊的涼亭里，一邊吃著(zhù)烤魚(yú)，一邊欣賞著(zhù)農村美麗的夜景,同時(shí)也分享著(zhù)釣魚(yú)給我們生活帶來(lái)的樂(lè )趣。更讓明白的是:要想做好一件事，不但要專(zhuān)心，還要有耐心。
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