有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勇敢的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
我一直不敢自己睡一個(gè)屋，直到有一天，我覺(jué)得自己都這么大了。怎么能不自己一個(gè)人睡一個(gè)屋呢？我就想了想，說(shuō)：“今天晚上，我一定要自己睡�！钡搅送砩�，我不由自主地走進(jìn)屋里，躺在床上，蓋上被子，閉上眼睛。
第二天早上，鬧鐘一響，我起來(lái)一看，說(shuō)：“耶，我敢自己睡了�！蔽椰F在終于敢自己睡覺(jué)了�！�
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
早晨，天還是一片灰蒙蒙，太陽(yáng)的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥(niǎo)早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開(kāi)心地騎自行車(chē)。
正在我騎得興奮的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊飄蕩�！敖憬�，我可以騎你的自行車(chē)嗎？”鄰居家的小妹妹微笑著(zhù)問(wèn)我�！昂醚�！沒(méi)問(wèn)題�！蔽乙豢谕饬�。
小妹妹今年5歲了，長(cháng)著(zhù)圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛(ài)。
妹妹只騎過(guò)四輪自行車(chē)，還沒(méi)有騎過(guò)兩輪自行車(chē)，我心里十分擔心。妹妹先用一只手抓住車(chē)的左把手，坐上了自行車(chē)的車(chē)座，然后再用另一只手抓住車(chē)的右把手。最后慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開(kāi)始騎車(chē)了，她的臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容，她興奮地對我說(shuō)：“姐姐，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！”話(huà)音還沒(méi)落，妹妹就“撲通”一下摔了下來(lái)。我立刻跑過(guò)來(lái)去看，心想妹妹一定哭了�？墒敲妹米约郝嘏懒似饋�(lái)，臉上竟然沒(méi)有一顆淚珠。我心疼的問(wèn)妹妹：“妹妹，摔到哪沒(méi)有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅定地說(shuō)：“不是很疼，應該沒(méi)有什么問(wèn)題。我一定要學(xué)會(huì )騎車(chē)再回家！”說(shuō)完妹妹扶起自行車(chē)繼續騎車(chē)。妹妹穩穩地坐在車(chē)座上，皺著(zhù)眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車(chē)把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開(kāi)始自行車(chē)一搖一擺地很難掌握平衡，之后妹妹騎得越來(lái)越順利了，速度也越來(lái)越快了……
一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個(gè)世界對她來(lái)講好像已經(jīng)消失了——大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，妹妹才停了下來(lái)，對著(zhù)我開(kāi)心的微笑。妹妹興奮地對我說(shuō)：“姐姐，我終于學(xué)會(huì )了騎兩輪自行車(chē)了！”妹妹笑得比平常更開(kāi)心更甜蜜了。
鄰居家的小妹妹是一個(gè)勇敢的小姑娘，她的品質(zhì)令我敬佩。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
我的媽媽40歲，她有金色的長(cháng)頭發(fā)，小小的眼睛旁邊有一條條的皺紋，紅紅的嘴唇，小小的臉蛋，中等身材。
其實(shí)我的媽媽特別膽小，有一次我和媽媽上游樂(lè )場(chǎng)，我想玩摩天輪，可是媽媽為了讓我開(kāi)心，裝作不害怕的樣子，說(shuō)：“可以玩!”我和媽媽一起上了摩天輪，媽媽上摩天輪以后一動(dòng)不動(dòng)，緊緊地閉著(zhù)眼睛，使勁地抱著(zhù)我，等摩天輪停下來(lái)，媽媽還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，仍然緊閉著(zhù)眼睛，我很吃驚，我把媽媽拉下來(lái)，我看著(zhù)媽媽的臉很蒼白，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”媽媽就說(shuō)出來(lái)了她害怕的事情。
媽媽害怕還陪我玩摩天輪，我很感動(dòng)，媽媽我愛(ài)你!
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
今天，可愛(ài)又愛(ài)吃的小豬和活蹦亂跳的小白兔還有機靈又膽小的小猴子都在玩捉迷藏，勇敢的刺猬和聰明的青蛙作文。在玩的時(shí)候刺猬高興地說(shuō)：“我能不能玩一個(gè)小時(shí)”？猴子不高興地說(shuō)：“你整天都縮在刺殼里，像個(gè)老太婆一樣膽小如鼠”。小豬也不高興的說(shuō)：“你不能玩，因為我們不敢抓你的背”。小白兔同情的說(shuō)：“小猴子，讓小刺猬玩一玩嗎”？小猴子和小豬都反對小刺猬玩。只好他們三個(gè)在玩捉迷藏了，刺猬不開(kāi)心地走到河邊看見(jiàn)了聰明的小青蛙，他們也玩的很開(kāi)心，正在這時(shí)，一條蛇突然從草叢里沖了出來(lái)，小白兔第一個(gè)看見(jiàn)就急忙的大叫一聲：“啊”！它們都來(lái)了一看是蛇，小猴子第一個(gè)先跑掉，后面它們爭先恐后的跑著(zhù)，聰明的青蛙給勇敢的刺猬出了一個(gè)很好又不會(huì )受傷的好主意，就是用刺猬背上的刺來(lái)刺蛇。
刺猬壯起膽子往刺殼一縮，然后對著(zhù)蛇滾了過(guò)去，貪吃的'蛇用尾巴卷往刺猬，蛇直叫，它的尾巴不知有多少個(gè)小洞洞了，它又用嘴去咬，咬得它的舌也出血了，蛇只好縮著(zhù)頭走了。
這一次青蛙上陣了，聰明的青蛙用妙計把老虎嚇得要死。有一次老虎非常的餓，好想吃一點(diǎn)東西，老虎正想把青蛙吃掉，但是青蛙生來(lái)輕巧，老虎生來(lái)笨重，青蛙左跳一下，右跳一下，弄得老虎直喘氣。后來(lái)青蛙高興的說(shuō)：“我們比一個(gè)賽，比贏(yíng)了的就吃輸了的”。老虎看不起的說(shuō)：“那好，那就比跳吧”。青蛙想了想說(shuō)：“我隨時(shí)奉陪”。
比賽開(kāi)始了，老虎先跳，青蛙不知不覺(jué)咬老虎尾巴一下子飛了很遠遠。這一次老虎輸了，老虎不服氣的說(shuō)：“我再比一次，比誰(shuí)先吐”。青蛙把老虎尾巴后面的一點(diǎn)點(diǎn)毛給吐了出來(lái)。老虎好奇地說(shuō)：“這是那里來(lái)的”？青蛙神氣地說(shuō)：“我爺吃了一輩子的老虎，我爸媽也吃了一輩子的老虎，連我長(cháng)大了就吃了許久，這還是昨天晚上吃的，可香了”！老虎看了馬上就撥腿就跑。從此小刺猬和小青蛙在大自然的名聲可不小了，也告訴了我們要學(xué)好，還要對自己有自信�？傊痪湓�(huà)要智勇雙全。
勇敢的小學(xué)生作文 篇5
天空再大再遠、我也要勇敢闖——題記
我俯身在河畔上輕畫(huà)一個(gè)半圓就像序曲中的左半邊翅膀、夢(mèng)想、還有大半邊、用起伏的背影、勾勒一幅未完成又即將完成的畫(huà)、八月的微風(fēng)輕似夢(mèng)、帶上新的期盼、機遇、乘著(zhù)風(fēng)、攜著(zhù)云、踏上回校的路上、天空再大再遠、我也要勇敢闖、本來(lái)今天返校的、穿著(zhù)久已沒(méi)穿上的校服、背上裝滿(mǎn)希望的書(shū)包、就這么去了。
可又回來(lái)了==。
呵呵、原來(lái)今天放假、學(xué)校臨時(shí)改動(dòng)明天上、白跑一趟、沒(méi)事、老爸說(shuō)了、生命在于運動(dòng)~~
明天、待續出發(fā)！加油、大家油、加滿(mǎn)油！
暑假的時(shí)光匆匆的過(guò)去了、一段沉重但也快樂(lè )的時(shí)光隨著(zhù)明天的到來(lái)成為了過(guò)去、也算是一段逝去的風(fēng)景、一段新旅程的締結階段！
總之、加油。
勇敢的小學(xué)生作文 篇6
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎，人的一生中有很多個(gè)明日，有很多種可能，也有很多次的機會(huì )。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F實(shí)，將機會(huì )握在手中，一切的主宰這就是你自己。有一位名人說(shuō)過(guò)，我們要扼住命運的喉嚨。這一點(diǎn)，我深有感觸。
那是初中開(kāi)學(xué)第一天，萬(wàn)里無(wú)云，清風(fēng)拂面，我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到新校園、、、開(kāi)始選班干了，老師實(shí)行民主制，學(xué)生可以毛遂自薦，我坐在座位上扭捏不安，我也想當班干，可當班干要演講，可我從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前說(shuō)過(guò)一句話(huà)，更別說(shuō)是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了。
我終于鼓起勇氣走上臺，雖然我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，有點(diǎn)惴惴不安，當然我也有臉紅，也有結巴，當我看到同學(xué)期待的目光，我有鼓起了勇氣。漸漸地，我不緊張了，而且還很大方，流利的演講完了，當然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。
下午我就走馬上任了，俗話(huà)說(shuō)新官上任三把火，我也不能落后呀！
我頒布了一些班規，而后便開(kāi)始管理起班級來(lái)了，雖然是第一天，但到了放學(xué)時(shí)間，老師還單獨叫我去表?yè)P了一番，我的那個(gè)開(kāi)心��！
假如我沒(méi)有上講臺演講，倘若我沒(méi)有放下緊張的心理，如果我沒(méi)有用心研究，就不會(huì )受到表?yè)P，就不會(huì )管理班級，就不會(huì )、、、、
所以我要說(shuō)，那一天，我對自己最滿(mǎn)意。因為我戰勝了為自己，因為我學(xué)會(huì )了勇敢，因為我懂得了抓住機遇。在以后的日子里，我將要天天如今日，抓住人生道路上的機會(huì )，傲視人生。
我要每天都沒(méi)有遺憾的度過(guò)，每天都讓自己滿(mǎn)意、、、
人力是有限的，但我們的潛力是無(wú)限的。
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