【必備】桂花小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
桂花小學(xué)作文 篇1
它，沒(méi)有玫瑰的魅力十足，它，沒(méi)有茉莉的潔白高尚，它，沒(méi)有百合的清新淡雅，它，更沒(méi)有荷花的純潔迷人。它，只是一朵朵米粒般大小的花兒，只是一朵朵微不足道的花兒。
桂樹(shù)開(kāi)花大多在農歷九月，農歷八月底，桂樹(shù)已經(jīng)打了一定的花苞，摘下一看，幾片花瓣和攏在一起，沒(méi)有張開(kāi)，不知道有幾片。桂花雖然還沒(méi)有開(kāi)放，可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來(lái)，鉆進(jìn)鼻子里，令人神清氣爽。
過(guò)了幾天，桂樹(shù)的花苞越打越多了，而且也開(kāi)了一大半了。桂花這里一簇那里一簇，星星點(diǎn)點(diǎn)，密密麻麻。仔細一看，桂花是五瓣的，中間有幾根極細的淡黃色的花蕾，花蕊頭上有一個(gè)小小的球兒，散發(fā)著(zhù)迷人的香味。以致于行人一路過(guò)，都要停下來(lái)陶醉于清香中，或是摘一些回家，把香味存在房中。
九月初，桂花愈開(kāi)愈多了，葉子也長(cháng)得茂密無(wú)比。大風(fēng)一來(lái)，葉子們便趁機靠近，竊竊私語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，顯得俏皮可愛(ài)，就像課堂上的小伙伴趁著(zhù)老師不注意時(shí)交頭接耳的模樣。而桂花一遇風(fēng)，便紛紛揚揚地飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了一地，如同鋪上了一層金黃的花毯，又如滿(mǎn)天繁星從天而降，來(lái)到人間。我又一次來(lái)到桂花樹(shù)下，仔細欣賞：原先淺黃的花蕊，已變了色�，F在鵝黃色的花蕊，看上去雅致、清秀，而且上發(fā)著(zhù)濃郁的香味，沁人心脾。這時(shí)，就會(huì )有蜜蜂循著(zhù)花香而來(lái)，嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著(zhù)。它們似乎也被桂花的香味陶醉了，忘記了工作的疲勞。
“亭亭巖上桂，歲晚獨芬芳，葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃�！贝藭r(shí)正值金秋時(shí)節，滿(mǎn)城的桂花競相開(kāi)放，芬芳四溢。啊，我愛(ài)桂花！
桂花小學(xué)作文 篇2
金秋十月，秋風(fēng)送爽，我最喜歡的桂花綻開(kāi)了笑臉�？諝庵袕浡�(zhù)桂花的香氣，沁人心脾。
傍晚，彩霞掛在天邊，我和姐姐來(lái)到小區，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花樹(shù)，葉子綠得耀眼，猶如一張張笑臉正迎接著(zhù)我們呢！一陣陣清香撲鼻而來(lái)。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一顆顆美麗的寶石，有的你擠我碰，爭著(zhù)要向人們展示自己美麗的身姿；有的三五顆聚在一起，似乎在輕聲細語(yǔ)，說(shuō)什么不可告人的秘密；還有的像害羞的小姑娘，藏在葉子媽媽身后不敢露臉。再看旁邊的桂花，有米黃色的，有金黃色的，還有深黃色的，好像在舉行比美大賽呢！“呼——”桂花樹(shù)下起“桂花雨”，我撿起一簇桂花，放在鼻子下聞了聞，哇！一股清香迅速在心間蕩漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告訴我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，釀桂花蜜�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我捧起一大把的桂花，回家給爸爸媽媽泡桂花茶去嘍！
桂花小學(xué)作文 篇3
當夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺，從我們眼前飄過(guò)。秋姑娘那長(cháng)裙飄飄的苗條身軀，便手握著(zhù)魔法棒來(lái)到了人間。人們說(shuō)，春天的使者是那歡快的小鳥(niǎo)和那綠意盎然的花草樹(shù)木；夏天的.郵件是那熱火朝天的太陽(yáng)和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么，秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時(shí)節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。于是，在這個(gè)季節，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來(lái)，哇！好香��！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨著(zhù)直覺(jué)尋找著(zhù)香味的來(lái)源。在那邊！于是，我的雙腳奔跑著(zhù)，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹(shù)，看到那幾棵綠油油的樹(shù)，和點(diǎn)綴在樹(shù)上的那一簇簇的小小的黃花�！巴�！在這兒！弟弟，快來(lái)看！”我急切地招呼著(zhù)弟弟，把他拉到那棵樹(shù)旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個(gè)受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒(méi)有要分開(kāi)的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發(fā)著(zhù)清香。我拉下那只點(diǎn)滿(mǎn)了黃花的樹(shù)枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會(huì )一下作者的那種“搖花樂(lè )”，便叫弟弟站在樹(shù)枝下，自己抱起桂花樹(shù)的一根，用力搖起來(lái)，秋日那清涼的雨，伴隨著(zhù)那桂花的清香，一起落下來(lái)。弟弟滿(mǎn)臉滿(mǎn)身都是桂花和雨滴�？粗�(zhù)弟弟那歡快的樣子，我的心也雀躍地跳著(zhù)，希望弟弟來(lái)幫我搖搖桂花，讓我來(lái)享受一下那種感覺(jué)。我的愿望馬上就實(shí)現了。我站在樹(shù)下，弟弟拼命地搖著(zhù)桂花樹(shù)，一片片花瓣落下來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨著(zhù)花香一齊落下來(lái)。撲鼻的香味，仿佛把我籠罩著(zhù)，我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢，努力地捧著(zhù)掉下來(lái)的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里，那么小，但又那么迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一手的桂花，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，朝家走去�；氐郊�，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開(kāi)水中，那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著(zhù)，在開(kāi)水中游泳，享受著(zhù)這個(gè)免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過(guò)一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終于可以自己嘗試著(zhù)做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來(lái)了。等啊等，他們終于變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進(jìn)去，攪和攪和，等那白砂糖終于融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來(lái)，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過(guò)了一個(gè)世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來(lái)喝過(guò)最好喝的水！
正如李清照所說(shuō)：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流�！惫鸹�，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇斗艷，而是選擇默默地付出，為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
桂花小學(xué)作文 篇4
寫(xiě)完作業(yè)，我到門(mén)前去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)門(mén)前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得很高了，可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了，很長(cháng)了，正好我現在沒(méi)事干，我想把它清理一下，想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。
來(lái)到樹(shù)下，我發(fā)現草可長(cháng)了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然后用手把草拿住，另一只手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會(huì )兒長(cháng)的草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來(lái)幫忙，用了我好長(cháng)時(shí)間，終于把草清理干凈了；我一看自己的雙手都沾滿(mǎn)了泥土，還有一層青青的東西，但我看著(zhù)樹(shù)下很干凈，我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟，很累。
因為不久它就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發(fā)處一陣陣清香來(lái)，沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵桂花樹(shù)搖擺著(zhù)枝葉，仿佛對我說(shuō)：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長(cháng)�！�
桂花小學(xué)作文 篇5
寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現我家的花園里的植物都復蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺下的那棵桂花樹(shù)，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹(shù)干是棕色的，萎縮著(zhù)，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著(zhù)卷，顯得無(wú)精打采�？梢袁F在不一樣了，樹(shù)干筆直、自由地舒展著(zhù)它的樹(shù)枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺(jué)得它長(cháng)高了許多，墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了，變得油潤了，最特別的是，在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無(wú)數個(gè)穿著(zhù)翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著(zhù)嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子，這棵桂花樹(shù)就會(huì )長(cháng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們再來(lái)一次美麗的約會(huì )！
我喜歡這棵充滿(mǎn)生機的桂花樹(shù)，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
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