【推薦】寒假的小學(xué)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寒假的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的小學(xué)作文 篇1
寒假的一個(gè)周末，我們一家三口去郊區池塘邊釣螃蟹。
這是我第一次釣螃蟹，還沒(méi)見(jiàn)螃蟹的蹤影，顧慮卻有了一大堆：釣上來(lái)后，它會(huì )不會(huì )咬到我？會(huì )不會(huì )因為太多小螃蟹咬住餌，反而把我自己給拉下水……正想著(zhù)，母親已經(jīng)急不可待地放好釣餌了，父親也不甘示弱，瀟灑地把釣線(xiàn)拋了出去。他們看著(zhù)我半天沒(méi)有動(dòng)靜，著(zhù)急地叫道：“小薇，你還發(fā)什么呆？”我這才回過(guò)神來(lái)，趕緊放好釣餌，拋出釣線(xiàn)。頓時(shí)，水面上泛起了一圈圈彩色的漣漪，美極了！
不一會(huì )兒，浮標抖動(dòng)了一下，一定有“家伙”上鉤了，我迫不及待地拉起，竟然有三只小螃蟹緊咬著(zhù)餌“飛”出水面！“��！My god！”我驚喜得跳了起來(lái)，丟下釣竿，卻不知所措�？粗�(zhù)那些小家伙趁機四處逃逸，我的心更是撲通撲通地跳個(gè)不停，想阻止它們卻又無(wú)從下手，急得求助于母親，誰(shuí)知她比我還膽小，面對這種情況，她居然緊張得尖叫起來(lái)！呵呵！父親樂(lè )呵呵地跑去幫我們把小螃蟹輕而易舉地放在麻袋里�？粗�(zhù)父親的沉著(zhù)冷靜，我心里羨慕極了。于是，我也鼓足勇氣，心想：不就是一只小螃蟹嗎？有什么好害怕的，瞧我的！我把釣線(xiàn)再次拋了出去……果然，有了第一次的經(jīng)驗，我釣得越來(lái)越多，開(kāi)始我用兩根小棒當筷子夾著(zhù)它小心翼翼地放進(jìn)袋中，接著(zhù)我用一根按住它的背殼，避開(kāi)它亂舞的大鉗，居然也成功了，雖然緊張得像觸了電一樣，但也不能給爸媽看出來(lái)，漸漸地我也懂得了捉螃蟹的竅門(mén)，只要用大拇指和食指按住它的殼和大鉗，它就無(wú)計可施，束手就擒了�？粗�(zhù)麻袋里越來(lái)越多的"戰利品"，我心里甜滋滋的。母親也不再害怕，每釣到一只小螃蟹，她那興奮的聲音引來(lái)了不少路過(guò)的村民圍觀(guān)，踏著(zhù)夕陽(yáng)，我們的歡笑聲在一路上回蕩著(zhù)……
這個(gè)寒假，我收獲了螃蟹，更收獲了成長(cháng)的快樂(lè )！
寒假的小學(xué)作文 篇2
今天是元宵節，我一個(gè)人來(lái)到了堵河廣場(chǎng)，一邊看著(zhù)那圓圓的月亮，一遍散著(zhù)步，想起了蘇軾的那句“明月幾時(shí)有？”原來(lái)不曾想過(guò)我會(huì )像蘇軾一樣，獨自一人空對月，突然，一只“螢火蟲(chóng)”飛入了我和月亮之間。
我眼睛的焦距在改變，慢慢的把視線(xiàn)移動(dòng)到這只散發(fā)著(zhù)與月亮不同光芒的“螢火蟲(chóng)”身上，它散發(fā)的紅色的光芒，像星星一樣在空中秀著(zhù)它明媚的雙眼，它們在慢慢的飛，不一會(huì )，好多只的“螢火蟲(chóng)”又飛進(jìn)了我小小的眼眶。我伸手抓它，它卻在高高的月空中，它是夜空中最亮的星，我對著(zhù)星星想： 你看見(jiàn)那仰望的人心底的孤獨了嗎？就在這時(shí)，一只星星的光芒變大了，在那之后，那顆星星墜落了。
我忽然明白了，那并不是螢火蟲(chóng)，也不是什么星星而是“許愿燈 ”，這個(gè)東西到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？又有什么淵源呢？有什么作用呢？又運用了怎樣的原理呢？這樣的一連串的問(wèn)題在我心中悠然而生。
原來(lái)，許愿燈又叫孔明燈。相傳是由三國時(shí)的諸葛孔明所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵出城求救�？酌魉銣曙L(fēng)向，制成會(huì )飄浮的紙燈籠，系上求救的信息，其后果然脫險，于是后世就稱(chēng)這種燈籠為孔明燈。
在清代，安徽有個(gè)地方鬧土匪，村里的人就是以天燈來(lái)告訴避難的農民，可以回家了，所以每年的元宵節，村民便以放天燈的儀式來(lái)慶祝，且向鄰村的村民互報平安。由于現在社會(huì )的發(fā)展和歷史的變遷，不是用來(lái)求救，而為祈福之用。男女老少親手寫(xiě)下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。
并且，孔明燈是根據熱氣球原理，空氣受熱膨脹產(chǎn)生的熱力升空的，它攜帶的燃料可升空漂浮約1小時(shí)，開(kāi)始時(shí)像不明飛行體，升到一定高度后就仿若星星，可見(jiàn)我當初把它當做星星是多么的天真。我也迫不及待的買(mǎi)了一個(gè)，來(lái)自己試試，我好不容易的把孔明燈放飛了，看著(zhù)它隨風(fēng)逐漸的升高，它不止是一個(gè)輕輕的、小小的孔明燈，它是我滿(mǎn)載希望的希望鳥(niǎo)，慢慢步入月亮上冷清的宮殿，靜靜的飄過(guò)那棵吳剛沒(méi)有砍倒的桂花樹(shù)，幽幽的問(wèn)候完遠離了后羿的嫦娥，它朝著(zhù)更高更遠的地方前進(jìn)了。
那空中的夙愿，你就是我在黑夜中的啟明星，你就是我的希望，你載著(zhù)我沉沉的愿望，是多么的吃力，但在這樣重要的一年，縱使你這樣的吃力，但我希望你永遠不會(huì )從空中墜落，跟我一起突破它。這一年，我們互相依隨。
細雨中， 勁竹隨風(fēng)搖動(dòng)，用翡翠般的葉子奏出生命的余歌�？墒�，有誰(shuí)看見(jiàn)，碧葉之中那帶雨露的一串串潔白素雅的小花呢？ 竹子，在蒙蒙春雨 成長(cháng)。只需一個(gè)月的時(shí)間，就能由帶著(zhù)筍衣的.春筍長(cháng)成頂天的梁柱，接受風(fēng)雨的洗禮，竹子卻毫不屈服�！�
江春二月，煙雨朦朧。極目遠眺，從水漬中尋找昨日的痕跡。 雨，像銀灰色的蛛絲，織成輕柔的網(wǎng)，籠住了早春的世界。飄渺的雨絲隨風(fēng)而過(guò)，劃過(guò)地面，濺起一趟氤氳的稅務(wù)。黃昏似乎已逝去，暗淡無(wú)光的天空沉重而又壓抑，難以勾起心頭的顫動(dòng)。
我們一家都是麗水人，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)麗水話(huà)，我卻一句也不會(huì )說(shuō)。以前，爸爸媽媽曾教我學(xué)，我學(xué)了一會(huì )兒，覺(jué)得這比英語(yǔ)還難�，F在，我覺(jué)得作為一個(gè)麗水人，是應該會(huì )說(shuō)麗水話(huà)。因此決定從現在開(kāi)始認真學(xué)習麗水話(huà)，一直到學(xué)會(huì )了為止。
做比薩昨天晚上，我和大姐準備給我的爸爸媽媽做比薩餅。早上我對大姐說(shuō)：“我們得買(mǎi)西紅柿和青椒，香腸和肉松�！苯裉煸缟蠇寢寣ξ艺f(shuō)：“我們去萬(wàn)家樂(lè )超市買(mǎi)東西吧！”于是，我們就到了萬(wàn)家樂(lè )超市，可是沒(méi)有肉松。
陳茜侖 在我家的陽(yáng)臺上，播放著(zhù)五六盆盆栽，雖說(shuō)不名貴，但卻各有特色。 那盆桂花最高標挺立，鶴立雞群。它栽種在一個(gè)挺大的瓷花瓶里，細而直的枝干如少女婀娜多姿的身段，再往上看，十幾根細小的枝條縱橫交錯，彎彎曲曲舒展開(kāi)來(lái)，枝頭幾…
綿陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校六年級一班 石瀏衣服是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的裝飾，可今天早上我和媽媽圍繞著(zhù)它卻開(kāi)展了一場(chǎng)比賽，你們猜猜我們要比什么呢？哈哈，要想知道結果，且聽(tīng)下文分解。
這是愛(ài)伯特冬令營(yíng)的第四天了，但是我一點(diǎn)都不想家，也不會(huì )想家。這是為什么呢？因為聽(tīng)說(shuō)下午要“做麻糍”。一想到這新鮮事，心中就算有不快，也蕩然無(wú)存了。
徐霄霄時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺(jué)你頭發(fā)白了，歲月無(wú)情的掠走了你年輕的美貌；不知不覺(jué)你走不動(dòng)了，時(shí)光無(wú)情的剝奪了你年少時(shí)的活力；不知不覺(jué)你眼眉低垂，光陰劫奪了你明亮的雙眸。
寒假的小學(xué)作文 篇3
寒假來(lái)了，哦，不，應該是說(shuō)過(guò)去了一半了，在這半個(gè)月的時(shí)間里，我的寒假生活如同一只只調味瓶，可謂是五味俱全��！
酸。
在我的寒假生活里有極少的酸，只是當我看到我的文章沒(méi)有發(fā)表，我的信件沒(méi)有被人重視、回復時(shí)，我的心有一種隱痛，酸��！
甜。
甜可是最多的：我每天早晨都9點(diǎn)多起床，我都有點(diǎn)怕開(kāi)學(xué)后我都起不來(lái)了，于是我下定決心，后半個(gè)月要早點(diǎn)起床，免得開(kāi)學(xué)后遲到；寒假里我可是吃遍所有美味佳肴，游遍所有名勝古跡，（有點(diǎn)夸張了）總歸是超級快樂(lè )；過(guò)年了，“過(guò)年好，紅包拿來(lái)！”聽(tīng)完這句話(huà)你就知道了，我收到了數量可觀(guān)的壓歲錢(qián)，學(xué)費不用愁嘍！
苦。
作業(yè)，作業(yè)，我目前還沒(méi)寫(xiě)完呢，真是壓力山大，苦��！過(guò)年雖好，但是說(shuō)明我又增長(cháng)了一歲，離童年又遠了一年，留念��！
辣。
有甜必定有辣，我是一個(gè)易生病、易上火的女孩，放假后，我買(mǎi)了一大堆的零食，心想：這個(gè)寒假不用愁了，誰(shuí)知，剛吃了不到一周，我就上火了，各種小問(wèn)題迎面而來(lái)。如辣椒含在嘴里一樣，辣��！
咸。
咸是我寒假的一個(gè)體驗，我自己在家里做飯吃，炒了一盤(pán)土豆絲，聞著(zhù)是挺香的，可自信滿(mǎn)滿(mǎn)地吃了一口，我接著(zhù)就吐出來(lái)了，“啊，怎么這么咸��？！”我自言自語(yǔ)道。唉，鹽放多了唄！說(shuō)句實(shí)話(huà)，咸��！ 酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。你們的寒假也如此精彩嗎？
寒假的小學(xué)作文 篇4
寒假里我和我的好朋友經(jīng)常一起玩，我們經(jīng)常在樓下踢足球、騎單車(chē)、攻城這幾個(gè)為主，其中我最喜歡的就是騎單車(chē)了。我來(lái)講講這幾個(gè)游戲的玩法吧。
踢足球，我相信誰(shuí)都知道改怎么踢，我們這里可不一樣，我們的場(chǎng)地很小，球門(mén)和球場(chǎng)一樣寬，我們的場(chǎng)地就是兩棟樓中間的過(guò)道，正條到都被我們占了�！鼻驁�(chǎng)”兩邊有凹槽，有時(shí)踢得球打到凹壁然后彈回來(lái)，兩邊還有椅子，踢得球有時(shí)打到椅子也會(huì )彈回來(lái)。椅子有個(gè)好處，椅子下面有空的地方，上面有坐的擋住了視線(xiàn)，有時(shí)候被人看不到，我們從椅子底下把球踢過(guò)去，等對方發(fā)現從椅子底下的球竄出來(lái)的時(shí)候，那是已經(jīng)晚了，球早就進(jìn)門(mén)了。
騎單車(chē)是我最喜歡的項目了，我有一架很好的單車(chē)，前后都有避震，還能換檔。我們的比賽規則是兩個(gè)人一組，一次兩組比賽，四個(gè)人在一條路上疾馳，那個(gè)隊的其中一名隊員最先到達終點(diǎn)，那個(gè)隊就贏(yíng)得了比賽得勝利。
攻城是最刺激得，也是分成兩個(gè)隊。一個(gè)守城，一個(gè)攻城，我們用手做武器，捅到別人的肚子那個(gè)人就死了，知道其中一個(gè)隊的人死光了，比賽才結束。五個(gè)回合換角色，攻的變守的，守得變攻的。
我們的游戲可真多，不僅僅只有這些，還有很多很好玩的游戲，就這樣，我可能會(huì )很少再去玩電腦了，會(huì )跟伙伴們一起度過(guò)這美好而又愉快的寒假！
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