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保護動(dòng)物小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-07-10 17:15:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】保護動(dòng)物小學(xué)生作文四篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的保護動(dòng)物小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】保護動(dòng)物小學(xué)生作文四篇

保護動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1

  今天上午第一節課,老師給我們看了一部片,里面的主人公叫小蒂皮,是一個(gè)法國人,她的爸爸媽媽是攝影師,常年在非洲攝影,有一天,小蒂皮坐在搖籃里,她的爸爸媽媽外出了,這時(shí),一只大象靠近了小蒂皮的搖籃,眼看小蒂皮就要被踩成肉泥了,可是大象沒(méi)有傷害小蒂皮,反而還向小蒂皮哈熱氣,最后,它成為了小蒂皮的“哥哥”。后來(lái),小蒂皮又交到了許多動(dòng)物朋友。

  我們要向小蒂皮一樣和動(dòng)物做朋友,而不是到處捕殺它們,現在,人們?yōu)榱隋X(qián)和美味,到處捕殺珍稀動(dòng)物,就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō),由于它身上的肉鮮美無(wú)比,所以遭到當時(shí)人類(lèi)的大量捕食,在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時(shí)人們有動(dòng)物保護意識的話(huà),就不會(huì )造成渡渡鳥(niǎo)的滅絕。

  如果你是一只動(dòng)物,卻遭到了人類(lèi)的獵殺,你會(huì )怎么想,你愿意嗎,你愿意被獵殺嗎?你絕對不愿意,有些人說(shuō):“我又不是動(dòng)物!钡銈冇袥](méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì )怎么想嗎?現在人類(lèi)大量捕殺動(dòng)物,動(dòng)物會(huì )甘心嗎?不,不會(huì ),永遠不會(huì )。它們不愿意死在人類(lèi)手里。它們愿意被你們獵殺嗎?不,它們有一千個(gè)不愿意,一萬(wàn)個(gè)不愿意,一億個(gè)不愿意……

  讓我們從現在做起,從我做起,保護動(dòng)物,使世界變得更美好吧!保護動(dòng)物,就是保護人類(lèi)自己!

保護動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2

  在一片天空里,候鳥(niǎo)在飛著(zhù),它飛過(guò)了崇山峻嶺,飛進(jìn)了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類(lèi)打破了這個(gè)美麗的世界,打破了鳥(niǎo)兒的自由。

  當它被人類(lèi)捉起來(lái)的時(shí)候,他是多么希望有那麼一個(gè)人可以伸出援手來(lái)幫助他,解開(kāi)他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。

  可是誰(shuí)會(huì )這樣做呢?誰(shuí)會(huì )不想吃美味的烤鳥(niǎo)啊,可是我們兒童不會(huì ),因為一個(gè)小生命在你手中,難道你會(huì )忍心看著(zhù)它被別人煮來(lái)吃嗎?

  我想世界的每一個(gè)動(dòng)物都想擁有自由,不會(huì )想眼睜睜的看著(zhù),自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。

  我看到鳥(niǎo)兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨,他們也不害怕,因為天空是他們的飛翔的翅膀,他們帶著(zhù)希望,與其他的鳥(niǎo)兒,一起飛過(guò)一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說(shuō)在那段時(shí)間里,他們有過(guò)被別人愛(ài)護,也有過(guò)被別人本想捉起來(lái)的人。

  !看,人們正在保護大自然,原來(lái)他們在保護每一個(gè)動(dòng)物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個(gè)人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶,每年植物節都來(lái)種樹(shù),給動(dòng)物們更多的家,更多的空間。

  人類(lèi)與動(dòng)物讓它們團結不是更好嗎?讓他們成為人類(lèi)的好朋友,知心朋友,在你煩惱時(shí)讓動(dòng)物給你增添快樂(lè ),有時(shí)你們去草地玩耍,不停的奔跑,把什麼都忘掉,只顧著(zhù)奔跑。

  我們的好朋友永遠都是動(dòng)物們,無(wú)論是多麼兇險的動(dòng)物,它們也是我們的好朋友,我們不會(huì )忘記,你們是我們永遠的好朋友,是我們永遠的希望。

保護動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3

  人與動(dòng)物,都是鮮活的生命,都是地球母親的'孩子,都有權利在地球媽媽的懷抱下自由生息。

  就像瑞士的鳥(niǎo)兒,它們同人類(lèi)般自由生息,在這里沒(méi)有人提籠打鳥(niǎo),欲把天下珍奇鳥(niǎo)類(lèi)都關(guān)進(jìn)自家籠中獨賞。從日內瓦湖的白天鵝到森林里的黑烏鴉,都有人投喂食物,從未聽(tīng)說(shuō)有偷捕、濫殺的行為。這里的鳥(niǎo)兒常常停落在公園的草坪或是長(cháng)椅上,與人類(lèi)朋友一起共度美好時(shí)光。這些自由生息的鳥(niǎo)兒,一點(diǎn)兒也不害怕人,因為日內瓦人把整座城市都營(yíng)造成一個(gè)鳥(niǎo)兒的樂(lè )園,公園里、小湖邊、大街小巷,隨處可見(jiàn)人與鳥(niǎo)兒和諧共處的美麗畫(huà)面。

  可是,在我們祖國大地,去恰恰相反。有的國人實(shí)在自私,把各種異鳥(niǎo)關(guān)在家中獨賞,以挑逗甚至傷害它們?yōu)闃?lè )。偷捕和濫殺國家珍稀動(dòng)物的事情頻頻發(fā)生,鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到人類(lèi)的聲音便一哄而散,它們在恐懼、在悲痛、在苦苦哀求!乞求人類(lèi)留它們一條生路,求人類(lèi)不要再折磨、傷害他們,求人類(lèi)施予它們一個(gè)能自由生息的樂(lè )園。

  是的,在這些人看來(lái),動(dòng)物就是人類(lèi)的玩物,它們沒(méi)有生命、沒(méi)有思想、沒(méi)有感情,就是用來(lái)供人類(lèi)玩賞,想要就要,想拋棄就拋棄,想折磨就肆意折磨。不,我們錯了,我們不要做一個(gè)殘暴的中國人,不要做一個(gè)被世人嘲笑的中國人,讓我們一起保護動(dòng)物,一起為動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)動(dòng)物自由生息的樂(lè )園!

  說(shuō)來(lái),我也有些慚愧:我也曾經(jīng)養過(guò)一只鳥(niǎo),但幾年后,我便把它放了。我放飛它,并非是拋棄它。因為它原本就屬于大自然,它既然不喜歡在籠子里不愁吃喝的生活,就應該飛離鳥(niǎo)籠,去外面的世界,尋找它向往的生活。因為,它真正的家畢竟是大自然。這也和人類(lèi)一樣,長(cháng)大了,就會(huì )掙脫生活的枷鎖,沖出家庭的牢籠,去更大更精彩的世界闖蕩,去獨立地生活。這是一個(gè)成長(cháng)、進(jìn)步的關(guān)鍵。我雖然擔心、思念它,卻不能耽誤它。

  我希望每個(gè)中國人乃至每個(gè)地球母親的孩子,都尊重動(dòng)物,保護動(dòng)物,為它們建設一個(gè)自由生息的樂(lè )園,營(yíng)造一片遼闊的藍天!

保護動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4

  在地球上,除了人類(lèi),還有什么呢?沒(méi)錯,還有動(dòng)物?蓭啄晗聛(lái),動(dòng)物的數量逐漸下降。人類(lèi)有沒(méi)有把動(dòng)物當朋友看呢?

  動(dòng)物和人類(lèi)應該是好朋友,可為什么動(dòng)物會(huì )和人類(lèi)為敵呢?是因為人類(lèi)沒(méi)有把動(dòng)物發(fā)在眼里。比如奶牛。人類(lèi)用奶牛生產(chǎn)奶牛,可等奶牛沒(méi)有奶的時(shí)候,人類(lèi)就會(huì )把奶牛殘忍地殺死。奶牛沒(méi)奶時(shí),不會(huì )將它放生嗎?奶牛也是一條活生生的生命!近幾年的“鼠疫、艾滋病、瘋牛病、禽流感”,這些都是動(dòng)物們奮起反擊的預兆呀!難道人類(lèi)還要打嗎?我們的祖先就是高級動(dòng)物呀!如果人類(lèi)再不制止這種濫殺動(dòng)物的行為,是對我們的地區母親沉重的打擊呀!

  我們現在不要再破壞動(dòng)物的家園,這樣動(dòng)物們就可以安心繁殖后代。朋友們,還動(dòng)物們一片蔚藍的天空,讓小鳥(niǎo)自由地飛翔;給動(dòng)物一片綠草地,讓牛羊歡快地奔跑;還動(dòng)物一片汪洋,讓動(dòng)物無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游海洋之中。也許,這樣可以安撫動(dòng)物們受傷的心靈。動(dòng)物原本不壞,只是人類(lèi)破壞它們的家園,這些只是它們對人類(lèi)的“報復”而已。

  朋友們,讓我們一起保護動(dòng)物吧!

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