實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
元旦那天，爸媽給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡，一只綠色，叫綠水，一只藍色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點(diǎn)，我還挑了一個(gè)特大的鳥(niǎo)籠，兩只鳥(niǎo)兒跟著(zhù)我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的墻邊，也許它們會(huì )找到一點(diǎn)點(diǎn)森林的感覺(jué)。它們一點(diǎn)兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎很滿(mǎn)意這個(gè)新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進(jìn)食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這吃相還真像我家的王子騰�！蹦鞘钱斎�，誰(shuí)挑的就像誰(shuí)唄!
因為前幾天小松鼠凍死了，所以我特別當心小鳥(niǎo)兒的保暖
問(wèn)題。晚上我把鳥(niǎo)籠放在一個(gè)大紙盒里，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在里面，不吵也不鬧，頭挨著(zhù)頭安安靜靜地睡覺(jué)，真是兩個(gè)“好寶寶”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。樹(shù)上還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)彈弓把一只小鳥(niǎo)射下來(lái)了，小鳥(niǎo)應該是受傷了，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“你不應該打小鳥(niǎo)，它也是一條生命啊!”“知道了�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)。我接著(zhù)說(shuō)：“那咱們把小鳥(niǎo)的傷口包扎好吧!”接下來(lái)我們就把受傷的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，又找來(lái)一塊紗布，在小鳥(niǎo)受傷的地方包扎著(zhù)，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥(niǎo)能站起來(lái)了，并開(kāi)始扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�
我救了一只小鳥(niǎo)，很開(kāi)心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有各種各樣的動(dòng)物，有的可愛(ài)，有的淘氣，還有的威嚴。
我的媽媽像一只母老虎，要是我考好不好或做錯事情都會(huì )發(fā)火。有一次我們在方特李文我玩的很開(kāi)心媽媽在玩手機一會(huì )兒老師把成績(jì)單發(fā)到了手機上，媽媽就找我的名字�？偡植�100，我才考了80分，媽媽就給我發(fā)火了，就像一只母老虎一樣。頭上的頭發(fā)都豎起來(lái)，爸爸呢，就像一只淘氣的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回來(lái)很早。就在家里玩手機，有時(shí)餓餓的時(shí)候在這個(gè)家翻個(gè)遍，爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懶貓非常愛(ài)吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛(ài)的兔子妹妹很膽小，有時(shí)候媽媽對他發(fā)火他就會(huì )哇哇大哭，有一次打雷的時(shí)候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動(dòng)物園，是不是很有趣？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
知道了這件事，我心里非常難過(guò)，同情和可憐北極的動(dòng)物們，為它們日益遭受破壞的生存環(huán)境著(zhù)急，我想著(zhù)怎樣才能幫助它們呢？帶著(zhù)滿(mǎn)腦子疑問(wèn)我上床睡覺(jué)去了。在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小企鵝，來(lái)到了北極，這時(shí)候北極還是白天。我從這一塊冰跳到另外一塊冰上去，開(kāi)心極了！可是當我踩到另外一塊冰的時(shí)候，冰下陷了，我落進(jìn)了水里，還好當時(shí)我還是一只小企鵝，才沒(méi)被凍著(zhù)，唉！真是虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我才想起了北極變暖的事。后來(lái)，我看到一大群北極動(dòng)物聚在一起，有北極熊、海獅、海狗……多得數不清呢！我看這么熱鬧，就急忙跑了過(guò)去，一問(wèn)，原來(lái)它們正在開(kāi)會(huì )呢！會(huì )上動(dòng)物們各抒已見(jiàn)，商討著(zhù)怎樣保護自己的家園，怎樣讓人類(lèi)知道保護環(huán)境的益處，不保護環(huán)境的害處，從而自覺(jué)地保護環(huán)境。后來(lái)，海獅說(shuō)：“讓我們給人類(lèi)寫(xiě)一封信吧！”大家想了想后都說(shuō)好，終于大家停止了爭論，北極動(dòng)物大王北極熊叫北極的寫(xiě)作能手小海鸚代表大家來(lái)給人類(lèi)寫(xiě)一封信，小海鸚爽快地答應了，信的內容是這樣的：
尊敬的人類(lèi);
你們好！
我們是來(lái)自北極的動(dòng)物們，你們大部分人已經(jīng)知道了，北極正處于變暖的狀態(tài)，我們的家園正被日益溶化的冰水所淹沒(méi)，我們的生存環(huán)境遭受巨大的'破壞。然而，地球為什么會(huì )變暖呢？這樣都要歸功于你們人類(lèi)，是你們人類(lèi)不保護環(huán)境所引起的，你們砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)平衡；你們污染空氣，破壞大氣層；你們造汽車(chē)、造工廠(chǎng)，破壞農田；你們……從此，天空不再藍了，水不再清了，山不再綠了，空氣不再清新了這些你們人類(lèi)將會(huì )付出沉重的代價(jià)。因此，你們從現在起就必須醒悟，應該從點(diǎn)滴，從小事做起，不砍伐樹(shù)木，不亂扔紙屑，工廠(chǎng)搞好排污方案……。
最后，我要告訴你們，保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)自己！
北極動(dòng)物
20××年12月26日
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我想，如果人類(lèi)保護好環(huán)境，不僅人類(lèi)自己有好處，動(dòng)物們也有好處。有了好的環(huán)境，我們可以呼吸新鮮空氣，可以健康長(cháng)壽，可以生活美滿(mǎn)、家庭幸�！痪湓�(huà)，只要有了好的環(huán)境，就可以擁有和享受美好的生活。
讓我們來(lái)好好保護環(huán)境吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家可愛(ài)的小兔子，身上的毛是白色的。
小兔子紅眼睛滾來(lái)滾去的。三瓣嘴，胡子一翹以翹的，嘴一動(dòng)一動(dòng)像總在笑，愛(ài)吃蘿卜和青菜。小兔子總是跳來(lái)跳去，像一個(gè)跳遠運動(dòng)員呢！小兔子喜歡吃橙子。我拿一個(gè)橙子給它，它就一蹦一跳的過(guò)來(lái)，但是它不能切橙子，我就拿水果刀切開(kāi)，我們倆就吃起橙子來(lái)。我最喜歡和我的小兔子玩，小兔子最喜歡吃白蘿卜，我把白蘿卜拴在一根繩子上，小兔子跳啊跳，結果是小兔子趴在白蘿卜上，一口一口的咬，真的是太棒了，我對小白兔說(shuō)：“你真聰明，真棒！”小兔子一跳一跳的，好像在說(shuō)：“小主人在表?yè)P我，我好喜歡�！蓖砩�，小兔子睡覺(jué)是蜷起來(lái)的。想自己給自己取暖。白天，我的小兔子喜歡整天跳來(lái)跳去，像得了獎狀一樣高興，真是一只快樂(lè )的小兔子呢！
我的小兔子，好可愛(ài)，好聰明，我好喜歡它，它給我帶來(lái)了快樂(lè )。
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