關(guān)于元旦小學(xué)作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的元旦小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學(xué)作文 篇1
元旦到了，學(xué)校里舉辦了《童聲童語(yǔ)迎新春》的活動(dòng)。
我和其他五位同學(xué)一起朗誦了“明天要遠足”。其他有的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)人的朗誦，有的人是和爸爸媽媽一起朗誦，還有的同學(xué)表演了舞蹈。
我雖然沒(méi)有得到一等獎，但是，我學(xué)到了跟大家一起站講臺上朗誦，這樣事情是一件很美又快樂(lè )的事情。我希望以后還能有更多的機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
元旦小學(xué)作文 篇2
大家好，祝大家元旦快樂(lè )！元旦爸爸媽媽帶我去外婆家和姐姐一起玩。
我們一起玩跳繩，有不同的跳法，有單人跳和雙人跳，還有我和姐姐一起甩大繩，一個(gè)人一邊甩一邊跳，最后爸爸媽媽幫我們甩大繩，我和姐姐一起跳大繩，我們連續跳了20幾個(gè)。我們玩的很開(kāi)心，下次放假我還要和姐姐一起玩更多的游戲。
元旦小學(xué)作文 篇3
元旦這天下午，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都帶著(zhù)小零食，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。
同學(xué)們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂(lè )祥和的氣氛。到了表演節目的環(huán)節，同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵xx表演的街舞真是激動(dòng)人心，他單手撐地，金雞倒立，贏(yíng)得大家的陣陣掌聲。王xx吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏(yíng)得了大家的喝彩。我帶了兩段魔尺，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時(shí)，掌聲響起來(lái)了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個(gè)恐龍蛋，很快被王xx猜對了。我又排了一個(gè)尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學(xué)們七嘴八舌討論時(shí)，我又稍微變了一下，大家異口同聲說(shuō)：“菜籃子”！最后，我要給老師變一個(gè)元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)為她戴上了一個(gè)魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。
今天下午，我們都在快樂(lè )中度過(guò)，新的一年開(kāi)始了，希望快樂(lè )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
元旦小學(xué)作文 篇4
我上三年級的時(shí)候，我們班上舉行過(guò)一次活動(dòng)。
那是一次數學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師叫那位同學(xué)上講臺唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問(wèn)我們還有沒(méi)有同學(xué)愿意上去唱歌。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我們這所偏遠的農村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話(huà)就像一顆開(kāi)心的炸藥，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。
又上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報名，我們利用星期五的第四節數學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現在開(kāi)始上課�！�
下課后，不少同學(xué)到我這兒來(lái)報名，他們節目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì )很精彩。
接下來(lái)的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開(kāi)始練嗓子，跳舞的開(kāi)始編舞，都在為這次活動(dòng)準備著(zhù)。
星期五，我穿上剛買(mǎi)的新衣服，早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著(zhù)別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節下課了，老師在黑板上寫(xiě)下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫(huà)上花邊。
上課了，我用普通話(huà)講完媽媽為我修改過(guò)的“開(kāi)場(chǎng)白”，開(kāi)始報節目名單了。
活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節拍；跳舞的同學(xué)身著(zhù)盛裝，且歌且舞，隨著(zhù)節奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑。再看老師，站在講臺前，咧開(kāi)嘴笑著(zhù)，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節“數學(xué)課”，我一輩子也不會(huì )忘記。
元旦小學(xué)作文 篇5
翻開(kāi)我的快樂(lè )記憶寶典，但開(kāi)快樂(lè )三年級那一頁(yè)，第一眼就可以看到“元旦聯(lián)歡會(huì )”這五個(gè)大字，繼續往下看就會(huì )看到……………
那一天，我興奮地走在這通往學(xué)校的小路上，我把我的快樂(lè )撒向那蔚藍天空，“啊”耶，加油，加油，呀！我走在學(xué)校的走廊上聽(tīng)到這樣奇怪的'聲音，我三步并作兩步快速向班級走去，一進(jìn)教室，“哇”我大叫一聲，桌椅全變位了，把教室空出好大一片場(chǎng)地，電燈都掛上了彩色枝條，把白茫茫的空洞的光便成了彩色的，教室窗戶(hù)上，貼上了春聯(lián)，黑板上大大地寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字“元旦聯(lián)歡會(huì )”“啊”我又聽(tīng)到了這種聲音。我把眼光拋向了教室空地，“啊哈”原來(lái)是第一個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了“老鷹捉小雞，誰(shuí)來(lái)玩呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)我們班的兩個(gè)小主持人說(shuō)。
我一猜就猜到這個(gè)節目視自由活動(dòng)節目。我把手中一滿(mǎn)袋的零食放在了位子上，跑到空地，拉著(zhù)最后一只“小雞”的衣服�！袄销棥逼疵淖�，“雞媽媽”拼命地躲，哈哈，我成了重點(diǎn)保護對象了。不一會(huì )兒，“小雞們”就被“雞媽媽”甩得頭昏眼花了�！鞍�！完了！”雞媽媽大叫。我感覺(jué)我被人抓住了衣服。我轉頭，“啊，老鷹”我被捉住了，所以我必須光榮下。在這時(shí)這個(gè)自由活動(dòng)節目也告此結束了。我懷著(zhù)滿(mǎn)足的心情回到了座位上。每次當我打開(kāi)這個(gè)記憶時(shí)，它就像一個(gè)神奇的法事，給我無(wú)限的快樂(lè )。
元旦小學(xué)作文 篇6
喔噢，盼望已久的元旦終于到來(lái)了！我要趁機玩個(gè)夠！
元旦前一天：
從元旦前一天開(kāi)始，我的心情指數就直線(xiàn)上升。今天早上，我們學(xué)校的校長(cháng)大發(fā)慈悲，舉辦了有史以來(lái)最最最最隆重的“元旦慶祝會(huì )”――還專(zhuān)門(mén)為此建了一個(gè)舞臺。更難得的是，本次慶祝會(huì )的主題雖然是“感恩，同樂(lè )”，但慶祝會(huì )上各年級所表演的節目卻都與流行歌曲有著(zhù)密切的聯(lián)系，就拿我們年級來(lái)說(shuō)吧，我們表演的是“流行歌曲串燒”外加街舞。就連老師們也趕起了時(shí)髦，居然跟著(zhù)同學(xué)們在臺是又唱又跳。在三年級的節目中，老師們還合唱了“喜唰唰”呢！這可把酷愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的我樂(lè )壞了，跟著(zhù)臺上的老師、同學(xué)們一起舞動(dòng)，還忘我地哼唱著(zhù)耳熟能詳的流行歌曲。臺下的同學(xué)們從頭到尾也一直處于沸騰狀態(tài)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直就像一個(gè)大明星在開(kāi)歌友會(huì )。
晚上，我跟老周（一個(gè)與我同齡的女孩子）更是興奮得無(wú)法入睡，干脆打開(kāi)電視，一邊看湖南臺的“跨年演唱會(huì )”，一邊打撲克。呀，還差一分鐘就到20xx年了！我們緊緊地盯著(zhù)準備指向12點(diǎn)的鬧鐘，激動(dòng)地數出了“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”�！芭�，新年快樂(lè )！”我們互相擊掌，異口同聲地向對方說(shuō)出了新年的第一句祝福。緊接著(zhù)，我沖到電話(huà)機前，撥通了我幾個(gè)“死黨”的電話(huà)號碼。就這樣，我們一直到12點(diǎn)半才上床睡覺(jué)。
元旦第一天：
“公公，求你了，就帶我們出去玩吧！”什么，你問(wèn)我在干什么？哎呀，今天是我本命年――豬年的第一天，我當然要好好度過(guò)了，這不，我正在求公公帶我和老周出去玩呢！“你說(shuō)要帶我們去‘帽合公園’？太好了！”帽合公園是咱們柳州新建的動(dòng)物園，我還沒(méi)有去過(guò)呢！就這樣，我們于11點(diǎn)左右到達了“帽合公園”。（詳見(jiàn)《動(dòng)物也瘋狂》）哇，這里的動(dòng)物真多啊――大到老虎、獅子，小到白兔、鴿子，樣樣齊全。我們又是喂鴿子，又是逗猴子，玩得不亦樂(lè )乎。
元旦第二天：
昨天在動(dòng)物園和小動(dòng)物們玩了一天，我還沒(méi)玩夠，第二天姑姑又帶我到山上去燒烤。以前學(xué)校曾經(jīng)組織我們去野外燒烤過(guò)，所以我對此并不陌生。瞧，我熟練地幫著(zhù)姑姑把一瓶瓶燒烤醬倒進(jìn)碗里。終于開(kāi)始燒烤了！我首先拿起一串我最喜歡吃的韭菜，放在燒烤架上烤了一下后，又刷了些醬�？梢蚤_(kāi)吃了！我迫不及待地舔了一口，哇，真香！一股暖流頓時(shí)從喉嚨涌向心頭。后來(lái)，我又拉著(zhù)爸爸、妹妹和姑姑一個(gè)同事的兒子一起上山摘蘆葦，捉迷藏�？鞓�(lè )極了！
元旦小學(xué)作文 篇7
今天，我班舉行慶元旦活動(dòng)。這一天，同學(xué)們張燈結彩，歡聚一堂。開(kāi)始布置教室了，他們有的匆匆忙忙地擦窗戶(hù)、掃地，有的在黑板上寫(xiě)“元旦快樂(lè )”這幾個(gè)字，還畫(huà)上了幾朵五彩繽紛地小花，有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周，教室瞬間銀光閃爍、美麗動(dòng)人，而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿(mǎn)頭大汗、揮汗如雨了。
老師一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語(yǔ)，接著(zhù)又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底，然后像餓極的狼般似的撲向食品，最后津津有味地吃起來(lái)。老師對同學(xué)們說(shuō)：“現在，還剩下幾條謎語(yǔ)，你們想不想猜一猜?” “想�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著(zhù)謎語(yǔ)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師讀完后，同學(xué)們都在冥思苦想�！罢掌�!”徐夢(mèng)圓叫道�！按饘α��！崩蠋熣f(shuō)。徐夢(mèng)圓帶著(zhù)興奮地心情拿走了食品。
下面就準備套圈，女同學(xué)排著(zhù)巨龍般地隊伍，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，就欠老師發(fā)號施令�！伴_(kāi)始!”老師大叫。余青青開(kāi)始套了，她目不轉睛地瞄準著(zhù)小狗，然后擺好姿式，輕輕一拋�！爸辛�!”同學(xué)們大叫起來(lái)。輪到盛志東套了，他一絲不茍，將手中地圈飛了出去�！癘h，dear!”我不敢相信自已的眼睛，他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動(dòng)當中度過(guò)了這美好的一天。
元旦小學(xué)作文 篇8
1月1日是我校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )，我有幸被選為這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。這天早上，我來(lái)到教室，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿的花花綠綠的，都挺精神。讓我大吃一驚的是同桌穿的那么帥氣，頭上戴著(zhù)藍帽子，身穿白色襯衫，簡(jiǎn)直帥爆了！一上午我滿(mǎn)腦都是聯(lián)歡會(huì )的場(chǎng)景，連課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于挨到了下午，激動(dòng)人心的聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！我與其他主持人異口同聲地說(shuō)：元旦聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始！頓時(shí)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲了。
我們的第一個(gè)節目是相聲《吹�！�，掌聲有請！
只聽(tīng)小演員說(shuō)：我今天就比吹牛！好另一個(gè)同學(xué)回答。我頭頂天，腳踏地！那你的臉呢？吹牛的人不要臉！同學(xué)們不由自主地哈哈大笑起來(lái)。
我們看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目，同學(xué)都笑語(yǔ)喧嘩，歡聲雷動(dòng)……
終于到我了，我表演了一段令人拍案叫絕的街舞。音樂(lè )響起，我隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)，到一個(gè)間奏時(shí)，我來(lái)了個(gè)倒立和后空翻，只聽(tīng)教室響起了同學(xué)們雷鳴般的掌聲，我感到十分開(kāi)心和自豪。
到了游戲環(huán)節，我們開(kāi)始了游戲：搶凳子。同學(xué)們開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉，音樂(lè )停止，這時(shí)大家爭先恐后地搶凳子坐。搶到的同學(xué)都得意洋洋地坐在凳子上，沒(méi)搶到的同學(xué)都失落地回到座位上。
最后聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有趣的聯(lián)歡會(huì )。
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