精選難忘小學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)作文 篇1
夜色涼如水，而屋里卻氤氳著(zhù)暖人的氣息，橘黃的燈光覆在每一個(gè)物品，都顯得那么恬靜，安詳，這個(gè)迷人的夜晚啊，真讓人心醉，真讓人難忘！
剛洗完澡，渾身上下都感到無(wú)比愜意，“給我看看，你腳指甲長(cháng)長(cháng)了沒(méi)？”一個(gè)溫柔低厚的男聲驚醒了我，那是父親。
我皺了皺眉頭，什么也沒(méi)想，隨口甩了句：“沒(méi)有！”
“怎么可能，我看看�！备赣H不容置疑地看著(zhù)我。
我不耐煩地伸出腳，父親細細摩挲我的腳丫，好似捧在手上的，是一塊價(jià)值連城的寶玉，小心翼翼：“哎呀，你看你，這指甲都快嵌肉里了，你還不要剪！”二話(huà)不說(shuō)，架起我的腳，開(kāi)始動(dòng)手剪了起來(lái)。
“嗒嗒”指甲剪一起一伏，如蠶吃桑葉一般，在靜謐的夜晚里顯得格外悅耳動(dòng)聽(tīng)。依稀間，父親邊剪邊端詳地看著(zhù)我的腳，喃喃說(shuō)道：“你這腳呀，就隨我�！蔽易⒁曋�(zhù)他，黝黑的皮膚，飽經(jīng)歲月的洗禮，安詳的側臉顯得很慈愛(ài)，嘴角上還似乎隱含了一絲微笑，他一絲不茍地握著(zhù)指甲鉗，一點(diǎn)一點(diǎn)地剪下我的指甲，指甲如蛻下的蟬殼隨之脫落。他緊緊盯著(zhù)我的腳，生怕一個(gè)不留神，戳到我的肉，這架勢，完全不輸給我母親。
他的氣息沉穩而又均勻，淡淡地還存留著(zhù)一點(diǎn)煙草味兒，握腳的力度也剛好，不知為何，我心中的溫暖像圈圈漣漪蕩漾開(kāi)去。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。不知為何，我心中的溫暖之情油然而生。父親第一次為我剪指甲，讓我驚訝之余又有點(diǎn)感動(dòng)。
不一會(huì )兒，“嗒，嗒”聲戛然而止，但父親卻沒(méi)有結束的意思，他用指肚撫平我剛剪完的腳趾，用嘴輕輕吹去我腳上的碎屑，還極細心的給我剪去死皮，我微微張了張口，沒(méi)想到父親竟會(huì )細膩到這種程度。
一切結束后，父親才安心松了手，緊接著(zhù)，父親又用紙抹去地上的垃圾，神情依然專(zhuān)注，略發(fā)福的他彎腰顯得有些吃力，但他絲毫沒(méi)有停下的意思。我默默地看著(zhù)父親的一舉一動(dòng)，霎時(shí)間，我愣住了，四十有余的他何時(shí)增添了幾縷銀絲？他的背何時(shí)沒(méi)有了年輕時(shí)的健朗？這一切，我是看在眼里，疼在心里，愧疚一次一次地沖擊著(zhù)我的心房。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)：“爸爸，謝謝您為我做的一切，我愛(ài)您！”
那一晚，有了無(wú)言的父親和那深沉的父愛(ài)，使我永生難忘！
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，歲月如俊，一轉眼，五年的小學(xué)生活像云彩，云煙，一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今，我和同學(xué)，老師，一起的時(shí)間只有一年了。
我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了，在五年的日子了，我們想小花，小草，在園丁——老師的呵護，培養，教育下快樂(lè )的成長(cháng)。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上留下了我們開(kāi)心的嬉戲聲，在校園里還有我們歡聲笑語(yǔ)過(guò)的身影。在校園里，有著(zhù)我們每一個(gè)人的身影，在這里我們有著(zhù)許許多多的美好回憶。在以后，也會(huì )有許多的同學(xué)，但是，他們永遠，永永遠遠都不會(huì )像我們小學(xué)同學(xué)一樣，我們在同一個(gè)學(xué)校待上整整六年，情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，雖然，老師有時(shí)候會(huì )很兇，我們有時(shí)候也會(huì )說(shuō)說(shuō)老師的壞話(huà)�？墒�，對老師，我們已經(jīng)像一家人一樣。我想，假如，我們這是換老師了，大家一定會(huì )很傷心。大家都十分喜愛(ài)老師。
今天，我們已經(jīng)六年級了，我們留在小學(xué)的時(shí)間也不多了。天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返。我們一定會(huì )想念老師，同學(xué)。也會(huì )永遠永遠不忘記，我們小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)這么好的老師，同學(xué)，還有一段美好的回憶。
難忘小學(xué)作文 篇3
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝，我們從一年級那個(gè)哇哇哭啼，哭著(zhù)鬧著(zhù)不想上學(xué)的調皮鬼，變成了現在品學(xué)兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了，在這六年里我有許許多多難忘的事情。
還記得，低年級的我非常自私。那是四年級的時(shí)候，我帶了兩雙拖鞋。那周，郭亞碩的拖鞋壞了，看見(jiàn)我有兩雙涼拖鞋，想借我的拖鞋。他問(wèn)我：“孫雅鑠，能不能借你的涼拖鞋？”我“哦�！绷艘宦�，不太在意，后來(lái)他要拿我的拖鞋的時(shí)候，我突然想起來(lái)，郭亞碩之前借過(guò)別人的東西，而且弄壞了，不僅沒(méi)賠償，連聲道歉都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。想起這件事情的我突然幡然醒悟，不要借給他了，可是我已經(jīng)答應了，怎么辦？當時(shí)，鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞，還藏在床底下�，F在想來(lái)真后悔。
還記得，小時(shí)的我十分馬虎。那是我在很多數學(xué)課上的事，老師讓大家做數學(xué)題，因為馬虎導致了我抄錯數了，雖說(shuō)當時(shí)全班也有人錯，但我和他們都不是一個(gè)檔次上的，而老師在點(diǎn)錯的人名時(shí)，念我時(shí)，語(yǔ)氣有些疑問(wèn)，好像在對我說(shuō)，這不是你的真實(shí)水平，所以臉上火辣辣的，好像被人扇了一個(gè)大耳光子，這是非常自責，為此下一道題我認真做了好幾遍，終于做對了�，F在看來(lái)，我馬虎的習性還沒(méi)有改。
在這六年里，我邁著(zhù)步子走著(zhù)，從以前淘氣的步伐到現在自信的步伐。
難忘小學(xué)作文 篇4
遼遠幽靜的大山里，有余音繞梁的社戲。
——題記
初二那年，我們全家去了奶奶的故鄉-山西太原，正好趕上了那里的“二月二廟會(huì )”。
那天天亮的很早，五點(diǎn)鐘的時(shí)候，公雞就開(kāi)始打鳴了。我困倦的臥在熱乎乎的大炕上，只聽(tīng)見(jiàn)外面“噼噼啪啪”一陣雜亂聲，想再打個(gè)盹都不行。媽媽把我拽到了廟會(huì )，我惺忪的睡眼瞬間一亮，賣(mài)肉的、賣(mài)玩具的、賣(mài)各種小吃的、搭戲臺的……人們個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎，七點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽(yáng)已高高的掛在了山頭，來(lái)逛廟會(huì )的人更是多的出奇，可所謂“比肩繼踵，張袂成陰”。由于唱戲還沒(méi)開(kāi)始，我與媽媽便打算先吃早飯。吃過(guò)最好吃的一種餅便是那壯饃。外表金燦燦的，又酥又脆，里面一層一層的裹著(zhù)豬肉、粉皮、白菜，咬一口，外焦里嫩，里面的醬香和香蔥搭配在一起十分好吃，令我至今記憶猶新。
戲臺下面很快左面了人，一些沒(méi)座位的人就站著(zhù)、蹲著(zhù)……人山人海，連那擺攤的人也匆匆收了攤來(lái)看戲。人物一出場(chǎng)，熙熙攘攘的人群瞬間安靜了。這戲真有那么好看？我半信半疑，只見(jiàn)那戴著(zhù)黑長(cháng)胡子的中年男子快步走了出來(lái)，臉上涂著(zhù)花花綠綠的顏料，帽子上插滿(mǎn)了花和繡球，接著(zhù)“咿咿呀呀”的唱了起來(lái)，接著(zhù)出場(chǎng)了說(shuō)著(zhù)聽(tīng)不懂語(yǔ)言的'人物。我坐了不到半小時(shí)就坐不住了，這時(shí)，我發(fā)現所有的小孩子都跑出去了，我像抓住了救命草，趕忙隨他們一同出去，那些小孩很友好，“烏拉烏拉”說(shuō)了一堆我聽(tīng)不懂的地方話(huà)，卻滿(mǎn)面燦爛的，接下來(lái)的一個(gè)下午，我跟著(zhù)他們買(mǎi)了一大堆童年時(shí)才有的零食、玩具。晚上七點(diǎn)鐘，戲臺還沒(méi)拆，觀(guān)眾也沒(méi)有走，螢火蟲(chóng)在草叢中飛來(lái)飛去，月亮高高地掛在枝頭。
那里的孩子，說(shuō)的話(huà)我雖然聽(tīng)不懂，可他們紅紅的臉頰，純凈的笑容使我欣慰，那里的戲我也聽(tīng)不懂看不懂，可觀(guān)眾那專(zhuān)注的神情，那知足的幸福，讓我難忘。那里沒(méi)有冰激凌，沒(méi)有漢堡包，可那里的食物很好吃，很綠色，讓我至今懷念。
難忘小學(xué)作文 篇5
今天，南方的姑父和姑姑來(lái)了，爸爸和媽媽邀請姑父和姑姑去釣魚(yú)。我高興的一蹦三尺高。
早上，我們五點(diǎn)就起床了。和姑父、爸爸媽媽坐著(zhù)汽車(chē)，風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到大興垂釣園。一到魚(yú)塘邊，我們抓緊時(shí)間撐起遮陽(yáng)傘，搬小板凳，支魚(yú)護。準備停當后，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子從袋子里拿出一粒魚(yú)餌，穿上魚(yú)鉤。把桿甩了下去，又向下鉤的地方撒了把魚(yú)餌，便目不轉睛的盯住浮子。一會(huì )兒我把竿拿出來(lái)一看，沒(méi)有！爸爸讓我耐心點(diǎn)。于是，我又把竿甩出去，又過(guò)了一會(huì )，看見(jiàn)魚(yú)鉤旁邊有小泡泡，發(fā)現浮子也微微動(dòng)了動(dòng)。我的手癢癢的沒(méi)法，恨不得一下把竿提上來(lái)，我使勁忍耐著(zhù)，全神貫注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我趕緊拉桿。頓時(shí)，魚(yú)竿彎的像弓一樣，上鉤的魚(yú)兒在水中竄來(lái)竄去。爸爸總說(shuō)咬鉤的魚(yú)要讓它在水中游一會(huì )，拽得太狠魚(yú)會(huì )脫鉤。想到這里，我緊握魚(yú)竿，牽著(zhù)魚(yú)兒在水里慢慢的游著(zhù)。我的心怦怦直跳，真是又高興又緊張。
“爸爸，快來(lái)��！我釣了一條大魚(yú)！”
看見(jiàn)這條兩斤重的大魚(yú)，我們笑得合不攏嘴。我心想，無(wú)論做什么事情，都要講究方法，耐心認真，才能得到滿(mǎn)意的結果。
這次釣魚(yú)，我不但玩的開(kāi)心，還學(xué)到不少知識，真有趣！