關(guān)于小學(xué)生作文匯總九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，圓圓的臉，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，嘴唇紅紅的像櫻桃一樣，她長(cháng)得高高的個(gè)子、身材很標致、額頭和鼻尖都綻放光澤，她是一位善良、溫柔的好媽媽。
媽媽燒飯的手藝非常棒！我最喜歡吃媽媽做的紅燒魚(yú)頭，蓮藕燉排骨，看著(zhù)都想留口水。
媽媽喜歡吃紅燒肉，喜歡品嘗各種美食。媽媽每天晚上都要來(lái)托管接我，媽媽真辛苦，晚上回家還要給我洗衣服，媽媽教我分辨好壞，做一個(gè)正直的人。教我不亂拿別人的東西，不在背后說(shuō)人壞話(huà)，做事情的時(shí)候要先想清楚，然后再做。每次我受委屈流眼淚的時(shí)候，媽媽總是安慰我，給我擦眼淚，我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽和我一起分享喜悅。媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的力量，它伴著(zhù)我茁長(cháng)成長(cháng)。
媽媽我小時(shí)候很調皮，轉眼我已經(jīng)上二年級了，媽媽你就不要擔心我了，我自己可以照顧自己了。三八婦女節到了，我要送給媽媽一張賀卡，祝媽媽身體健康，萬(wàn)事如意、工作順利。媽媽我愛(ài)您！三八婦女節你好好休息，我來(lái)給你做一頓豐盛的晚餐。
小學(xué)生作文 篇2
生活促進(jìn)科學(xué)
古代有一位優(yōu)秀的手工業(yè)工匠和創(chuàng )造發(fā)明家——魯班。
一次，魯班要建筑一坐宮殿。他和他的徒弟帶了斧頭，到南山去砍伐木料。用斧頭砍樹(shù)，又累又慢，一連砍了幾十天，砍下來(lái)的木料離需要的真是還差十萬(wàn)八千里��！動(dòng)工的日子越來(lái)越近了，魯班像熱鍋上的螞蟻——心急如焚。
有一天，他到了一個(gè)險峻的山頂上找木材，正艱難地往上爬時(shí)，突然手指被茅草拉了一個(gè)口子，鮮血直流。魯班忘記了傷口的疼痛，立刻陷入了沉思：茅草為什么傷人會(huì )著(zhù)么厲害？他聚精會(huì )神地研究起茅草來(lái)了。他發(fā)現，原來(lái)茅草的邊緣上長(cháng)著(zhù)又密又鋒利的細齒。他用那些小細齒在手上劃了一下，果然，又是一道口子。這使魯班高興地一蹦三尺高。他又想：如果仿照茅草的樣子，把鐵打成邊緣上有一個(gè)個(gè)小細齒的“傷人”鐵條，不就可以拉樹(shù)了嗎？他馬上回去找鐵匠幫忙打了幾十條邊緣上帶有細齒的鐵條。他用這種鐵條去拉樹(shù)，果然又快又省力。只用了短短幾天的工夫，就木料都備齊了！
木頭拉開(kāi)后怎樣才能使它又平整又光滑呢？魯班又陷入了一個(gè)新的'沉思。他想：用刀來(lái)回刮，是一種辦法，但是太費力了；用斧頭砍，又太粗糙了；那就根據刀刮斧砍的原理。又經(jīng)過(guò)反反復復的研究實(shí)驗，又發(fā)明了刨子。自從有了魯班發(fā)明的刨子，就大大推進(jìn)了木材加工的工作了！
幾千年來(lái)魯班爺的盛名已經(jīng)成為勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征。有關(guān)魯班的發(fā)明和創(chuàng )造的故事，實(shí)際上就是我國勞動(dòng)人民發(fā)明和創(chuàng )造的故事！
小學(xué)生作文 篇3
人人的房間都是不一樣的，因為每個(gè)人都有自己獨特的性格和思想。
如果我有一個(gè)房間，我會(huì )把它設計得非常具有童話(huà)色彩……
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是一片呈藍色的景象：床單是藍色的，上面還有許許多多神態(tài)各異的流氓兔，被子也是一樣；地板是土黃色的上面有一些條紋和小蜥蜴，是一片沙漠景象；墻壁山由海水和大浪，還有一艘帆船在行駛；至于椅子嗎，就是兩根大香蕉并在一起嘍！不僅樣子奇特，而且還能上下擺動(dòng)，窗前由一臺黑色的筆記本電腦，電腦屏幕上是一只黃白相間的冒盯著(zhù)魚(yú)缸里的金魚(yú)發(fā)呆，鼠標是深藍色的，鼠標墊上的是海洋里的景色，有魚(yú)群，珊瑚群……
電腦桌雖然是黑色的，但是也不是童話(huà)色彩。瞧，一個(gè)老巫婆正對著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)著(zhù)綠色液體的管子念叨著(zhù)什么，另一邊呈深紫色，有一輪明月掛在空中，照著(zhù)月下那幾根干枯的樹(shù)枝，幾只蝙蝠在夜空中飛來(lái)飛去，一只黑烏鴉睜著(zhù)那兩只黃色的眼睛立在枝頭。
最底下就是一片西瓜地了，幾只青蛙在蹦蹦跳跳，一間小茅屋的燈還亮著(zhù)。最有趣的便是掛在墻上的那盞燈了，燈罩上映這是植物大戰僵尸的壯觀(guān)場(chǎng)面，窗簾上便是僵王博士，那個(gè)博士氣勢洶洶的樣子就令人恐懼，不知道燈罩上的植物能否戰勝它呢？你們看，我設計的房間有趣吧！
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，驢子在草地上悠然自得地吃草。正在這時(shí)，一只兇惡的狼跑到驢子的跟前，惡狠狠地對他說(shuō)：“驢子，我要吃了你！”驢子想：我不能逃跑，因為我沒(méi)有狼跑得快。
不過(guò)，我可以用智慧戰勝它。驢子靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。它裝成跛腳的樣子，對狼說(shuō)：“狼先生，你現在不能吃我�！薄盀槭裁�？”“因為我的右前腿上扎了一根刺�！斌H說(shuō)。狼疑惑不解地問(wèn)：“你腿上扎了一根刺，關(guān)我什么事？”驢子回答：“萬(wàn)一你吃我的時(shí)候，這根刺卡到你喉嚨，怎么辦呢？所以，請你先幫我把刺拔掉，再吃我吧！”
狼覺(jué)得驢子說(shuō)得有道理，就捧起驢的腿仔仔細細地找刺。就在這時(shí)，驢猛地發(fā)力，抬起腿朝著(zhù)狼的嘴巴一蹬，狼那鋒利的牙齒頓時(shí)像下雨般落了下來(lái)。狼疼得捂住嘴巴，不停地在地上打滾，連話(huà)都說(shuō)不出。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，驢子撒開(kāi)四蹄拼命往家跑，終于逃出了狼的魔爪。對付兇惡的壞人，不能只靠力量，而要有勇有謀。
小學(xué)生作文 篇5
昨天傍晚，大雪紛紛揚揚地下起來(lái)了。開(kāi)始，風(fēng)刮得刺骨，輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來(lái)．輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉、握手，你想躲也躲不開(kāi)。
大雪下呀下，下了整整一夜。第二天早晨，雪停了。我放眼望去，��！好一片銀白色的世界！雪白得那么清亮，那么耀眼。太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光照在晶瑩的雪地上，發(fā)出七彩的光環(huán)。 路上的行人踩著(zhù)沒(méi)腳脖的雪吃力地走著(zhù)，白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會(huì )兒不是這個(gè)人摔了，就是那個(gè)人滑倒了�？赡悴挥脫�，他們似乎一點(diǎn)兒也不疼，只見(jiàn)他們拍拍身上的雪，還好像當作一種樂(lè )趣。大大小小的汽車(chē)排成長(cháng)長(cháng)的一串，緩緩地開(kāi)著(zhù)，好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著(zhù)厚厚的冬裝，興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著(zhù)。我走在雪地上，發(fā)出“咯咯吱”的聲音，回頭一看，地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹，樹(shù)一搖，輕盈的雪花紛紛飄落下來(lái)。
我希望雪下得越大越好，因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天，積雪融化了，雪水還可以滋潤大地。聽(tīng)老人說(shuō)“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛，想象著(zhù)明年春天美麗的景色。
小學(xué)生作文 篇6
過(guò)年了！過(guò)年了！
今天，我來(lái)到姥姥家，吃完飯便和姐姐，弟弟玩起了我們最期待的——鞭炮
我們去炮攤買(mǎi)了一大堆自己喜歡的鞭炮，有“噴泉鞭炮”，“小飛機”，“火柴炮”，“彩色彈”，摔炮……我穩穩當當地將“小飛機”放在地上，我們輪流拿打火機去點(diǎn)火，輪到我時(shí)，我拿起打火機，膽怯地走向炮前，小心翼翼地點(diǎn)燃打火機，可是還沒(méi)有把手伸到炮捻兒跟前，可我早已經(jīng)逃之夭夭了。姐姐鼓勵我，讓我身子里炮遠點(diǎn)。我閉著(zhù)眼睛，慢慢向前移，一只手拿著(zhù)打火機，一只手握著(zhù)耳朵。聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲我立刻跑到了姐姐后面。姐姐讓我往上看，只見(jiàn)“小飛機”在空中旋轉了幾圈便落在了花壇里。我又拿出了幾個(gè)，剛才害怕的勁頭全都消失了。我們之后還玩了能?chē)姵龆喾N顏色的“彩色彈”，能把妹妹嚇跑的“火柴炮”……
大年初一，是一個(gè)令人快樂(lè )，又興奮的日子。晚上，一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)。過(guò)年是鞭炮的味道，是快樂(lè )的味道，是團圓的味道，是幸福的味道，是獨一無(wú)二的味道。
小學(xué)生作文 篇7
我的暑假是生機勃勃的，快樂(lè )的，大家呢！呵呵：就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假，我的暑假是在家里過(guò)的。
我每天都過(guò)的有聲有色，內容每天都不一樣，有時(shí)我會(huì )自己去健身區健身，有時(shí)我會(huì )去大橋下的老婆婆家玩，有時(shí)會(huì )采些花花草草玩。
令我難忘的是一只小鳥(niǎo)，那是老爸為我抓的，我看這只小鳥(niǎo)很可愛(ài)將它放生了，還有一條小魚(yú)，他的身體不大不小中中等等，是黃色的可在家養它可它的魚(yú)鱗卻變黑，爸爸說(shuō)：“是環(huán)境不好將它放生吧�！贝蠹叶纪�，我就把他放生了。
我的暑假就是這樣的，你們呢！都說(shuō)說(shuō)吧。
小學(xué)生作文 篇8
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球……·
看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當“老鷹”，然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來(lái)當“母雞”，最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”兩眼緊緊地盯著(zhù)躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機會(huì )可以抓住它們。他時(shí)而從正面來(lái)攻擊，時(shí)而又從側面來(lái)攻擊，反反復復這么攻擊了好幾個(gè)來(lái)回，可是，無(wú)論“老鷹”再怎么狡猾還是無(wú)法突破“雞媽媽”守護防線(xiàn)�！半u媽媽”展開(kāi)雙翅奮力地保護著(zhù)它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護下他們勝利了，每一個(gè)都安然無(wú)恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著(zhù)，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當，叮當，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結束了，我們又迎來(lái)了新的一節課。
小學(xué)生作文 篇9
秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。遠遠望去，就像一盞盞紅紅的小燈籠。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，成熟了的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掉下來(lái)了。
一只小刺猬從洞里爬出來(lái)，看見(jiàn)了草地上的蘋(píng)果。它連忙打了個(gè)滾，背上尖尖的刺都沾滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果。
小刺猬準備先去看望生病的奶奶，再去看望它的好朋友——小牛。
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