精選描寫(xiě)的小學(xué)生作文八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

　　小叮當是一只蝴蝶犬，它有一雙機靈的大眼睛，漆黑的小鼻子，最明顯的是它那又尖又長(cháng)的耳朵，像蝴蝶的翅膀一樣搖動(dòng)著(zhù)，所以叫做蝴蝶犬。

　　它剛剛到我家時(shí)還不到滿(mǎn)月，可是已經(jīng)學(xué)會(huì )了淘氣，小小的它在地上滾來(lái)滾去，有時(shí)還時(shí)不時(shí)地在地上跳一跳、跑一跑，好像在說(shuō)：“這里可真舒服��！”一不小心，它撞翻了垃圾筒，但此時(shí)你并不會(huì )責打它，因為它的淘氣也是那么可愛(ài)。

　　你若是把它放到陽(yáng)臺上，它絕對會(huì )找一個(gè)暖和的地方趴在那里睡大覺(jué)，舒服得很，睡著(zhù)睡著(zhù)就到了天黑了，即使你進(jìn)來(lái)叫它，它也會(huì )裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，除非你把它拉起來(lái)，它才肯醒過(guò)來(lái)。

　　狗是很機靈的一種動(dòng)物，若是你帶它出門(mén)玩，它會(huì )東瞅瞅、西望望，一路觀(guān)察，有時(shí)，有人從旁邊走過(guò)，它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看一看，遇到別的狗打架大聲地叫，它也會(huì )回過(guò)頭來(lái)看看熱鬧。

　　機靈的它可會(huì )安慰人了，每當你不高興的時(shí)候，它總會(huì )跑過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔你的手，這時(shí)，你會(huì )感到它是多么的親切，多么的善解人意。

　　它要是挑食的時(shí)候就沒(méi)有那么可愛(ài)了，若是你給它紅燒肉吃，它絕對不會(huì )吃的，可是如果你給它的是雞肉，它就會(huì )美美的吃起來(lái)。

　　看門(mén)是狗的天職，若是你有事出去的時(shí)候，把它留在家里，等你回來(lái)，它會(huì )興奮的亂跑亂叫，如果有人敲門(mén)，它就會(huì )大叫，把家人叫起，警惕性特高。

　　小叮當就是這樣的討人喜歡呀！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

　　我們向往著(zhù)那美麗的長(cháng)城，我們向往著(zhù)那奔流不息的長(cháng)江，但我們更愛(ài)家鄉的田野。我們家鄉的田野景色美麗無(wú)比。

　　春天，生機勃勃。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步出來(lái)啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細雨，微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶著(zhù)黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)為春天增添了許多生機。這是美麗的春天！

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。楊樹(shù)林讓人們乘涼，荷花供人們觀(guān)賞。這是分享的夏天！

　　秋天，鮮果飄香。蘋(píng)果、西瓜都熟了，人們在地里忙得不可開(kāi)交。這是豐收的秋天！

　　冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂(lè )的冬天！

　　這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來(lái)看看��！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

　　小貓是人們喜歡的寵物。

　　貓的顏色各種各樣，多得很。我見(jiàn)過(guò)的毛大部分是黑白相間的。它的頭上長(cháng)著(zhù)一對直豎著(zhù)的三角形耳朵，和兔子相似的三瓣嘴，但嘴角的胡須長(cháng)長(cháng)的，是它捕老鼠不可缺少的武器。還有一個(gè)嗅覺(jué)敏感的'鼻子，特別對魚(yú)腥味最感興趣。它的爪鋒利，眼睛敏銳。是老鼠的天敵。

　　貓性格很活潑。白天的時(shí)候，他喜歡在外面玩耍。一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，有時(shí)趁你不注意的時(shí)候猛地跳到樹(shù)上發(fā)出“喵喵”的叫聲，好想跟你在捉迷藏。

　　貓是捉老鼠的能手。有一次，在我家樓下的院子里，我看到了小貓捉老鼠的情景。小貓正在院子里曬太陽(yáng)，一直倒霉的老鼠從墻角賊頭賊腦的路過(guò)。說(shuō)時(shí)遲、 那時(shí)快，小貓像餓虎撲食一樣竄過(guò)去，用爪一下就把老鼠死死地按在地上。用牙齒咬住老鼠的脖子，老鼠就成了貓的“戰利品”。貓把老鼠咬得快奄奄一息的時(shí)候， 才放心的把老鼠放在地上。一會(huì )兒用爪子撓撓，一會(huì )兒用鼻子聞聞，好像在逗老鼠玩。又過(guò)了一會(huì )兒，它咬著(zhù)“戰利品”大搖大擺的在院子里來(lái)回的走動(dòng)，好像向人 們炫耀它的本領(lǐng)。

　　小貓真可愛(ài)，我喜歡小貓，我要和它交朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

　　迎向風(fēng)掃落葉的秋天，挽手告別夏，早秋以一種枯黃凋零的形式降臨。

　　盡管看著(zhù)凋敗滿(mǎn)地的落葉有幾分傷感，但秋風(fēng)掃葉，逆風(fēng)傲然而立，更多的還是那種如同風(fēng)把自己托在天空的豪氣，如君臨天下，如一將功成。我一直很喜歡風(fēng)，小時(shí)候一刮起風(fēng)來(lái)，我就會(huì )敞開(kāi)懷，讓衣角隨風(fēng)飄動(dòng)�，F在的自己當然不會(huì )這樣做了，不是成熟了，而是現在的秋風(fēng)與那時(shí)的風(fēng)情調不同了，那時(shí)的風(fēng)豪放清爽，現在的風(fēng)滄�？占�。但現在的風(fēng)富有靈感，在殘葉卷地中還帶著(zhù)浪漫。

　　“指間沙”還是一首歌名，在那首歌的壯闊背景，蒼茫意境里，滲透著(zhù)一些惆悵，還有人各天涯，但愛(ài)過(guò)就不負韶華的孤苦，剎那又感覺(jué)到了天涯淪落，隔萬(wàn)水千山的蒼涼。我一定要邊散步邊聽(tīng)歌這個(gè)習慣是無(wú)法改變的，在秋中的漫步，在落葉卷地中漫步，在清風(fēng)襯托中漫步，我認為這很有靈感，它是多么的獨特��！那種感覺(jué)只有秋天才擁有。音樂(lè )能觸發(fā)人的感情，與環(huán)境情景交融，靈感一觸即發(fā)。

　　早秋并不是只有枯黃的，“秋畫(huà)”中的一句歌詞“夜色帶走了晚霞，灑落滿(mǎn)地的銀沙”，如果能把這一刻定格，那是一幅美好又獨特的畫(huà)��！黃葉勾勒出秋風(fēng)，漫步于秋葉中的我，戴著(zhù)白色的隨身聽(tīng)，手塞在兜里，意境美乍現。

　　秋色藏在微微帶涼的空氣中，秋風(fēng)、秋葉，勾勒出這幅畫(huà)是多么浪漫��！我心系秋。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

　　每當假日，我最喜歡去一地方游玩，那里風(fēng)景好、氣候涼爽，讓人流連忘返，就是我在山上的家。在公路旁，有一個(gè)站牌，上面寫(xiě)著(zhù)“草山”，我家就在那里。

　　走進(jìn)草山，你會(huì )看到許多動(dòng)物，例如山豬、山羊、野鴿子、溪蝦和溪魚(yú)等，有時(shí)也會(huì )看到長(cháng)長(cháng)的蛇。我家是傳統的三合院建筑，站在門(mén)前廣場(chǎng)就可以看到寬廣的水庫和綿亙的綠色山嶺。

　　到了中午，我們沒(méi)有買(mǎi)菜，吃的是野菜，或是買(mǎi)回種子撒在田里就會(huì )自己發(fā)芽生長(cháng)的“有機蔬菜”。下午，我們去砍竹子，準備晚上烤竹筒飯。這竹子可不能隨便砍哦！一定要當年新長(cháng)的桂竹才可以。爸爸生起火來(lái)，我們把裝好米的竹筒放在架子上烤，等20分鐘后把竹筒拿起來(lái)打開(kāi)，就可以聞到一股香香的味道。米飯裹在半透明的竹膜里，長(cháng)長(cháng)圓圓的像條大香腸，我迫不及待的咬了一口，飯很Ｑ，還帶著(zhù)竹子的香味，非常好吃，大家有機會(huì )一定要嘗嘗看！

　　我覺(jué)得山上非常好玩，可以捉魚(yú)、采野菜，也可以看星星，更可以騎腳踏車(chē)散步。所以一有空我就會(huì )回草山，也歡迎你們來(lái)草山玩一玩，可以讓心情變得更好哦！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

　　我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著(zhù)，隨著(zhù)陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，小雨紛紛地灑在我們身旁。

　　路邊那剛剛長(cháng)出嫩綠新芽的銀杏樹(shù)，也在春雨中歡樂(lè )的舞蹈，仿佛在迎接這一場(chǎng)春雨的到來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤，花草樹(shù)木更顯得生機勃勃。

　　好美的一場(chǎng)春雨��！

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

　　從小我就特別喜愛(ài)植物，先后養過(guò)綠蘿，蟹爪蘭，蘆薈……

　　一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆百合花，這盆百合花的顏色很特別，是橙色。漂亮急了!我于是精心照料它的每一天：“我每天給澆水，施肥�！�

　　一次，我放學(xué)回到家，看到百合花的一片葉子枯黃了。我問(wèn)媽媽怎么回事?媽媽說(shuō)：”你常時(shí)間給百合花澆水，水澆的太多了，百合花受不了那么多水，只要停澆幾天水就好了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里如刀絞了一般。我對不起這盆百合花，不應該澆那么多水。為了拯救它，我上學(xué)前會(huì )放在陽(yáng)臺給他多曬曬太陽(yáng)，晚上搬進(jìn)家里防止露水再傷害它。

　　3天后，百合花的葉子終于不枯黃了，現在百合花每天早上都開(kāi)一朵，有一天還開(kāi)了兩朵呢!我不僅照顧好了我的百合，還學(xué)會(huì )了又一種養花技巧，真是很開(kāi)心。

　　我愛(ài)我家美麗的百合花，我也愛(ài)美麗的大自然。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

　　春雨落在了大地上， 小草笑了，伸直了腰，吐出了嫩芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了花叢里， 花苞高興了，抬起頭，開(kāi)放出五顏六色的花； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了大樹(shù)上， 大樹(shù)枝干挺拔，長(cháng)出無(wú)數嫩綠的枝芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在小朋友的雨傘上， 雨點(diǎn)唰唰地響，濺出幾朵漂亮的水花； 春雨沙沙，春雨沙沙，它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機， 讓大地精神煥發(fā)。 春雨沙沙，春雨沙沙……