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動(dòng)物小學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-29 18:37:30 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】動(dòng)物小學(xué)作文合集8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的動(dòng)物小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】動(dòng)物小學(xué)作文合集8篇

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

  今天,我在電腦上看到一則新聞:一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1.5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的傷口,血跡已經(jīng)變黑,早已死亡,但它的母親依然不離不棄,像是要馱它回家,由于當時(shí)風(fēng)浪較大,小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái),差點(diǎn)沉入海底,可媽媽總是不顧一切安危,潛入水中,把小海豚的尸體從水中頂上來(lái),繼續前進(jìn)。

  海豚用肺呼吸,每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下,不然就會(huì )窒息,我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了,認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái),于是就帶它出來(lái)呼吸!笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣用在動(dòng)物身上,海豚寶寶雖然死了,但它的靈魂依然守在媽媽的身邊,我真想對小海豚說(shuō):“別擔心,你媽媽已經(jīng)帶你回家了!”

  我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí),為什么不反思一下我們人類(lèi),為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人,為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們,肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中,又通過(guò)江河匯入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已經(jīng)傷痕累累了,而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊,總有一天,你們的行為會(huì )毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅,沒(méi)有痛苦的地方,自由自在快樂(lè )地生活!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

  很小的時(shí)候,我就認為,動(dòng)物和人一樣,也有豐富的思想感情,也有親密無(wú)間的朋友,也有最討厭的人,也有親愛(ài)的父母,也有天天堆成山的作業(yè)……;我還認為,動(dòng)物肯定很少吃冰激凌,見(jiàn)到冰激凌肯定和我一樣,也會(huì )大搶出手,肯定也很討厭看見(jiàn)自己作業(yè)簿上“X”摞“X”的樣子,肯定也很怕被老師批評……每次見(jiàn)到有人殺死動(dòng)物時(shí),我總會(huì )想,它的孩子是不是在家等它回去批改作業(yè)?它死了,它的孩子還不知道。

  或者它還是個(gè)孩子,它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢,要是知道它死了,它的父母該多傷心啊。一想到這里,即使死在我面前的是那身上散發(fā)著(zhù)腐臭的老鼠我都會(huì )同情起它來(lái)……在我看來(lái),人和動(dòng)物的靈魂是平等的,誰(shuí)也沒(méi)有權利奪走誰(shuí)的什么?墒呛孟袢俗霾坏竭@一點(diǎn),我們很自私,為了自己利益從不考慮別人的感受。動(dòng)物和人比起來(lái),我認為動(dòng)物較人更快樂(lè ),更懂生活。我甚至想變成動(dòng)物去親近它們,了解它們,和它們做朋友。

  在我眼里,每種動(dòng)物都那樣純潔可愛(ài),如果有一天,我想加入它們,它們愿意接受我這個(gè)人類(lèi)朋友嗎?

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

  11月22日,我和媽媽、趙樂(lè )怡、她媽媽一起去了春秋淹城動(dòng)物園。我和趙樂(lè )怡在車(chē)上有說(shuō)有笑,活像兩只頑皮的小猴子。恨不得只用一分鐘時(shí)間就能到動(dòng)物園。

  9點(diǎn)鐘左右的時(shí)候,我們終于到達了目的地--動(dòng)物園。一下車(chē),我發(fā)現趙樂(lè )怡手上有一張門(mén)票,我不明白,奇怪地問(wèn):“你為什么有門(mén)票呀!我們的門(mén)票都收上去了!壁w樂(lè )怡驚訝的看著(zhù)我。然后趙樂(lè )怡媽媽打了電話(huà)給老師,老師不在,就打給了生活老師,生活老師不知道,媽媽們就只能去買(mǎi)票了。我們用最快的速度買(mǎi)好門(mén)票后便飛奔動(dòng)物園。!這里真美!我看見(jiàn)有幾位小丑先生在和小朋友玩游戲呢,有的小丑胖胖的、有的小丑高高、還有······趙樂(lè )怡、我、小丑拍了一張照片。

  我們首先去了游樂(lè )園,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)好玩的游樂(lè )項目,有小飛機、蹦極、碰碰車(chē)······讓我最想介紹的是碰碰車(chē)了。我們在玩碰碰車(chē)的時(shí)候,我們老是撞墻,有一位先生他好像是我們的對手一樣攻擊我們,又一次我們又撞墻了,開(kāi)都開(kāi)不了,我發(fā)現我沒(méi)有踩油門(mén),我突然一踩油門(mén),車(chē)子像發(fā)了瘋一樣的旋轉。在我們玩得正起勁的時(shí)候,時(shí)間到了。玩了碰碰車(chē)趙樂(lè )怡好像不想再玩別的刺激的游戲了。

  然后,我們又隨人群來(lái)到了大熊貓館。哎!真掃興,大熊貓正趴在床上睡覺(jué)。只見(jiàn)一個(gè)四五歲的小女孩,敲打著(zhù)鐵欄桿喊道:“喂!你怎么這么懶呀!”那幼稚的言語(yǔ)逗得人們哈哈大笑。

  瞧!那邊小熊貓活動(dòng)的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍,可不見(jiàn)小熊貓的影兒,我抬頭一看,原來(lái)小熊貓趴在樹(shù)頂的一根樹(shù)枝上睡著(zhù)了。那憨態(tài)可掬地樣子,博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑。

  隨后,我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚(yú)館、天鵝湖等地方。還觀(guān)看了獅子動(dòng)物表演。

  時(shí)光總是這么短暫,唐·韋莊《關(guān)河道中》詩(shī):“但見(jiàn)時(shí)光流似箭,豈知天道曲如弓!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

  好不容易才盼來(lái)一次春游,結果天公不作美,出發(fā)時(shí)給我們下起了傾盆大雨,但我們風(fēng)雨無(wú)阻,興致勃勃地來(lái)到了動(dòng)物園。一下車(chē),雨竟然停啦!我們不禁歡呼雀躍起來(lái)。

  最有趣的是海豹表演了,我們手捧午餐,邊吃邊看。表演開(kāi)始了,首先飼養員叫海豹來(lái)個(gè)倒立,可愛(ài)的海豹把雙手一撐,把光滑的尾巴一翹,和人倒立沒(méi)什么兩樣,不過(guò)它倒立起來(lái)真萌!這些不算什么,最酷的是海豹滑翔,海豹一下水繞了一圈,然后又沖出水面,平行身體,如光的速度又沖入水中,萬(wàn)一你眨了一下眼,你可能就錯過(guò)了精彩。最牛的不得不評給海豹的單手倒立啦。雖說(shuō)和雙手倒立沒(méi)什么兩樣,但他能一只手撐起它那笨重的身體,已經(jīng)算很牛掰了,何況它只是一只海豹。最值得拍照的非屬凌空海豹不可,一只海豹從舞臺左邊向右邊游,刷的一下它就到水道的中間了,它還突然凌空飛起來(lái),來(lái)個(gè)華麗麗的360度的大旋轉,接著(zhù)它頭猛地一頂,人們不由自主的拿起手機猛的拍照,我也不例外。

  動(dòng)物園里還有很多動(dòng)物呢,有活潑可愛(ài)的香豬,傲嬌的孔雀,還有威武的大獅子……但我要介紹猴山的.獼猴,它們有的在蕩秋千,有的從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上,有的在互相捉虱子。不遠處有一只猴子孤零零的站著(zhù),別人扔給它一個(gè)香蕉,它就連忙跑過(guò)來(lái),撿起香蕉,剝開(kāi)皮,狼吞虎咽地吃起來(lái)。其他的猴子看見(jiàn)了,飛快地跑過(guò)來(lái)跟它搶。我覺(jué)得這只猴子太可憐了,就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子,免得跟那只小猴子搶香蕉。此時(shí)我想,如果我是猴子爸爸,我一定要阻止它們來(lái)?yè)尅?/p>

  今天的游玩使我知道了,親眼觀(guān)察動(dòng)物才知道動(dòng)物有多可愛(ài)。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

  今天我畫(huà)了一幅畫(huà)兒。畫(huà)上是一直可憐的小貓咪!它就住在我們家樓下院子的花園里。

  每次我回家的時(shí)候小貓咪都跑過(guò)來(lái)對我喵喵的叫。好像在說(shuō):“我餓了!我餓了!”小貓咪的身上很臟,眼睛是綠色的?赡苁且驗闆](méi)有吃飯,小貓咪很瘦。我和媽媽從家里拿了火腿腸喂它吃。不一會(huì )兒一根火腿腸就吃完了。我覺(jué)得應該保護流浪的小動(dòng)物,我會(huì )經(jīng)常給小貓咪帶吃的!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

  我每年都來(lái)北京姥姥家。每次來(lái)二姨、三姨她們都帶我出去游玩,前幾年的時(shí)候,因為年齡小,沒(méi)留下特別深的記憶,這次我可要好好地玩玩了。

  今天,我和二姨、三姨她們去北京動(dòng)物園。聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里的各種動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)可多了。我勸二姨務(wù)必拿上數碼相機,我們就出發(fā)了。

  到了動(dòng)物園,首先購買(mǎi)了門(mén)票。二姨又給我倆買(mǎi)了去海洋館的票,我高興極了。因為我經(jīng)常聽(tīng)二姨說(shuō)海洋館的故事了,這回我可要親眼看看海洋動(dòng)物到底是個(gè)什么樣子了。

  動(dòng)物園大的很,海洋館是其中的一個(gè)組成部分。進(jìn)了海洋館,就急急忙忙趕到“海洋劇院”,巧得很,我真慶幸自己的運氣好,正好趕上海洋動(dòng)物正在表演:人造海水,非常平靜,我正感到奇怪,哪有動(dòng)物表演?突然只聽(tīng)到“騰”的一聲,海獅不知從什么地方躍了出來(lái),開(kāi)始用嘴頂球,表演了幾個(gè)回合,又去頂一個(gè)拴在海面上的球,十分精彩。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)男性的訓導員說(shuō):“現在我請一位觀(guān)眾上來(lái)和海獅進(jìn)行親密接觸,是一位女士!”二姨高興地舉手要求參加,可選中的卻是一位戴著(zhù)紅圍巾的女士,我替二姨感到失望。訓導員對那位女士說(shuō):“我來(lái)問(wèn)一下海獅它同意親你么?”聽(tīng)了訓導員的問(wèn)話(huà),海獅直搖頭,可那位訓導員很有把握地說(shuō):“它還是會(huì )親你的!”戴紅圍巾的女

  士走上前,海獅親了她一下,就要打她,被訓導員攔住了。

  海豚的表演看起來(lái)要比海獅精彩一些,又頂球,又潛入海底,一會(huì )兒又躍出水面,一會(huì )兒又和小朋友親密握手,共同跳舞,憨態(tài)可掬,海豚還那么通人性,真神奇極了,我不知把它訓練成這樣,這些訓導人員要付出多少辛苦!

  然后二姨和我慢慢地走,突然對我說(shuō):“我怎么聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫呀?”原來(lái)那里是“雨林奇觀(guān)”。走了一會(huì )兒,二姨對我說(shuō)她有點(diǎn)兒累了,我們就坐在一個(gè)凳子上休息了一會(huì )兒。我回頭一看,上面寫(xiě)著(zhù)“海底環(huán)游”四個(gè)字的匾額,我對二姨說(shuō):“我們去看看吧!倍陶f(shuō):“行!蔽覀兪帐傲藮|西就走了。我開(kāi)始以為只有一層,結果有三層,我和二姨坐電梯上樓,邊上去邊觀(guān)看上面的風(fēng)景,一個(gè)全部是由透明的玻璃創(chuàng )造的海洋世界呈現在我們眼前,二姨上了樓對我說(shuō):“我剛才看見(jiàn)了一條鯊魚(yú)從我頭上游走了。到上面看了一圈,海底的景色真美呀!我們又要坐這個(gè)電梯上去了,二姨看見(jiàn)了一只海龜。到了對面二姨對我說(shuō):“我看見(jiàn)了一只大海龜,年齡得一百歲吧!

  看完了風(fēng)景我們去了“觸摸池”,我摸了一下海星騙二姨說(shuō)是硬的。二姨也摸了一下,然后大叫了一聲說(shuō):“!是軟的!蔽矣置艘幌,大叫了一聲,然后說(shuō)是軟的。我們玩了一會(huì )兒就離開(kāi)了“觸摸池”,去了“鯊魚(yú)碼頭”,然后我用凹凸鏡看了一下覺(jué)得暈,就離開(kāi)了。我們一看表是下午一時(shí)二十五分了,我們趕緊跑到“海底環(huán)游”,因為那里有“潛水喂食”表演,看完以后我才知道二姨說(shuō)的那只海龜年齡也不過(guò)十一歲。然后我們去了“鯨豚灣”,因為那是聰明的海豚、可愛(ài)的海獅的家。

  這個(gè)景色奇異,令人流連忘返的海洋館在緊張、快樂(lè )、疲勞中我們走馬觀(guān)花的看了一遍,真是又長(cháng)知識,又有樂(lè )趣,下次我一定還來(lái)!

動(dòng)物小學(xué)作文 篇7

  每到春暖花開(kāi),我家的門(mén)前,就會(huì )有一大堆密密麻麻的“不速之客”來(lái)趕集,它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

  它們非常喜歡這個(gè)地方,有的在太陽(yáng)下曬太陽(yáng),有的鉆進(jìn)墻縫里找食物,好不自在。它們倒想長(cháng)久地住下去,可我們這些主人并不歡迎它們。因為它們有的爬回家,上了床;有的爬上鍋臺,鉆進(jìn)了食物里。這使我們非常憤怒,決定對它們實(shí)施大圍剿。

  我們把所有的招術(shù)都使出來(lái)了,用腳踩,用手捏,漸漸地我們嫌那些螞蟻死尸臟,決定采用水攻。果然,一只螞蟻榮幸的成為第一個(gè)試驗品。水一放出,它就慌了手腳,在水中打轉兒,試圖尋找出路,它掙扎著(zhù),六只腳劃動(dòng)著(zhù),由于距離近,在離出口出口不遠處,它抓住了這一線(xiàn)希望,奇跡般的逃離了“大!。

  我的心頭怦然一震,螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾,讓我明白生命的真諦:無(wú)論你多么弱小,受到的挫折多么巨大,只要你有勇氣正視現實(shí),并奮發(fā)努力,那么你一定會(huì )戰勝困難,成為生活中的強者。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇8

  在一個(gè)秋風(fēng)送爽的上午,紅星小學(xué)全體師生去動(dòng)物園看猴子。

  下了車(chē),小朋友們排著(zhù)隊興致勃勃地來(lái)到一座假山前,看到有一個(gè)牌子掛在兩棵大樹(shù)中間,上面寫(xiě)著(zhù)“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍,有的猴子在津津有味地吃蘋(píng)果,有的猴子在玩“倒掛金鉤”,有的猴子在假山上竄上竄下,正給小朋友表演呢!還有的猴子躲在媽媽的懷里,聽(tīng)故事呢……

  好可愛(ài)的一群小猴子,孩子們和老師都笑彎了腰,看的小朋友們都不想回家了。

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