【精品】我的小學(xué)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫(huà)畫(huà)、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書(shū)。
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)之前,拿著(zhù)書(shū)給我講故事、讀兒歌、說(shuō)謎語(yǔ)……那時(shí),我只懂一點(diǎn),但很喜歡聽(tīng),我覺(jué)得會(huì )讀書(shū)很開(kāi)心。
一年級時(shí),我學(xué)會(huì )了拼音,在老師的推薦下,我買(mǎi)了一些拼音讀物,不認識的字都可以利用拼音來(lái)認識,漸漸的,我懂的字多了,讀書(shū)也能記住一些了。每次媽媽問(wèn)我想去哪里玩,我都說(shuō)去書(shū)店看書(shū)。有一次,我過(guò)生日,媽媽問(wèn)我今天想要什么生日禮物,我毫不猶豫地說(shuō):“書(shū),書(shū),我要書(shū)!眿寢屨f(shuō):“可以”于是,我們就到一家書(shū)店里挑了一本《安徒生童話(huà)》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看,我都顧不上吃飯睡覺(jué)了,到了,晚上我竟然抱著(zhù)書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍的天空中飛翔。
我為什么要讀書(shū),因為我知道:讀的書(shū),才能進(jìn)入知識的大門(mén),才能領(lǐng)略知識的味道,才能在知識的海洋中自由穿梭……
我的小學(xué)作文 篇2
20年后的我是一位有名的科學(xué)家了。我還制造了兩個(gè)“貼身保鏢”——兩位十分能干的機器人。這位機器人不僅僅保護我的安全,而且還能幫我料理家務(wù),辦公、解決困難……只要人能干好,它們也能干。
早上我起床,機器人幫我穿好衣服,另一個(gè)機器人幫我做好了早點(diǎn),早上吃完飯就坐上宇宙飛船,去太空小學(xué)看妹妹。妹妹在太空小學(xué)當老師。妹妹說(shuō)她要既給學(xué)生上課,又要料理家務(wù)。一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),讓我想辦法。我把新調制的神奇藥水做了個(gè)小人,這個(gè)人什么事都可以干,這下可幫了妹妹個(gè)大忙!
我回到家躺在床上想:假若我從現在做起,好好學(xué)習,將來(lái)這個(gè)夢(mèng)想必定會(huì )實(shí)現的,20年后的我一定是一個(gè)為人類(lèi)做貢獻的好科學(xué)家。
我的小學(xué)作文 篇3
今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著(zhù)一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器,滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數然記者擁上來(lái),美國的、日本的、法國的、意大利的……他們都將話(huà)筒高舉在那位科學(xué)家面前,請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話(huà)。因此,我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛星直接接收萬(wàn)里之外的人的圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續做實(shí)驗,把接收器做得跟收音機差不多大小,而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天,我就準備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗。當我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國記者問(wèn):“那么,能不能請您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線(xiàn)轉向天空,旋轉了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪(fǎng)后,我坐上了飛機直飛白蒲,我要與我家鄉的人共享這美好的一刻。
我的小學(xué)作文 篇4
大家好!我是‘鋅’博士,噢!不,我是‘鈣’博士,sorry,我最近太迷于藥物化學(xué),連自己的名字都忘了。呀!‘釤’點(diǎn)了,要遲到了,我帶上早餐,匆匆忙忙去公司了。
我剛準備研究‘卟’和‘碘’結合的原子數量和功能,旁邊的機器人“小映”說(shuō):“總經(jīng)理,今天早上我們發(fā)現了一種人造元素——‘闃’!蔽铱戳诉@種元素的樣子,說(shuō):“這是我們去年丟失的‘貰’呀!快把‘鍶’拿來(lái),研究新的抗生素!”“您忘啦!‘鍶已經(jīng)被你淘汰了!”“硒’呢?‘釓’呢?”“都淘汰了!”我很失望地看了看桌子,忽然眼睛一亮,拿起‘卟’和‘碘’的結合物,直接倒進(jìn)‘貰’里,淇——只聽(tīng)見(jiàn)一聲響后,跳出了一些小;覊m和一些雜質(zhì),我把不知名液體經(jīng)過(guò)氣壓分解,形成了第六百五十五鐘元素,我叫它‘毓’。同時(shí)叫‘卟’和‘碘’的結合物為‘锿’又找到了‘貰’,又把‘毓’注入到人體的DNA和血紅蛋白中,DNA發(fā)生的改變誰(shuí)也沒(méi)想到——人活了500多歲。血紅蛋白中原有的‘卟’與開(kāi)發(fā)的‘卟’結合的時(shí)候,更是驚人——人體的記憶每半年35%的速度增長(cháng),腦容量大大增加,超出正常人的70%。
我在一天內變成了名人,獲得了四個(gè)諾貝爾獎和一個(gè)中國醫學(xué)獎,創(chuàng )下了吉尼斯記錄——一天內獲諾貝爾獎最多的人和一天內造的元素最多的人,后來(lái)聯(lián)合國為我創(chuàng )了一個(gè)獎項——“世界元素獎”,是世界上化學(xué)類(lèi)獎項最高的,因為我又發(fā)現了八個(gè)自然元素,合成了六個(gè)人造元素。
我一天內造的元素有:‘毓’‘锿’‘邑’‘鐾’‘鑾’‘鎏’‘鑫’‘闃’,讓一舉成名,并為世界作出了不朽的貢獻
我的小學(xué)作文 篇5
小朋友,你們都有一只可愛(ài)的小寵物吧!我也不例外,它是六一國際兒童節那天媽媽給我買(mǎi)的一只小白狗,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:歡歡。
它雪白的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,和一只扁扁的鼻子。它那尖尖的細牙十分鋒利,但是從來(lái)不咬人。歡歡那一身雪白的毛軟綿綿的,好像一件襖。它還長(cháng)著(zhù)短短的四肢,拖著(zhù)一條毛茸茸的.尾巴。
每當我放學(xué)回家時(shí),歡歡總是圍著(zhù)我撒歡兒,還不時(shí)地向我撲來(lái),好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了!可想死我了!來(lái),和我玩兒會(huì )兒再去學(xué)習吧!”
歡歡不但很通人性,還很貪吃。每當我們一家人吃飯時(shí),他就會(huì )趕來(lái)“赴宴”。它在桌子底下轉來(lái)轉去,想找幾塊肉吃。這時(shí),我會(huì )丟幾塊肉或幾根骨頭下去讓歡歡吃。一拿到骨頭,它就會(huì )左啃啃,右聞聞,吃得津津有味。吃完了,還會(huì )圍著(zhù)我的腳轉,好像在說(shuō);
“小主人,我還沒(méi)吃飽,再給我點(diǎn)兒吧!”看著(zhù)它那饞樣,我笑著(zhù)又給他了一塊肉。它又津津有味地吃了起來(lái),好不快樂(lè )。
它還很好客,只要有客人來(lái),歡歡就會(huì )使勁地搖尾巴,表示歡迎。
!歡歡,我喜歡你!因為你聰明,你漂亮,你帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!
我的小學(xué)作文 篇6
哎,這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息,讓我連忙走到外婆身邊。原來(lái),外婆正為紀實(shí)頻道里的山區兒童而抹眼淚。
一個(gè)個(gè)大小不等的山洞,成了孩子們讀書(shū)的教室,一張張高低不一,破舊不堪的課桌,還有一本本泛黃的課本,成了孩子們學(xué)習的教材望著(zhù)孩子們身上穿的單薄破舊的衣服,坐在光線(xiàn)極其不足的山洞里認真聽(tīng)課時(shí),我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒(méi)有書(shū)本和鉛筆,正在拿著(zhù)小樹(shù)枝,在黃沙上寫(xiě)著(zhù)課堂里學(xué)的生字,而他們的神情卻是那么的專(zhuān)注
漸漸得,我的眼睛濕潤了,他們和我是同齡的孩子,想到如今他們在那樣惡劣的艱苦的環(huán)境下卻如此渴望學(xué)習。我的臉紅了起來(lái),為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境而羞愧;為自己常常大手大腳花錢(qián)而羞愧;為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事!我應該為自己能有這樣好的學(xué)習環(huán)境,這樣好的老師而驕傲,更應該珍惜現在的生活。和那些小朋友比,我是多么幸福!
想著(zhù)想著(zhù),我便來(lái)到自己的書(shū)櫥前,挑了幾支筆、幾本書(shū)和一個(gè)小書(shū)包,對外婆說(shuō):這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧!希望他們也能擁有美好的生活。
外婆摸著(zhù)我的頭,欣慰的說(shuō)?你長(cháng)大了。
這時(shí),我的腦海里浮現出孩子們拿到書(shū)后喜悅的情況。
我的小學(xué)作文 篇7
現代社會(huì )幾乎家家戶(hù)戶(hù)都汽車(chē)。汽車(chē)的尾氣排放很大,對空氣造成了很大的污染。
我夢(mèng)想中的新汽車(chē),不僅讓它有了許多新的功能,而且汽車(chē)可以不再用汽油跑了。
你們可能會(huì )問(wèn):不用汽油用什么?我可以大膽的告訴你不用汽油用“果汁”啊。你們可能會(huì )說(shuō):用“果汁”,怎么可能?當然這種“果汁”可不是一般我們喝的果汁,而是一種像蠟燭油一樣的“果蠟”,它可以通過(guò)熱能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)。并且用這種“果蠟”會(huì )被汽車(chē)噴灑在馬路上(注意:“果蠟”是沒(méi)有顏色的,而且會(huì )在空氣里揮發(fā)掉)。這樣不僅能清新空氣,而且可以美化環(huán)境。
現在有些人喜歡偷,但我的車(chē)剛好可以防止被別人偷因為他有指紋分辨器,這個(gè)功能就可以幫車(chē)主讓自己的愛(ài)車(chē)不會(huì )再落入他手。
大家因該對‘車(chē)禍’都了解吧,每年因‘車(chē)禍’導致人員傷亡達到上萬(wàn)人,這個(gè)數字可不是一個(gè)小數目!而我的新汽車(chē)可以避免這些傷亡,因為它有熱能感應器,并且它可以防止‘酒后駕車(chē)’因為它可以切換成‘自動(dòng)駕駛’這樣就可以減少酒駕身亡了。
我的新型汽車(chē)是由橡膠和鋁合金做的,所以不會(huì )很貴。
這就是我的新型汽車(chē)!
我的小學(xué)作文 篇8
我的小衣柜中有許多服裝,但你們知道一到小衣柜,目光便會(huì )落在它身上的是哪一件嗎?你們想知道的話(huà),就請繼續往下看吧。
它是一件藍色的衣服,屬于T恤衫一類(lèi)的。領(lǐng)子圓的,立著(zhù)的,胸前的圖案是一位宇航員在外星球上修復衛星呢!你們瞧,他正在向我們招手呢!好像在說(shuō):“怎么樣,很崇拜我吧,如果你們現在好好學(xué)習,將來(lái)也可以像我一樣哦!”哎,他可真是個(gè)了不起的宇航員呀!
衣服的背后精心繡滿(mǎn)了黃色的條紋,上面有點(diǎn)小黑點(diǎn),沒(méi)注意的話(huà),還以為是芝麻粘在了衣服上呢!
衣服的袖子上有著(zhù)英文字母,字母也是卡通型的,你們看,它正在瞧著(zhù)我們呢!如同是一只活潑可愛(ài)的小灰兔一般。
它的拉鏈是藍色的,如同是一輛小火車(chē),穿好衣服后,把領(lǐng)口那個(gè)地方的拉鏈小火車(chē)開(kāi)上去,有時(shí)開(kāi)得太快了,把布料卡住了,小火車(chē)如同中途沒(méi)了油一般,便只好用修理工——手,把它推回去,修理好后,小火車(chē)又從起點(diǎn)出發(fā),把小火車(chē)開(kāi)到終點(diǎn),這時(shí)小火車(chē)順利開(kāi)到了終點(diǎn),風(fēng)把它吹得一搖一擺的,好像在說(shuō):“我可比你們人類(lèi)聰明,你們的汽車(chē)噴出二氧化碳,而我們拉鏈小火車(chē)又輕便,又環(huán)保,不跟你們說(shuō)了,我要去領(lǐng)環(huán);疖(chē)大獎去咯!
同學(xué)們聽(tīng)了它這么多的優(yōu)點(diǎn),是不是想知道它的作用呢?我現在就告訴你吧!夏天穿了它很涼爽,冬天多加點(diǎn)衣服穿它,就很暖和。
告訴你們吧,它是生日時(shí)媽媽送給我的禮物,看見(jiàn)它,耳邊便會(huì )想起,世上只有媽媽好!
這就是我喜歡的一件衣服。
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