愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文1
我們的校園里處處風(fēng)景如畫(huà)，引人入勝。不信，你看：植物園里的小草長(cháng)出了綠色的嫩芽，花兒露出了迷人的笑臉，綠樹(shù)伸出了茂盛的枝條，多美麗��！
每天早上同學(xué)們早早到校晨掃，在大家的共同努力下，校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，到處干干凈凈的，令人心曠神怡。今天，大隊委安排我檢查總值日生的執勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上，咦？怎么前面無(wú)緣無(wú)故地出現了一團小白紙？我想：肯定是剛才有人把擦過(guò)鼻涕的紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈，希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過(guò)，但是，誰(shuí)也沒(méi)有去撿起那堆紙。正當我想快步上前去把那團紙撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)她彎下腰，把那團紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了不遠處的垃圾車(chē)，這才拍拍手笑了。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是我的好朋友蔡思成。在班里，她熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛生，每天放學(xué)后會(huì )主動(dòng)留下來(lái)整理課桌椅，課間發(fā)現有同學(xué)亂丟垃圾會(huì )上前制止。��！思成，你這種愛(ài)護環(huán)境的精神值得我學(xué)習！
地球只有一個(gè)，愛(ài)護地球人人有責，愛(ài)護環(huán)境應從我做起，每個(gè)人應該管好自己，千萬(wàn)別亂扔垃圾哦！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文2
杭州，是一個(gè)美麗、整潔、干凈的城市。
我喜歡杭州，因為這里有郁郁蔥蔥的樹(shù)木和香噴噴的花兒。在這兒，我會(huì )撿起地上的每一張紙屑，阻止人們在地上吐痰、扔垃圾。有些人，他們要摘花、折樹(shù)枝，我就勸告他們，不能摘花、折樹(shù)枝，如果這樣的話(huà)，那么，我們的城市就變得光禿禿的了。
春天，我最喜愛(ài)清晨，在樹(shù)林中散步，那時(shí)，總能看見(jiàn)清潔工阿姨的背影。我也會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫阿姨一把，幫她撿撿垃圾，掃掃地，做做好人好事，順便，為杭州出一份自己的力量。
夏天，我最喜歡夜晚，我會(huì )一邊給小花、小草澆澆水，讓它們“喝水解渴”，一邊納涼，心情好時(shí)，還可以哼哼小曲呢！
秋天，我最喜歡下午，吃完媽媽給自己的水果后，撿著(zhù)道路上的落葉，還可以跟蝴蝶“捉迷藏”，跟鳥(niǎo)兒“玩游戲”，開(kāi)心極了！
冬天，我最喜歡上午，早晨一醒來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，就可以看到滿(mǎn)地積雪和滿(mǎn)天飛舞的“鵝毛”�？吹竭@樣的景象，我便會(huì )拿上麻繩、干稻草和白油漆，來(lái)到雪地里，給小樹(shù)涂上白油漆，用干稻草包上，再用繩子捆牢，這樣就給小樹(shù)加了一身“防彈衣”，小樹(shù)就不怕冷了！
身邊的小事從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們大家共創(chuàng )一個(gè)快樂(lè )幸福、和諧、美好、整潔的家園吧��！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文3
下雨后，天空中總會(huì )出現絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出了校門(mén)，家長(cháng)也給同學(xué)們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學(xué)們很不自覺(jué)，吃完后，趁家長(cháng)沒(méi)注意的時(shí)候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來(lái)。你看，他低著(zhù)頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)地面，彎著(zhù)身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地揮舞著(zhù)，雖然保安叔叔的頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅持不懈地掃著(zhù)地，沒(méi)有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當我看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景時(shí)，我的心里就不斷留下了感動(dòng)地淚水，保安雖然沒(méi)有高薪的職業(yè)，可他們的行動(dòng)卻是偉大的！
同學(xué)們，我們真應該感到羞愧，如果每個(gè)人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多��！“保安”——一個(gè)樸實(shí)而偉大的人物，我們應該向他們學(xué)習！
愛(ài)護環(huán)境人人有責，從我做起！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文4
“今天，我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護環(huán)境’。咦——這是干什么呢？原來(lái)，為拓寬我們的視野，學(xué)校要求我們參加一些社會(huì )實(shí)踐。
這不，我正在參加愛(ài)護環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。
我以繪畫(huà)的形式來(lái)體現該怎樣保護環(huán)境。
我望著(zhù)空空如也得白紙，一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì )呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫(huà)筆，自信地畫(huà)了幾筆，幾棵參天大樹(shù)便栩栩如生，我又拿起勾畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的少年隊友，在他們手中增添了許多植樹(shù)工具如：鏟子；水盆;肥料；樹(shù)苗……在少先隊員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)們。末了，我覺(jué)得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹(shù)木，花草樹(shù)木，當然要有花草樹(shù)木才構成了優(yōu)美的環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅明白了要植樹(shù)造林，愛(ài)護環(huán)境，而且懂得了自然界的種種生物植物都有著(zhù)一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動(dòng)物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕！所以，請愛(ài)護環(huán)境吧！不僅為了我們自己的生存環(huán)境，更為了世上每一種植物，動(dòng)物的生存！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文5
現在，地球媽媽受到了嚴重的污染：可怕的濃煙污染了清新甜潤的空氣；工業(yè)污染導致可愛(ài)機靈的魚(yú)兒大量死亡。
就連我們周?chē)沫h(huán)境也受到了污染。于是，我們班舉行了愛(ài)護環(huán)境我行動(dòng)這個(gè)活動(dòng)。
上個(gè)星期五下午放學(xué)后，我和同學(xué)王宇僖在回家時(shí)發(fā)現學(xué)校門(mén)口有很多垃圾，比如：零食口袋，塑料口袋，用過(guò)的餐巾紙……看起來(lái)非常臟。我就和王宇僖在學(xué)校門(mén)口撿起垃圾來(lái)。
我們先找賣(mài)涼面的阿姨一人要了一雙一次筷子，接著(zhù)我們找了兩個(gè)塑料口袋，然后就彎下腰，用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋里，塑料袋裝滿(mǎn)后，我們就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
過(guò)了幾分鐘，我們倆發(fā)現不光是我們兩個(gè)人在撿垃圾，還有同學(xué)王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭杰妮也在這里撿垃圾，所以，我們就組成了一個(gè)小團隊，夏雨軒給我們這個(gè)小團隊取了個(gè)名字叫”環(huán)保小團隊“，我們覺(jué)得很好聽(tīng)，接著(zhù)，我們又繼續撿垃圾了。唉，垃圾可真多��！短短的幾分鐘，我一個(gè)人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看，“哇，我們撿過(guò)的地方比以前干凈多了�！�
我希望大家不要隨地亂扔垃圾，看到垃圾就撿起來(lái)，那么，我們的環(huán)境豈不是會(huì )變得更好嗎？
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文6
我們生活在大自然中，大自然對我們很重要，如果我們不愛(ài)護大自然，各種災害就會(huì )降臨到我們的身上。
我們身邊有些人隨地扔垃圾，垃圾就像破壞環(huán)境的惡魔。有些人帶著(zhù)寵物到公園去玩，寵物隨處大小便，主人看見(jiàn)了怕弄臟手就不管了。有些工廠(chǎng)為了方便，把黑乎乎的濃煙排放到大自然中。商人們?yōu)榱松w房子而去挖山砍樹(shù)，使樹(shù)木開(kāi)始大量減少。有的人在工作完在飯店吃完飯后亂扔一次性飯盒。有的汽車(chē)排出好多廢氣。有的工廠(chǎng)排出的污水，直接流入小河，污水把河里的生物和植物都給“悶”了。
為了我們的環(huán)境，為了我們的生活，我們要多走路，少開(kāi)車(chē)，多在家里做飯吃，少在飯店吃飯。要處理好手中的垃圾，看見(jiàn)地面垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。要多植樹(shù)、多造林，廢氣污水要排到地底下，要注意節能減排……
相信大家趕快行動(dòng)起來(lái)，做節能減排的好市民。加油！我們一定會(huì )做得更好。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文7
這個(gè)星期，老師讓我們調查家鄉的環(huán)境，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)華城的風(fēng)景非常美麗，正好本周我們小記者有活動(dòng)，要去那里植樹(shù)，我想不如去那里看看吧！
星期六，我跟隨小記者隊伍來(lái)到了萬(wàn)化城，那里的風(fēng)景果然和人們說(shuō)的一樣美麗。我看見(jiàn)柳樹(shù)姐姐在道路兩旁跳舞，再走進(jìn)去一點(diǎn)就看見(jiàn)了美麗的噴泉。在去植樹(shù)的路上，聽(tīng)老師說(shuō)，萬(wàn)花城房產(chǎn)商他們承包了一大塊地，本來(lái)是想蓋房子的，但是他們想要保護環(huán)境所以就留給我們種樹(shù)了。我立刻覺(jué)得對他們非常佩服，他們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境而放棄了自己的利益。
過(guò)了一個(gè)星期，當我去給小樹(shù)澆水時(shí)，我發(fā)現噴泉里的水有點(diǎn)混濁，還發(fā)現有幾個(gè)小女孩頭上戴著(zhù)用柳枝做的花環(huán)，手里拿著(zhù)一朵桃花，看到這一幕，我立刻上前勸說(shuō)她們：“樹(shù)木為我們創(chuàng )造了一個(gè)美麗的家園而你們就是這樣回報他的嗎？你們想如果每天每個(gè)人都用樹(shù)枝做一個(gè)花環(huán)，每天都摘一朵花，那么再過(guò)一個(gè)月、一年，你們用多少的樹(shù)枝做了多少個(gè)花環(huán)，摘了多少小花呀？長(cháng)期以往我們美麗的家園還會(huì )美麗嗎？”她們聽(tīng)得紅了臉，說(shuō)：“對不起，我們以后一定會(huì )好好愛(ài)護環(huán)境的�！�
是呀，愛(ài)護環(huán)境，人人有責，從我做起！我相信只要我們愛(ài)護環(huán)境，我們的家鄉一定會(huì )非常美麗的！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文8
擁有一個(gè)好的環(huán)境是世界上人人都向往的，只有環(huán)保的世界才能有更美好的生活。
環(huán)境保護，包括對城市、花草樹(shù)木、公物的保護，也包括對石油、水等自然資源的保護，這些都代表著(zhù)一個(gè)城市的面貌。
現在，世界上的資源越來(lái)越少，人們卻還不懂得節約！無(wú)論是中國，還是其他國家，石油都是有限的，而且它還不能再生，所以我們更應該節約。
越來(lái)越多的人開(kāi)上了私家車(chē)，不僅汽車(chē)尾氣污染了空氣，而且因為每個(gè)私家車(chē)都需要添加汽油作為燃料，而汽油需要用石油來(lái)提煉，私家車(chē)的增加也就加大了石油資源的開(kāi)采。如果那些不是因為急事或其它必須開(kāi)車(chē)的人都來(lái)騎自行車(chē)或坐公交車(chē)的話(huà)，就可以減少對空氣的污染和汽油的消耗，也就節約了石油資源，保護了環(huán)境。
水，是可再生的，但是人們?yōu)榱耸″X(qián)，把污水排入清澈的小河，把可以使用的小河變成了廢水河，這樣的河水再流入別的水渠，又污染了更多的水，這樣可被使用的水就又少了許多�；c(diǎn)錢(qián)去處理好污水，減少對河流的污染，多節約水吧！保護好我們的河流、水源！
行動(dòng)起來(lái)，節約水、石油等資源，給后代留一些可用資源，留下一個(gè)美好的環(huán)境吧！保護環(huán)境，人人有責！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文9
我們大同實(shí)驗小學(xué)是大同市最好的小學(xué)！它綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)寬闊，它教學(xué)資源豐富，老師水平高……咦，怎么在操場(chǎng)上發(fā)現了兩塊”不請自來(lái)“的廢紙？這可真是兩位”不速之客“！我”詢(xún)問(wèn)“了一下它們的”來(lái)歷“，哦，原來(lái)一塊是從垃圾桶里”越獄“出來(lái)的，另一塊是從外面的世界”借助“風(fēng)”翻墻而入“。
可讓我奇怪的是，同學(xué)們卻對此無(wú)動(dòng)于衷，視而不見(jiàn)！甚至有人上去狠狠地踩上幾腳，又順便踢得遠遠的，大有一副”眼不見(jiàn)為凈“的樣子！真是奇怪，不就是彎一下腰撿一下廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，能費多少力氣？但是還有那么多同學(xué)對廢紙還是視若無(wú)睹？真令人百思不得其解。
接著(zhù)，又滾來(lái)了兩個(gè)食品包裝袋，我問(wèn)它們：”你們怎么來(lái)到這里的呀？“哦，原來(lái)都是在路邊的小攤上被一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走，吃完后被隨手扔了。
唉，王校長(cháng)三番五次地禁令：不能吃路邊小攤的零食，說(shuō)不定還都是危害健康的”三無(wú)食品“。這些食品既危害健康，又給打掃衛生的同學(xué)增加了麻煩。你說(shuō)，這是不是一舉兩”得“，一石二”鳥(niǎo)“，一箭雙‘雕’嗎？
保護校園環(huán)境，人人有責，只要我們能做到不讓那些”漏網(wǎng)之魚(yú)“繼續”為非作歹“，我們的校園將會(huì )變得更加美麗。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文10
看了3月9日《焦作晚報》04版的報道，我深有感觸。每逢過(guò)春節，很多公共場(chǎng)所都會(huì )組織各類(lèi)活動(dòng)，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火�？擅看稳藗兩⑷�，都會(huì )看到垃圾滿(mǎn)地的場(chǎng)景。
這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境，同時(shí)也折射出人們環(huán)保意識的淡薄，公德意識的缺失。不過(guò)，僅僅指責別人是不夠的，我們都應該好好反省下自己的行為：有沒(méi)有隨手扔垃圾？有沒(méi)有在公共場(chǎng)所大聲喧嘩？有沒(méi)有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的身邊環(huán)境。
試想，我們每一個(gè)小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的人，相信越來(lái)越多的人都能增強環(huán)保、公德意識，自覺(jué)做到保護環(huán)境。
小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強我們的環(huán)保意識，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜�，做個(gè)環(huán)保小公民吧！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文11
一塊雞一樣的地盤(pán)，一片紅潤的土地，是因為一滴水的滋潤；一盆茂盛的花，是因為一縷陽(yáng)光的照耀；一個(gè)擁有十三億人口的富強國家，是因為每一個(gè)人都有一個(gè)美好的中國夢(mèng)。
今年的8.16特大洪災摧毀了我的家鄉，水沒(méi)過(guò)了樹(shù)根，淹沒(méi)了成千上萬(wàn)的生命，一米五深的水讓人看著(zhù)都心驚膽怯，電閃雷鳴、烏云密布，大雨從天而降。爸爸拉著(zhù)我的手，看著(zhù)窗外已經(jīng)被風(fēng)吹倒的樹(shù)，那邊窗戶(hù)上掉下的玻璃，讓人看著(zhù)觸目驚心，讓我想起了那場(chǎng)大地震，就會(huì )痛苦萬(wàn)分。
2008年5．12的汶川大地震，讓中國人民感到無(wú)比痛苦，他們失去了親人，一個(gè)個(gè)痛苦的表情，映入了我的眼簾，那個(gè)時(shí)候我也僅僅只有六歲，地震的可怕還不足以讓我害怕，只是在默默地祈禱，祈禱他們能夠平平安安，電視里一陣陣撕心裂肺的哭聲，讓無(wú)數人低下了頭，為他們祈禱。
這一切，都是我們自己造成的，每年中國產(chǎn)生的垃圾是5億噸，環(huán)境的污染，足以讓自然災害成堆成堆的來(lái)臨，這是大自然對我們的'懲罰。
所以我希望大家要愛(ài)護環(huán)境，共創(chuàng )美好家園。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們還記得電視上有一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的廣告嗎？有一些小朋友在草地上玩耍，把一些挺直的小草都壓彎了，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，看到草地中的牌子上寫(xiě)著(zhù)“別踩我，我怕疼”。小女孩就走到小朋友玩耍的地方將小草扶起來(lái)。電視上這時(shí)出現一句話(huà)“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”。
每當我走在上學(xué)的路上，看到干干凈凈的大街，就讓我想起那些辛勤的環(huán)衛工人。在我還在做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，他們已經(jīng)在清掃大街了。但是在我們上班或上學(xué)的路上，有些人隨地吐痰、亂扔垃圾，踐踏了他們的勞動(dòng)果實(shí)。每當我看到這一幕，我就非常難過(guò)，想對他們說(shuō)“請愛(ài)護環(huán)境”。記得有一次，我吃完口香糖后想丟在垃圾桶里，可附近沒(méi)有垃圾桶。我只好將口香糖吐在紙上裝進(jìn)口袋，過(guò)了好幾天，我又穿這件衣服，一摸口袋“��！這東西還在呢？”終于有地方扔了。還有一次，一位同學(xué)將痰吐在紙上隨手就丟在地上，我發(fā)現了就撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并提醒他說(shuō)：“請將垃圾放到垃圾桶里，謝謝”。
我們都生活在美麗的地球上，環(huán)境優(yōu)美的城市里。我們都要愛(ài)護和保護它。我呼吁大家“保護環(huán)境，從我做起”。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文13
我們人類(lèi)只有保護好環(huán)境才能談得上愛(ài)護動(dòng)物。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類(lèi)都像光頭強那樣去亂砍濫伐樹(shù)木，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動(dòng)物們就失去家園了。所以我們要少砍樹(shù)多栽樹(shù)才能更好的保護環(huán)境和動(dòng)物們。
我們還要保護好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的動(dòng)物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長(cháng)了。等小蝌蚪們長(cháng)大成青蛙時(shí)又能為人類(lèi)吃農田里的害蟲(chóng)，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻，還讓我們能吃上無(wú)污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護環(huán)境愛(ài)護動(dòng)物人人有責，從我做起為地球家園更美好而努力。
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文14
我們要愛(ài)護環(huán)境，保護大自然。
地球是我們人類(lèi)唯一賴(lài)以生存的地方，是我們的家園。我們不能因為一時(shí)利益而將她斷送在我們手中�，F在的地球危在旦夕，森林少了，小鳥(niǎo)少了，美麗的小橋流水的自然環(huán)境不見(jiàn)了，河里喂魚(yú)沒(méi)有不人工供氧就要翻池了�，F在沙塵暴多了，流行病多了，勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見(jiàn)了，各類(lèi)的癌癥蠶食著(zhù)我們一個(gè)又一個(gè)的地球人。
回想老人們說(shuō)的小橋流水人家、鳥(niǎo)語(yǔ)花香天下，是何等的愜意�，F在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。
曾見(jiàn)到這樣一個(gè)報道：日本流行了一種“痛痛病”，查無(wú)根，找無(wú)源，得了該病就要走進(jìn)閻羅殿。當時(shí)日本醫學(xué)界真是著(zhù)了慌，追本索源，追到底發(fā)現是日本人愛(ài)吃魚(yú)，日本魚(yú)愛(ài)吃污染垃圾，污染垃圾是日本人倒進(jìn)日本進(jìn)海里的。從這個(gè)故事中，我們不說(shuō)日本人該死，而應得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹�，環(huán)境的惡化是人們長(cháng)期積累所指的，也是人人參與所致的。福是大家留的，禍也是大家留的，這不是一個(gè)人的事。所以愛(ài)護環(huán)境，人人有責，保護自然，留福后代。
現在我要呼吁大家，我們地球上的每一個(gè)成員，愿我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!愛(ài)護環(huán)境，保護自然，留福后代！
愛(ài)護環(huán)境小學(xué)作文15
星期天上午，風(fēng)和日麗，小明高高興興地去公園玩兒。
公園里可真熱鬧��！有的在開(kāi)開(kāi)心心地玩翹翹板，有的在興高采烈地打籃球，有的在洋洋得意地蕩秋千，還有的在興致勃勃地劃船……小明東瞧瞧，西看看，拿不定主意，不知該玩什么好。突然，腳下被什么東西絆了一下，他低頭一看，原來(lái)是一個(gè)空礦泉水瓶子，也沒(méi)多想，就繞道走開(kāi)了，正在這時(shí)，他看見(jiàn)一位環(huán)保叔叔推著(zhù)一輛裝滿(mǎn)垃圾的環(huán)保車(chē)，還邊走邊掃，累得滿(mǎn)頭大汗，小明觸景生情，心想：“在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們，愛(ài)護環(huán)境，人人有責”于是小明就不假思索地把空瓶子撿了起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。
這一切恰好被環(huán)保叔叔看得一清二楚，叔叔微笑著(zhù)夸小明是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。小明聽(tīng)了心里美滋滋地想：“叔叔那么累，我何不好人做到底呢？”然后他就幫助環(huán)保叔叔推著(zhù)重重的環(huán)保車(chē)開(kāi)開(kāi)心心地向前走了……小明心想：雖然今天我來(lái)公園什么也沒(méi)有玩兒，但是我做了一件多么有意義的事情��！我真開(kāi)心！
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