五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信1
親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：
你好！
我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍天下，我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。
你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因為我聽(tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請你來(lái)我們的家鄉做客，感受在農村生活的樂(lè )趣。農村生活其實(shí)也很不錯哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿(mǎn)天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數星星；還可以一起去采野花，在充滿(mǎn)泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農家樂(lè )和霞東公園……
當然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè )室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應俱全。在圖書(shū)館里有著(zhù)各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì )把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機會(huì )你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì )捧腹大笑！
要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習的心得。讓我們相互幫助與鼓勵，共同進(jìn)步和成長(cháng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
遠方的朋友 xxx
20xx年3月3日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信2
親愛(ài)的朋友：
aha，親愛(ài)的朋友，閑居的生活一定別有一番滋味吧。我們這一個(gè)鳳老鶯雛、雨肥梅子的地方，朱紅斜陽(yáng)下，小橋外、花濺濺，涌流的泉水吹出一圈晶瑩的浪沫，譜出一支歡快的小曲，尋尋覓覓，在干爽的泥土上。湖泊面，點(diǎn)點(diǎn)綴綴的白鵝影影弄弄，天空中，疏疏落落的雀鳥(niǎo)啼啼笑笑。詩(shī)人何必苦吟那過(guò)時(shí)的歌謠，不如學(xué)著(zhù)枝頭的杜鵑，輕吟一支爛漫綻放著(zhù)春天情調的小曲兒。
現在的鄉村，由一條寬敞的公路貫穿，每天路面都會(huì )被打掃得很干凈，周?chē)N滿(mǎn)了綠樹(shù)，栽遍了鮮花，而在以前，這里是一片漆黑的洼地，一到多雨季節——你知道的，泥土變得稀爛如粥，我家曾有一只喚做“樂(lè )樂(lè )”的小狗，就陷沒(méi)在里邊，與我永遠告別了。如果沒(méi)有記錯的話(huà)，我從前的鄰居家由此死了一只貓崽，我還盡心撫慰著(zhù)鄰居家的男孩，讓他不要傷心。
各村莊間亦崛起一條路，兩側盡江水，正是：
煙波江上早如霜，同向春風(fēng)各自流。
你想想看，這里以前是什么樣子？你可能會(huì )說(shuō)：“到處是水流！”但并非如此，從前連這河都是沒(méi)有的，而是一大片泥濘的土地，臟兮兮的小溝隨處可見(jiàn)，成堆的垃圾讓這里臭熏熏的。由于地勢低，洪水常入侵，摧殘村莊，政府便在此地疏通了一條運河，也就是前面說(shuō)的那條。
我這里還有一封信，是去年深冬寫(xiě)的，后來(lái)忘寄予你了，大致內容是這樣的：親愛(ài)的朋友，你好啊，我將要告訴你一件好消息——無(wú)想山后山筑了一條平坦的路，直通山林深處，這是從前我們所不可能做到的。幾周前我去過(guò)一次，那兒的風(fēng)光真好，有詩(shī)為證：
蝶戀花如雨，楊柳青煙里。
且莫思身外，容我醉時(shí)眠。
好了，朋友，墨水不多了，下次我會(huì )再寄來(lái)信的，希望你能回信。
你的好朋友
陳紹元
XX年4月4日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信3
親愛(ài)的王紅同學(xué):
你好！我叫鄭軼文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班的小學(xué)生，是我們班的語(yǔ)文學(xué)習委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，不過(guò)有時(shí)稍有些羞澀哦！不過(guò)，我與你這位新朋友一定會(huì )熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛(ài)好是讀書(shū)和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛(ài)好哦！我迷戀各種各樣的書(shū)，喜歡在書(shū)中盡情徘徊，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。尤其是那些科幻類(lèi)的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來(lái)。
你知道我為何給你寫(xiě)信嗎？因為我們要進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的老師已經(jīng)互相聯(lián)系過(guò)了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開(kāi)展這項活動(dòng)呢？你也許又要問(wèn)了。讓我來(lái)談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，培養我們對彼此的關(guān)愛(ài)。
第二，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
第三，培養我們的社會(huì )交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂(lè )和被他人關(guān)愛(ài)的溫暖。
第四，開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)我們的知識。因為我們可以互相交流自己的見(jiàn)解，共同取得進(jìn)步與歡笑！
在我們共同開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我有如下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個(gè)地方見(jiàn)面，面對面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們如果有什么很好的計劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會(huì )幫助我們去完成。你同意嗎？
我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開(kāi)始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習，天天快樂(lè )！
你未來(lái)的好朋友： 鄭軼文
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信4
阮XX同學(xué)：
你好!
我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語(yǔ)文老師兼校大隊輔導員李x釗和你們的語(yǔ)文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見(jiàn)過(guò)的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。
我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來(lái)說(shuō)還算不上富裕地區，但和你們那兒相比，經(jīng)濟上強多了。聽(tīng)老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟困難沒(méi)進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習。你的學(xué)費還是父母在鄰居家借來(lái)的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫(xiě)了正面寫(xiě)反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒(méi)有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)�？悬c(diǎn)冷饃后又繼續學(xué)習。你的成績(jì)在班上數一數二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)�！缎卵俊沸笊习l(fā)表的作文《買(mǎi)炮“崩窮”》和《我愛(ài)常青樹(shù)》后，大家都很佩服你。
阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費和學(xué)習用品;二是中隊號召大家學(xué)習你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯，學(xué)習環(huán)境也相當好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習的勁頭不大。聽(tīng)了老師介紹你們的情況后，我們都很感動(dòng)，很慚愧，決心向你學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生。
另外，我們有個(gè)要求，請你介紹一下學(xué)習數學(xué)、語(yǔ)文的好方法，特別是怎樣寫(xiě)好作文的。我們都怕寫(xiě)作文。咱們來(lái)互相幫助，共同進(jìn)步，你說(shuō)好不好?就談到這里吧。
祝你更上一層樓!
你遠方的兩位哥哥：潘xx潘xx
20xx年3月29日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信5
西安的小學(xué)生們：
你們好！
我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長(cháng)，我們是祖國的花朵，請允許我已一個(gè)不知名的朋友來(lái)信。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫XXX，今年十三歲，我是一個(gè)活潑、快樂(lè )的小男孩，我長(cháng)得有點(diǎn)胖，個(gè)子高高的，我有著(zhù)一張橢圓形的臉，我喜歡運動(dòng)，我會(huì )羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個(gè)，我爸沒(méi)少說(shuō)我，我想我以后能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我要朝這個(gè)目標去努力。你也許是一個(gè)活波開(kāi)朗的小男孩，有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個(gè)中國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著(zhù)手，來(lái)迎接我們的美好未來(lái)吧！
我的家鄉—遼寧阜新，我愛(ài)我的故鄉，那里充滿(mǎn)我小時(shí)候的回憶。我的家鄉阜新雖然沒(méi)有北京、上海、天津那樣繁華，但我們這里有我們獨特的特產(chǎn)，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑選膘肥肉嫩的羊，就地宰殺，扒皮入鍋，放入佐料，進(jìn)行蒸煮。操作簡(jiǎn)單明快，只加一小把鹽，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起來(lái)又鮮又嫩，十分可口，怎么樣，想一想就好吃吧，等到你們來(lái)這里做客，我就請你們吃。我們還盛產(chǎn)瑪瑙，我們的瑪瑙還打破了三項吉斯尼記錄，我們可是瑪瑙之鄉呀，如果有機會(huì )，我送你們幾個(gè)小瑪瑙，相信你們一定會(huì )喜歡的
我在阜新市海州去鐵路小學(xué)上學(xué)，我在五年一班，我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校有許多花草樹(shù)木，我的學(xué)校又漂亮而寬敞的教學(xué)樓，我的學(xué)校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，見(jiàn)識是一個(gè)美麗的大花園。老師像蠟燭，為我們點(diǎn)亮了知識的道路，卻犧牲了自己。
西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來(lái)迎接美好的未來(lái)。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來(lái)，我們要發(fā)奮學(xué)習，報效祖國！
祝你們
學(xué)習更上一層樓
你的朋友：XXX
20xx年3月15日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信6
王陳同學(xué)：
你好！
雖然我們素未謀面，但先讓我猜一猜，你是什么樣子呢？身高和我一樣？肉包大？短發(fā)？大眼睛？先不管這么多了，我現在就來(lái)給你介紹我們如皋農村，讓你開(kāi)開(kāi)眼界。
我的家鄉如皋有孫悟空最?lèi)?ài)吃的桃子、有香甜可口的杏子......可是我最喜歡吃的卻是葡萄。
金色的秋天到了。我們來(lái)到葡萄園，只見(jiàn)每隔二十厘米，就斜插著(zhù)兩根相對的木棍，大約有兩米高，它們頂端再橫搭一根木棍，用繩子綁住。這樣的木架從地的這頭一直插到地那邊的盡頭，大約有五六十長(cháng)。那葡萄藤就順著(zhù)架子往上爬，搭成了天然的梯形涼棚。
我走進(jìn)梯形的'棚子里，只見(jiàn)巴掌大的葉子密密地擠在一起。這棚子像綠色長(cháng)廊，涼爽極了。
我抬頭一看，呵，頭頂上掛滿(mǎn)了綠瑩瑩亮晶晶的葡萄。一顆顆橢圓的葡萄外面，還有一層蒲蒲的乳白色粉末，看起來(lái)青里透白。我急忙摘下一顆碧玉般的葡萄，輕輕的咬開(kāi)，一股清涼、甜味就鉆進(jìn)我嘴里，好像一下子來(lái)到了人間天堂。
葡萄不光有紫紅的、還有淡青的、深綠的、青黃的、碧綠的、真是五光十色，這些葡萄還可以做成中外的葡萄干哦！
我們這不僅有好吃的水果，還有美麗的景色呢！清晨，秋高氣爽，風(fēng)兒很涼爽。鋪面吹過(guò)，很舒服，秋風(fēng)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的嘰喳聲，小蟲(chóng)子的叫聲。樹(shù)上的葉子隨著(zhù)秋風(fēng)飄落，飄到了地上�，F在的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，她把黃顏色給了銀杏，黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了，夏天的火熱，她把顏色給了楓樹(shù)。金黃色呢，是給田野的看！田野像金色的海洋......
今年歡迎你來(lái)我們這里做客，我一定會(huì )拿出最好的葡萄招待你。
祝你生活愉快、學(xué)習進(jìn)步！
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信7
遠方的朋友：
你好，在這里我先做下自我介紹，我是來(lái)泉州市實(shí)驗小學(xué)五年級的一名小朋友，我的名字叫張惠，很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )給你寫(xiě)信，下面我就給你介紹介紹我們美麗的家鄉吧。
要說(shuō)美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀(guān)“丹霞地貌”與樹(shù)木、假山錯落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說(shuō)它沒(méi)有青山綠水，也沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺(jué)的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣。繼續往里走，那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現……讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著(zhù)盤(pán)旋而過(guò)，你才察覺(jué)到天色已晚，可你會(huì )有一種依依不舍的感覺(jué)，因那美麗、生機黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來(lái)時(shí)，你坐在那長(cháng)椅上，閉上雙眼聆聽(tīng)萬(wàn)物復蘇的聲音;聆聽(tīng)那春姑娘的腳步聲，你就會(huì )有一種進(jìn)入夢(mèng)鄉的感覺(jué)。在炎熱的夏日里，當你大汗淋漓時(shí)，一旦走進(jìn)這綠樹(shù)成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會(huì )拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂(lè )噴泉可真是舒服啊!秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著(zhù)什么……
遠方的朋友，你是否能感受得到我們家鄉的美景。那么你們的家鄉又是怎么樣的呢?期待的你回信告訴我，也希望你有機會(huì )可以到我們的家鄉來(lái)玩。
祝你們身體健康、心想事成！
你遠方的朋友：張惠
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信8
遠方的朋友：
你好！
我們雖然從未見(jiàn)過(guò)面，但是我希望通過(guò)我們這次有好的交談，能使我們的心緊緊連在一起，從今往后我們能成為用筆交談的朋友——筆友。
在我們開(kāi)始交談之前，我先自我介紹一下哈。我鼻子上騎著(zhù)一個(gè)拯救我眼睛的騎士——眼鏡，這可不是什么“拯救”哈，戴上了這個(gè)，我可苦死了。還有我的牙齒，因為出現了反和現象，我可受苦嘍，帶著(zhù)個(gè)牙套，哎呦，一點(diǎn)也不舒服。我的耳朵靈的要很，再小的聲音我都聽(tīng)得到，比方說(shuō)上次，我姨媽叫下來(lái)開(kāi)門(mén)，只有我一個(gè)聽(tīng)得到。鼻子嗅覺(jué)也還不錯。記性卻差的很。身材中等，還算好吧，說(shuō)明營(yíng)養適中。
我雖然出生在浙江，但來(lái)到深圳我就開(kāi)始了解這里了。
這里的美食有許多，其中最有代表的是蠔，我沒(méi)吃過(guò)，但我見(jiàn)到過(guò)，和牡蠣差不多（家鄉在海邊的都知道牡蠣是什么東東）。但是，你來(lái)到這里，就一定得嘗一嘗這里的蠔。還有，如果你想要吃的話(huà)，我可以帶你去幾家餐館，這些餐館我都去吃過(guò)，十分好吃的。
對了，你來(lái)到這里一定要來(lái)看我們的學(xué)�！獦s根學(xué)校，我想我可以介紹給你這“新手”聽(tīng)：
我們的學(xué)校有高年部和低年部，這倆個(gè)年部都有一個(gè)花園，我實(shí)在高年部的，我就介紹高年部花園給你聽(tīng)吧！你走過(guò)一個(gè)綠色的拱形門(mén)口，就能見(jiàn)到一座雕像，這座雕像的名字叫希望雕像，是由一個(gè)女教師和一個(gè)女學(xué)生組成的。我們的花園里還有荷塘，長(cháng)廊等。
我要停筆了，我希望你來(lái)到我們學(xué)�？纯�！
祝
學(xué)習進(jìn)步
俞胤杰
20xx年2月24日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信9
親愛(ài)的山區小朋友
你好！
你或許還不認識我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下我，我叫李淑惠，今年12歲，出生在河南焦作，我有很多的愛(ài)好，唱歌，剪紙，畫(huà)畫(huà)，尤其對畫(huà)畫(huà)獨有情鐘，粗心是我的好朋友，總是形影不離的跟著(zhù)我。為了甩掉這個(gè)朋友，我下了不少功夫，最終還是事半功倍，我很苦惱。如果你有什么好方法，介紹并能讓我和細心做好朋友，那我就太感激你了。
這次是老師提出和遠方的小朋友手拉手活動(dòng)，同學(xué)們商量用寫(xiě)信的方式來(lái)和你們交流，大家覺(jué)得還不夠，于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書(shū)，生活用品。
焦作是我的家鄉，在我眼里，她是大大小小城市中最美的城市，不光有寬敞明亮的高樓大廈，縱橫交錯的寬闊道路，還有5A級的國家地質(zhì)公園——云臺山。她有著(zhù)落差300米的瀑布，醉人的溫泉，迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收，如果你有機會(huì )來(lái)這里參觀(guān)，我可以做你的免費導游，還要請你去我家做客。
老師給我們看了你們的照片，陡峭的山坡，蜿蜒的小路，低矮的教室，潮濕的宿舍……洗衣，做飯都得自己親力親為，生活好不艱辛，了解你們的情況后，我好想馬上就去看你們，也想體驗一下你們的生活。
希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行，我還想請你們來(lái)焦作，來(lái)參觀(guān)我們學(xué)生路小學(xué)，并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀，當然還要簡(jiǎn)單的介紹你自己?jiǎn)�，要是再附上照片一張，那就太完美了。我在焦作期待你的消息�?/p>
祝：天天開(kāi)心，快樂(lè )！
你的朋友xxx
20xx年3月22日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信10
讓我結識了遠方的新朋友
今天上午，我收到了二封遠方的來(lái)信，這二封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的，看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對我的信任與關(guān)心。
二位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好，提出了增進(jìn)了解、增強友誼的建議，寫(xiě)得情深意切，詳細具體，真讓人感動(dòng)��！可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這二位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語(yǔ)言，我為自己能認識這樣的好朋友而高興！因為我發(fā)現這二位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習。
我準備在星期六專(zhuān)門(mén)為這二個(gè)遠方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友；告訴他們我的愛(ài)好與興趣；告訴他們我在學(xué)習中碰到的難處和弱項；告訴他們自己在學(xué)習生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事；達到共享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁、相互激勵；我也要提出用現代網(wǎng)絡(luò )交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢(qián)，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，或對一些相互關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論，或講一些悄悄話(huà)，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì )多么的開(kāi)心��！
真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結在一起，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們在同一片藍天下健康成長(cháng)、幸福生活！我一定要珍惜這個(gè)難得的機遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼！讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習成績(jì)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(cháng)存一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)！
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信11
親愛(ài)的楊六斤小朋友：
你好！你最近學(xué)習好嗎？今天，我們班舉行了一次“手拉手”活動(dòng)。剛談起這個(gè)話(huà)題，我便想起了遠方的你，于是我決定寫(xiě)一封信給你。
我叫王子陽(yáng)，今年12歲。我是一位“小四眼”，有一雙“小咪咪”的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張小小的嘴，我本覺(jué)得這張嘴挺好，可是數學(xué)老師卻說(shuō)這是一張“櫻桃小嘴”，真是氣得我直跳腳，我還有一對招風(fēng)耳和一頭烏黑油亮的頭發(fā)。我很瘦，媽媽常笑我猶如一根修長(cháng)的竹子，再戴上那副橢圓形眼鏡，絕對是翻版的哈利。波特！
我熱愛(ài)寫(xiě)作。我經(jīng)常在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到戶(hù)外，去體會(huì )生命的樂(lè )趣，一次微笑，一次皺眉，一次驚訝，一次經(jīng)歷，一次回憶……我都會(huì )用筆將它一一記下。由于我的作文真情實(shí)感，詼諧幽默，經(jīng)常得到老師的好評。在休息的時(shí)候，我會(huì )彈一彈鋼琴，那優(yōu)美的音樂(lè )陶冶了我的情操，使我的性情變得很溫和。此外，我還是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。書(shū)房里、客廳里……到處都有我的書(shū)。我常常因為看書(shū)而耽誤了吃飯、睡覺(jué)，如果你有機會(huì )來(lái)到我家，我一定會(huì )邀請你一起觀(guān)賞我的書(shū)籍喲！
我有一個(gè)美好的家庭，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我。他們在我的學(xué)習中給了我莫大的幫助。媽媽總是陪我一起學(xué)習，并常常在我灰心喪氣之時(shí)給我鼓勵；在我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心地給我找出失足之處。她是我學(xué)習之時(shí)最好的伴侶。在我的記憶中，她總是慈祥的。我的爸爸和藹可親，總是笑瞇瞇的，因此他的人緣很好。他是我家的頂梁柱，他不僅工作努力，而且關(guān)心家人。在閑暇時(shí)他常常帶著(zhù)我和媽媽去鄉下游玩，使我那沉重的學(xué)習壓力得以釋放。在我的眼中，他們是天底下最好的父母！
怎么樣？愿意和我交朋友嗎？你能告訴我你的情況和家人嗎？期待你的回信，希望我們能成為好朋友，讓我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步……
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信12
內蒙古的小朋友們：
你們好！
當我的筆尖觸到紙上的那一刻，我似乎看到，在遙遠的蒙古包里，一張張紅潤、掛滿(mǎn)驚喜的臉蛋湊在一起，正閱讀著(zhù)這封來(lái)自山西的一封信。想到這里，我心中不由得多了幾分自豪，想對你們說(shuō)的話(huà)也如清泉般地從心底里涌了出來(lái)。
也許，你們對我的家鄉并不了解，那么，就讓我來(lái)介紹一下吧！我們這里的地方非常美麗、富饒，環(huán)境優(yōu)雅，這里有美麗的勝溪湖公園，公園里的花兒在春天里開(kāi)得紅的似火，白的似雪，黃的似金……在草坪上，野蒿子、蒲公英都冒出了嫩芽。夏天，水里邊冰涼冰涼的，可以在水里嬉戲玩耍。秋天，田野變成了一幅五彩斑斕的圖畫(huà)：火紅的高粱，金燦燦的谷子……冬天，天空陰晦，棉絮般的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，只要吃一頓飯的工夫整個(gè)大地就變成了一片白色的世界。每逢下雪，小孩就很高興，高興的是，潔白、柔軟的雪花給小孩帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我們可以拿著(zhù)自己做的小冰車(chē)，在冰場(chǎng)上像燕子似得飛來(lái)馳去，好像走進(jìn)了童話(huà)世界。
昨晚，我做了個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)里，夢(mèng)到我來(lái)到內蒙古，來(lái)到如詩(shī)如畫(huà)的碧綠草原上，見(jiàn)到了你們，你們亮著(zhù)健康的膚色，矯健的身影在陽(yáng)光下奔跑……我們手拉手，唱著(zhù)歌登上隆起的山坡，草地上回蕩著(zhù)一串串歡樂(lè )的笑聲。我們還時(shí)不時(shí)地躺在綠色的草叢中，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聞著(zhù)花香。
你看，我拉拉雜雜寫(xiě)了這么多，好像心里的話(huà)兒說(shuō)不完似的，我想總有一天，我們會(huì )見(jiàn)面的，到時(shí)我再向你們描繪我美麗的家鄉，好嗎？
好了，就寫(xiě)到這里吧，也希望早日收到你的來(lái)信。
祝
身體健康，天天快樂(lè )
你們的朋友：XXX
20xx年3月2日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信13
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我愿意真誠的和你交朋友。
我叫王雯珂，是安陽(yáng)市第一實(shí)驗小學(xué)五年級七班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)喜歡跳舞的小女孩。中等個(gè)子，白白的皮膚，眼睛雖然不大，但特別有神。喜歡梳著(zhù)馬尾辮子，有時(shí)也會(huì )盤(pán)起來(lái)，在頭上打個(gè)發(fā)結，看上去很精神。我性格比較內向，不太喜歡和同學(xué)交流。但是，我還是很喜歡交朋友的。
我們河南安陽(yáng)市是中國八大古都之一，國家級歷史文化名城，是甲骨文的故鄉，有世界文化遺產(chǎn)——殷墟，有國家級。富麗堂皇的“文字博物館”，還有造型獨特，距今已有九百多年歷史的文峰塔。著(zhù)名的“西門(mén)豹冶鄴”“岳母刺字”等歷史故事也都發(fā)生在這里。我們這里還是中國優(yōu)秀旅游城市。
如果有機會(huì )，希望你到我的家鄉來(lái)玩，我來(lái)做你的向導。除了以上名勝古跡，我還會(huì )帶你到易園玩兒，這是安陽(yáng)最大的公園，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，是人們度假游玩的好處。我會(huì )帶你去玩水上滾球，讓你笑個(gè)夠，我還會(huì )帶你到太極湖上劃船，盡享水上樂(lè )趣，然后再讓你坐坐過(guò)山車(chē)，嘗嘗驚險的刺激……
有玩過(guò)后，我會(huì )帶你品嘗我們家鄉的風(fēng)味小吃，粉漿飯，煎血，皮渣，這可是我們安陽(yáng)人特有的小吃，要問(wèn)味道怎么樣？你吃啦就會(huì )知道。
我的家鄉很美，我愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請你回信，讓我在信中交流學(xué)習收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
祝你：
學(xué)習進(jìn)步！快樂(lè )每一天！
未來(lái)的朋友：王雯珂
20xx年3月5日
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信14
親愛(ài)的朋友：
你好!在這里我先自我介紹下吧，我叫翟若鈺，就讀于河南省鞏義市實(shí)驗小學(xué)五年級。我最驕傲的一件事就是我的身高，因為身高沒(méi)人感欺負我。我最大的興趣愛(ài)好就是看書(shū)了。我是一個(gè)聰明乖巧的女生，也是媽媽眼里的乖女兒。
一進(jìn)校園，就可以看到一座高大宏偉的四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛士一樣再看搜著(zhù)我們美麗的校園。校園有兩個(gè)教學(xué)樓，一邊是一，三，五年級的教學(xué)樓，另一邊是二，四，六年級的教學(xué)樓。校園北面還有一個(gè)小花園
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字：“好好學(xué)習，天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵同學(xué)們要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。上午第二節下課和下午第二節下課都會(huì )在長(cháng)達300米的操場(chǎng)上跑操。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)非常重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì )盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著(zhù)手，真誠地架起一座友誼的長(cháng)橋吧!因為：1、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！獎⒁�
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
3、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！谥t
4、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！獎⑾�
5、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂(lè )府·長(cháng)歌行》我和你都很愛(ài)讀書(shū)，所以讓我們手拉著(zhù)手一起學(xué)習。
親愛(ài)的朋友，希望我們可以成為好朋友，也喜歡你可以跟我分享你的校園，你的老師， 你的同學(xué)，告訴我發(fā)生在你身上快樂(lè )的事情。 一定給我回信哦!
祝：
身體健康，
萬(wàn)事如意。
五年級下一單元人教版新作文：給遠方小學(xué)生的信15
親愛(ài)的朋友：
你好！
你們那兒“手拉手”活動(dòng)開(kāi)展得怎么樣��？是這個(gè)活動(dòng)把我們聯(lián)系在了一起。
假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，都可以和我一起分享。我還是先自我介紹一下吧。我今年11歲，是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男生。我就讀于溫州建設小學(xué)小高橋校區五3班，我常和同學(xué)們在我們美麗的校園一起打籃球，一起活動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)光是我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)刻。我的學(xué)校是國際象棋學(xué)校，平時(shí)都有開(kāi)這門(mén)課，我的棋藝還不錯，比上不足，比下有余哦！你如果也有此愛(ài)好的話(huà)，我們可一定要切磋一下啊。
我的家鄉——溫州，是一座歷史悠久、人杰地靈的沿海城市。在古代，中國山水詩(shī)鼻祖謝靈運曾在這里吟詩(shī)作賦，就在有“詩(shī)之島”之稱(chēng)的風(fēng)景名勝——江心嶼留下過(guò)墨寶。溫州也是一座風(fēng)光秀麗、富有山水特色的城市。旅游資源十分豐富，是中國優(yōu)秀旅游城市之一，如：北雁蕩的峰巒、楠溪江的溪流和洞頭島的海色等等。
我們溫州的小吃可有特色了，比如：長(cháng)人餛飩、矮人松糕、強能魚(yú)丸、楠溪江麥餅，這些美食做工獨特，美味可口，很誘人的哦，說(shuō)到這里你都流口水了吧！期待有一天你能來(lái)我們溫州作客，我一定做好你的導游，帶你游遍青山綠水，嘗盡特色美食。
雖然我們素不相識，可是因“手拉手”結緣。我們都是同齡人，大家的感受一定很相似，以后我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、生活方面的交流。彼此之間互增了解，增進(jìn)友誼，做一對真誠的朋友。我的想法好嗎？如果你愿意，希望你盡快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習快樂(lè )！天天好心情！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
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