【熱門(mén)】小學(xué)生作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今年暑假的一天，太陽(yáng)已斜掛在樹(shù)梢了，我才感到應該回家了，于是從秋千上跳了下來(lái)，騎上我的小自行車(chē)，飛也似的回了家。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。
剛想推門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)爸爸、媽媽的爭吵聲。爸爸可能很生氣，音調很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，還成天看動(dòng)畫(huà)片，這樣下去哪還有心思學(xué)習！”這時(shí)媽媽聲音也不低：“現在哪個(gè)孩子不吃零食？又有哪個(gè)孩子不看動(dòng)畫(huà)片？我也忙，你去管教�！薄拔以趺床还芰�，都是你給慣壞的！”爸爸發(fā)怒了�！澳愫�，你去教你兒子！”媽媽也尖聲大叫。
聽(tīng)到這里，我才明白，原來(lái)他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現在雖放暑假了，但也不該太放松自己，而應該多看看書(shū)，彌補自己的不足之處，豐富自己的課外知識，于是我默默地坐在了書(shū)桌前，認真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現我在認真地學(xué)習，感到非常驚訝，就問(wèn)：
“瀟逸，你聽(tīng)見(jiàn)我們吵架了�！蔽夷樇t地說(shuō)：“是的，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我會(huì )好好學(xué)習的，你們瞧著(zhù)吧�！卑职中α�，媽媽也笑了。
于是一場(chǎng)“戰爭”便結束了。
這件事雖然過(guò)去了，但我會(huì )遵守我說(shuō)過(guò)的話(huà)，并一直努力的。
小學(xué)生作文 篇2
我們幾乎在每個(gè)周五的晚上都會(huì )聚一些同學(xué)，在外面痛快逍遙一番。這個(gè)周五，正好是平安夜，于是我們進(jìn)行了特別編排。
在晚上8點(diǎn)左右的時(shí)候，我們一行六人去青少年活動(dòng)中心打乒乓球，在那里我們度過(guò)了快樂(lè )的2小時(shí)。余興未盡的我們決定去廣場(chǎng)撒撒瘋。到了廣場(chǎng)，我們首先感受了雪的深度，雪沒(méi)過(guò)了我們的膝蓋。乘我不注意，同學(xué)們圍上來(lái)，齊心協(xié)力，把我推到了厚厚的雪地里。待我出來(lái)時(shí)，已變成一個(gè)超級雪人了。奇怪！我竟然沒(méi)有感受到絲毫的寒冷，體內反而升騰起歡笑的熱火，這熱火燒遍我的全身，融化了冰雪。在廣場(chǎng)中心，我們發(fā)現，照明燈的束束燈光好像一個(gè)個(gè)回收站，在“吸”著(zhù)雪。燈光照著(zhù)的小雪花閃閃發(fā)亮，跑近一看是五瓣雪花，第一次看到如此細小精美的雪花，真讓我們嘆為觀(guān)止！有人提議寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。哎！冰天雪地的，沒(méi)紙，沒(méi)筆怎么畫(huà)，怎么寫(xiě)��？不要著(zhù)急，潔白的雪花鋪在地面上，不就是天然的紙張嘛，我們靈動(dòng)的手指不就是最好的畫(huà)筆嗎？我們寫(xiě)了超大的英語(yǔ)單詞，又寫(xiě)了自己崇拜的明星。我們的“馬怪才”有個(gè)特別的愛(ài)好—畫(huà)“便便”，在這大好的地方，他怎么能錯失良機呢？于是他畫(huà)了一個(gè)超大“便便”，在我們的幫助和加工下，一副栩栩如生的“便便”圖竣工了。
好了，給大家換個(gè)胃口吧。我們到最滑的地方體驗比滑滑梯還要好玩的“上坡”比賽。在廣場(chǎng)表演節目的地方，有有四個(gè)坡，別看它們平時(shí)不起眼，今天卻成了最亮的看點(diǎn)。我們竭盡全力，使勁往上爬，可是費了九牛二虎之力，好不容易爬到坡中央，腳底下稍一打滑，便哧溜滑下去了。下去時(shí)，容易多了，但是如果你掌握不住速度，把握不好時(shí)間，那你就會(huì )倒在雪中—下一個(gè)雪人又可能就是你！現在夜已很深了，我們開(kāi)始往回撤。對雪情有獨鐘的我們，做出傻傻的舉動(dòng)：在雪地上打滾。沒(méi)想到，這一滾竟滾出了藝術(shù)。我們躺在地上，手腳并用，創(chuàng )造出了一只只美麗的蝴蝶。俯瞰大地，留下了我們青春的足跡—一只只翩翩起舞的蝴蝶和我們展望未來(lái)的心靈寄語(yǔ)。玩渴了，我們找來(lái)干凈的雪，一把塞進(jìn)嘴里，那種冰涼的感覺(jué)真是蕩氣回腸。有同學(xué)擔心會(huì )生病。我說(shuō)：“不干不凈，吃了沒(méi)��！”突然間，暴風(fēng)雪來(lái)得更加猛烈了，我們也加快了回家的步伐，但并沒(méi)有停止談笑的話(huà)語(yǔ)。我說(shuō)：“凡是偉人，幾乎都有過(guò)傻傻的舉動(dòng)。這不但鍛煉了他們的身體，更磨練了他們的意志，成熟了他們的心靈。如果明天生病了，那是大自然賜予我們的厚禮。如果不生病，那就證明我們這輩子都不會(huì )再生病。如此嚴寒我們都能挺過(guò)去，還有什么我們挺不過(guò)去的呢？我們就是要頂風(fēng)冒雪勇敢前進(jìn)！”
我們雖然回家了，但我們的歡聲笑語(yǔ)和堅強的.信念卻留在了這天地之間！
小學(xué)生作文 篇3
兔子和烏龜比賽跑，兔子跑輸了，烏龜跑贏(yíng)了。兔子不服氣，想和烏龜再比一次。森林里的小動(dòng)物都來(lái)看它們再次比賽。
猴子做裁判，說(shuō)：“你們從山上大樹(shù)旁邊跑到小河邊，誰(shuí)先到誰(shuí)就贏(yíng)�！�
猴子剛吹完口哨，兔子撒腿就跑。烏龜想：“兔子腿長(cháng)跑得快，我得想個(gè)辦法，再次贏(yíng)它�！睘觚敯杨^和四只腳縮進(jìn)殼里朝山下滾，“咕嚕。咕�！辈灰粫�(huì )兒就到了小河邊，兔子還在半路上呢。
這次比賽兔子又輸了，烏龜靠智慧贏(yíng)了比賽，烏龜高興得跳了起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇4
20xx年3月1日，一個(gè)舉國哀悼的日子，一個(gè)令人憤慨的日子。在昆明，無(wú)辜的人們遭到歹徒喪心病狂的襲擊，父母失去了孩子，剛剛上大學(xué)的青年永遠離開(kāi)了同學(xué)和親人，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣走了，我們的世界不應該是這樣的。
讓我們記住這一天，3月1日，春城的春天里，我們的世界不應該是這樣的。
這個(gè)時(shí)候，我的窗外，正飄著(zhù)細細地春雨——
假如，我是春天的一滴雨，我要隨著(zhù)春風(fēng)悄悄地潛入人們荒蕪的心田，撫慰它，呵護它，為世界帶來(lái)光明，再也沒(méi)有恐怖和暴力。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千萬(wàn)滴雨滴，用春的芬芳氣息，用春的詩(shī)篇，春的樂(lè )章，去平息人們心中的暴戾，讓我們心靈的世界變得花團錦簇，讓我們的心靈永遠盛開(kāi)著(zhù)善良的花，讓孩子的笑臉永遠幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，輕輕地灑在人們的心田，種下一粒種子，用我的春雨滋潤它，開(kāi)出和平的橄欖枝，讓殘暴的人放下手中的屠刀，抹去人們眼中的仇恨，“天同覆，地同載”我們是生活在同一片藍天下的中華兒女，沒(méi)有理由我們要自相殘殺！沒(méi)有理由讓親人們哭泣！沒(méi)有理由讓親人流血！
假如，我是春天的一滴雨，我要用愛(ài)國的信念澆灌人們的心靈，江河匯成海洋，小家聚成大家。
假如我是春天的一滴雨，我要化成人們眼中永不干涸的淚，永遠記住這一天。
小學(xué)生作文 篇5
今天我們舉行了義賣(mài)活動(dòng)，就是一年的同學(xué)拿錢(qián)買(mǎi)2-6同學(xué)的書(shū)讓后讓高年級的同學(xué)把錢(qián)捐到災區去，今天在義賣(mài)場(chǎng)上很熱鬧，有的高年級同學(xué)賣(mài)的是玩具，有的賣(mài)的是書(shū)，還有的賣(mài)的是文具，我買(mǎi)的書(shū)是《三國演義》是古代四大名著(zhù)上面的大將有：張飛、趙云、劉備、關(guān)羽、呂布、曹操、諸葛亮。
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