關(guān)于足球小學(xué)作文八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的足球小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
足球小學(xué)作文 篇1
有一天我和我朋友還有我爸爸和哥哥，去踢足球。
我們開(kāi)始分隊伍，我先和我爸爸玩，我們開(kāi)始對踢。我原先還不會(huì )踢，但是經(jīng)過(guò)我不斷努力，每天和媽媽踢一會(huì )兒，以前我總是會(huì )輸給媽媽?zhuān)�會(huì )輸給哥哥，還會(huì )輸給爸爸，現在終于贏(yíng)了一局。
我今天一定要再接再厲，贏(yíng)了他們。
我和我的朋友們開(kāi)始搶球，我先發(fā)球，我繞來(lái)繞去，我走到哪里他就跟到哪里，我和他僵持了好久。最終我在最后僅剩的十秒內進(jìn)了球。
我贏(yíng)了，我根本就沒(méi)有想到。
我踢累了，就看他們比賽，最后他們三人比賽，我一直在給爸爸加油。他們踢足球比賽就像是在戰場(chǎng)上一樣，而且有三個(gè)國。
爸爸和哥哥是很有實(shí)力的，我朋友卻是非常弱的。
我把這話(huà)跟他們說(shuō)了，他們不但不驕傲卻更認真了，我看見(jiàn)他們互不相讓。我的哥哥暫時(shí)領(lǐng)先，不過(guò)，還是被爸爸反超了，爸爸贏(yíng)了。
結束后，我們休息了一會(huì )就回家了。
足球小學(xué)作文 篇2
晚上我在院子玩，開(kāi)始沒(méi)意思，后來(lái)有好多大孩在玩踢足球，我也過(guò)去參加踢球。
我是守門(mén)員，我們隊有4個(gè)人，有3個(gè)人是守門(mén)員、1個(gè)人踢球；另外一隊有3個(gè)人，2個(gè)守門(mén)員、1個(gè)踢球的。他們給我這踢球，有的球踢過(guò)來(lái)我能防住，厲害的球我防不住就射門(mén)了。玩的正高興呢媽媽叫我回家了。
足球小學(xué)作文 篇3
今天中午，我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，“盛大杯”足球比賽二三年級復賽就要拉開(kāi)帷幕了!
哨聲一響，我們二(4)班五位帥氣的足球小將來(lái)到操場(chǎng)中央，與比賽對方三(4)班足球隊“剪刀石頭布”，我們班獲勝，于是守門(mén)員周振溪拿起足球走到了球門(mén)前，其他隊員同時(shí)擺好陣型。
“嗶~(yú)~”的一聲，二(4)班守門(mén)員立刻把球開(kāi)到了空中，球一落地，對方三(4)班球員就爭先恐后地趕來(lái)?yè)屒�，球一到他們腳下，他們就立即來(lái)了個(gè)“飛踢”，球迅速的飛向了球門(mén)前，但我們班守門(mén)員小周同學(xué)機靈的往旁邊一閃，雙手穩穩地接住了飛來(lái)的足球。過(guò)了一會(huì )兒，我們班的楊皓俊同學(xué)，把球一路“趕”到了三(4)班的球門(mén)前，趁對方守門(mén)員不注意，來(lái)了個(gè)不偏不倚的“胯下球”，射門(mén)進(jìn)了!對方守門(mén)員盯著(zhù)空氣愣了一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)。太厲害啦!
下半場(chǎng)的時(shí)候，我們班最牛的足球小將薛圣安同學(xué)接到隊友的傳球，一腳把球像鋼炮似得直擊射進(jìn)球門(mén)，打擊了對方的士氣。我們班的王恒瑞同學(xué)乘勝追擊，再得一球。最后我們以3:0的好成績(jì)獲得了最后的比賽勝利!
好一場(chǎng)激烈精彩的足球比賽!我們同學(xué)為勝利而歡呼!為二(4)班而驕傲!
足球小學(xué)作文 篇4
兒童節放假的那一天，小明和樂(lè )樂(lè )高高興興地從學(xué)校跑了出來(lái)，小明對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“咱們明天跟別的同學(xué)舉行足球賽怎么樣。好呀！樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō)道。
第二天，小明和樂(lè )樂(lè )叫來(lái)了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我先說(shuō)一下，這場(chǎng)比賽分藍隊和紅隊，我當藍隊的前鋒，小明你當紅隊的前鋒，小張你在藍隊當守門(mén)員，小紅你在紅隊當守門(mén)員，小軍你當藍隊的后衛，小趙你當紅隊的后衛，小李你當裁判就行了，大家都同意了。
比賽開(kāi)始了，樂(lè )樂(lè )帶球快速的向前跑去，馬上要跑到小明那里的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )心想：我一定要度過(guò)小明這一關(guān)。同時(shí)，樂(lè )樂(lè )心里也想著(zhù)一定要防住這個(gè)球。樂(lè )樂(lè )接近小明的時(shí)候，來(lái)了個(gè)180°大轉彎繞開(kāi)了小明，小明不放棄，回頭直向樂(lè )樂(lè )沖去。樂(lè )樂(lè )飛快地向球門(mén)奔去，可是他奔跑的速度可沒(méi)小明那么快，小明馬上要追上他時(shí)樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng)把球傳給了小軍，小明仍然不放棄，又向小軍跑去，快要跑到小軍身邊的時(shí)候，小軍又把球傳到樂(lè )樂(lè )了腳下。小明累的滿(mǎn)頭大汗，心想：我一個(gè)人指定防不住，就看小趙的了。樂(lè )樂(lè )向小趙跑去，小趙驕傲地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“想讀過(guò)哦我這一關(guān)，哼！一千年之后吧�！睒�(lè )樂(lè )想把球傳給小軍，可是球剛踢出去，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧，別想度過(guò)我這關(guān)�！毙≮w飛快的向敵方球門(mén)跑去，樂(lè )樂(lè )和小軍還沒(méi)等防御呢小趙就帶球超過(guò)了他們，小趙跑到了球門(mén)前剛要射門(mén)的時(shí)候，小軍以每小時(shí)20公里的速度跑了過(guò)去，來(lái)了個(gè)“戰車(chē)鏟球”把球鏟倒了樂(lè )樂(lè )腳下。小趙遺憾地說(shuō)：“哎，就差一點(diǎn)點(diǎn)�！倍鴺�(lè )樂(lè )卻高興地對小軍說(shuō)：“多虧了你呀！”
樂(lè )樂(lè )又向敵方球門(mén)跑去，小明想等樂(lè )樂(lè )跑過(guò)來(lái)的時(shí)候把球鏟倒小趙那里。但是樂(lè )樂(lè )這時(shí)跑得非�？�，小明剛要鏟球，樂(lè )樂(lè )已經(jīng)超過(guò)自己了。這時(shí)小趙又向樂(lè )樂(lè )跑去，來(lái)了個(gè)音速鏟球，樂(lè )樂(lè )發(fā)現的及時(shí)，把球踢了過(guò)去，自己也從小趙身上跳了過(guò)去。小趙既沒(méi)鏟到球，還摔了一跤。
樂(lè )樂(lè )接近敵方球門(mén)時(shí)，敵方守門(mén)員開(kāi)始變得緊張起來(lái)。樂(lè )樂(lè )來(lái)了個(gè)火焰射球，球從樂(lè )樂(lè )腳下飛了出去，可是地方守門(mén)員轟轟很緊張，手一抖，球就從紅紅的雙手之間穿了過(guò)去重重的撞在了敵方的球門(mén)網(wǎng)上。裁判小李說(shuō)藍隊進(jìn)了一球。樂(lè )樂(lè )和小軍以及小張都一片歡呼，而對方的小明卻叨咕著(zhù)：“進(jìn)了一球又有什么好的�！�
漸漸地，球賽結束了成績(jì)仍然沒(méi)變，藍隊勝利了，隊員們一片歡呼…
這就是一場(chǎng)激烈的球賽！
足球小學(xué)作文 篇5
一次體育課上，老師把足球和大門(mén)準備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊，隊員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。
隨著(zhù)一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開(kāi)始，隊員們像箭一樣沖上去爭搶奪球，兩隊前鋒異常勇猛，在中場(chǎng)拼命搶球，斷球，過(guò)人，長(cháng)傳，其他隊員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手拿球，守門(mén)員兩腿分開(kāi)，半蹲著(zhù)，雙手護膝，保持一個(gè)姿勢，時(shí)刻準備著(zhù)把飛到眼前的足球擋在門(mén)外，站在他后邊的是替補，正做著(zhù)熱身運動(dòng)，隨時(shí)準備替換上場(chǎng)，一展拳腳。大家各司其位，在場(chǎng)上跑呀，踢呀，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，一轉眼一課時(shí)結束了，我們兩隊打了個(gè)平手0：0，雖然我們都沒(méi)得分，但卻體驗到足球帶給我們的快樂(lè )，臉上流著(zhù)汗水，心里樂(lè )開(kāi)了花，在賽場(chǎng)上互不服輸的勁頭，互相合作的實(shí)戰，讓我們意猶未盡。
這場(chǎng)比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數那位看校門(mén)的大伯，他一定想起童年時(shí)的場(chǎng)景，勾起了他無(wú)限美好的回憶。多么精彩的足球賽��！
足球小學(xué)作文 篇6
最近學(xué)校在舉行足球比賽，每個(gè)班級都要參加。
今天輪到我們班和三（1）班比賽了。由于他們班有很多隊員是在學(xué)校足球隊訓練過(guò)，雖然我們班的隊員很努力，還是踢成了1:7的慘敗結果。但是我們班的`隊員在賽場(chǎng)上一點(diǎn)都不差，比如說(shuō)王家元同學(xué)，一上場(chǎng)就非常努力，我們班唯一個(gè)進(jìn)球就是王家元同學(xué)突破重重防守破門(mén)的。還有王子涵，他雖然是守門(mén)員，為我們班也做出了很大的貢獻，守住了好幾個(gè)險球。
雖然這次比賽我們輸了，但我們的隊員并沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)商量，我們班隊員采取了“只守不攻”的謀略。果然，在周五的比賽，雖然我們班沒(méi)進(jìn)球，但他們班也沒(méi)進(jìn)球。這對我們來(lái)說(shuō)可是一種很大的進(jìn)步。
我們班隊員們決心要加強訓練，爭取在下一場(chǎng)比賽中，我們班能反敗為勝，勝了三（1）班。
足球小學(xué)作文 篇7
足球賽開(kāi)始了。對方一馬當先，一個(gè)斷球，加一個(gè)鏟球，五號一腳射門(mén)，幸好，被我方一腳攔下。真是有驚無(wú)險！我吁了一口氣。后來(lái)在開(kāi)球15：56后，我方用點(diǎn)球射進(jìn)一球，1——0領(lǐng)先。
門(mén)將開(kāi)球。一腳踢過(guò)半場(chǎng)，我與對手爭搶頭球，卻因拉人犯規被罰了一張黃牌�！叭我馇�！”我和隊員站好人墻，可不知怎么，對方球員與裁判發(fā)生爭執，直接退場(chǎng)。裁判前去阻止，告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”，甚至有人吼道：“輸就輸，至少我們實(shí)力比他們強！去告訴他們，他們那些榆木腦袋是踢不過(guò)我們的！”裁判見(jiàn)他們罵臟話(huà)，舉起黃牌和紅牌說(shuō)：“兩張黃牌，紅牌罰下！接下來(lái) 一場(chǎng)比賽不得上場(chǎng)！”那隊員也火了，一腳把裁判踢倒，怒氣沖沖的說(shuō)：“×××（臟話(huà)，不得透露），你不讓我比我還不干踢足球這行了，×××（臟話(huà)，不得透露），我罷工！”
我方見(jiàn)了，連忙上前阻止，可那隊員還是在那里罵罵咧咧，他們的主教練只好把他拖下場(chǎng)，命令其他隊員繼續比賽。對手見(jiàn)眾人勸阻，與我們重歸于好，在歡樂(lè )的氣氛下踢完了下半場(chǎng)比賽。
“友誼第一，比賽第二�！闭媸茄圆惶搶�(shí)呀！
足球小學(xué)作文 篇8
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切的一切都讓我著(zhù)迷，讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)、集郵、種花……令我陶醉。其中。最讓我著(zhù)迷的便是踢球了。
小學(xué)4年級，由于我身體的體抗力差，經(jīng)常生病。所以，我聽(tīng)取朋友的意見(jiàn)，去踢球。沒(méi)想到，漸漸的，我著(zhù)迷上了踢球。每天都會(huì )約上好朋友去踢一會(huì )兒球。到了現在，我著(zhù)迷踢球已經(jīng)到了不可自拔的程度。
一天，我們吃好晚飯，趁還有一些時(shí)間，就齊刷刷的來(lái)到足球場(chǎng)上踢球。過(guò)了一會(huì )兒，我數了一下人數，正好10個(gè)人。于是，我們便分成兩隊，對打。我和喵喵，翠花，蚊香，蝦條一隊。超超，劍哥，，鯨魚(yú)，小胖一隊。我們兩隊各自分配好角色后，比賽開(kāi)始了。由鯨魚(yú)發(fā)球，我和喵喵沖上去，斷他的球，沒(méi)想到，他把球傳給了。一得到球就立刻興奮了，像脫弦的利箭一樣飛速的帶球奔跑著(zhù)。喵喵追趕了上去，跑過(guò)喵喵，怕球被搶掉，就把球傳給鯨魚(yú)
我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，搶了球便往前跑，喵喵在后面接應。我和喵喵兩個(gè)人的有效配合，很快沖破了對方小胖、超超的防線(xiàn)。球滾到了劍哥前面的禁區內。喵喵一腳猛踢，球進(jìn)了。我們歡呼著(zhù)，蹦跳著(zhù)。鯨魚(yú)怕輸，似乎發(fā)瘋了，帶著(zhù)球飛快的奔跑著(zhù)，和超超兩人配合得很好，連過(guò)了我們翠花、蝦條的防線(xiàn)。來(lái)到了蚊香的前面。他也一腳猛射，球進(jìn)了，他卻因重心不穩，重重的摔在了草地上。他連聲喊著(zhù)痛。我們隊的人，則在一旁幸災樂(lè )禍的哈哈大笑著(zhù)。我們剛要發(fā)球，鈴聲可恨的響了起來(lái)，我們只好悶悶不樂(lè )的去教室。我們多么想繼續踢下去，哪怕被老師批評。但最終還是理智克服了我們。
踢球鍛煉了我的體能，提高了我的思維能力和團隊合作能力。還讓我的抵抗力提高了。我會(huì )永遠記住你的大恩大德，我會(huì )讓你一直讓我著(zhù)迷下去。
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