感恩老師小學(xué)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師小學(xué)作文 篇1
“您是我們成長(cháng)路上的領(lǐng)航人。感謝您,將我們引入知識的殿堂。
您像一支無(wú)聲的拐杖,給蹣跚學(xué)步的我們支撐的力量去攀登書(shū)山,讓我們在知識的土壤里茁壯成長(cháng),從無(wú)知走向文明,從幼稚走向成熟,從人生無(wú)意到有目標的追求......”這就是《老師您好,我的好老師》一書(shū)中對老師的贊頌。
我的好老師是我們的班主任黃老師。她圓圓的臉蛋上有一雙嚴肅又溫柔的眼睛,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,是那么和藹可親。黃老師對自己的工作非常認真,每次我們交上去的作業(yè),她都會(huì )認真批改,有同學(xué)遇到不會(huì )的題目,黃老師給他們耐心講解,直到大家都聽(tīng)明白,她才放心。
記得有一次,我因為太貪玩,作業(yè)寫(xiě)得很馬虎,而且有許多題不會(huì )做。黃老師把我叫到辦公室,沒(méi)有嚴厲的批評,而是微笑地問(wèn)我:“作業(yè)上的題是不會(huì )嗎?”我輕輕地嗚咽到:“嗯!秉S老師依然耐心地說(shuō):“不會(huì )做沒(méi)關(guān)系,我教你,只是希望下次不要再犯下同樣的錯誤了,知道嗎?”我剎那間心里忽然愉悅起來(lái),我輕輕的笑笑,對黃老師說(shuō):“嗯,知道了,黃老師,我再也不會(huì )這樣了!比缓,黃老師把作業(yè)里的習題仔仔細細,認認真真地為我講了一遍,直到我明白了為止。每當我取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,總忘不了老師對我諄諄的教誨,老師的話(huà)激勵著(zhù)我勇往直前。
黃老師不但對工作十分盡職,而且每時(shí)每刻都在關(guān)心我們。有一次,班里有個(gè)女生因為早晨吃的東西消化不良,吐了一桌,還吐到了身上、書(shū)包上。同學(xué)們的第一反應是捂住鼻子,七嘴八舌地埋怨到:“哎呀,真是臭死了,太惡心了......”而黃老師卻沒(méi)嫌棄,快步走過(guò)來(lái),帶著(zhù)那個(gè)女生到水龍頭洗了洗,又讓清潔委員和幾個(gè)同學(xué)清掃嘔吐物,然后到辦公室沖了一杯糖開(kāi)水,讓她喝了舒服一些。
涓涓細流匯成大海,辛勤的工作澆灌著(zhù)嬌嫩的花朵......
我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師孜孜不倦的教誨。我們漸明事理,增長(cháng)學(xué)識,我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤著(zhù)老師的心血,是老師告訴我們外面的世界很精彩。
我一直把我的老師當做我的母親看待,我一直敬佩我的老師,老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛(ài)的化身呀!我們成功,您為我們高興,我們失敗,您為我們鼓勁......不求得到什么,只是默默的做好自己應做的工作。您,就是我心目中的好老師!
感恩老師小學(xué)作文 篇2
老師是蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師是園丁,
細心培育祖國的花朵。
老師是長(cháng)橋,
帶我們通向知識的海岸。
老師是大樹(shù),
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師,
打開(kāi)人類(lèi)的靈魂之花。
老師是耕耘者,
播種著(zhù)人類(lèi)美麗的心扉。
老師是陽(yáng)光,
用溫暖擁抱全世界。
感恩老師小學(xué)作文 篇3
老師,老師
您像耀眼的太陽(yáng),
溫暖著(zhù)我們這些幼芽。
老師,老師
您像一片云,用知識的雨水
滋潤著(zhù)我們這些幼芽
老師,老師
您像一艘船,
把我們送到知識的彼岸。
老師,老師
您像火箭,我們是一顆顆衛星,
把我們送上宇宙中。
感恩老師小學(xué)作文 篇4
老師,您知道嗎?每當我失落時(shí),使您的掌聲讓我再度堅強。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯誤。
老師啊,使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人,是您用純潔無(wú)私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵,是您用濃濃的師愛(ài)讓我們的精神不再凋零。
老師啊,您還記得嗎?那個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)公公拼命地將滿(mǎn)腔的熱情灑向世界,但是他卻不知道,因為他的善意,那羞答答的花兒也低下了無(wú)奈的頭,他不知道,因為他的善意,那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊,他更不知道,此刻的您正在毒辣陽(yáng)光下徒步前行,或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致,您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),是您點(diǎn)燃了我們的理想之火,是您保證了我們民族未來(lái)的優(yōu)良傳統;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不在乎所得所失,‘捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半跟草去’這正是您內心的真實(shí)寫(xiě)照。這是任何數字都無(wú)法估算的生命價(jià)值。最后,那位輟學(xué)的同學(xué)在您的竭力勸說(shuō)下再次回到了學(xué)堂,再次踏上了求知的道路,您的嘴角終于露出了欣慰的笑容,眼角卻又似多了一些皺紋。
老師啊,是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤著(zhù),是您讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所溫暖照射著(zhù)。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批青年人的靈魂;老師,您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語(yǔ)言也描繪不出您的偉大與平凡,但是,我打從心底的歌頌您,感恩與您……
此時(shí)此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”
感恩老師小學(xué)作文 篇5
感恩,是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答。
記得一天早上,天陰了下來(lái),突然,下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著(zhù)雨傘,但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí),班主任看到這種情形,一邊維持班里的秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(cháng),希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中,有一位家長(cháng)是最辛苦的,她一開(kāi)始只是為兒子送衣服,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng),立即冒雨回家,帶來(lái)衣服、褲子等,親自派發(fā)給同學(xué)們,問(wèn)寒問(wèn)暖,沒(méi)有半句怨言。
事后,老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(cháng),對于家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”,更因為麻煩到她而深感歉意,老師也是功不可沒(méi)的,她完全可以利用校長(cháng)辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng),但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易,可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的`。
感恩老師小學(xué)作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,雖然還有一年就畢業(yè)了,可是老師卻不再教我們了。但您和我們一起的日子已經(jīng)成為我美好童年里的一部分。想到您要離開(kāi)我們,我的眼淚就一下子涌了出來(lái)……
老師,您可還記得?在我轉學(xué)來(lái)的第一天,是您讓我第一個(gè)做了自我介紹;又是您,時(shí)刻告訴我要做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。那時(shí),我每天在您的淳淳教誨之下成長(cháng),是多么的快樂(lè )呀!
在課堂上,您時(shí)常給我們講一些做人的道理和故事,以此來(lái)激勵我們要更好的學(xué)習。操場(chǎng)上,您和我們一起奔跑,一起做游戲;放學(xué)后,您又把我們一個(gè)個(gè)送出校門(mén),然后,目送我們走上回家的道路……
記得有一次,上體育課,在做體操的時(shí)候,我見(jiàn)體育老師還沒(méi)來(lái),就趁機與前面的同學(xué)打鬧起來(lái)。越鬧越大,連體育委員都不放在眼里。這時(shí),體育老師來(lái)了,我們倆立刻站會(huì )隊伍里去,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我還為老師沒(méi)察覺(jué)到而竊喜。沒(méi)想到,下課后,您讓我到辦公室去,我又害怕又后悔。當我準備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)時(shí),您卻和藹可親的說(shuō):“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生,不要再打鬧了!彪m然這只是短短的幾句話(huà),但是它卻深深的烙印在我的腦海里。
老師,謝謝您。我會(huì )謹記老師對我的教誨,改正自己的缺點(diǎn),做一個(gè)老師心中的好學(xué)生,家長(cháng)心中的好孩子。請您放心。
感恩老師小學(xué)作文 篇7
在我們和老師相處的這三年里,我們有著(zhù)酸甜苦辣,有著(zhù)悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的事都能寫(xiě)成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師,一位是數學(xué)老師,一位是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師比較嚴厲,上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講,老師馬上會(huì )瞪起她那漂亮的眼睛,對那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專(zhuān)心聽(tīng)講了,大家都比較喜歡上語(yǔ)文課,因為語(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識,帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數學(xué)很棒,有一次,運動(dòng)會(huì )上,我們更是見(jiàn)識到了她優(yōu)美的舞姿,讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識的天空翱翔,在漫漫書(shū)海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們,我們的知識從哪里汲取?總之,我們要好好學(xué)習,拿優(yōu)秀的成績(jì)回報辛勤的老師。
感恩老師小學(xué)作文 篇8
老師啊,老師。
您就如那辛勤的園丁,
給我們這些鮮艷的花朵,
澆灌甘甜的泉水。
老師啊,老師。
您就如知道的階梯,
讓我們踩著(zhù)您的肩,
登上知識的高峰。
老師啊,老師,
您就如慈愛(ài)的母親,
用知識的糧食喂養我們。
老師啊,老師,
謝謝您!
讓我永遠忘不掉的,
是那張溫柔而又慈祥的臉,
和那雙粗糙而又溫暖的手。
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