小學(xué)足球比賽作文（精選10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)足球比賽作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)足球比賽作文1
星期五下午，老師讓我們出去站隊，準備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽(tīng)，嚇了一跳，因為老師從來(lái)沒(méi)有對我們這么大方過(guò)，緊接著(zhù)就無(wú)比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀(guān)眾為足球隊員加油助威。
我們五個(gè)隊員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著(zhù)用不完的頸兒。開(kāi)始比賽了，球還沒(méi)有落地，我們就開(kāi)始瘋狂的搶球，在爭搶的過(guò)程中，三二班沒(méi)有堅持多久，就犯規了。按照規則接下來(lái)由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球�！�
我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來(lái)，就被隊友搶到了，緊接著(zhù)就是快速突破加強攻，但可惜的是我們沒(méi)能攻破對方的球門(mén)。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊行后，三二班的同學(xué)有些摸不著(zhù)頭腦，都不約而同地說(shuō)道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊一名隊員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊員在旁保護，球被順利拿到�？磥�(lái)我們的陣形起作用了，只見(jiàn)隊友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區，一個(gè)飛腳，腳起球落，對方的球門(mén)被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏(yíng)得了挑戰賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來(lái)合作才是勝利的基石��！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(cháng)。
小學(xué)足球比賽作文2
兒童節放假的那一天，小明和樂(lè )樂(lè )高高興興地從學(xué)校跑了出來(lái)，小明對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“咱們明天跟別的同學(xué)舉行足球賽怎么樣。好呀！樂(lè )樂(lè )高興地說(shuō)道。
第二天，小明和樂(lè )樂(lè )叫來(lái)了小張、小紅、小軍、小趙和小李。樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我先說(shuō)一下，這場(chǎng)比賽分藍隊和紅隊，我當藍隊的前鋒，小明你當紅隊的前鋒，小張你在藍隊當守門(mén)員，小紅你在紅隊當守門(mén)員，小軍你當藍隊的后衛，小趙你當紅隊的后衛，小李你當裁判就行了，大家都同意了。
比賽開(kāi)始了，樂(lè )樂(lè )帶球快速的向前跑去，馬上要跑到小明那里的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )心想：我一定要度過(guò)小明這一關(guān)。同時(shí)，樂(lè )樂(lè )心里也想著(zhù)一定要防住這個(gè)球。樂(lè )樂(lè )接近小明的時(shí)候，來(lái)了個(gè)180°大轉彎繞開(kāi)了小明，小明不放棄，回頭直向樂(lè )樂(lè )沖去。樂(lè )樂(lè )飛快地向球門(mén)奔去，可是他奔跑的速度可沒(méi)小明那么快，小明馬上要追上他時(shí)樂(lè )樂(lè )靈機一動(dòng)把球傳給了小軍，小明仍然不放棄，又向小軍跑去，快要跑到小軍身邊的時(shí)候，小軍又把球傳到樂(lè )樂(lè )了腳下。小明累的滿(mǎn)頭大汗，心想：我一個(gè)人指定防不住，就看小趙的了。樂(lè )樂(lè )向小趙跑去，小趙驕傲地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“想讀過(guò)哦我這一關(guān)，哼！一千年之后吧�！睒�(lè )樂(lè )想把球傳給小軍，可是球剛踢出去，小趙騰空而躍擋住了球。小趙又驕傲地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯吧，別想度過(guò)我這關(guān)�！毙≮w飛快的向敵方球門(mén)跑去，樂(lè )樂(lè )和小軍還沒(méi)等防御呢小趙就帶球超過(guò)了他們，小趙跑到了球門(mén)前剛要射門(mén)的時(shí)候，小軍以每小時(shí)20公里的速度跑了過(guò)去，來(lái)了個(gè)“戰車(chē)鏟球”把球鏟倒了樂(lè )樂(lè )腳下。小趙遺憾地說(shuō)：“哎，就差一點(diǎn)點(diǎn)�！倍鴺�(lè )樂(lè )卻高興地對小軍說(shuō)：“多虧了你呀！”
樂(lè )樂(lè )又向敵方球門(mén)跑去，小明想等樂(lè )樂(lè )跑過(guò)來(lái)的時(shí)候把球鏟倒小趙那里。但是樂(lè )樂(lè )這時(shí)跑得非�？�，小明剛要鏟球，樂(lè )樂(lè )已經(jīng)超過(guò)自己了。這時(shí)小趙又向樂(lè )樂(lè )跑去，來(lái)了個(gè)音速鏟球，樂(lè )樂(lè )發(fā)現的及時(shí)，把球踢了過(guò)去，自己也從小趙身上跳了過(guò)去。小趙既沒(méi)鏟到球，還摔了一跤。
樂(lè )樂(lè )接近敵方球門(mén)時(shí)，敵方守門(mén)員開(kāi)始變得緊張起來(lái)。樂(lè )樂(lè )來(lái)了個(gè)火焰射球，球從樂(lè )樂(lè )腳下飛了出去，可是地方守門(mén)員轟轟很緊張，手一抖，球就從紅紅的雙手之間穿了過(guò)去重重的撞在了敵方的球門(mén)網(wǎng)上。裁判小李說(shuō)藍隊進(jìn)了一球。樂(lè )樂(lè )和小軍以及小張都一片歡呼，而對方的小明卻叨咕著(zhù)：“進(jìn)了一球又有什么好的�！�
漸漸地，球賽結束了成績(jì)仍然沒(méi)變，藍隊勝利了，隊員們一片歡呼…
這就是一場(chǎng)激烈的球賽！
小學(xué)足球比賽作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著(zhù)體育課的上課鈴聲響起，同學(xué)們猶如一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛向操場(chǎng)，玩起了足球。
我們開(kāi)始分隊了，我是甲隊隊長(cháng)，羅加豪則是乙隊長(cháng)，我們各自選好人，就開(kāi)始了激烈的足球比賽。
我們隊發(fā)球，開(kāi)局攻勢凌厲，不給對方半點(diǎn)喘氣的機會(huì )。這時(shí)，我右前鋒“小非非”帶球長(cháng)驅直入，一下子就帶到了對方的禁區。到了對方的禁區他才發(fā)現，自己已經(jīng)被重重包圍，過(guò)了這個(gè)過(guò)那個(gè)，過(guò)了那個(gè)過(guò)這個(gè)，我真懷疑當時(shí)他是餅干中的“夾心”，被緊緊擠壓著(zhù)�？吹酱饲榫拔曳浅Ｖ�(zhù)急，這時(shí)，“古董”跑上來(lái)接應，才解決了我的燃眉之急。我們又組織隊伍進(jìn)攻，“耗子”跑上來(lái)傳球給我，對方守門(mén)員怎么也沒(méi)有想到，我會(huì )使出這一招。我接到傳球后直接一腳抽射打門(mén)，球以最刁鉆的角度進(jìn)入了球框。1：0！
羅加豪他們隊發(fā)球了，羅加豪一臉憤怒的樣子，似乎在為剛剛的那一球感到可惜，所以剛開(kāi)始他一個(gè)人攻勢凌厲，長(cháng)驅直入到我方禁區。完了，現在跑回去晚了，我的心頓時(shí)涼了一半。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是羅加豪一腳打門(mén)，要一雪前恥，“肉球球”使出了他的絕招——“無(wú)敵鐵頭功”。羅加豪打的球被他那圓溜溜的腦袋一下子頂了出去，羅加豪見(jiàn)這球沒(méi)打進(jìn)，又使盡全身力氣補射了一腳，那球像出膛的炮彈一樣，在天空中劃出一道弧線(xiàn)向球框撲去，“肉球球”又使出了他的“無(wú)敵肚皮功”，把羅加豪踢的球給“反彈”回來(lái)了。羅加豪一副懊惱的表情，又想要打門(mén)，可是現在他已經(jīng)來(lái)不及了，我們隊員全部回防，把羅加豪的球兩下三下就搶掉了，羅加豪想要全力挽回，可還是無(wú)能為力。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。足球比賽真好玩，我下次還要玩！
小學(xué)足球比賽作文4
今天下午，我們五年級一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭奪一定很激烈，因此，全校多數老師和同學(xué)都興致勃勃地出來(lái)觀(guān)戰。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的“拉拉隊”。同學(xué)們高舉著(zhù)“五(1)班必勝！”或“五(3)班加油！”的橫幅標語(yǔ)。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說(shuō)：“你們奮力拼搏吧！我們將準確地把你們的戰績(jì)寫(xiě)在這小小的記分牌上�！�
當比賽進(jìn)行不到兩分鐘，場(chǎng)上就出現了激烈的場(chǎng)面，只見(jiàn)我班楊藝首先飛起一腳，將球踢到了對方禁區。武楠連忙傳球，足球在他腳下飛速地前進(jìn)。三班主將楊鄭猛沖過(guò)來(lái)?yè)屒�。我班張遠杰半路將球截住，穿過(guò)人群，一腳將球踢進(jìn)了對方球悶“進(jìn)球了！進(jìn)球了！”同學(xué)們高興得跳起來(lái)。記分員將比分端端正正地寫(xiě)在記分牌上�，F在由張遠杰發(fā)球，他一腳將球踢進(jìn)了五(3)班禁區，正好被五(3)班的楊鄭搶去了，楊鄭不慌不忙地將球長(cháng)傳給了另一個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)狠狠地飛起一腳，將球踢進(jìn)了球門(mén)�！鞍パ�，怎么搞的，讓五(3)班進(jìn)球了！”同學(xué)們不由得發(fā)出一陣惋惜聲。雖然我們是觀(guān)眾，但是我們好像也參加了“戰斗”似的，精神十分緊張�！凹佑�！加油！五(1)班必勝！”隊員們聽(tīng)到我們的鼓勵聲，個(gè)個(gè)都奮力拼搏。終于，我們以“2：1”結束了上半場(chǎng)。同學(xué)們趕緊送上一杯杯白開(kāi)水，隊員們接過(guò)杯子連聲“謝謝”也來(lái)不及說(shuō)，就一飲而盡。
“嘟”的一聲，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。楊藝和張遠杰打前鋒，他們快速把球向前推進(jìn)。楊藝帶球如蛟龍出海，迅猛異常，很快奔向對方球門(mén)，對方緊通我班隊員。楊藝把球傳給了張遠杰，張遠杰熟練地把球接住，然后邊跑邊帶球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插“敵人”心臟。對方的后衛傻眼了，等到張遠杰沖到球門(mén)前，后衛連忙來(lái)堵截，張遠杰沉著(zhù)地做了一個(gè)假動(dòng)作，晃過(guò)了后衛，一腳勁射，球在空中劃了一道弧線(xiàn)，飄飄悠悠地飛進(jìn)了球門(mén)。我們再次高興得歡呼起來(lái)。眼見(jiàn)時(shí)間不多了，比分是4：3，我們領(lǐng)先，但是對方攻勢很猛，我們不一定能穩操勝券。正在這時(shí)，只見(jiàn)楊藝一個(gè)長(cháng)傳，劉岳接著(zhù)橫傳給了張遠杰，正單刀直入時(shí)，對方隊員故意撞人，把張遠杰撞倒在地。哪知張遠杰就地一滾，順勢一鉤將球踢出去，對方守門(mén)員向右方撲來(lái)，球卻直溜溜飛向左面撞在門(mén)柱上，“當”的一聲，彈進(jìn)了球門(mén)，頓時(shí)全場(chǎng)歡聲雷動(dòng)，我們以5：3勝了五(3)班。
球賽結束了，我們班的同學(xué)們都高興得大聲吶喊：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”這聲音很大，很大，大得好像要讓全市的人都聽(tīng)到似的。
小學(xué)足球比賽作文5
星期一上午，陽(yáng)光明媚，我們班和239班在足球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級足球比賽。
比賽快要開(kāi)始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著(zhù)，瞧！孫澤坤正在繞著(zhù)足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動(dòng)，而唐浩田和謝浩峰正在練習鏟球技術(shù)。
比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見(jiàn)239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來(lái)，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱�，可我們哪肯示弱，如狼似虎�?39班隊員還沒(méi)有碰到足球，就見(jiàn)謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個(gè)飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著(zhù)球左突右突，敏捷地穿過(guò)后衛，然后用飛起一腳，穩穩地把足球射進(jìn)了球門(mén)。這時(shí)，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著(zhù)。我們班進(jìn)了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進(jìn)了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。
239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著(zhù)冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門(mén)，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門(mén)員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門(mén)，239班終于實(shí)現了零的突破。
我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著(zhù)頭，跺著(zhù)腳說(shuō)：“真是臭腳臭手！就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就守住了，太遺憾了！”
可能是聽(tīng)到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了�？�，李汶鑫站在球門(mén)前彎著(zhù)腰曲著(zhù)腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著(zhù)足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著(zhù)臉，靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒�；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過(guò)一浪，整個(gè)球場(chǎng)上洋溢著(zhù)緊張、歡樂(lè )的氣氛。
在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開(kāi)始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線(xiàn)被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏(yíng)了！同學(xué)們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點(diǎn)贊。
這場(chǎng)比賽雖然不是一場(chǎng)水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動(dòng)生涯中最難忘的一場(chǎng)比賽。
小學(xué)足球比賽作文6
3月13日，天空晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好得不得了，真可謂是天公作美。
這天上午第二場(chǎng)足球賽，非常精彩，是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍，但他們的防守的能力是相當強的，實(shí)力相當，我們學(xué)校想贏(yíng)這場(chǎng)比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了，刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍的晴空，讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無(wú)華的好聽(tīng)的“音樂(lè )聲”。
激動(dòng)人心的校園足球比賽開(kāi)始了。
上半場(chǎng)足球比賽一開(kāi)始，雙方的隊員就互不相讓?zhuān)l(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。
很快，我校主力5號隊員就搶到了一球，但由于對方的防守力實(shí)在是太強，球在半路就被海山小學(xué)的后衛給防守回去了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。球門(mén)“沉默”……
關(guān)鍵時(shí)刻，還是我校足球隊隊長(cháng)9號隊員打破了這長(cháng)時(shí)間的球門(mén)“沉默”，他搶到了一球；由于他人高馬大，憑借著(zhù)絕對的身高優(yōu)勢，沖開(kāi)海山小學(xué)所有的嚴重防守，退后一步，飛起一腳，使勁用力，把足球向對方的球門(mén)踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了，海山小學(xué)的守門(mén)員‘拼死拼活’，一定要去接住那個(gè)我校9號隊員踢過(guò)來(lái)的球�？赡苁菦](méi)站穩吧，也可能是太過(guò)于激動(dòng)，他腳下一個(gè)打滑，摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門(mén)。太好了，剛才好險哪。
有了剛才我校隊長(cháng)9號隊員的不落俗套的帶頭射門(mén)，我校其他的隊員把全身所有的細胞都緊急地調動(dòng)了起來(lái)，都把精神注意力集中在了最高點(diǎn)，目不轉睛、目不斜視地盯著(zhù)對方的一舉一動(dòng)，努力尋求對方的防守弱點(diǎn)，一攻了之。
功夫不負有心人。我校另一個(gè)主力6號隊員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場(chǎng)足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球，精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射，球飛速踢進(jìn)了球門(mén)。那樣子，太威猛啦。
下半場(chǎng)，我校在勝局已定的情況下，換上了五名替補的隊員，要鍛煉一下后續新生力量。
雖然那五名替補隊員普遍較矮，很難搶到球，但是他們那頑強的意志力和堅持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習。
對方見(jiàn)我方替補隊員矮小，頻頻發(fā)起強烈的“進(jìn)攻”反擊，但都由于我校守門(mén)員的賽場(chǎng)上‘工作’認真負責而被頻頻把球擋了回去，都被我校那眼疾‘腳’快的守門(mén)員給一一“化解”了。
我校在下半場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球，海山小學(xué)也一次都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。
最終，這場(chǎng)足球比賽以2比0收場(chǎng)，我們學(xué)校完勝于海山小學(xué)，真是相當的不錯！這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄、扣人心弦��！
這場(chǎng)足球比賽真精彩，我校隊員要再接再厲哦，好好練習，爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦！
小學(xué)足球比賽作文7
童年趣事多如繁星，數也數不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)足球比賽。
這場(chǎng)球賽是我�！按笫ケ弊闱蚵�(lián)賽六年級的總決賽。我們的對手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的九班。這個(gè)班團結又強大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。
這個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的下午，雙方早已在場(chǎng)地等待著(zhù)對方，場(chǎng)上的火藥味也越來(lái)越濃。正當觀(guān)眾們百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，只聽(tīng)裁判員吹起哨聲：
“嘟—”比賽開(kāi)始。
我方先發(fā)球，只見(jiàn)隊長(cháng)魏宇晨帶球突圍，一下子就來(lái)到了守門(mén)員前，假動(dòng)作！打門(mén)！沒(méi)進(jìn)，球只打在了門(mén)柱上。這下九班贏(yíng)得了一個(gè)好機會(huì )，對方隊長(cháng)蔡博文沖刺了，試圖過(guò)了何子沅，但又被毛子？w鏟球解圍。一個(gè)邊界球，我偷偷摸到了李潤澤的后面，把他的球截了下來(lái)。然后大步流星地又來(lái)到了對方門(mén)前，再次打門(mén)，又沒(méi)進(jìn)。因為用力過(guò)門(mén)，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個(gè)機會(huì )。不知不覺(jué)比賽已經(jīng)結束，比分還是零比零，接下來(lái)是點(diǎn)球大戰。
石頭剪子布，我們班輸了，對方先點(diǎn)。蔡博文找好了角度，只見(jiàn)他使勁一挑，球打在了我方門(mén)將上，大家“噓”了一聲。該我方點(diǎn)了，“何包子”使用了正腳內側射門(mén)，一個(gè)弧線(xiàn)球從對方門(mén)將頭上飛過(guò)，球進(jìn)了！對方門(mén)將沒(méi)有守住。下面由于對方隊員太緊張，所以又沒(méi)進(jìn)。最后一個(gè)球交給老毛子祺，他運足了力氣，開(kāi)始小碎步助跑了起來(lái)，正腳背大力抽射，耶！球進(jìn)了！點(diǎn)球大戰二比零戰勝了九班！全年級冠軍之榮耀！
這就是令我回味無(wú)窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。
小學(xué)足球比賽作文8
明天學(xué)校又要舉行足球賽了，我不由得捧起了床頭那張大照片。
那是去年夏天足球比賽后我站在頒獎臺上，雙手捧著(zhù)冠軍獎杯的照片。照片上身穿運動(dòng)服的我既帥氣又可愛(ài)，臉上掛著(zhù)掩飾不住的笑容……它是我無(wú)數張照片中最得意，最值得驕傲，最引以為自豪的'一張照片。這張照片不僅我喜歡，媽媽也很喜歡，所以媽媽就把它放大了。那次的足球比賽，是我們閃電隊與子彈隊的巔峰對決賽，當時(shí)我是閃電隊隊長(cháng)任前鋒，常文昊是副隊長(cháng)任左中場(chǎng)，張思文是右中場(chǎng)，楊春賀是后衛，肖tian浩是守門(mén)員。
比賽開(kāi)始了，我先搶到了球，向前沖了幾步就被對手攔截了，我沖上去把球截了下來(lái)，傳給了中場(chǎng)張思文，我快速進(jìn)入對方球門(mén)左側，張思文又迅速將球傳給我，我正要射門(mén)，一看位置太偏無(wú)法進(jìn)球，我就來(lái)了個(gè)“借刀殺人”，朝正在迅跑的對方9號隊員朱央正踢了過(guò)去，球正好落在朱央正頭上，朱央正還未轉過(guò)神來(lái)，球就被“頂”進(jìn)了自己隊球門(mén)，這一球進(jìn)的實(shí)在是太精彩刺激了，全場(chǎng)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)是歡呼聲一片。我們閃電隊的隊員激動(dòng)得擁抱在一起，而對方卻指責起了朱央正，說(shuō)他是“叛徒”、“賣(mài)國賊”，朱央正一臉委屈地被換下了場(chǎng)。
接下來(lái)的比賽，對方對我實(shí)行了圍追堵截，嚴看死守，由于對方防守嚴密，很難施展球技，于是我來(lái)了個(gè)“金蟬脫殼”：我故意向遠離球的方向跑去，隊友又把球踢給我，拉拉隊員為我歡呼起來(lái)，“語(yǔ)健，語(yǔ)健，雄姿在線(xiàn)！”拉拉隊的歡呼聲更激起了我的士氣，我猛地飛起一腳將球射進(jìn)了對方的球門(mén)，拉拉隊為我的精彩表現再次歡呼起來(lái)，“邱語(yǔ)健，好樣的！”“語(yǔ)健，語(yǔ)健，雄姿再現！”我和我的隊友越踢越勇，比賽又繼續進(jìn)行了幾分鐘后結束了。
休息15分鐘后，在我們以2:0占絕對優(yōu)勢的前提下進(jìn)入下半場(chǎng)比賽。
下半場(chǎng)進(jìn)行的可不如上半場(chǎng)順利，還沒(méi)過(guò)10分鐘，子彈隊就率先突破我隊防線(xiàn)進(jìn)入一球，我方急忙叫停，研究戰術(shù)，組織反攻，比賽僵持了一段時(shí)間，眼看就要結束了，我隊防線(xiàn)再次被突破，出現了2:2平，比賽進(jìn)入到白熱化狀態(tài)，我方再次叫停，認真研究對策后，比賽又開(kāi)始了，場(chǎng)上雙方拉拉隊也互不相讓?zhuān)粋�(gè)比一個(gè)更響亮……一開(kāi)場(chǎng)，常文昊就首先沖到了對方的球門(mén)前，我在中線(xiàn)位置控制著(zhù)球，而張思文還在我后面，我“聲東擊西”地大喊一聲：“張思文接球！”接著(zhù)，我做出了向張思文踢球的假動(dòng)作，不出我所料，對方隊員果然都向張思文那邊跑去，而我一轉身突然把球踢給了常文昊，常文昊接到球，一腳就踢進(jìn)了對方的球門(mén)，我們又進(jìn)了一球。
“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”本次比賽完全出乎了人們的預料，誰(shuí)也不會(huì )想到我們四年級的小兄弟閃電隊居然能戰勝五年級老大哥子彈隊！伴著(zhù)掌聲和歡呼聲，我走上了領(lǐng)獎臺，“咔嚓”一聲，媽媽就這樣把我領(lǐng)獎的瞬間拍攝了下來(lái)。
一看到這照片，我就會(huì )熱血沸騰，興奮不已，就會(huì )難以抑制那幸福的表情，明天又要參加比賽了，我堅信我會(huì )表現的更突出，我更堅信總有一天，我不僅要踢出學(xué)校，還要踢向全國，踢向亞洲，踢向世界！讓國人不再為足球郁悶、傷心！
小學(xué)足球比賽作文9
足球，一種人人皆知的運動(dòng)，它既可以讓人強身健體，又可以讓人在比賽的過(guò)程中放松自己的心情。
“快來(lái)一個(gè)大腳，把球傳給我”。嘹亮的叫聲劃破了整個(gè)操場(chǎng)，原來(lái)，我們班正在與五3班進(jìn)行一場(chǎng)熱火朝天的足球大戰！
這一回，我們雙方都挑選出了“各界的專(zhuān)業(yè)人士”，有跑得快的，有足球技術(shù)好的，還有膀大腰粗的，適合當守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，首先，由我們班發(fā)球，林參一個(gè)大腳，足球“飛”過(guò)了半場(chǎng)，正好落在了淡祥的腳下，淡祥一接到球，瞬間就啟動(dòng)了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就如同閃電一般，左突右晃，沖過(guò)了五3班隊員的防線(xiàn)，把球帶進(jìn)了對方的禁區，眼看著(zhù)他馬上就可以起腳射門(mén)了，五3班的守門(mén)員以迅雷不及掩耳之勢沖了出來(lái)，一下子把球踢跑了，眼看著(zhù)我們的大好局面被破壞了，大家齊聲嘆息，沒(méi)想到又一個(gè)轉折出現了，我們班的呂成意從邊路把球攔住了，又把球傳回了淡祥的腳下，淡祥面對空門(mén)果斷射門(mén)，足球像一只快樂(lè )的小狗，一蹦一跳的向著(zhù)球門(mén)跑去，對方的守門(mén)員拼命的往回跑也沒(méi)有追上足球，眼巴巴地看著(zhù)球滾進(jìn)了球門(mén)，我們全班同學(xué)高興的歡呼起來(lái)，場(chǎng)上的同學(xué)們跳躍著(zhù)擁抱在一起。就在這時(shí)我發(fā)現五3班的同學(xué)很不對勁，幾個(gè)人聚在一起小聲的嘀咕著(zhù)什么，嘴角掛著(zhù)奸笑，我趕緊和提醒我們班的同學(xué)，不要驕傲，好好防守。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，五3班中場(chǎng)開(kāi)球，接球的人往前帶了兩步，就一個(gè)高吊，球飛的太高了，讓我們都沒(méi)有機會(huì )去防守，眼看著(zhù)足球直飛向我們班的球門(mén)，我們的守門(mén)員-孟征一下子跳了起來(lái)，伸出雙手把足球從天上“摘”了下來(lái)，緊緊地抱在他那寬厚的胸膛中，看到足球乖乖的躺在孟征的手中，我們歡呼起來(lái)。終于哨聲響起，整場(chǎng)比賽結束了，我們興奮的手舞足蹈！
雖然這場(chǎng)足球比賽我們勝利了，但是我們還應該繼續努力下去，希望我們中國的足球可以發(fā)揚光大，沖進(jìn)世界杯的比賽，也希望我們這一代人可以為中國的足球事業(yè)奉獻自己的一份力量，還希望我們的鄰國-俄羅斯的這一屆世界杯可以舉辦成功！
小學(xué)足球比賽作文10
比賽開(kāi)始了，我們隊首先踢了個(gè)空球，被對方搶到了球。我們趕緊跑回去，可對方就是不給我們球，我們只好被他們帶著(zhù)球跑。我一見(jiàn)忙說(shuō)快防人、快防人。隊友一聽(tīng)，立刻明白了，立即分散去防人。對方帶著(zhù)球突然停了，拿我們沒(méi)有辦法，只好把球踢到我們的腳下。我們帶著(zhù)球一直奔向對方的守門(mén)員，但對方突然把我們的攻擊給抵擋住了。他們擺成了一個(gè)三角陣，一個(gè)又一個(gè)接著(zhù)踢。我們隊的前鋒一急又去搶球了，可他被球給弄倒了，我見(jiàn)了，馬上把腳分開(kāi)架好，做好接球的姿勢。直到我們的后衛把他們的球給踢走，我才松了一口氣。
輪到對方發(fā)球，我們隊趕緊防人。對方一下子就把球踢向我這邊，我兩只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球給接住了！于是我立刻把球扔了過(guò)去，隊友踢著(zhù)球傳給另一個(gè)隊友，就這樣他們的球踢得越來(lái)越熟練了。忽然我聽(tīng)到了裁判的吹哨聲，我們進(jìn)球了，原來(lái)是因為趁對方?jīng)]有防人的時(shí)候把球這樣傳來(lái)傳去，最后給踢了個(gè)猛球。接下來(lái)，對方發(fā)球，我們從興奮立刻轉換成戰斗模式。只見(jiàn)對方給了我們一個(gè)飛球，我伸出雙手，兩腳分開(kāi)，架好姿勢。接住了！接住了！我把球飛快地扔了出去，回頭看見(jiàn)陳老師給我豎起了大拇指。
我們隊沖了過(guò)去帶著(zhù)球飛快地踢過(guò)去，卻被對方給搶了過(guò)來(lái)。我們的后衛又一個(gè)飛踢，把球踢出界外了。剛剛發(fā)球，他們自從有了上一次失敗的教訓，這次變得更加猛烈了。我喊著(zhù)快快快，防人，可這次不知怎么回事，隊友想防都防不住。
我見(jiàn)對方球員都分散在球場(chǎng)的各個(gè)位置，對方一個(gè)長(cháng)傳球傳給他的隊友然后射門(mén)，我方后衛和我在一起，我一下子跳起來(lái)把球接住了�？墒�，他們緊接著(zhù)又踢了一個(gè)，這下我可沒(méi)接住，心里不禁有點(diǎn)兒失落。但我的隊友不甘示弱，接二連三進(jìn)了兩個(gè)球，我很興奮。隨著(zhù)裁判一聲聲哨響，最終我們贏(yíng)得了勝利。
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