一縷陽(yáng)光小學(xué)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一縷陽(yáng)光小學(xué)作文，歡迎大家分享。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文1
總記得，在家鄉的一個(gè)地方，長(cháng)著(zhù)大片大片的向日葵，它們總是望著(zhù)天空中那最亮的地方，日復一日，一向都望著(zhù)那里，不曾改變過(guò)。
最后有一天，向日葵身邊的一株小草笑了，它斜視著(zhù)向日葵說(shuō)：“你笨不笨��！太陽(yáng)有什么好看的？不就是一個(gè)會(huì )發(fā)光的大餅子嗎？千年萬(wàn)年都是一個(gè)樣，又不是變形金剛，會(huì )變來(lái)變去的！學(xué)學(xué)我吧，多看看四周，大自然是多么美妙��！”
向日葵笑了笑，說(shuō)：“太陽(yáng)能夠說(shuō)是我們的生命之源，萬(wàn)物皆要靠太陽(yáng)才得以生存，再說(shuō)，太陽(yáng)的光芒不就是熱情，活力，和光明的象征嗎？每當太陽(yáng)照在我身上，我都會(huì )感受到它的溫暖，對我來(lái)說(shuō)，這就是幸福！”
小草聳聳肩，繼續笑著(zhù)。直到向日葵即將枯萎的時(shí)候，它依舊堅定的望著(zhù)太陽(yáng)，直至它生命的最后一刻，都只是望著(zhù)那里而已。
最后，向日葵要倒下了，它對那株以前笑過(guò)它的小草說(shuō)：”既然我認定了要望著(zhù)太陽(yáng)，我就只會(huì )望著(zhù)那里而已，不會(huì )望著(zhù)其他地方，當太陽(yáng)用它的熱情溫暖我的時(shí)候，我就是最幸福的�！�
小草似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，向日葵就倒下了。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文2
打開(kāi)窗戶(hù)，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里——題記
相別兩年，不知你是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的是兩個(gè)小女孩牽著(zhù)手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，競寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，盡顯溫柔的你是多麼大的差別！
六年時(shí)光隨著(zhù)時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然是那么的真切，那么的熱烈。心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著(zhù)我走向中學(xué)：心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內心世界：心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠為你珍藏。你送我的賀卡，每當我打開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：‘想念’雖然很平凡，但我仍是將它視為珍寶，是為陽(yáng)光。雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著(zhù)你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè )。
流星劃過(guò)天際，我錯過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯過(guò)你，沒(méi)有錯過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺上，聞著(zhù)衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文3
成全，是一種美德，它拉近了人與人之間的距離。那試問(wèn)什么是成全？這很難說(shuō)，那就像冬日里的一縷陽(yáng)光，是人暖遍全身。兩年前的寒假，媽媽帶我回了老家，我最喜歡回老家，因為老家有河有魚(yú)，還有我那慈祥的外公我的外婆。還沒(méi)到村，我的外婆就在村口等我們了，她一見(jiàn)我們，趕緊接過(guò)行李，又問(wèn)這又問(wèn)那好像我們是貴客一樣。
到了家，外公已經(jīng)將飯菜做好擺在桌上了，早已餓得不行的我趕緊坐下拿起筷子吃起來(lái)，雖然這農家菜比不上城里的山珍海味，但是已經(jīng)很美味了。吃完了飯，我的外婆就趕緊拿上錢(qián)，拿上簍子，我很好奇，便問(wèn)我的外婆去干什么，我的外婆笑了，說(shuō)是要去趕集，我一聽(tīng)去趕集，便也要去，我的外婆答應了。坐著(zhù)拖拉機一路搖晃，終于到了鎮上。今天可真熱鬧。我的外婆這邊走走那邊看看，終于買(mǎi)完了要買(mǎi)的東西。但我的外婆說(shuō)還有一東西沒(méi)有買(mǎi)，便帶我來(lái)到了一家很大的面包店，只見(jiàn)隊從里面排到外面，但還是有人不斷來(lái)買(mǎi)。我和我的外婆在這里等了又等，但還是沒(méi)有排到，我看我的外婆有些體力不支了——我的外婆腿有毛病，再加上當時(shí)天很冷，我說(shuō)：“我的外婆，咱們走吧，人太多了�！薄安恍邪�，這的面包可好吃了，我的外婆一定要讓你吃到�！蔽艺f(shuō)不過(guò)我的外婆只好聽(tīng)她的。
“��！”又一鍋面包出爐了香味在人群中炸開(kāi)，就在我快絕望的時(shí)候，我們前面出現了一條路，我跟我的外婆不敢相信自己的眼睛，前面的人說(shuō)：“老太太，趕緊買(mǎi)吧，天太冷了，小心感冒�！本驮谶@時(shí)，我感到全身有一股暖流在涌動(dòng)，好像每一個(gè)人都在向我們微笑，我突然覺(jué)得從這里到柜臺時(shí)這么遠，我似乎明白了什么。成全，是一種高尚的品質(zhì)，只要人人都能做到互相謙讓?zhuān)�會(huì )發(fā)生爭吵嗎？是別人的放棄成全了我和我的外婆，它就像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我倍感溫暖。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文4
陽(yáng)光總在我身后，溫暖著(zhù)我，我也愿做一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你。
人與人之間，有一種東西叫做——距離。有時(shí)候，不是非要等別人走近你，而是需要自己主動(dòng)伸出手。
那天晨跑過(guò)后，我回到宿舍，取餐具準備吃早飯。打開(kāi)宿舍門(mén)，發(fā)現我的室友某某某已經(jīng)在這兒了。我有點(diǎn)詫異地對她說(shuō)：“你這么快！”她小聲地說(shuō)：“哦�！蔽乙矝](méi)在意，習慣性地取出一袋奶粉。這可是本人運動(dòng)后必須補充的能量。我一邊用開(kāi)水沖著(zhù)奶粉，一邊和她聊著(zhù)�！奥�(tīng)說(shuō)早上有雞蛋，你去嗎？”她嘟囔著(zhù)說(shuō)：“不去了�！薄澳悴皇亲�?lèi)?ài)吃雞蛋了嗎？為什么呀？”她扭捏著(zhù)說(shuō)：“肚子疼……都沒(méi)去晨跑呢�！薄芭丁ぁぁぁ蔽铱粗�(zhù)手中的牛奶。突然，想起某人好像說(shuō)過(guò)，肚子疼的時(shí)候，要喝點(diǎn)熱的。我走過(guò)去，拿起她的杯子，笑著(zhù)對她說(shuō)：“借我用一下，好嗎？”她捂著(zhù)自己的肚子，蜷縮著(zhù)，顯得異常難受，聲音哆嗦著(zhù)說(shuō)：“隨便�！蔽野衙爸�(zhù)熱氣的牛奶倒進(jìn)了她的杯子里，遞給她，說(shuō)道：“來(lái)點(diǎn)熱的吧！”她微微抬起頭，說(shuō)：“怎么？”“好東西要一起分享嘛！”我趕緊把杯子塞進(jìn)她的手里，她接過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“原來(lái)你不像傳說(shuō)中的那么‘冷’嘛！”我一愣，“��？”然后，我們都笑了。
在生活中，有時(shí)小小的一點(diǎn)善意能化作一縷陽(yáng)光，溫暖你，照亮我。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文5
春天黎明很美。逐漸發(fā)白的山頭，天色微明。紫紅的彩云變得纖細，長(cháng)拖拖地橫臥蒼穹。夏季夜色迷人。皓月當空自不待言，即便是黑夜，還有群螢亂飛，銀光閃爍；就連夜雨，也頗有情趣。秋光最是薄暮。夕陽(yáng)發(fā)出燦爛的光芒。當落日貼近山巔之時(shí)，恰是烏鴉歸巢之刻，不禁為之動(dòng)情。何況雁陣點(diǎn)點(diǎn)，越飛越小。太陽(yáng)下山了，更有風(fēng)聲與蟲(chóng)韻……冬景盡在清晨。大雪紛飛后，滿(mǎn)目銀裝素裹，這樣的日子自不必說(shuō)。每當嚴霜鋪地，格外的白，就連空氣也清潔得好象濾過(guò)。
然而在某日，走在落花紛飛的人生的街道，一綹異樣的陽(yáng)光穿越樹(shù)隙照在我身上。它給我帶來(lái)的不是舉目可觸的美，而是從心底升騰的溫暖。它變更了我生命的軌道，招引我沿其方向前進(jìn)。
這綹陽(yáng)光，就是宮澤賢治的《銀河鐵道之夜》。那篇不很長(cháng)的童話(huà)，他修改了一生，直到他離世時(shí)仍未結束，可謂是一篇絕對而永久的未完稿。宮澤賢治，地面上一個(gè)那么渺小瘦弱的人，卻為我描繪了一個(gè)靜美璀璨的銀河世界。在那通篇閃現著(zhù)別樣光芒的童話(huà)中，精致動(dòng)人的情節，細膩生動(dòng)的描寫(xiě)，率真自然的性情語(yǔ)言，俯身可拾。但在那篇被公認為是他最佳作品的童話(huà)中，有一句平淡但最為我所謹記的話(huà)：一個(gè)人只要不畏懼任何艱難和困苦，朝著(zhù)正確的目標前進(jìn)，那就是在一步步走向幸福。這句毫不起眼的話(huà)，在我當時(shí)迷惘而靜冷的心湖中，投下了一塊青石。它所擊起的不是漣漪，而是巨浪。在這句話(huà)的影響下，我繼續探尋他的足跡，發(fā)現了引領(lǐng)我在另一條人生之路上奔馳的話(huà)——只有世界上所有的人都獲得幸福，才能有個(gè)人的真正幸福�？v觀(guān)他的一生，在一般人眼里是不幸的。他曾是教師、詩(shī)人、童話(huà)作家，后又作為一位農藝改革指導者終其一生。生前僅僅是自費出版了一部童話(huà)集，而且連一本也沒(méi)有賣(mài)出去，死后才獲得了意想不到的巨大聲譽(yù)。但我想他又是幸福的，他雖是一位孤高而又悲天憫人的求道者，卻永遠懷著(zhù)他的理想，最后是抱理想而長(cháng)終的，又何其幸哉！
迎來(lái)了春天的花眠之夜，在夏天的沙灘上留下的信息，但愿秋雨冬淚以毫不遮掩的愛(ài)溫暖我。雖看到前路的茫茫無(wú)盡，我的雙手仍懷抱著(zhù)光明。在四季的風(fēng)光中，懷抱著(zhù)他遺我的理想，這該是何樣的幸福！這綹溫暖、閃耀的陽(yáng)光，定會(huì )照耀我的一生。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文6
早晨，當我睜開(kāi)蒙眬的雙眼，一股清爽的氣息撲面而來(lái)。我伸了伸懶腰，剛打開(kāi)窗簾，就被戶(hù)外的情景驚呆了。
首先，印入眼簾的是一朵朵爭相開(kāi)放的花骨朵兒，昨夜的大雨也把花骨朵兒展現的嬌翠欲滴。小草、小花也耐不住寂寞，紛紛探出頭來(lái)，紅的、黃的、綠的，看得我目不暇接。地上掉落的花瓣映在還未化完的雪上顯得更加美麗動(dòng)人，也為雪增添了別樣的色彩。再看看，樹(shù)梢間綴著(zhù)的一枝枝還未凋謝的梅花，宛如一盞盞紅色的紙燈籠，懸掛在空中。放眼望去一座座高山如棋盤(pán)似的展現在那里，山下輕云如紗，云霧環(huán)山而繞，猶如走進(jìn)了仙境一般。我也耐不住性子，連蹦帶跳的跑到樓下，立刻就與大自然融為一體、合二為一。我隨著(zhù)花盡情地在花海中漫游，就像漫步在群星璀璨的宇宙中，像漫游在風(fēng)景無(wú)限美好的百花園中。我看著(zhù)花兒、草兒在春姑娘的撫摸下長(cháng)出一片片綠色的葉子，看著(zhù)葉子在在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)迷離的光點(diǎn)，陽(yáng)光也會(huì )像溫柔的小精靈一樣在上面舞蹈、跳躍，這一切的一切似乎使我陶醉其中。
中午，我急匆匆的吃完早飯，我又跑回樓下，看著(zhù)微風(fēng)吹拂小草；看著(zhù)陽(yáng)光照耀小花；看著(zhù)樹(shù)木勃勃生機，就突然感到心情特別舒暢。漸漸的，太陽(yáng)快要下山，夕陽(yáng)姐姐漸漸露出粉紅的笑臉�；▓@中的花兒卻依然精神十足，似乎正在梳妝打扮，準備迎接黃昏的來(lái)臨。他們用金色的陽(yáng)光來(lái)做長(cháng)裙；用絢麗的晚霞做胭脂；用花園的襯托來(lái)做五彩的.秀發(fā)……
轉眼間陽(yáng)光已經(jīng)消逝，明天，又會(huì )迎來(lái)怎樣的一縷陽(yáng)光？
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文7
“愛(ài)”，總是那么的溫暖，那么的幸福。因為有了愛(ài)，這個(gè)世界才是那樣的美妙�！皭�(ài)”是世界上最偉大的奇跡，化腐朽為神奇，化污濁為純潔。手輕輕一握，那是愛(ài)的囑托，生命在愛(ài)中升溫，心在愛(ài)中溶化。
夕陽(yáng)西下，天空鍍上了一層金色的余輝，老太太與小姑娘，成為了小區傍晚時(shí)分最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。傍晚，我放學(xué)回家，常見(jiàn)小區里一位老太太和一位小姑娘�；蛳嗷v扶著(zhù)，慢慢向前走去；或一前一后，小姑娘在前，用一根拐杖牽著(zhù)后面的老太太。無(wú)論是駐足靜觀(guān)，還是側目細看，她們總是那么有說(shuō)有笑，幸福而又安詳地從我面前走過(guò)。
聽(tīng)隔壁鄰居張阿姨說(shuō)，那位老太太是個(gè)盲人，小姑娘與她雖不是親人，卻勝似親人。每天傍晚，小姑娘與老太太總會(huì )準時(shí)出現在小區里。
每天清晨，小姑娘總會(huì )獨自去各家各戶(hù)收廢品，她很誠實(shí)，該給多少錢(qián)，一分也沒(méi)少。小姑娘每天早晨都默默為老太太準備早餐，之后，迎著(zhù)晨曦，坐在花園里的石凳上，小姑娘拿著(zhù)一疊報紙，一字一句地讀給老太太聽(tīng)，她的嘴角微微上揚，露出甜美的笑容，陶醉在自己的朗讀里。老太太在一旁端坐著(zhù)，雙手拄著(zhù)拐杖，閉著(zhù)雙眼，細細地側著(zhù)耳，似在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，又像在傾聽(tīng)著(zhù)整個(gè)世界，神態(tài)是那么安詳、專(zhuān)注……
小姑娘的一言一行，大家看在眼里，暖在心底。后來(lái)，大伙兒都伸出友誼之手，主動(dòng)去幫助老太太，我家也訂閱了幾份報刊，我總是整整齊齊地疊好，每到周末按時(shí)送給老太太。一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)現在已成了一處美景。
那天早上，雨下得很大，我擔心小姑娘與老太太會(huì )在漫天大雨和一路泥濘摔倒。來(lái)到小區廣場(chǎng)上，只見(jiàn)涼亭里，風(fēng)景依然如舊，小姑娘正為老太太一字一句地念著(zhù)報紙。讀這完了報，小姑娘撐起雨傘，扶著(zhù)老太太，依舊有說(shuō)有笑地家走去。
那一刻，望著(zhù)風(fēng)雨中相依相攜的背影，我似乎感到陽(yáng)光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世里無(wú)數守望的靈魂。這世界的雨兀自下著(zhù)，可老人們的心頭卻燃著(zhù)陽(yáng)光，燃著(zhù)萬(wàn)盞心荷，這陽(yáng)光里有溫暖，有珍愛(ài)，有牽手，有希翼，還有一縷穿過(guò)我的記憶，叫感動(dòng)。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文8
世界上是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上的呢，那就是我們的父母。是誰(shuí)給我們溫暖了呢，那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì )滑冰，而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車(chē)到頂上去，準備下滑，我剛一滑下去，就摔個(gè)仰面朝天，爸爸急忙下去把我扶了起來(lái)，給我揉揉膝蓋，我感到了一股暖流流到我的心田。由于纜車(chē)人太多，所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開(kāi)始滑的時(shí)候由于速度太快，所以很難保持平衡，爸爸就邊跑邊喊，讓我蹲下，我聽(tīng)了，就沒(méi)有摔倒，很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來(lái)，雙肩又扛起雪板走了上去，那時(shí)爸爸的臉上灑滿(mǎn)了汗珠，雖然天氣十分的寒冷，可我感受到一縷陽(yáng)光在我的身邊照耀著(zhù)，讓我感受到一絲溫暖，沒(méi)讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛(ài)都是偉大的，他們的鼓勵像冬天里的一縷縷陽(yáng)光，讓困難退縮的人，找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候，親情會(huì )給我們一份戰勝病魔的信心，像一縷愛(ài)的陽(yáng)光涌入我們的心田。父母如一縷陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)好咬著(zhù)我們。父母是一縷陽(yáng)光，我是一棵小樹(shù)，在父母的照耀下茁壯成長(cháng)起來(lái)。我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文9
我來(lái)到油菜田里，油菜花開(kāi)得金黃，在陽(yáng)光下顯得生機勃勃。樹(shù)木、花草都格外精神。天地之間充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
今天的陽(yáng)光真好！我連忙撩開(kāi)裙子，想兜一裙陽(yáng)光帶給奶奶。我小心翼翼地蹲下來(lái)，拂去裙上的灰塵，用手一把一把的把陽(yáng)光抓進(jìn)裙子里。陽(yáng)光是那么溫暖，滿(mǎn)裙的陽(yáng)光讓我感到世界是多么美好。但突然之間我又害怕陽(yáng)光會(huì )在瞬間溜走，趕忙把裙子摟緊。我大步流星，跑回奶奶的病房。
奶奶，我給你帶陽(yáng)光來(lái)了！
什么？陽(yáng)光？！奶奶詫異了。
我迫不及待地掀開(kāi)裙，奶奶，看，一裙的陽(yáng)光。
但是，我和奶奶都沒(méi)有看到。
奶奶聽(tīng)我講了事情的原委，奶奶憐愛(ài)地把我摟在了懷里。好孫女兒，我已經(jīng)看見(jiàn)陽(yáng)光了。你的裙里滿(mǎn)是陽(yáng)光，我用手摸到了。你看，我感受到了陽(yáng)光的氣息。奶奶接著(zhù)說(shuō)，你不就是我們家的一個(gè)小太陽(yáng)嗎？
奶奶滿(mǎn)臉的慈祥。我走到奶奶背后，給奶奶捶起了背背起了剛學(xué)過(guò)的兒歌《月亮灣》：月亮灣，月亮灣，陽(yáng)光照在天地間
奶奶笑了，她陶醉在祖孫情里了。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文10
鮮花感恩雨含，由于雨露潤澤津潤它成長(cháng)；倉鷹感仇天空，因為長(cháng)空讓它翱翔；平地感恩大地，果為大地讓它巍峨……我最感恩的己是爸爸、媽媽是你們給奪我性命給了我一個(gè)暖熱、幸福地家。
爸爸、媽媽替我干的事件良多許多，最令我難記的是往年的大年三十這一天，我生病了，晚上我躺在床上，感到肚子非常地疼，我就叫：“媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)我的喊聲不合錯誤勁立刻就去了，答我“兒子怎么了？”我苦楚捂著(zhù)肚子地說(shuō)；“我、我、我肚子疼�！眿寢屭s速把“暖寶”充賴(lài)，輕輕地抬在我肚子上，著(zhù)急的問(wèn)我；“美些了嗎？”我微微地點(diǎn)了一下頭，媽媽又給我微微地揉著(zhù)肚子，功一會(huì )兒媽媽見(jiàn)我神色領(lǐng)紅，就對我說(shuō)；“不言，得趕緊上醫院�！敝灰�(jiàn)媽媽麻害的給我穿佳衣服腹伏我就返醫院跑，到了病院的急診科媽媽迫切的對大婦說(shuō)；“大妻，鈍望看孩子怎么了？”大夫檢討后說(shuō)；“沒(méi)什么大病，就是有點(diǎn)著(zhù)涼了，擊一針就沒(méi)事了�！眿寢屵@才迎了一口吻，過(guò)去一個(gè)多小時(shí)我的點(diǎn)滴打完了，肚子也不疼了，只睹媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了血絲，我疼愛(ài)地問(wèn)；“媽媽多少點(diǎn)了？”媽媽說(shuō)；“十一點(diǎn)多了�！蔽铱谙耄簨寢尀榱宋疫B春節晚會(huì )皆沒(méi)瞅，我實(shí)感激她，長(cháng)大了我必定要好惡孝敬她。媽媽看我不好受了，快慰地啼了，咱們就歸家了。
爸爸、媽媽對我的愛(ài)，就像是夏地面的一陣涼風(fēng)；就像是冬天里的一縷陽(yáng)光我在他們的關(guān)愛(ài)下健康、快活地成長(cháng)著(zhù)，是他們給爾一個(gè)暖和幸福的野，我想大聲地對他們說(shuō)；“爸爸、媽媽我永遙愛(ài)你們！”
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文11
這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(cháng)長(cháng)的利劍。陽(yáng)光石林真是形態(tài)萬(wàn)千呀！
我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇�；▔锏幕▋呵ё税賾B(tài)，紅的像一團火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞�；▔懊嬗幸慌排帕鴺�(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條是她們的一頭長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美��！
走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀(guān)。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
陽(yáng)光公園真是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文12
“咚咚，”遠方傳來(lái)了一陣老師的腳步聲，我的心里猶如打翻五味瓶，有一種難以用語(yǔ)言形容的感覺(jué)。
“語(yǔ)文組長(cháng)把卷子發(fā)下去�！崩蠋熌弥�(zhù)試卷走上講臺。我心里像一片翻騰的大海，腦子一片空白，臉上如有一團火燒著(zhù)，背上一陣涼一陣熱。
我拿到卷子。什么?才七十六分!一篇重要的課文前幾天沒(méi)有復習，而這次試卷有很重要的十分題，偏偏就考的那篇課文。
媽媽回家看了試卷，肯定又要臭罵我一頓。想著(zhù)想著(zhù)一個(gè)念頭閃過(guò)腦海：把卷子扯壞，不拿回家吧�？衫蠋熆隙〞�(huì )發(fā)信息給媽媽說(shuō)試卷已經(jīng)發(fā)了。我糾結極了，各種想法不停在腦中翻騰著(zhù)。
放學(xué)了，我低著(zhù)頭，忐忑地走到書(shū)房，也沒(méi)心思給花兒澆水，只是坐在椅子上。風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)葉嘩嘩地響，吊蘭刷刷的搖，往日的興奮一下不知了影蹤。
“嘩”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把還在窗邊發(fā)呆的我嚇了一跳。媽媽說(shuō)：“怎么了?今天不高興嗎?”“語(yǔ)文我只考了七十六分�！蔽覒饝鹁ぞふf(shuō)道。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“分數只代表過(guò)去的不認真，從現在開(kāi)始，你要努力了，認真的分析一下自己失敗的原因�！薄班�!”我小聲應道，心里猶如照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，媽媽的“陽(yáng)光”永遠溫暖著(zhù)我的心。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文13
第二天，兒子把信和畫(huà)一齊交給了老師，可老師卻堅持自我的信念，認為自我是對的，可是，當看了父親的信時(shí)，她臉上露出疑惑的神請，看了父親的畫(huà)時(shí)，她動(dòng)搖了，她決定自我去看個(gè)究竟。
這天，老師起了個(gè)大早來(lái)看日出，她漫步在田野上。望著(zhù)美麗的田園風(fēng)光，嗅著(zhù)清新的空氣，心里有說(shuō)不出來(lái)的暢快，這時(shí)候，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的躲了回去，老師看的醉了，漸漸地，它大膽起來(lái)了，露出一點(diǎn)，再露出一點(diǎn)。就這樣，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的小孩，躍出了地平線(xiàn)，太陽(yáng)的光輝照在大樹(shù)上，照在田野上，照在老師的身上，老師想，那可愛(ài)的孩子沒(méi)說(shuō)錯，他沒(méi)說(shuō)錯。
老師來(lái)到了教室，把那副畫(huà)掛在黑板上，讓同學(xué)給予評論，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很可愛(ài)，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很明媚�？墒墙^大部分同學(xué)都說(shuō)陽(yáng)光很活潑。不管是什么，老師都給予贊同。
下課以后，老師把兒子叫到辦公室，誠懇地對他說(shuō)，對不起，這次老師真的錯了，原諒老師好嗎？?jì)鹤釉徚死蠋煛?/p>
放學(xué)后，兒子高高興興走在回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，照耀在兒子身上，兒子覺(jué)得一切東西都變的活潑起來(lái)了。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文14
新華中學(xué)假如我變成了一縷陽(yáng)光，為了好玩，在那令人心曠神怡的空氣中自由自在的穿梭，懶洋洋地趴在那像羊毛一樣柔軟，像白雪一樣潔白的云朵上，又到和諧的人世中游蕩，媽媽你會(huì )認識我嗎？
你要叫道：“孩子，你在哪里？”我暗暗地在那里笑，卻一聲不響。
我悄悄地撥開(kāi)云層，窺探這人世間。
這時(shí)，我發(fā)現了您。你在為了我而工作著(zhù)，那專(zhuān)心致志的模樣，那汗如雨下的臉頰，那善良樸實(shí)的背影，著(zhù)實(shí)讓做兒子的我感到驚奇。
當你回一家時(shí)，倍感輕松。吃完飯后，你的青絲搭在肩上，穿過(guò)家里的每一個(gè)房間，還不時(shí)的回望。當你止步于陽(yáng)臺，如釋重負地躺在那舒適的長(cháng)椅，安靜地閉上了眼，這時(shí)，你會(huì )感受到那來(lái)自清澈的天空的溫暖的陽(yáng)光，卻不知道這溫暖是從我身上來(lái)的。
當你一覺(jué)醒來(lái)，坐在窗前讀《假如給我三天光明》，當那溫暖的太陽(yáng)把它那燦爛的光落在你的長(cháng)發(fā)與膝上時(shí)，我便要將我那小小的光明投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。
但是你猜到這就是你孩子帶來(lái)的小小光明嗎？
當你傍晚時(shí)，忙完一天回到家，正準備做飯時(shí)，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你給我講故事。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”“其實(shí)我就在你身邊啊�！蔽倚ξ卣f(shuō)。
一縷陽(yáng)光小學(xué)作文15
已經(jīng)是下午最后一節課了，夕陽(yáng)的余輝灑落在教室里，老師正背著(zhù)黑板書(shū)寫(xiě)著(zhù)那光看著(zhù)就令人頭皮發(fā)麻的地理知識。伊末討厭地理。所以在每次上地理課時(shí)，伊末總是把頭轉向窗戶(hù)那邊，故意不去理地理老師。當然，“討厭地理也不要不理老師”這種話(huà)雖然心里也勸了自己好幾次，但是，有一種東西讓她很在意。那是，被夕陽(yáng)所環(huán)繞的，被那殘余的陽(yáng)光所照耀的，大海。伊末所在的地方，是離人類(lèi)母星地球很遠很遠的一個(gè)星球，海晨星最著(zhù)名的旅游市：虹光市，其真實(shí)面目是一個(gè)被大海環(huán)繞的小島，其面積不大，伊末的學(xué)�！獝�(ài)麗絲中學(xué)離大海不遠，其教室的大窗戶(hù)也剛好對著(zhù)那片大海，所以，每當下午最后一節課，只要不是數理化，她都會(huì )呆呆的望著(zhù)那片大海直到放學(xué)。
她總感覺(jué)，大海在召喚她！不管是多么不順心，只要看看這一片大海，心就會(huì )平靜下來(lái)。她有時(shí)甚至會(huì )看的自語(yǔ)“自己是不是在大海里出生的呢？”什么的藍色的稍長(cháng)發(fā)，被夕陽(yáng)所照耀著(zhù)，沒(méi)有受到風(fēng)的吹拂，竟飄舞起來(lái)。就如那一片，被風(fēng)吹得跌宕起伏的大海一樣。
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