【精華】美麗小學(xué)作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)美麗夢(mèng)想，就是當一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等教科書(shū)和許多的課外書(shū)，我還要畫(huà)許多的學(xué)校和住房，讓魔術(shù)師把它們都變成真的，送給災區的孩子們用。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的水和食物，還要畫(huà)許多的衣服和玩具，送給非洲生活貧困的小朋友，讓他們跟我們一樣快樂(lè )的生活。
如果我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)許多的錢(qián)，送給我的好朋友黃詩(shī)茜，用這錢(qián)早點(diǎn)治療好她爸爸的病，讓她的家庭跟我們一樣幸福。
如果我是一名畫(huà)家，我還要畫(huà)許多動(dòng)畫(huà)片里的人物，他們有：快樂(lè )酷寶里的小寶、蜻蜓飛飛、蝴蝶美麗、鴨小白；賽爾號里的賽小西、卡路路、小米、布布種子；星際精靈藍多多里的藍多多、蔡小豆、古麗、古拉。讓這些動(dòng)畫(huà)片的人物都成為我的好朋友，跟我一起玩耍。
如果我是一名畫(huà)家，我想畫(huà)眨眼的星星，在天上一閃一閃的，好像在對月亮姐姐說(shuō)：月亮姐姐，你給我們唱一首歌吧，我還想畫(huà)一朵白云，天天在太陽(yáng)公公的身邊唱歌，唱累了就休息。這樣我們的生活就充滿(mǎn)快樂(lè )的歌聲。
當一名畫(huà)家真好��！
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，天那么高，那么藍，云朵像可愛(ài)的小狗，大象，還有的像奔跑的小馬。
白云下一望無(wú)際的田野，就像金色的海洋。農民伯伯豐收了，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。蘋(píng)果柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去品嘗呢！葡萄也成熟了，一串一串地掛在綠葉底下，五光十色，可愛(ài)極了。梨子躲在綠葉里，好像在跟我們捉迷藏。蘋(píng)果紅彤彤的，像小朋友的笑臉。
公園里菊花開(kāi)了，有紫紅的，淡黃的，墨綠的，雪白的，美麗的菊花吸引了許許多多的游人前來(lái)觀(guān)賞。桂花也開(kāi)了，是黃色的，如同米粒般大小，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。桂花雖然很不惹人注意，但它是很多人最喜歡的花。
樹(shù)林里樹(shù)葉黃了，落葉在風(fēng)中飛來(lái)飛去，好像一只只黃蝴蝶在飛舞。楓葉紅得像火一樣，落到地上好像鋪上了鮮紅的地毯。
秋天，它為我們奉獻果實(shí)，帶來(lái)花朵。我真喜歡秋天！
美麗小學(xué)作文 篇3
我在一所特別美麗的小學(xué)讀書(shū)，它的名字叫松山湖實(shí)驗小學(xué)。
實(shí)驗小學(xué)座落在松山湖畔，教學(xué)樓一共有四層，我們的教室就在四樓。寬敞明亮的教室里有銀白色的桌椅，在淡黃色的地板上擺得整整齊齊，一眼望去，讓人心曠神怡，賞心悅目。教室里有許多漂亮的裝飾，高科技投影儀，還有嶄新的黑板。小陽(yáng)臺上生機勃勃的花花草草，在風(fēng)中翩翩起舞。
每天早晨，我們都會(huì )在教室里早讀，呤誦古詩(shī)，同學(xué)們在教室里的朗誦的聲音真動(dòng)聽(tīng)！我們每天在這里認真的聽(tīng)老師們講課，看書(shū)寫(xiě)字，力爭做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
教學(xué)樓的前面是一個(gè)小花園，花園里有許多競相開(kāi)放的三角梅，時(shí)不時(shí)，還會(huì )飄落一兩片花瓣下來(lái)，好看極了！草地上有大大小小的椅子，有些有靠背，有些沒(méi)有靠背�；▓@的中心是兩座朱紅色的小亭子，放學(xué)時(shí)，亭子里有三五結伴的小朋友在玩耍，寫(xiě)作業(yè)，亭子的座位上偶而會(huì )有小朋友遺漏下的小玩具。
我們在這所美麗的小學(xué)里學(xué)習，增長(cháng)知識，學(xué)校是神圣的天堂，老師一把金鑰匙，來(lái)打開(kāi)我們心中的大門(mén)，帶我們走進(jìn)知識的世界。
我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗小學(xué)作文 篇4
我有兩個(gè)溫暖的家，一個(gè)是我自己的`家，另一個(gè)就是我的校園——新華小學(xué)。
我們所上課的那棟教學(xué)樓一共有三層樓，每層樓前后都有一條長(cháng)長(cháng)的走廊。走廊可以觀(guān)賞學(xué)校前后的美景，想看前面的景觀(guān)就到前廊觀(guān)賞，前廊可以看見(jiàn)大哥哥們在球場(chǎng)上打籃球；可以看見(jiàn)大姐姐們在升旗臺旁跳皮筋；還可以看見(jiàn)一些男同學(xué)在空地上追逐打鬧。如果你還看不過(guò)癮，就到后廊觀(guān)賞吧！一望下去，舞臺上有許多的小同學(xué)在玩過(guò)家家；舞臺的墻上還畫(huà)著(zhù)一些大姐姐在彈天琴的情景；在乒乓球臺的旁邊還有豐富多彩的手抄報、書(shū)法作品（里面也有我的作品）、美術(shù)作品等。這兩條走廊還方便同學(xué)們課間活動(dòng)時(shí)玩耍。
每層樓都有 間寬敞、明亮的大教室。教室里整齊的擺著(zhù)四排桌椅，前后都有一塊大黑板，前面是老師的講臺，后面是同學(xué)們大顯身手的學(xué)習園地。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)：有的教室的墻上貼了學(xué)習園地，有的教室后面做了圖書(shū)角，還有的墻上貼上了美麗的圖畫(huà)。
教學(xué)樓前面的操場(chǎng)多寬闊啊，中間還有個(gè)升旗臺，每到星期一我們都會(huì )在這里舉行莊嚴的升旗儀式。旗桿頂上升著(zhù)一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚。
我們教學(xué)樓后有兩棵高大、粗壯的玉蘭樹(shù)。兩棵又高又粗的玉蘭樹(shù)，好像兩個(gè)大巨人在陪著(zhù)我們玩耍。玉蘭樹(shù)大約有一百來(lái)歲了，我們都親切地稱(chēng)它為“樹(shù)爺爺”，“樹(shù)爺爺”的身體得要我們兩個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。
我們學(xué)校的環(huán)境好，教學(xué)好，教師人品好，我真想永遠在這里讀書(shū)！
美麗小學(xué)作文 篇5
今天，我們的老師帶我們去感受秋天的美景，我聽(tīng)了以后興奮不已，因為平時(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話(huà)，我們在笑聲中不知不覺(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù)，好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹，把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(cháng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見(jiàn)鋪著(zhù)許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著(zhù)他心愛(ài)的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn)，看上去非�？蓯�(ài)。奇怪的是：為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來(lái)了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊，抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著(zhù)，好像用它獨有的語(yǔ)言，來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊，看著(zhù)那波光粼粼的水面，感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭奇斗艷，秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下，于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺階，兩個(gè)臺階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個(gè)小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中，我們該回學(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了！
美麗小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)美麗的森林里，生活著(zhù)許多小動(dòng)物 ：還我美麗的家園。有小猴、小兔、小松鼠、小鹿、大象、小鳥(niǎo)等等。
有一天，他們在森林里開(kāi)了一個(gè)會(huì )，話(huà)題就是關(guān)于環(huán)境污染。小猴說(shuō)：“人類(lèi)真可惡，把我們的那些樹(shù)木砍掉，現在我們都快沒(méi)吃的了�！薄皩ρ�，我們都快沒(méi)家了”小松鼠也生氣的說(shuō)。大象伯伯很沉重的說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)砍樹(shù)是為了去造那些一次性筷子、一次性杯子等等。他們這樣做是對們這樣做是對森林的破壞，對資源的浪費�！毙“淄媒又�(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)這樣做是對大自然進(jìn)行白色污染，你們看看，周?chē)际侨祟?lèi)丟棄的塑料袋、方便飯盒、一次性筷子、杯子、塑料布還有各種各樣的垃圾�！毙÷箓牡恼f(shuō)：“這些垃圾污染我們的環(huán)境，他們埋在土里也融化不了，如果把它燒了，還會(huì )釋放出一種對我們身體不好的物質(zhì)。而且這些垃圾堆在一起，還可能會(huì )燃燒起火，把我們的家園毀了�！毙▲B(niǎo)急忙說(shuō)：“天哪，這還讓我們怎么過(guò)��？”小魚(yú)把頭探出水面：“你們來(lái)我家看看，可惡的人類(lèi)丟了多少垃圾，把我家弄的不成樣，水質(zhì)污染很?chē)乐�，我們在水里快透不過(guò)氣來(lái)了�！�
最后，大家一致認為我們一定要呼吁人類(lèi)禁止白色污染，保護我們的家園，也等于保護人類(lèi)自己的家園。因為我們呼吸著(zhù)同樣的空氣，生活在同一個(gè)地球上，同在一片藍天下。
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