2015關(guān)于我的老師的作文500字

　　【篇一】

　　服飾是一個(gè)人的儀表中非常重要的一個(gè)組成部分。偉大的英國作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)，一個(gè)人的穿著(zhù)打扮就是他教養、品位、地位的最真實(shí)的寫(xiě)照。

　　《南京市中小學(xué)教師禮儀規范》(試行)第一條“儀容儀表 清新端莊”就要求教師：衣著(zhù)體現職業(yè)特點(diǎn)，清新端莊，整潔美觀(guān)。發(fā)型簡(jiǎn)潔，發(fā)色自然，妝容得體，飾品搭配協(xié)調、雅致。作為新世紀的教師，更應嚴格要求自己，提升自己的品位和格調。每天都必須注意儀表整潔，衣服端莊，因為他每天都要被教室里幾十雙學(xué)生的眼睛所審視。美國心理學(xué)家喬侯斯認為“最初的強烈印象就是由穿著(zhù)造成的”。如今的物質(zhì)生活水平正在不斷提高，作為教師，也不提倡過(guò)苦行僧式的生活。穿著(zhù)好一點(diǎn)，高檔一點(diǎn)的衣服也未嘗不可。但是，人的穿戴應該緊緊的與職業(yè)和環(huán)境緊密的結合在一起，以教師的職業(yè)來(lái)說(shuō)，許多品牌的服裝都適合，比如說(shuō)：你可以去左丹奴或班尼路搭配出很隨意的休閑;可以去選購品牌西服穿出職業(yè)的莊重……總之，大方、得體、舒服就好。這樣才能達到美的和諧與統一。個(gè)別教師愛(ài)穿奇裝異服，有的女教師穿著(zhù)過(guò)露，有的濃妝艷抹，有的戴大的耳環(huán)、手鏈，有的教師發(fā)型怪異，顏色顯眼，甚至一只手上戴幾個(gè)大的刺眼的戒指等。這些穿戴，換個(gè)職業(yè)或許還可以，但對于教師來(lái)說(shuō)，這是絕對不行的。這不僅降低教師的形象，對其教育教學(xué)還非常不利，這些看似與學(xué)生無(wú)關(guān)的事，其實(shí)對學(xué)生卻起著(zhù)潛移默化的作用，在課堂上會(huì )大大降低和分散學(xué)生的注意力，影響聽(tīng)課效果，同時(shí)教師的這種穿戴與教師進(jìn)行的德育教育形成一種無(wú)形的對比，這種對比對教育教學(xué)質(zhì)量的提高是非常有害的，有人把教師自身的這些因素對學(xué)生的影響稱(chēng)為“隱形教育”，或“無(wú)形教育”，是不無(wú)道理的。

　　穿著(zhù)打扮，是一個(gè)人的生活習慣，是思想品質(zhì)的外部顯示，對于為人師表的教師來(lái)說(shuō)，絕不是可拘不可拘的“小節”。老師們，請穿出儒雅。

　　【篇二】

　　留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一對會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，白皙的臉上總是掛著(zhù)微笑，顯得那么的和藹可親。你們一定猜到了吧!對!她就是我們的班主任——李老師。

　　李老師可關(guān)心我們了，每次我們上寫(xiě)字課的時(shí)候，她總是來(lái)到教室，在同學(xué)們之間四處巡視。每當看到哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的姿勢不正確的時(shí)候，她就會(huì )來(lái)到這個(gè)同學(xué)的身邊：“寫(xiě)字的時(shí)候要做到三個(gè)一哦!”等到這名同學(xué)就會(huì )把腰板挺得筆直，李老師才滿(mǎn)意的走開(kāi)。每當天暗下來(lái)的時(shí)候，我們的李老師總會(huì )來(lái)到教室，打開(kāi)燈，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“光線(xiàn)太暗的話(huà)，視力就會(huì )下降了，同學(xué)們一定要記得開(kāi)燈啊!”

　　李老師不僅關(guān)心我們，而且很會(huì )選班干部呢!新學(xué)期到來(lái)了，在我們班的第一堂班會(huì )課上，同學(xué)們正在選班干部，當我們選到維持課間紀律的班干部的時(shí)候，我們都認為老師一定會(huì )提名一位平時(shí)最遵守紀律不愛(ài)打鬧的同學(xué)。在我們?yōu)楹蜻x人而爭論不休的時(shí)候李老師卻問(wèn)我們：“徐竹筠最?lèi)?ài)和誰(shuí)打鬧啊?”“陳旸，陳毅……”大家嚷嚷著(zhù)，這時(shí)，李老師說(shuō)話(huà)了：“那么我們就選徐竹筠來(lái)當協(xié)助班長(cháng)維持課間紀律的班干部吧!”“哈——哈——哈——”我們都笑了起來(lái)，大家都以為老師是在開(kāi)玩笑，徐竹筠!他可是我們班最調皮的同學(xué)哦!“笑什么?”李老師嚴肅的說(shuō)：“我相信徐竹筠會(huì )好好干的，對吧?徐竹筠同學(xué)!”李老師信任的看著(zhù)他，只見(jiàn)徐竹筠用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)你可不能用拳頭管人哦!”“哈，哈，哈——”全班都笑了起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就這樣解決了。李老師可真有辦法，徐竹筠最?lèi)?ài)打架，他當了這個(gè)職務(wù)那就要時(shí)刻約束自己的行為了，否則他怎么能管好其他的同學(xué)呢?哈哈，現在我們班的課間紀律好多了，李老師真是一位好老師!

【我的老師的作文500字】相關(guān)文章：

我的老師-我的老師作文01-27

我的我的老師作文01-15

單元作文：我的老師_我的老師作文06-27

我喜歡的人 我的老師_我的老師作文06-30

我最好的老師_我的老師作文06-28

我的母校我的老師作文10-30

我的老師我的爸作文11-12

我的老師,我的朋友作文05-20

我的爸爸、我的老師作文09-29