我的好朋友小學(xué)作文集錦15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友小學(xué)作文1

　　剛開(kāi)始，我并不喜歡繪畫(huà)，因為我覺(jué)得繪畫(huà)特別無(wú)聊。媽媽告訴我，繪畫(huà)好玩。她拿出一張空無(wú)一色的白紙，對我說(shuō)：“你看，先畫(huà)一個(gè)圓，只是一個(gè)圓，但是只要在圓里畫(huà)一雙水汪汪的眼睛，再加上一只如櫻桃般的嘴巴，瞧，這不是就成了一個(gè)笑臉了嗎？”只要給它穿件衣服（就是涂上顏色），不就很漂亮了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊示范，幾條直線(xiàn)，幾條曲線(xiàn)，就可以構繪出一幅美麗的圖畫(huà)。原來(lái)畫(huà)畫(huà)是那么的神奇。我便迫不及待地畫(huà)畫(huà)去了。從此，我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫(huà)世界。

　　有一次，縣里舉行繪畫(huà)比賽，因為老師覺(jué)得我畫(huà)的不錯，就推薦我去參加比賽，出人意料的是我居然獲獎了，獲得了二等獎，得到了應有的獎勵。我喜出望外，老師和同學(xué)都為我感到驕傲。拿著(zhù)金燦燦的獎杯，我也為自己感到自豪。

　　繪畫(huà)，這個(gè)伴我成長(cháng)的最好的朋友，不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。繪畫(huà)，它終究會(huì )陪伴我走過(guò)快樂(lè )的每一天。

我的好朋友小學(xué)作文2

　　我的好朋友“楊梅”，你知道她名字的由來(lái)嗎？她其實(shí)叫楊珺然，因為她喜歡吃楊梅，所以大家就叫她“楊梅”。

　　“楊梅”長(cháng)著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛很有神，鼻梁高高的，她還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、有趣又乖巧、善良的小女孩。所以，我才愿意和她做朋友呢！

　　我還記得，一次我們出去玩的時(shí)候，我腿受傷了，她對我說(shuō)：“不怕，明天就好了！”她說(shuō)了這句話(huà)后，我的心暖暖的，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：哇！她好體貼人呀！就在這時(shí)，旁邊的周宣懿說(shuō)：“我想吃小肉干�！睕](méi)想到，“楊梅”就拿了10個(gè)小肉干給她。

　　接著(zhù)，我們又看了電視，玩小兔兔。小兔兔被我們玩的時(shí)候扔到電視機上了，“楊梅”就說(shuō)：“沒(méi)事，讓我去撿吧！”看！“楊梅”把小兔子撿了回來(lái)�？吹竭@一幕，我心想：哇！“楊梅”真好呀！我要和她做一輩子的好朋友。

　　這就是我的好朋友“楊梅”，別看她有時(shí)候脾氣不太好，但她有一顆善良的心，我喜歡和她交朋友！

我的好朋友小學(xué)作文3

　　一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，宛如從天而降的瀑布，瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，彎彎的眉毛，一張粉紅色的櫻桃小嘴，顯示出她超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。

　　在我們班，說(shuō)起趙望無(wú)人不舉起大拇指，她的智慧可以說(shuō)是無(wú)人能擬。數學(xué)是她的特長(cháng)，在這小學(xué)六年的數學(xué)競賽中，這家伙總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過(guò)氣來(lái)。去年，在“希望杯”數學(xué)競賽中，雖然我倆都獲得了三等獎，可她的成績(jì)一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺(jué)好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒(méi)辦法，我在她面前總是變得那么的不自信。

　　最讓我佩服的還是她的速算能力。有一次，數學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測，碰巧我有計算器，所以我覺(jué)得做的比他們誰(shuí)都快，但當我在做最后一道題時(shí)，趙望已經(jīng)交卷了。當時(shí)我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哇噻，你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計算芯片呀！”后來(lái)，我才發(fā)現她的成功不只是依靠聰明，而是來(lái)自于勤奮。他告訴我，每天晚上她都堅持做四、五道數奧題。只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話(huà)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話(huà)，也一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)聰明而又勤奮的人。

我的好朋友小學(xué)作文4

　　他，一個(gè)帥氣的小伙兒，一個(gè)特別顯眼的蔥頭，兩條濃黑的眉毛下閃著(zhù)兩只大眼睛，他還有一張小小的嘴巴，卻可以說(shuō)出別有洞天的話(huà)。

　　他生性聰明，腦容量大，能把知識大全上的古詩(shī)不同用法、古詩(shī)75首、古詩(shī)160首背的滾瓜爛熟。所以，老師請他去參加全校的詩(shī)詞大賽選拔，獲得了第三名，老師果然沒(méi)選錯人！

　　在我們班上，他的成績(jì)也是一流的。在全級第一次月考就考進(jìn)了全級前60名，所以，當我有不會(huì )做的題目時(shí)，當然是請教他嘍！

　　記得有一次，老師發(fā)了一套古詩(shī)詞應用卷，共五面，這可把我們班的人給急壞了，可唯獨只有他沾沾自喜，馬上拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，我們也不得不也拿起筆寫(xiě)起來(lái)。大半小時(shí)過(guò)去了，他居然寫(xiě)完了！我才寫(xiě)到第二面，我心里暗暗稱(chēng)贊一聲“牛皮”。

　　還有一次，老師給我們上了一節課，老師跟我們說(shuō)了一句話(huà)：“請問(wèn)誰(shuí)能用詩(shī)詞描述一下詩(shī)人現在的心情？”全班鴉雀無(wú)聲。突然，他舉起了手，他搶著(zhù)說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！崩蠋熣f(shuō)：“非常好，你真聰明！”那時(shí)，才二年級。

　　他就是我的朋友——楊健峰。

我的好朋友小學(xué)作文5

　　我有這樣一個(gè)好朋友，他長(cháng)得很瘦，許多人叫他‘骨頭人’，他長(cháng)得也很矮，現在五年級了看上去只有一年級小朋友那樣高。他有一雙炯炯有神的小眼睛和一個(gè)塌鼻子。

　　我的這個(gè)朋友喜歡體育，特別愛(ài)打乒乓球，不管烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，乒乓臺前總有他的身影�？赡芤驗樗�矮的緣故，，他的乒乓球技能始終無(wú)法提高到更高檔次。他最喜歡數學(xué)課，因為數學(xué)作業(yè)比較少，抄起來(lái)簡(jiǎn)單。他喜歡抄別人的作業(yè)，有時(shí)抄不到就發(fā)揚不達目的死不罷休的精神，在別人屁股后面不停央求，死皮賴(lài)臉纏著(zhù)別人，一般人拿他沒(méi)法只好投降。他喜歡穿天藍色的上衣和黑色的褲子。他跑步的速度非常慢，可以算是男生中跑得最慢的一個(gè)。

　　有一次田徑運動(dòng)會(huì )上，他在我們那組跑，四人預賽他跑了第四，可他還嬉皮笑臉地說(shuō)：“我一定會(huì )進(jìn)入決賽�！钡诙�天我決賽跑了最后一名，他明知他比我跑得慢，可他卻吹牛說(shuō)，“要是我跑，成績(jì)一定第一�！蔽倚Φ馈澳闶钦f(shuō)和我一樣拿倒數第一吧！”他有一個(gè)雙胞胎哥哥，個(gè)子很高，我和媽媽開(kāi)玩笑，說(shuō)他肯定是營(yíng)養不良造成的，好吃的都讓他的哥哥吃了。他很矮但他又不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)他矮，如果一提他矮，他會(huì )不顧一切沖到別人面前，做好作戰準備。他喜歡在班上鬧事，打架時(shí)只會(huì )把別人衣服一拉，使勁推別人，好像是在和別人比力氣�？伤�又矮又瘦打不贏(yíng)別人，只好搬來(lái)他哥哥幫忙。

　　同學(xué)們，你們猜猜我寫(xiě)的他是誰(shuí)？

　　他就是陳軒。

我的好朋友小學(xué)作文6

　　我們班有一名可愛(ài)的小男生，它可愛(ài)極了！

　　他的個(gè)頭小小的，和我站在一起足足比我矮一個(gè)頭看上去像一個(gè)幼兒園大班的小朋友。他的頭發(fā)短短的，像小刺猬的刺一樣一根一根豎起來(lái)。他的眉毛淡淡的，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是眨巴眨巴的，閃著(zhù)智慧的光芒，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，因此，我暗地里叫他“黑色四眼蛇”。他的耳朵大大的，尖尖的，向外展開(kāi)，就像大耳朵圖圖。因為這幾項特征，他還獲得了“哈利波特”這個(gè)美稱(chēng)別看這小子鼻子小，嗅覺(jué)其實(shí)可靈敏了，很遠就能聞到糖葫蘆的味道。他的嘴雖然小小的，但吃吃起食物來(lái)，管他三七二十一、還是四七二十八呢！倆字：硬塞。他是個(gè)大嗓門(mén)，上課發(fā)言時(shí)的聲音如同洪鐘一樣，整個(gè)教室都能聽(tīng)見(jiàn)。他的老鼠小腦袋里充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)小問(wèn)號，經(jīng)常自安靜的時(shí)候冒出一個(gè)小問(wèn)號，把大家嚇一跳，因此他還有老鼠小子這個(gè)外號。他還是個(gè)小書(shū)迷，一有空就拿起書(shū)津津有味的讀起來(lái)，誰(shuí)叫他他都不理，完全沉迷在書(shū)的海洋里。

　　這就是我的好朋友：冶嘉軒。

我的好朋友小學(xué)作文7

　　在我轉到九年級四三班之前，我有一個(gè)很要好的朋友。他的名字叫李明霞。

　　他的皮膚很黑，像包青天，一雙炯炯有神的眼睛，嵌在他的瓜子臉里，他的鼻梁很高，他的耳朵很謙虛，他的厚嘴唇也只是他。

　　我記得有一次在我們班，江的和打了起來(lái)。許多學(xué)生玩得很開(kāi)心。這個(gè)說(shuō)：“江岸橋打得狠�！币粋�(gè)說(shuō)，“王志強打得很好�！八麄兛瓷先ザ己荛_(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，有人說(shuō)老師來(lái)了，老師來(lái)了.他們立即返回課堂。老師說(shuō)：“你剛才和那么多人在干什么？”“除了看打架還有什么？“我不知道是誰(shuí)說(shuō)的。老師的臉立刻嚴肅起來(lái)。突然，全班鴉雀無(wú)聲。老師厲聲說(shuō)道：“誰(shuí)跟誰(shuí)打？“沒(méi)人說(shuō)過(guò)。過(guò)了一會(huì )，沒(méi)人說(shuō)。我心想：說(shuō)不說(shuō)，我說(shuō)了，他們會(huì )打我嗎？如果我不說(shuō).就在這時(shí)，李明霞站了起來(lái)，兩個(gè)打架的同學(xué)紛紛盯著(zhù)他，但他毫不留情地說(shuō)了出來(lái)。

　　放學(xué)后，我問(wèn)他：“你不怕他們打你嗎？他說(shuō)：“我不怕？“我由此知道他是一個(gè)不偏不倚的人。我要向他學(xué)習，以后遇到這種事我絕不留情。

我的好朋友小學(xué)作文8

　　我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不知道，我和舒琪是好朋友。

　　舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不過(guò)也有愁眉苦臉的時(shí)候。當有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì )變得開(kāi)心，煩惱也會(huì )忘記。

　　她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數學(xué)老師點(diǎn)她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，特別是自已的朋友，我認為她是個(gè)“調皮鬼”。

　　我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。

　　那是上小學(xué)二年級發(fā)生的故事。

　　有一次，上體育課，老師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一起，我“踢、踢、踢”一不小心把鍵子踢丟了，當時(shí)我很著(zhù)急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一起找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。

　　這就是我的朋友，一個(gè)有些調皮但愛(ài)助人為樂(lè )的好朋友。

我的好朋友小學(xué)作文9

　　朋友是春天的花兒，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；朋友是夏天的冰棒，讓我消消暑；朋友是秋天的果子，讓我嘗一嘗秋天的味道；朋友是冬天的熱可可，幫我祛除冬天的寒冷。

　　我有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)眼睛里透著(zhù)對新鮮事物的新奇。一個(gè)微微翹的鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃小嘴，笑起來(lái)時(shí)，有兩個(gè)小酒窩。她就是——愛(ài)扎馬尾的張紫涵。

　　她平時(shí)喜歡看書(shū)，認真起來(lái)，十分入迷。有一次午間閱讀時(shí)，我沒(méi)帶課外書(shū)，想去找她借《一分鐘破案》這本書(shū)，結果怎么叫也不搭理我，她完全沉浸在書(shū)的世界，真是一個(gè)小書(shū)迷呀！

　　他不僅愛(ài)看書(shū)，還喜歡跳拉丁舞，有時(shí)候周末，我會(huì )去找她玩，每次她高興地說(shuō)：“玨，今天我來(lái)教你跳拉丁舞吧！”我滿(mǎn)心歡喜的回答：“好呀好呀�！敝灰�(jiàn)張紫涵左手擺著(zhù)紫羅蘭的樣子，放在胸前，右手也擺著(zhù)紫羅蘭的樣子，右手伸展開(kāi)來(lái)，右腳放在前面。接著(zhù)她像專(zhuān)業(yè)的老師，從基礎開(kāi)始教會(huì )我，“一二三四……抬腳……轉圈……”我跟她學(xué)得不亦樂(lè )乎，笑聲傳遍了整間房。

　　這就是我的好朋友，我們一起度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，我的好朋友是一盞燈，把我從黑暗中出來(lái)；我的好朋友是一縷縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我；我的好朋友是……張紫涵，謝謝你！

我的好朋友小學(xué)作文10

　　我呢，別的不多，就是朋友多。說(shuō)起我的朋友，恐怕三天三夜也說(shuō)不完，但和我最要好的只有一個(gè)，那便是我班的班長(cháng)----梁美麗

　　我這個(gè)朋友的樣子和她的名字一樣美！清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長(cháng)頭發(fā)，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺(jué)總是那么美麗大方，溫柔可愛(ài)。她唯一的缺點(diǎn)就是----沒(méi)有缺點(diǎn)！ 每個(gè)人見(jiàn)到她都想跟她做朋友。

　　她的愛(ài)好有許多，但最?lèi)?ài)的.還是看課外書(shū)，吃 飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看，連躺在床上還是看！不知是她的父母怕她把眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習成績(jì)，對她看課外書(shū)總是加以限制。盡管她的父母阻止她看書(shū)，但她并沒(méi)有因此而放棄自己的愛(ài)好，所以她有時(shí)候只得躲在我家里偷偷地看。你看我這個(gè)朋友的個(gè)性“屈強”嗎？

　　她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：那就是有信心，當她遇到困難時(shí)，總能很有信心地說(shuō)出三個(gè)字：“我能行！”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時(shí)候也能昂首挺胸了。

　　我這朋友還愛(ài)唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發(fā)，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來(lái)了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是老師并沒(méi)有批評她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“唱得挺好聽(tīng)的嘛！”。美麗紅著(zhù)臉不好意思地望著(zhù)老師笑……你說(shuō)我這個(gè)朋友可能不可能！

　　她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會(huì )荒，地會(huì )老，但我和她之間的友情決不會(huì )變。

我的好朋友小學(xué)作文11

　　我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。

　　她的媽媽和我的媽媽是同學(xué)更是好朋友，聽(tīng)媽媽說(shuō)她懷我的時(shí)候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個(gè)媽媽常常帶著(zhù)我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。后來(lái)我們又一起上托兒所，形影不離的，很開(kāi)心！

　　她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總有永遠講不完的話(huà)題，她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：講話(huà)聲音很響亮，上課積極舉手發(fā)言，樂(lè )于助人。

　　還記得上學(xué)期吃過(guò)飯后，老師讓我們做補充習題，因為我們這一組太吵鬧了，所以我和她做在了一起，當我遇到困難她會(huì )仔仔細細地幫我講解，在她的講解之下，我很快的把答案寫(xiě)出來(lái)了。但是她也有缺點(diǎn)，比如：粗心大意，愛(ài)發(fā)脾氣。。。。。。

　　可是，去年我們一家回到了老家孟寺，我的戶(hù)口也遷回來(lái)了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開(kāi)了，我好想和她一起上學(xué)一起成長(cháng)一起玩�，F在只有去姥爺家的時(shí)候才能和她玩玩，我好想她。

我的好朋友小學(xué)作文12

　　我有個(gè)好朋友，她叫楊曉鑫，12歲。我和她是在打暑假工時(shí)認識的，雖然只和她相處了短短的兩個(gè)月，但她給我留下的印象還是很深。

　　她呢，是個(gè)很懶的人，每次早上我都來(lái)半個(gè)鐘啦，她有時(shí)都沒(méi)來(lái)。而且她還很貪吃，每天下午她必須去買(mǎi)東西吃。我有一次問(wèn)她，“你下午不吃東西不行嗎，大姐?”她笑嘻嘻的回答“不不不，不行的。我只要一天沒(méi)吃東西我就會(huì )死的�！薄坝心敲纯鋸垎�?”我拍拍她的肩膀問(wèn)。誒呀，小妹啊，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?天大，地大，吃飯最大啊!她說(shuō)完就去買(mǎi)吃的啦。

　　雖然她是個(gè)貪吃的女孩，但她還是很有愛(ài)心的人哦!有一次下班，我和她一起回家。在路上，我們在路旁看見(jiàn)了一個(gè)流浪貓。她馬上走近，輕輕撫摸這流浪貓。我看了，馬上拉開(kāi)她的手說(shuō)：“流浪貓，很臟的，說(shuō)不定還有什么細菌呢?我們還是快點(diǎn)走吧�！笨伤齾s說(shuō)“你不覺(jué)得這只貓很可憐嗎?”說(shuō)完，她便把她最?lèi)?ài)吃的零食，給了流浪貓吃。

　　她是貪吃，但經(jīng)過(guò)了這件事，我但覺(jué)得她不僅貪吃，也很有愛(ài)心。我在她身上學(xué)到了：雖然那些流浪貓，流浪狗，很臟。但我們還是一樣得像對待人一樣照顧他們。

　　這就是我的好朋友——楊曉鑫。

我的好朋友小學(xué)作文13

　　我的身邊有許多好朋友，但對我幫助最大的就是我最要好的朋友陳立楠了。

　　記得我在上二年級時(shí)，學(xué)校要舉行“三跳”比賽，老師決定在大賽之前來(lái)個(gè)試跳賽，輪到我跳了，只見(jiàn)我跳得“呼哧呼哧”直喘氣，動(dòng)作極不協(xié)調，看起來(lái)像一只胖狗熊在跳繩一樣，而且還沒(méi)跳幾下，就累趴下了。最后，我在一分鐘之內只跳了十幾下，老師嘆了口氣搖了搖頭，同學(xué)們也說(shuō)：“看來(lái)唐一楨這次又要給我們班拖后腿了”。我看了老師無(wú)奈的表情和同學(xué)無(wú)情的奚落，傷心極了！下課了，陳立楠走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“唐一楨，你不要灰心，不要難過(guò)，從現在起，我天天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪你練跳繩，我相信只要你努力跳，用心跳，就一定能跳好！”

　　果然，陳立楠每天放學(xué)都會(huì )來(lái)陪我跳繩。他先教我協(xié)調動(dòng)作，他示范了無(wú)數次，我也練了無(wú)數次，終于，在他的悉心幫助之下，我的動(dòng)作終于好了，但我還是跳了沒(méi)幾下就氣喘吁吁，累趴下了，而且氣管還像刀割一樣疼，于是他又教我跳起來(lái)吸氣，落下來(lái)呼氣。我試了一下，果然不累了，氣管也不疼了。

　　時(shí)間過(guò)得很快，眨眼的功夫，“三跳”比賽就到了。輪到我跳了，我的心提到了嗓子眼兒，我看陳立楠一眼，他好像在說(shuō)：“加油，你一定能行！”于是，我堅定地跳了起來(lái)，我的動(dòng)作很優(yōu)美，也很快，同學(xué)們都對我刮目相看！在最后的十幾秒內，陳立楠帶頭喊起了加油，同學(xué)們也喊了起來(lái)，最后我還獲得了小組第一呢！陳立楠跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。

　　這就是我的好朋友陳立楠。

我的好朋友小學(xué)作文14

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候,老師問(wèn)我們之間以前有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)面，但還不知道名字的�！拔矣幸�(jiàn)過(guò)的人，可是我不知道她的名字�！蔽掖舐暤卣f(shuō)道，并指了指玉一言。她隨后也大聲地說(shuō)了見(jiàn)過(guò)我，但不認識我�！叭绻�這樣的話(huà)，我就把你們安排成同桌�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)道。我和她對視了一眼，都偷偷地做了一個(gè)“耶”的手勢。我們其實(shí)是好朋友，只是我們以前一直都不知道對方的名字，現在知道了，我們倆都努力地想把對方的名字牢牢記住。之后，就一起報了興趣班，每節課下課后也都會(huì )一起玩耍，有了好吃的好玩的也要一起分享。

　　雖然她現在住在很遠的地方，但是我們幾乎每天都會(huì )聯(lián)系，要是她連續幾天都沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我，我就會(huì )很傷心。不過(guò)，我們是朋友，永遠的朋友，所以我也不會(huì )生她的氣。我們以前都答應過(guò)對方，永遠不絕交。我們做了很久的同桌和朋友，所以我們都很熟悉對方。每次見(jiàn)到對方，我們都非常地開(kāi)心，因為我們在一起總能玩得很快樂(lè )。

　　我希望我們會(huì )是一輩子的好朋友，因為我真的非常喜歡她！

我的好朋友小學(xué)作文15

　　我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

　　每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里�？墒钱斘一氐桨嗉墪r(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說(shuō)： “沒(méi)有哇，我都不知道��！”下課后，時(shí)穎跑過(guò)來(lái)：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說(shuō)：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。

　　時(shí)穎的運動(dòng)細胞足，號稱(chēng)“飛毛腿”，是我的偶像。

　　如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因為長(cháng)期曬著(zhù)日光浴唄。她留著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的辮子，跑起來(lái)一甩一甩的。上二年級時(shí)，老師說(shuō)她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊�？伤齻�(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來(lái)我才發(fā)現，她雖不高，可是腿特別的長(cháng)，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后，每當我們在家里吹著(zhù)空調，吃著(zhù)可口的佳肴時(shí)，她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來(lái)。每 天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓練。要是我的話(huà)老早就不干了，可時(shí)穎卻堅持了下來(lái)。功夫不負有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績(jì)。

　　有這樣一位朋友，真好！