秋景小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的秋景小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋景小學(xué)作文1
秋天是豐收的季節，是菊花怒放的季節，是果實(shí)飽滿(mǎn)的季節！
我走在大街上，看見(jiàn)水果攤上的大西瓜換成了黃澄澄的柿子。
我繼續往前走，走到了一個(gè)花園前。我走進(jìn)花園一看，哇！菊花姑娘們穿上了五顏六色的衣裳，有紫色，有黃色，還有紅色的。它們陸續開(kāi)放，紛紛爭奇斗艷。
我又繼續往前走，走到了一片果園。這時(shí)，柿子樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了。還有石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上的果實(shí)紅彤彤的，像紅燈籠一樣掛在樹(shù)上。小果實(shí)們在樹(shù)上你擠我碰，很是歡快！我隨手摘下一個(gè)石榴，剝開(kāi)皮，哇，小果肉一粒粒晶瑩剔透，好看極了！我剝了一小顆放進(jìn)嘴里，輕輕咬下去，清甜的果汁立刻噴了出來(lái)，真甜！
我繼續前行，走進(jìn)了一片大森林里。森林里的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，黃色的落葉在風(fēng)中飄啊飄，飄到了大地媽媽的懷抱里。小青蛙正準備挖個(gè)大洞好好地睡一覺(jué)。大雁正飛往南方準備過(guò)冬。小松鼠們也在忙碌地準備過(guò)冬的糧食。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，準備搭巢。
見(jiàn)識完有趣的大森林，我又繼續往前走。走到了田野，稻子這時(shí)已經(jīng)是金黃金黃的了，稻桿被稻穗壓彎了腰，像一位老婆婆。農民伯伯正拿著(zhù)月亮似的鐮刀收割稻子。他們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
找完這些秋景，我頓時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)秋天那么美麗！石榴、稻谷這些不起眼的東西都是秋天美好的象征。
秋天，我喜歡你！你永遠是我心中最美的季節！
秋景小學(xué)作文2
習習秋風(fēng)，吹起秋的美麗，少年心事，遺落在了野菊花飄香的季節……——題記
天高氣爽，瓜果飄香。又一陣秋風(fēng)，帶來(lái)一絲多愁善感。
秋天是個(gè)魔法師，揮揮魔法棒，拂下一些樹(shù)葉；秋天是個(gè)化妝師，把世界裝點(diǎn)得非常美麗；秋天是個(gè)畫(huà)家，給萬(wàn)物抺上了金色……
走進(jìn)果園，嗅到了散發(fā)淡淡果香的草莓，摘一個(gè)吃，滿(mǎn)口留香，讓你忍不住繼續吃下去，而且百吃不厭。
在涼爽的秋天，卻不見(jiàn)了花兒的蹤影。咦，那獨自一人釋放清香的是誰(shuí)？是那迎風(fēng)傲然綻放的菊花。啊，菊花你如一位少女，雖正值青澀年代，但仍傲然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中，默默為世界奉獻小小的一縷清香。
不知不覺(jué)走到樹(shù)邊，聽(tīng)踩在落葉上窸窸窣窣的聲音，這是秋天的聲音。耳旁拂過(guò)一陣風(fēng)，樹(shù)葉無(wú)言地飄落，走向生命的盡頭，我只是看著(zhù)，也感受到了它的滿(mǎn)足，沒(méi)有枉活�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”龔自珍想表達的感情，也是這樣的吧。
依著(zhù)夕陽(yáng)的方向，懷著(zhù)美麗的心情，感受秋日的美景。
秋景小學(xué)作文3
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！鼻镏罒o(wú)處不在，我卻獨愛(ài)每日從家中窗口向外眺望時(shí)看到的景色。
從窗口望去，首先映入眼簾的是一排整齊、挺拔、綿長(cháng)的楊樹(shù)。夏日里，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)個(gè)個(gè)長(cháng)得枝繁葉茂，匯成了一道綠色的圍墻。而今，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，又好像魔術(shù)師一樣把它們染成了金黃色。偶爾，你還會(huì )看到葉子寶寶傷心地離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，悠悠地飄落下來(lái)。地上的落葉越積越多，窗中的秋意也越來(lái)越濃。
每當這時(shí)，我總會(huì )情不自禁地仰望天空，希望看到一排南飛的大雁�？墒�，你猜我看到的是什么？我看到了很高很高的蔚藍的天空，上面飄著(zhù)幾朵悠閑的白云。它們有的像胖娃娃，有的像小松鼠，還有的像大桃子。我多想也變成一朵白云，飛到天空中，與它們盡情玩耍��！說(shuō)到了大桃子，我想起了樓下的那棵桃樹(shù)，低頭一看，在不知不覺(jué)中它已經(jīng)變成了另一番模樣。
秋風(fēng)像一位姑娘，收走了片片樹(shù)葉，把它們?yōu)⒔o干枯的草地，于是，草地鋪上了一層金黃色的地毯。桃樹(shù)、杏樹(shù)、李子樹(shù)都換上了不同的新衣。它們有的紅似火，有的黃如金，有的白如霜，有的則依然保持著(zhù)綠的本色。這些五彩斑斕的顏色，匯成了一幅最美的秋景圖！
在四季里，最讓我難忘的就是秋天！它深深地吸引著(zhù)我，而我家窗中的秋景，便是我眼中最美的秋天！
秋景小學(xué)作文4
你悄悄走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
你悄悄的走來(lái)，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開(kāi)了。他們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(cháng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠看，好似翻滾著(zhù)千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂(lè )開(kāi)了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語(yǔ)歡歌，機聲和鳴。
你悄悄走來(lái)，走進(jìn)果園�？�，樹(shù)上碩果累累，小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄......紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈......好可愛(ài)��！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹(shù)去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜......
你悄悄走來(lái)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一紅一黃，時(shí)分時(shí)合，給人一種說(shuō)不出的美感。
我迷戀你啊，秋! 我贊美你啊，秋！你是美麗的季節，也是收獲的季節。
秋景小學(xué)作文5
秋姑娘悄悄地跨著(zhù)步子來(lái)到了我們身邊，楓葉寶寶告別了楓樹(shù)媽媽?zhuān)绞澜绺魈幦ヂ糜巍?秋天是豐收的季節。田野里金燦燦的稻谷在齊聲合唱，聽(tīng)得農民伯伯心里美滋滋的�！昂賳�，嘿喲！”哦，那是蘿卜家族正在舉行拔河比賽，你別瞧蘿卜個(gè)兒小，可勁兒還大著(zhù)呢！“啦啦啦，啦啦啦，我是可愛(ài)的小包菜……”聽(tīng)，包菜姐姐的歌聲多優(yōu)美��！
來(lái)到果園，瞧那里果實(shí)累累，紅艷艷的大蘋(píng)果高高地懸掛在枝頭，猶如一位位小姑娘在蕩秋千，還發(fā)出銀鈴般的笑聲；又大又紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭，像盞盞小燈籠，輕輕一聞，滿(mǎn)是清淡的柿子香；再看那葡萄架子上，掛滿(mǎn)了一串串的紫葡萄，水汪汪的，讓人忍不住想摘下一顆嘗鮮；石榴也笑得咧開(kāi)了嘴，露出亮晶晶的珍珠般的籽。
來(lái)到花園，瞧花園里的花朵千姿百態(tài)。有些像空中綻放的禮花，像媽媽在理發(fā)店弄的卷發(fā)，還有些像金黃色的小絨球，摸上去舒服極了。
啊，我愛(ài)你，這令人陶醉的秋景！
秋景小學(xué)作文6
時(shí)間飛逝，美麗的秋天來(lái)到了我們的校園。
一天清晨，我來(lái)到了月季園。月季園里種著(zhù)許多月季花。我走到一株月季花前，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。我深深得吸了口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。細看月季，只見(jiàn)晶瑩透明的露珠在花葉間滾動(dòng)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長(cháng)著(zhù)許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長(cháng)著(zhù)軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現這些葉子枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對可愛(ài)的雙胞胎，真是太有趣了。
我順著(zhù)走廊來(lái)到了三、四號樓的中心，我看見(jiàn)了一棵棵的劍南，此時(shí)的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長(cháng)期，劍南每七個(gè)葉子一層，它有一點(diǎn)點(diǎn)香味，就像香芋的香味一樣。
感謝秋姑娘的手，創(chuàng )造出這些美麗的秋景。
啊!我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天的景物!
【評語(yǔ)】
這是一篇寫(xiě)景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來(lái)描寫(xiě)秋景，“月季花就像一個(gè)戴著(zhù)珍珠項鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長(cháng)著(zhù)軟剌，就像一個(gè)個(gè)小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現出來(lái)，結構完整。
秋景小學(xué)作文7
同學(xué)們，你們愛(ài)秋嗎？或許有的人喜歡春天的萬(wàn)物復蘇，也有的人喜歡夏天的陽(yáng)光明媚。秋天，雖沒(méi)有春的生機勃勃，也沒(méi)有夏的綠意盎然。難道秋天真的這樣無(wú)色無(wú)味嗎？不，它的魅力在與春夏不同的地方。
秋的魅力，在于它是一個(gè)豐收的季節。在秋天，高粱笑紅了臉，玉米樂(lè )彎了腰。黃燦燦的小麥聚在一起，像一片金色的海洋；紅通通的蘋(píng)果聚在一起，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小紅燈籠掛在樹(shù)上；紫瑩瑩的葡萄聚在一起，像一顆顆亮晶晶的寶石一樣掛在架上。水果、糧食熟了，農民伯伯笑了。像這種喜氣洋洋的收獲景象，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)黃綠相間的季節。秋天，金燦燦的落葉紛紛揚揚飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶飛舞一樣。秋天的樹(shù)葉有一點(diǎn)綠，大部分已經(jīng)泛黃了，不是單純的黃，也不是單純的綠，這就是秋天樹(shù)葉美的地方。美麗的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，唯獨松樹(shù)依然穿著(zhù)綠色的衣服。秋天，不是單純的黃，也不是單純的綠。像這種黃綠相間的繽紛世界，春天有嗎？夏天有嗎？
秋的魅力，在于它是一個(gè)涼爽的季節。秋天，空氣清新，沁人心脾。天空上萬(wàn)里無(wú)云，金黃色的太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光不冷也不熱，舒服極了。秋風(fēng)溫和，吹拂著(zhù)我們，使我們更有精神，迎接新學(xué)期的到來(lái)，更努力的學(xué)習，更幸福地成長(cháng)！這清新，春天有嗎？夏天有嗎？
秋天是個(gè)與眾不同的季節，秋天是個(gè)繽紛美麗的季節。我愛(ài)金色的秋天！
秋景小學(xué)作文8
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟相開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
校園的花壇里落著(zhù)從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。
雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(cháng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。
深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？
我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節！
秋景小學(xué)作文9
如果說(shuō)春天是充滿(mǎn)生機的，夏天是炎熱的，冬天是雪白的，那么秋天就是五彩繽紛的。
我來(lái)到山林，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落，給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下，發(fā)出窸窸窣窣的聲音，驚動(dòng)了林子里的小松鼠�！班病钡囊宦暩Z上過(guò)了遠遠的樹(shù)枝，一會(huì )兒就不見(jiàn)了。林中的小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳，大家都在討論著(zhù)：“伙伴們，快來(lái)啊，這里有好多野果和肥美的蟲(chóng)子呢！”其它小鳥(niǎo)歡快地回應著(zhù)，奏響著(zhù)樹(shù)林里的交響樂(lè )。
我來(lái)到田野，沉甸甸的谷穗彎著(zhù)腰，把大片的.田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里泛起了滾滾的波浪，農民伯伯飛快地揮舞著(zhù)鐮刀，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
我來(lái)到果園，一陣陣郭襄撲鼻而來(lái)。是蘋(píng)果、是梨、還是葡萄？果娃娃們張開(kāi)笑臉，閃動(dòng)著(zhù)手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)金黃的皮，將桔瓣塞進(jìn)嘴里：“呀！真甜！”
我來(lái)到了花園，那兒安靜極了！一條小溪環(huán)繞四周，靜靜地流淌著(zhù)。秋風(fēng)吹過(guò)，地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著(zhù)它們的種子，我拾起來(lái)幾粒，凝視著(zhù)它，飽滿(mǎn)而又結實(shí)，充滿(mǎn)著(zhù)來(lái)年的憧憬和希望。
我喜歡秋天，我想每天都和秋天在一起，我離不開(kāi)秋天！
秋景小學(xué)作文10
星期五的早晨，我和媽媽去紫金山玩，剛剛上山，就讓我感覺(jué)到一股秋天的氣息。
在一條小路上，兩側種著(zhù)一排排竹子，他們的形態(tài)各不相同。有的站立的筆直筆直的，像一位英勇的站士；有的十分害羞，向我們低頭彎腰，還有的特別調皮，它們交叉在一起，成了一個(gè)“X”型。遠看，竹子們在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，揮動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，翩翩起舞。
我爬上了一個(gè)小山坡，一陣香氣把我引到了桂花樹(shù)前。這些桂花有的深黃，也有淺黃，秋風(fēng)一吹，桂花追逐著(zhù)風(fēng)飄落在地上，就像撒落在大地上的小金子。
我又來(lái)到了一棵高大的楓樹(shù)邊，這些葉子像一只只火紅的手，它們被秋風(fēng)吹得直像我們拍手叫好，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
秋天，有姿態(tài)不同的竹子，有金燦燦的桂花，還有火紅的楓葉，秋天是多么豐富多彩��！
秋景小學(xué)作文11
金秋時(shí)節，景色宜人，秋天帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地到來(lái)了。
在道路的兩旁，我看到一棵棵美麗的國槐樹(shù)，黃色的、綠色的葉子從天而降，好像是從天上降下的舞蹈演員，在空中跳哇！條哇！繞著(zhù)大樹(shù)媽媽告別。大樹(shù)媽媽凝視著(zhù)從自己身上落下的種子寶貝，有的被小鳥(niǎo)叼走，有的被小朋友拿著(zhù)玩耍，還有的被風(fēng)吹的四處飄散，可樹(shù)媽媽更想讓自己的寶貝跑到沙漠中去，把沙漠變成綠洲！
我又看到了一棵棵高大的木棉樹(shù)，遠遠看去，它的種子就像一掛掛鞭炮，近看又像是一朵朵還未長(cháng)好的小梅花，我忍不住打開(kāi)了一朵“小梅花”，只見(jiàn)幾個(gè)無(wú)比美麗的“珍珠”，我想這一定是送給小學(xué)生的禮物吧！
我仿佛來(lái)到了一個(gè)奇異的世界，這里又會(huì )跳舞的樹(shù)葉，有會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，我有點(diǎn)陶醉了！
秋景小學(xué)作文12
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達室西邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子也比較小，在翠綠的樹(shù)葉掩映下，一簇簇桂花競相開(kāi)放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著(zhù)，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細觀(guān)察桂花，只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕細琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿(mǎn)枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細葉襯著(zhù)，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著(zhù)四位哨兵——塔松，四季常青，從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛士，日日夜夜守護著(zhù)我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái)，成了春肥�？�！一片葉子剛從樹(shù)上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應該努力學(xué)習，為自己的未來(lái)做好準備。
秋景小學(xué)作文13
夏姑娘悄悄的走了……秋姐姐急沖沖的來(lái)了！她帶來(lái)了無(wú)數件美麗的衣裳就是要發(fā)給這大地間的生物！
大樹(shù)爺爺遠遠就看見(jiàn)了秋姑娘，就對秋姑娘行了一個(gè)禮、問(wèn)了一個(gè)好。秋姑娘拿出來(lái)一件黃褐色的夾克，大樹(shù)爺爺很喜歡。秋姑娘微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，大樹(shù)爺爺親切的說(shuō)：“謝謝你秋姑娘�！鼻锕媚飻[擺手回話(huà)：“不用謝�！鼻锕媚镉执掖易呦蛐〔莞绺�。
小草哥哥抬頭看見(jiàn)了秋姑娘，連忙問(wèn)了個(gè)好。秋姑娘笑了笑說(shuō)：“我給你做了新衣裳�！彪S后拿出一件黃色的的棉襖。給小草哥哥披上。小草哥哥對秋姑娘說(shuō)：“真不好意思讓你麻煩了�！鼻锕媚锊缓靡馑嫉牡幕卮穑骸皼](méi)關(guān)系�！�
就在這時(shí)花姐姐不服氣的來(lái)了。大聲的對秋姑娘嚷嚷道：“為什么他們都有我沒(méi)有呢？是不是你偏心��！”秋姑娘委屈的說(shuō)：“其實(shí)我也給你做了�！被ń憬阏\心的道了歉。秋姑娘拿出一件非常漂亮的裙子給了花姐姐。
大麥叔叔敢來(lái)了，氣喘吁吁的問(wèn)：“我的呢？”秋姑娘不慌不忙的拿出一件金黃色的襯衫給了大麥叔叔。大麥叔叔連忙道謝。
這大自然又覆滿(mǎn)了勃勃生機……
秋景小學(xué)作文14
我的家鄉在流水潺潺的烏鎮，它又名江南水鄉�，F在，美麗的秋天又已經(jīng)來(lái)到。你想知道我們?yōu)蹑偳锾烀利惖木吧珕�？我就�?lái)告訴你吧！
深秋的天空，像大海一樣湛藍，又好象用秋雨洗刷過(guò)的一樣干凈明亮。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄蕩著(zhù)。真是秋高氣爽��！
金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：棉花潔白似雪；稻穗沉甸甸地在向人們不停地點(diǎn)頭；高梁顆粒飽滿(mǎn)顏色紅似火……
果園里的蘋(píng)果成熟了，果實(shí)累累。遠遠望去，一個(gè)個(gè)，一串串，真讓人喜愛(ài)得不愿意離開(kāi)。
秋天真是楓葉紅透，菊、桂盛開(kāi)的季節。瞧，那邊的楓樹(shù)林，從東紅到了西邊，好象著(zhù)了火一樣。秋風(fēng)一吹，秋葉一片片飛落下來(lái)，猶如彩蝶在飛舞。菊花更是在大顯身手，競相開(kāi)放。它們形狀不同，顏色各異。白的像雪，黃的似金，粉的如霞……特別顏色和異樣形狀的龍爪菊像那噴泉噴出來(lái)的水花一樣縷縷絲絲，又像小姑娘頭上的卷發(fā)；金絲菊像節日的禮花……哦，對了，在這么美好的季節里怎么能沒(méi)有桂花的出現呢？請看，小小的黃花躲藏在綠葉之間，散發(fā)出濃郁的香味令人陶醉。秋天是多么迷人��！你也不妨到我們?yōu)蹑倎?lái)過(guò)一次菊花節吧！也許還會(huì )吃到味道鮮美的大螃蟹呢！
別忘了，有空一定要到我們?yōu)蹑倎?lái)玩上一天。這一天一定會(huì )讓你永生不會(huì )忘記！
秋景小學(xué)作文15
走在公園的小路上，一路的秋色映入大家的眼里。��！這個(gè)秋天真美！
在藍天白云下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的桂花香彌漫整個(gè)世界，偶爾有幾片花瓣隨風(fēng)飄落，讓人心曠神怡。
松樹(shù)它非常特別，不管風(fēng)怎么吹它，依然那么翠綠、挺拔！
被秋霜染過(guò)的楓葉，比春天里的鮮花還要鮮艷，讓人忍不住停下車(chē)來(lái)，盡情觀(guān)賞。
草地上一株蒲公英在一陣風(fēng)吹過(guò)，小絨球變成一個(gè)個(gè)小降落傘，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。
秋天的昆蟲(chóng)已經(jīng)準備冬眠了，螞蟻在不停地來(lái)回跑，儲藏著(zhù)食物。池塘里青蛙再也聽(tīng)不到它的叫聲，它已經(jīng)吃的把肚皮撐得非常大，然后在這個(gè)冬天美美的睡一覺(jué)。
秋天的小草不再像春天那么嫩綠，現在已經(jīng)有的變成枯黃色，甚至被枯死了，我想：如果是健康的小草，一定會(huì )在下一個(gè)春天發(fā)芽。
我希望大家在秋天的時(shí)候多出去看一看秋天的美景，這真是一個(gè)美麗的秋天！
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秋景作文400字3篇03-31
秋景作文400字5篇03-28
秋景作文400字10篇03-23
描寫(xiě)秋景的段落09-17
秋景排比句07-26