小學(xué)作文：爬山15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文：爬山，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文：爬山1
微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，兩旁的樹(shù)綠意盎然，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“啾！啾！”的唱著(zhù)歌，這是我第一次爬山的難忘風(fēng)景。那美麗的景色，至今想起，懷念的滋味仍充滿(mǎn)我心田。
記得那次，三歲的我興致勃勃的跟隨父母去爬山�？粗�(zhù)人煙稠密的景象，我既緊張又期待。迫不及待的拉著(zhù)媽媽的手快速的跑著(zhù)，一路上，我蹦蹦跳跳，像蚱蜢般東跳西跳，一會(huì )兒踢著(zhù)腳下那圓潤的石頭兒，一會(huì )兒拔著(zhù)路旁蒼翠的野草，甚至摘下艷麗的花兒插在頭上，裝成“傻小丑”的模樣，逗著(zhù)父母和姐姐哈哈大笑；我也像位偵探，在樹(shù)叢中尋尋覓覓，看著(zhù)青蛙白白的大肚皮、蝴蝶繽紛的彩衣，聽(tīng)著(zhù)蜜蜂“嗡！”的聲響，我笑得好大聲、好開(kāi)懷，那燦爛的臉龐，大概是我最難忘的吧！
突然，點(diǎn)點(diǎn)雨水像溜滑梯般迅速的下著(zhù)，只見(jiàn)，那晶瑩的小雨點(diǎn)由小轉大，我心慌意亂，心亂如麻，我可不希望生平第一次爬山是這樣結局！豆大的雨滴“用力”的打在我頭上，我的淚水再也止不住，像斷了線(xiàn)的珍珠，沿著(zhù)臉頰流淌下來(lái)。 幸好，媽媽料事如神，事先準備了幾把雨傘，才使得這趟旅程能繼續下去。也許是“哭”累了，也或許是“走”累了，我的眼皮如千斤重，我真的累了！我大聲嚷著(zhù)、鬧著(zhù)，爸爸和氣的背著(zhù)我，在滿(mǎn)是泥濘的曲折小路中行走，我只感覺(jué)身體上上下下，時(shí)高時(shí)低。如今回想起來(lái)，那時(shí)的我應該很重吧！爸爸也不是虎背熊腰，真想向他說(shuō)一句：“抱歉！我的老爹！”。
那時(shí)，爸爸背著(zhù)熟睡的我到山頂，天空已是晴朗無(wú)云，天邊的一道彩虹十分引人注目，我揉著(zhù)惺忪睡眼望著(zhù)那道彩虹，彷彿在彩虹的那頭，看見(jiàn)父親慈祥的笑顏。我們站在潮濕的草地上，吃糖果，那感覺(jué)真的好甜蜜。
三歲那年的“爬山記”，令我印象深刻。這個(gè)難忘的經(jīng)驗，除了讓我鏤骨銘心，也讓我體會(huì )到濃濃的父愛(ài)。
小學(xué)作文：爬山2
今天下午，繆老師宣布去爬山，目標是距離學(xué)校幾里遠的北山。隨著(zhù)“哇噻！”一聲，同學(xué)們有的一蹦三尺高；有的拍著(zhù)桌子慶祝；有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí)，教室里一片熱鬧的景象。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，前往北山。一路上，(.)草兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭，麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香，那種香味，真叫人陶醉！不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊后，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準備比賽。接著(zhù)劉老師宣布比賽規則：比賽時(shí)不能碰人，不能拔草，不能……講完后，比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級組，哨聲一響，只見(jiàn)一年級小朋友像小鹿似的往山頂沖，不一會(huì )兒，山就被他們“征服”了；二年級學(xué)生你不讓我，我不讓你，飛快的往上爬，我的心也隨著(zhù)他們緊張的跳動(dòng)著(zhù)。終于，他們也爬上了山頂……輪到我們了，我想：這山太矮了，簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想，可我的心情還是很緊張的，害怕自己拖班上的
后腿。哨聲一響，我們就像剛出籠的兔子，使勁向山頂跑去。慢慢地，我的雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的，越走越慢，越走越?jīng)]勁。突然，四（2）班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下，我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí)，我火冒三丈，真想把他撞下山腳。這時(shí)，我想起了老師的話(huà)：“友誼第一，比賽第二”。身體里又涌上一股力量，暗自鼓勵自已一定要堅持爬上山去�！坝兄菊�，事竟成”，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于爬上了山頂。
爬上山頂，放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的云，一座座青山好像一條長(cháng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景，盡收眼底。
比賽結束了，我們久久不愿離去，細細品味著(zhù)“會(huì )當陵絕頂，一覽眾山小”的真諦。
小學(xué)作文：爬山3
今天，我們想去爬縉云山，10點(diǎn)鐘我們準時(shí)出發(fā)，爸爸約了幾個(gè)朋友，約11點(diǎn)，我們來(lái)到山腳下，看到了一座高大的墻，旁邊是很高的石梯，我們又說(shuō)又笑地沿著(zhù)石梯往上走，走過(guò)717步石梯，我們稍作休息，又往山上走，我和姐姐走得很快，不一會(huì )就把爸爸，媽媽遠遠地甩在后面。中午，我們來(lái)到農家樂(lè )吃飯，天空中飄起了小雪珠，媽媽說(shuō)山上雪肯定下得很大，吃過(guò)飯我們到山頂去玩。我高興極了，趕緊吃完飯，一大群人就往山上趕。我們跟著(zhù)前面的人往山上爬，其實(shí)，前面并沒(méi)有路，我們扶著(zhù)石頭，拉著(zhù)樹(shù)，扯著(zhù)藤地上山，雪越下越大，前面有人踩滑了一塊大石頭，飛石從天而降，差點(diǎn)打中我們同行的周叔叔的心口，驚險極了。前面的路更危險了，我們只好手牽手的往上走，山越來(lái)越陡，我們幾乎是爬行上山，我無(wú)心欣賞飄落的雪花，只想趕緊爬上山去，到了最后，是前面素不相識的人把我們一個(gè)一個(gè)地拉上了山。
到了山頂，我去搖竹子上的雪花，雪紛紛落在我們身上，好看極了，我又玩了打雪仗，滾雪球，堆雪人......正玩得高興時(shí)，叔叔說(shuō)要趕緊下山，6點(diǎn)10分有一班末班車(chē)，要不天黑前趕不下山，于是我們趕緊往山下走，走到山門(mén)時(shí)，我們大吃一驚，只見(jiàn)山門(mén)人山人海，都是要下山的人，索道前也排起了長(cháng)龍。上山的路和下山的公路也堵上了，進(jìn)退不得，我們只好走路下山，由于天色已晚，我們不敢走小路，只能走公路，沿著(zhù)公路走了近2小時(shí)，終于看到一輛客車(chē)從山上開(kāi)下來(lái)，經(jīng)過(guò)講價(jià)后，我們上了車(chē)，終于下了山。在驚險，刺激中我度過(guò)了難忘的一天。
小學(xué)作文：爬山4
今天，我還在床上懶洋洋地睡著(zhù)懶覺(jué)，像一只豬八戒似地躺著(zhù)�！拔�，起床了，快點(diǎn)啦!”“是誰(shuí)啊?吵死了!”我拉著(zhù)惺忪的眼皮不懷好意地說(shuō)�！笆俏依�!你不記得了，我們約好一起去上山的啊?”“哦～!原來(lái)是姐啊!哈哈哈，我們上山吧!我不好意思地說(shuō)。
我急忙穿好衣服，刷牙洗臉。于是，我在姐的帶領(lǐng)下，出動(dòng)了。
上山，是一種極其艱苦的事，“別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己�！蔽颐腿幌肫疬@句話(huà)，我們何苦又不是這樣呢?每個(gè)人都是這樣，都是為了自己的目標而奮斗到底。
沿著(zhù)又彎又窄的山路行走，不覺(jué)已渾身是汗，而我們也是越走越遠……
爬山的過(guò)程中，是少不了受傷的，果如其然，剛爬到半山，我就已經(jīng)傷痕累累了，瞧!我的腳，到處是傷疤�！拔覀兓厝グ�!我很累了�！蔽冶鞠脒@次打退堂鼓肯定成功，可沒(méi)想到……
“你可以回去呀，不過(guò)，你以后就別來(lái)上山了，兩個(gè)你選一個(gè)�！睕](méi)想到姐會(huì )這樣質(zhì)問(wèn)我。唉!沒(méi)辦法，只好繼續前進(jìn)了，總不能半途而廢吧!
經(jīng)過(guò)我們倆的長(cháng)途跋涉，終于爬到了山頂。放眼一望，我們的山水是多么美麗，多么清秀，像一位女神守護著(zhù)我們。閉著(zhù)雙眼，我仿佛聞到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看見(jiàn)了藍天白云，聽(tīng)到了泉水叮咚……這一切，是多么地美好，這大自然的生物，一切都是美好的�！按笞匀坏拿�，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽(tīng)，更要用心靈去體會(huì )，最后用你的腦袋去思考�！彪y道不是這樣嗎?大自然的一切都需要我們去發(fā)現，其實(shí)，這個(gè)大自然不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛。
小學(xué)作文：爬山5
上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當我們行駛在子午大道上，我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山，遠遠望去，有的像一把劍，有的像一個(gè)人，還有的像云朵一樣凹凸不平，在藍天白云的襯托下，若隱若現，我爬山的欲望也越來(lái)越強烈了，總感覺(jué)車(chē)速在變慢。
當我們來(lái)到山腳下時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲，我們沿著(zhù)河邊的路一直往前走，突然我看見(jiàn)了一些人在接水，走近一看，原來(lái)他們是在接山泉水，我連忙拿起我自己的杯子，飛快地跑向泉眼，也接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯山泉水，嘗了一口，沒(méi)味兒，跟涼開(kāi)水似的。于是，我們繼續順著(zhù)河邊逆水而行，聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的流水聲，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí)，我向四周望了望，啊，太美了！看到了遠處的高樓大廈，它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小，看見(jiàn)了對面山一半綠色一半紅色，秋天的山，是五顏六色的，有翠綠的松樹(shù)，紅色的楓葉樹(shù)，黃色的銀杏樹(shù)；有紅色的山楂，綠色的不知名果子；還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續往上爬，突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的.視野，因為它掛滿(mǎn)了橙色的果子，哦，原來(lái)是柿子樹(shù)，上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠，我好想摘一個(gè)嘗嘗，可我又不會(huì )爬樹(shù)，只好和爸爸媽媽繼續往前繼續往前走，
這山路沒(méi)有臺階，路時(shí)不時(shí)變寬，又時(shí)不時(shí)變窄了，路變寬時(shí)，我沿著(zhù)路中間走，路變窄時(shí)，我靠著(zhù)邊走，走這種路時(shí)，我特別小心翼翼，不敢放松，到處都是懸崖峭壁，我還是有點(diǎn)怕這路，爸爸叫我走路不看景，看景不走路。
越往上爬路越不好走，但空氣卻越來(lái)越新鮮了，討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了，可是我們不放棄，繼續往上爬，爬了大約兩個(gè)小時(shí)，爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了，我們趕緊下山吧！”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
小學(xué)作文：爬山6
我和爸爸約定明天一起去公園登山，得到爸爸的回復后，我就急匆匆的把登山用品收拾好，直到了晚上睡覺(jué)我都很興奮，一直在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，后來(lái)還是靠數綿羊才睡著(zhù)的。第二天，天剛蒙蒙亮我就醒來(lái)了，趕忙去叫醒爸爸，準備出發(fā)。
路上，想到還未完成的作業(yè)，唉聲嘆氣想：“老師為什么布置那么多作業(yè)呢?還能不能讓人愉快的過(guò)周末呀!車(chē)到山前必有路�！边@煩惱馬上就被登山的喜悅沖淡了。我們來(lái)到山腳下，沿著(zhù)蜿蜒的小路住上爬，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)力量，腳步飛快，把爸爸遠遠地拋在后面，心里不禁的沾沾自喜：“我實(shí)在是太牛了，哈哈哈……”可是，好景不長(cháng)，我很快就覺(jué)得腳步變得越來(lái)越重了，只好停下休息一會(huì )�？吹桨职众s上來(lái)了，我又不服輸的起來(lái)繼續住上爬。
登到半山腰時(shí)，我實(shí)在走不動(dòng)了，兩個(gè)腳像灌了鉛似的，這時(shí)我面前出現了一個(gè)陡峭斜坡，我一是子崩潰了，心想：“差不多就下山吧�！卑职炙坪蹩闯隽宋业南敕▽ξ艺f(shuō)：“都爬已經(jīng)爬了這么高，不能半途而廢哦!做事情貴在堅持，遇到困難要想辦法去克服它，而不是逃避�！蔽衣�(tīng)到爸爸的話(huà)，心里覺(jué)得很慚愧：“對，我不能被困難打倒，我要堅持到底，”于是我們繼續向上攀登，一路上，我很累很累，但心里堅定信念。我一定要登上山頂，看最美的風(fēng)景.”終于，在我快要虛脫時(shí)登上了山頂，從山頂往下俯視大地，全城都在我的腳下，我感覺(jué)我成為了一個(gè)巨人。
經(jīng)過(guò)這次登山，讓我明白，做任何事情貴在堅持，付出多少就能得到多少回報，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷怎能見(jiàn)彩虹，”我也終于體會(huì )到了這句話(huà)的含義了。
小學(xué)作文：爬山7
我愛(ài)運動(dòng)，因為運動(dòng)可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運動(dòng)是爬山，因為我喜歡爬到山頂看浩如煙海的白云。
今天，我們國際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽(tīng)洪老師說(shuō)要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來(lái)到教室門(mén)口排隊，我們整整齊齊的排好隊走向校車(chē)。在校車(chē)上我安靜的坐在座子上看著(zhù)司機想什么時(shí)候才開(kāi)車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒司機就開(kāi)車(chē)了，司機一開(kāi)車(chē)同學(xué)們就興奮的叫起來(lái)。這是洪老師說(shuō);“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山�！蔽蚁矚g安靜，就拿出手機來(lái)消磨時(shí)光，一邊玩一邊聽(tīng)歌一會(huì )兒就到了白云山。
老師幫我們買(mǎi)好票后，我們就進(jìn)去了里面，秦老師在門(mén)口幫我們照相之后，我們就開(kāi)始往上爬。突然在前面出現了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問(wèn)我們：“你們想走那條路？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“我們要爬那一千級臺階的�！蔽液芎闷�，真的有一千級嗎？我要數一下。
我們沿著(zhù)臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數臺階了，我們沿途看見(jiàn)了一個(gè)小店，老師讓我們在這里休息一會(huì )兒。我看見(jiàn)有的同學(xué)去買(mǎi)水喝，有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會(huì )兒我們就繼續往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發(fā)給我的水，感覺(jué)自己要焦渴而死了。
在山頂的麥當勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步，因為還要很長(cháng)時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場(chǎng)我看見(jiàn)了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過(guò)了一會(huì )兒我們就開(kāi)開(kāi)心心去吃麥當勞。我真喜歡爬山！
小學(xué)作文：爬山8
去年暑假，爸爸提出帶我們一家去爬峨眉山，我心奮不已，因為這是我人生中第一次爬這么高的山。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人出發(fā)了，寂靜的街道被汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音給打破了，在去的路上我感受到一種莫名其妙的興奮，迫使我接二連三的問(wèn)爸爸爬山怎樣爬，問(wèn)了幾次，爸爸都無(wú)動(dòng)于衷，專(zhuān)心的開(kāi)著(zhù)車(chē)。終于來(lái)了美麗的“峨眉山”，此處的風(fēng)景讓我瞠目結舌，抱著(zhù)頭說(shuō)著(zhù)人間天堂“峨眉山”，用我現在的知識，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，早晨，我們開(kāi)始爬山，在爬山的過(guò)程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，但卻獲得了許多快樂(lè )。我們一步一步的爬，腳底散發(fā)出的熱氣，快把腳底下石縫中的冰塊給融化了。爬呀爬！終于來(lái)到了索道，一架又一架的“箱子”，從頭上飛過(guò)，騰云架霧，仿佛齊天大圣駕著(zhù)筋斗云飛了過(guò)去，終于我坐上了纜車(chē)，這使我高興不已。站的更高，看的更遠，我證實(shí)了這句話(huà)。來(lái)到山頂，一頭頭大象頂著(zhù)一位幾個(gè)頭的菩薩，面帶慈祥，手中拿著(zhù)寶物“如意”。此時(shí)我站在海撥三千多米的萬(wàn)佛頂，這是整座山的最高處。我去參觀(guān)了金、銀、銅殿，里面有手飾等，有金、有銀，真是大飽眼福，下山的時(shí)候，我沖在前面，聽(tīng)見(jiàn)遠處有一陣水流聲。因此，引起了我的觀(guān)注，我連蹦帶跳的來(lái)到了瀑布面前，抬頭低望，瀑布從高高的山崖上直沖下來(lái)，不由得使人想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，抬頭也望不完，就像一條白龍一樣從山頂飛向山底。
在回去的路上，我在車(chē)上回憶了一下玩的過(guò)程，極大極高的佛像，美麗的金、銀、銅殿和像一條白龍的瀑布，從此我愛(ài)上了爬山。
小學(xué)作文：爬山9
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤，我們當然不能浪費這好天氣，決定去爬普韶山。一切準備就緒，出發(fā)了。乘車(chē)來(lái)到山腳下，滿(mǎn)眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤(pán)旋的小路上，我注意到它所代表的堅持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué)。向著(zhù)風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(cháng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽(tīng)后，我們對風(fēng)洞進(jìn)行了仔細的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線(xiàn)型的，就好像被人用斧頭給劈開(kāi)一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著(zhù)我們又對它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調風(fēng)，可卻多了一股清新自然的味道。我們在風(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著(zhù)山頂出發(fā)。
繼續完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因為太熱而被汗水打濕的衣裳，因水深而被泥濘沾滿(mǎn)的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(cháng)在溫室里，不曾體會(huì )過(guò)人間的幸苦 �？匆�(jiàn)這一幕，我們才體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著(zhù)一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥(niǎo)，是生命的奧妙；無(wú)盡的惆悵，是青春的記號。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥(niǎo)同行。滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)作文：爬山10
今天是星期天，天氣特別晴朗，陽(yáng)光明媚。我們一家一大早就起床，一起去爬豐樂(lè )山。
豐樂(lè )山離我們家熱愛(ài)近，不用走10分鐘就來(lái)到了山腳下。我們準備爬山了。爸爸神氣十足地說(shuō)：“我們比賽，看誰(shuí)爬得快�！蔽蚁耄寒斎皇俏伊�，不是我還有誰(shuí)呀!比賽開(kāi)始了，第一個(gè)爬得是我，我爬了沒(méi)多久，我就停下了來(lái)，我便大聲地說(shuō)：“我很累呀，媽媽”，媽媽說(shuō)：“爬這么短的路說(shuō)累，你看那些老爺爺、老奶奶天天一早就爬上了山頂上，都沒(méi)有說(shuō)累，你是小孩子，應該爬得更快�！蔽衣�(tīng)了媽媽這么說(shuō)，我又爬了起來(lái)，爬坡到半山腰�？匆�(jiàn)了我們學(xué)校的藍校長(cháng)，神采奕奕、精神煥發(fā)地下山。我想：藍校長(cháng)應該很早就來(lái)爬山，精神多充沛啊!于是，我又繼續地爬，過(guò)了一會(huì )兒，我終于爬坡上了。我回頭一看，哈哈!爸爸、媽媽還在我的后面，我爬得最快。耶!我是冠軍。這時(shí)，我也看見(jiàn)一位老爺爺在山頂上練功，看他精神飽滿(mǎn)，健壯的身體。我想：老爺爺應該每天都來(lái)這里練功的。我再看看山頂上的風(fēng)景，一棵棵高大挺拔的松樹(shù)，綠綠蔥蔥，樹(shù)上還有很松果，有的松果熟了，下在地上，我隨手撿起幾個(gè)松果，哎喲!這些松果有刺的，差點(diǎn)刺破我的手。小朋友們，你們記得撿松果的時(shí)候記得要小心點(diǎn)哦!這時(shí)，爸爸、媽媽叫我下山了。
我們往另一座山下山。又來(lái)到了星光公園，一走進(jìn)去，首先映入我眼簾的是香港最出名的大明星的銅像，有劉德華、曾志偉、容祖兒、梁詠琪，陳寶珠、陳浩…….
我跑去和他們拍了很照片來(lái)留念,好像和真的明星拍照一樣,我可開(kāi)心極了。不知不覺(jué)也已經(jīng)到八點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公也露出燦爛的笑臉，好像告訴我們該回家了。我們一家也高高興興回家了。
啊!早晨爬山可真快樂(lè )，空氣也十分清新，又可以煅煉身體。我們以后要多點(diǎn)早上來(lái)爬山，看看早上美麗的大自然風(fēng)景。
小學(xué)作文：爬山11
五谷豐登的季節到了，農民伯伯們一邊采收著(zhù)農作物，一邊笑呵呵地談?wù)撝?zhù)明年的計劃—不用說(shuō)，這個(gè)季節就是秋天。
在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。
一個(gè)秋風(fēng)習習的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽(yáng)光照射著(zhù)，顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來(lái)。
開(kāi)始爬山啦!我們邁著(zhù)大步，奮力地向峰頂爬去。我一會(huì )兒兩格兩格地往上跨，一會(huì )兒小跑著(zhù)向前進(jìn)……一路上，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，并看不出黃了多少。有時(shí)，幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，照在身上，使人暖洋洋的，無(wú)比舒服;有時(shí)，密密麻麻的樹(shù)枝把陽(yáng)光遮得無(wú)影無(wú)蹤，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，陰森森的，怪嚇人的……
不一會(huì )兒，我們爬到了山頂。這時(shí)，樹(shù)木好像是位魔術(shù)師，向我們變了個(gè)“魔術(shù)”，剛才還郁郁蔥蔥的樹(shù)林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹(shù)”上落下來(lái)，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽(tīng)”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖�，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩�！瓨�(shù)上不但葉子黃了，還結出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛(ài)的臉蛋，對著(zhù)人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時(shí)，一陣陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會(huì )兒我們便有回到湖邊，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。你不覺(jué)得嗎?
小學(xué)作文：爬山12
星期天，天空像水晶似的透明、瓦藍，沒(méi)有一絲云朵，我和爸爸一起去爬惠山。
站在山腳下仰望山頂，好高��！我想：今天，一定要爬到山頂。我急忙邁開(kāi)雙腳，向山上奔去。一開(kāi)始，山路還是平坦的，但是越往上就越陡峭。突然我一不留神滑倒了，幸虧衣服穿得多，沒(méi)被擦傷，但屁股卻摔得很疼。我抬頭望去，離山頂還有那么遠，今天怕是到不了山頂了。于是我對爸爸說(shuō)：“我們回去吧，我的屁股很疼�！�
“剛爬了一點(diǎn)兒，還沒(méi)到半山腰呢，你怎么就打退堂鼓了�！卑职止膭钗依^續往山上爬。聽(tīng)了這話(huà)我便揉揉屁股，一馬當先跑在爸爸前面。過(guò)了一會(huì )兒，我們累得滿(mǎn)頭大汗了，便找了一塊石頭坐下來(lái)休息。 只見(jiàn)爸爸揮汗如雨，頭上的汗順著(zhù)臉頰往下淌，把襯衫的領(lǐng)口都浸濕了。我又對爸爸說(shuō)：“我們都很累，今天還是先回家吧�！�
“你怎么又要回家了，做事不能半途而廢，你別看現在我們看見(jiàn)的只是樹(shù)，到了山頂我們就能看到無(wú)錫的美景了�！卑职帜托牡貙ξ艺f(shuō)。禁不住美景的誘惑，我和爸爸接著(zhù)往上爬。這時(shí)我發(fā)現每隔一段就有刻著(zhù)字的臺階。原來(lái)，這些數字表示離山頂還有多少級臺階�？粗�(zhù)數字越來(lái)越小，我的腳步也越來(lái)越輕快。
“10、5、2、1”，我激動(dòng)地喊了起來(lái)。終于到山頂了，無(wú)錫的美景盡收我們眼底：煙波浩淼的太湖中，三山島仿佛一只小烏龜在湖面上曬太陽(yáng)�？v橫交錯的馬路上，飛奔的汽車(chē)一輛接一輛，好像一群正在搬家的螞蟻。平日里毫不顯眼的小河，如同一條絲帶伸向遠方。城市里的高樓大廈鱗次櫛比好像一座座高低錯落的山峰……這真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！
這次爬山不僅鍛煉了我的身體，而且讓我體會(huì )到“彩虹只在風(fēng)雨后”。
小學(xué)作文：爬山13
我是爬山虎
我是一粒在墻角下的爬山虎的種子。我望著(zhù)天空上的白云，想和它握手，卻怎么也夠不著(zhù)。外面的世界到底有多大？我擺著(zhù)這份對大自然的憧憬，我破殼而出。
在春雨的洗禮之下，我?jiàn)^力爬出，我全身成芽黃色，雖然身上只有幾片苞似的葉子，脈絡(luò )也非常稀少，到我心中正沸騰，想看看外面的世界。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)高了，枝葉也變的茂密，一片片緊緊地梭著(zhù)，在酷熱的天氣下，我也并沒(méi)有被打倒。我吸收土壤里的養分，我繼續向高處攀登，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨打在我的身上，水毫不留情，將我的腳打斷了，我疼痛的沒(méi)有了知覺(jué)。當我醒來(lái)之時(shí)，已是雨過(guò)天晴，天上掛著(zhù)一道彩虹。
我雖然受傷了，但我沒(méi)有放棄向上攀登的勇氣，酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我又再次站在墻頂上，我望著(zhù)外面的大千世界，不由發(fā)出心中的感嘆：“真美呀！”
一株爬山虎的自述
大家好，我是一株爬山虎，又叫巴山虎、地錦、常春滕，是種落葉滕本植物，我雖然沒(méi)有鮮花的嬌嫩與美麗，也沒(méi)有大樹(shù)的高大健壯，但我一直在努力攀爬。
大家想認識我嗎？那我就來(lái)告訴你吧！我是有腳的，我的腳是嫩紅色的，過(guò)了一段時(shí)間就變彎了，變成灰色的了。我的腳在墻上粘的相當牢固，不用力一點(diǎn)是拉不下來(lái)的，不過(guò)要是我的腳沒(méi)有觸到墻，那下場(chǎng)就很慘了，過(guò)不了幾天就會(huì )枯萎，然后連來(lái)的痕跡都沒(méi)有了。另外，我的精神也是很可佳的，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是炎炎烈日下我都會(huì )盡情的吸著(zhù)二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣。
我的葉子很綠很綠，而且長(cháng)的很均勻，沒(méi)有重疊的，遠遠望去，像一個(gè)綠色的大樓，在花朵炫耀自己的美麗時(shí)，我在爬，在大樹(shù)展示自己的健壯時(shí)，我在爬-----
雖然我很渺小，可是我愿意為城市的綠化出一份力，請大家愛(ài)護我��！對了，我的外號叫“蜘虎俠”怎么樣，很厲害吧！
小學(xué)作文：爬山14
一種植物，一種隨處可見(jiàn)的植物，一種平淡無(wú)奇的植物，它沒(méi)有玫瑰一樣高貴，它不像菊花一樣美麗，那它是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們學(xué)校的爬山虎。
春天，一夜春雨過(guò)后，那盤(pán)繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖抽出了一片片翠色的新枝葉，好似珍珠的小小球在翠色葉子上滾來(lái)滾去，“啪”一聲水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空氣格外濕潤，就連小蝸牛也忙著(zhù)出來(lái)散步呢！
夏天的爬山虎是深綠色的，烈日當頭，一片碧綠的爬山虎映入眼眶，滿(mǎn)目青翠，大自然也好像傾刻間變成了綠色的世界，使人感到特別清爽。
秋冬的爬山虎更別具一格；秋風(fēng)把爬山虎的枝葉吹成了深紅色，有的紅似血，有的紅似火；也有少數葉子是淺紅色的，那顏色美麗極了，美得叫人不忍心輕輕去撫摸它，深怕傷到那叫人心痛的紅色。遠看那一墻爬山虎真像一壁華麗的絨毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那美麗的葉子打著(zhù)旋兒離開(kāi)了藤媽媽?zhuān)h落下來(lái)時(shí)的樣子好似翩翩起舞的彩蝶……
爬山虎對人類(lèi)的作用真是說(shuō)也說(shuō)不完；由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽(yáng)光，還可以促使葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，使室內明顯的降低溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤(pán)還能吸取墻上的水份有助于潮濕的房子變得干燥，而干燥的季節，又可以增加濕度。（藥效好棒�。┡郎交⒌母�、莖可以入藥，可以用來(lái)消腫，止痛呢！
爬山虎為我們的生活增添了許多色彩；下課了，同學(xué)們拿著(zhù)剪刀，剪爬教室里的爬山虎，并用剪掉的枝條細心的編成枝帽，枝手鐲，籃子等等，爬山虎太有用了！
我喜愛(ài)平淡奇爬山虎，但是我更喜歡爬山虎對人類(lèi)無(wú)私奉獻的品格。
小學(xué)作文：爬山15
在我的生活中遇到過(guò)許多困難，但是有一次爬山的經(jīng)歷，讓我至今記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家人懷著(zhù)愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。剛開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑，邊走邊玩，我還感覺(jué)比較輕松，有時(shí)還配合媽媽照相留念�？墒菦](méi)多久，我就開(kāi)始覺(jué)得累了，想休息一下，步子也逐漸慢了下來(lái)。到達半山腰的云梯時(shí)，我扶著(zhù)安全欄桿，氣喘吁吁，大汗淋淋地抬頭仰望，感覺(jué)離山頂還遠著(zhù)呢，于是停下來(lái)不想再走了。爸爸好像看出了我的心思說(shuō)："一會(huì )兒，就到休息點(diǎn)了，堅持住，加油。"我只好硬著(zhù)頭皮繼續爬，大約爬了半小時(shí)，終于到休息點(diǎn)了。這時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡、氣喘吁吁。見(jiàn)到前面有塊石頭，我一屁股就坐了上去。
我們休息了一會(huì )，爸爸說(shuō)："咱們繼續爬吧。"我一聽(tīng)，頓時(shí)覺(jué)得體力不支，賴(lài)著(zhù)不肯走，真想放棄。這時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："做什么事我們不能半途而廢，否則你將一事無(wú)成。世上無(wú)難事，只怕有心人。來(lái)，我拉著(zhù)你繼續往上爬。"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于爬到了山頂。
站在山頂上，我四處張望，真有一種"會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小"的感覺(jué)。我也感受到了艱辛之后的快樂(lè )。從這件事中，我明白了：做任何事就像爬山一樣，不要輕易的放棄，要堅持到底，才能獲得成功。世上無(wú)難事只要肯攀登，這次爬山我受到的啟示將讓我受益終生。
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