五年級敘事作文：我想對你說(shuō)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文：我想對你說(shuō)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)1
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，九個(gè)春秋已然過(guò)去，在我成長(cháng)的歲月里，爸爸，你一直是我心中最好的爸爸。
爸爸，我想對你說(shuō)，如果你是那遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，我便是樹(shù)下那微弱的小草。還記得那年剛上小學(xué)，你接我放學(xué)，烏云遮日，天空像披上了一層黑布，越壓越低�？耧L(fēng)發(fā)瘋似的肆虐著(zhù)大地，它叫來(lái)了閃電，“轟隆隆”空中猶如裂開(kāi)了大洞，暴雨傾盆而下，我焦急的在學(xué)校門(mén)口，四處眺望，不知該何去何從。只見(jiàn)你撐著(zhù)一把雨傘向我跑來(lái)，我仿若看見(jiàn)救命稻草，一溜煙的鉆進(jìn)傘下，你拉著(zhù)我的手，聽(tīng)著(zhù)我講學(xué)校里熱鬧的一天。你的手好暖好暖，不由得，我的心也溫暖起來(lái)�；氐郊�，媽媽對你說(shuō)：“喲，這是落湯雞回來(lái)了！”我才看見(jiàn)，你的后背濕了一大片，而我身上，卻連一點(diǎn)雨滴的影子也沒(méi)有，我的鼻子輕輕的發(fā)酸，眼眶也濕潤了。我知道，你把雨傘全撐在了我的頭頂。爸爸，我想對你說(shuō)，謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
爸爸，我想對你說(shuō)，假若我是那黑暗中摸索前行的小孩，你便是那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路燈。每一個(gè)周末，你陪我一起上補習班，快要考試時(shí)，你陪我一起分析錯題，在一個(gè)個(gè)不知所措的日子里，你總是一遍又一遍的給我講解難題，幫助我樹(shù)立信心。為了提高的我的數學(xué)成績(jì)，你甚至裝起了小孩，跟我搞數學(xué)競賽，你總是開(kāi)玩笑說(shuō)：“再這樣做題下去，我一定能考一個(gè)好初中”。而每一個(gè)夜深人靜的夜，我總能看見(jiàn)房間那微弱的光線(xiàn)下，你工作的身影，我知道只有我睡了，你才有時(shí)間做點(diǎn)自己的事情。爸爸，我想對你說(shuō)，你知道嗎，保護好你的身體，是我和媽媽最大幸福。
爸爸，你對我的這份愛(ài)像火種，點(diǎn)燃我心靈的希望；這份愛(ài)像綠蔭，遮擋著(zhù)炎炎烈日；這份愛(ài)像雨露，滋潤著(zhù)小小禾苗。爸爸，我想對你說(shuō)，我一定會(huì )好好努力，用優(yōu)異的成績(jì)回報你對我的這份愛(ài)。
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)2
老師我想對你說(shuō) 我親愛(ài)的老師，多年以來(lái)我心里都藏著(zhù)一句話(huà)”老師，我想 對你說(shuō)�！� 老師你想我們的父母一樣陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們的一舉一 動(dòng)都在你的眼里，如果我們做錯了什么你會(huì )細心的教導我 們，如果我們幫長(cháng)輩做一點(diǎn)事情你會(huì )夸我們能干，我們已 經(jīng)成熟了，每當你夸我的時(shí)候我就像經(jīng)歷了酸甜苦辣一 樣，我經(jīng)常這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小 魚(yú)，如果我是一只小鳥(niǎo)，那老師就是浩瀚的天空，如果老 師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹(shù)，老師如果沒(méi)有你 的話(huà)我不可能學(xué)到那么多的知識，也就不會(huì )有今天的我 了，所以我想告訴你如果我們將來(lái)有了成就那是你的功 勞，你為我們的學(xué)習都操碎了心可我們還不領(lǐng)情，老師這 一份恩情我會(huì )永遠記在心中的，如果某一天你在路上看到 的那一個(gè)有著(zhù)成就的男人，那可能就是我。 老師謝謝你 親愛(ài)的老師，我知道你默默地陪了我們這么多年，默 默的教育我們，默默地對我們的學(xué)習做出了特別大的貢獻。 慢慢的，你以前那黑乎乎的頭發(fā)如今已是一條一條地變白 了很多，但你絲毫沒(méi)有怎么在意，老師，你日夜都在但優(yōu)著(zhù)我 們的學(xué)習情況，你不累的嗎？ 我想，老師，你一定是很幸苦，但你似乎沒(méi)有什么怨言。就是 這樣，我們的知識就也就豐富了很多，真是謝謝你為我們做 一切喔—— 以前，老師，你為我們而嗓子都沙了，但是你仍然堅持 著(zhù)來(lái)教我們，連透口氣的時(shí)間也沒(méi)有什么，只是默默地教我 們。老師，謝謝你教會(huì )了我們做人的道理，是你讓我擁有這么 豐富的知識，是你教會(huì )了我走上人生的路，我真的是感激不 盡你對我們的愛(ài)！老師，我為你感到自豪！—— 老師，你就像一盞明燈，照亮了我們要走的路，讓我們 每天都走上快活的人間路，.老師，你的知識就如天上的星星 那樣多，一顆顆的教給我們，讓我兒馬內也擁有豐富的知 識！——老師，等我長(cháng)大了以后，我也學(xué)你這樣，把自己所學(xué)到的， 所知道的，都貢獻給那些年幼無(wú)知的小孩——讓他們也右有豐 富的知識，就這樣一代一代地傳下去，我想就這樣，全中國的 人都是聰明人，沒(méi)有一個(gè)笨蛋，那多好呀—— 老師，你為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只 能用心來(lái)溝通的，用心來(lái)表達！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)3
親愛(ài)的珊珊：
你好��！
那昨天羽毛還未豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，如今已不知飛向何方；那昨天蜻蜓點(diǎn)水產(chǎn)下的一顆顆卵，如今已子孫滿(mǎn)堂；那昨天還匍匐學(xué)步的孩子，如今已年過(guò)半百……
時(shí)間飛逝而過(guò)，我們兩年沒(méi)見(jiàn)了，你長(cháng)高了嗎？學(xué)習成績(jì)不錯吧？還記得三年級的時(shí)候，你我那美好的時(shí)光嗎？
那時(shí)，你我可是一對形影不離的好朋友呢！只要有你在的地方，就有我的身影；有我在的地方，一定有你的歡聲笑語(yǔ)。
在課上，你是我學(xué)習上的一雙援助之手。記得有一次，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我來(lái)到教室，卻發(fā)現我忘帶文具盒，那時(shí)老師剛好要小測，我沒(méi)有筆，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。你環(huán)顧我的桌面，恍然大悟，便遞了一只筆給我。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，喉嚨像堵了塊石頭似的，眼中迸出了驕傲的淚花。我的心里默默地感激著(zhù)：“珊珊，你真是我的好朋友+好同桌呀！我為有這樣的同桌而感到驕傲！”
在下課，你是我最好的“溝通使者”。我們經(jīng)常談心，訴說(shuō)自己的苦衷；我們經(jīng)常趴在走廊的欄桿上，說(shuō)著(zhù)許許多多的笑話(huà)，談著(zhù)各種有趣的故事。歡聲笑語(yǔ)布滿(mǎn)走廊的每個(gè)角落。沒(méi)人比我們更了解“快樂(lè )”二字了，可以說(shuō)：我們所了解的“快樂(lè )”的含義已到了極限，沒(méi)人比我們更清楚了！有一次，我們迷戀在《快樂(lè )星球》中，下定決心要在校園里尋找當中的演員：艾雪、艾克、姬老師……還記得我們曾找到一位“合格的姬老師”嗎？
珊珊，那時(shí)的我們如一根線(xiàn)上的螞蚱，一起共度難關(guān)；如戰場(chǎng)上的戰友，生死危機時(shí)拔刀相助；如青春的小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的藍天下自由自在地飛翔；如一本本精彩而又講也講不完的故事書(shū)，總有無(wú)數的幻想，無(wú)數的話(huà)……
但這匆匆忙忙的時(shí)間老人，把咱倆這親密得如姐妹的好朋友分開(kāi)了。希望有機會(huì )咱們能再次聚在一起，再次“回放”童年的美好時(shí)光！
祝：天天快樂(lè )！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)4
親愛(ài)的媽媽﹕
您在外面過(guò)得好吧，我心里有很多很多的話(huà)想對您說(shuō)。
您知道嗎？以前很長(cháng)一段時(shí)間我都在刻意的回避您，感覺(jué)和您之間有這一層厚厚的隔膜，我故意的排斥您的親近，其實(shí)在我的心靈深處，我渴望和你交流，可是不知道為什么，我就和你親不起來(lái)。
以前我是很恨您的，我恨在我需要人安慰的時(shí)候您不在我身邊，您知道嗎？我當時(shí)是多么的孤單，多么渴望像別的孩子一樣牽著(zhù)父母的手，在我的內心深處是多么的羨慕，我知道我太自私，我沒(méi)有像您那樣的善解人意。我不僅僅想到了自己，您是希望我快樂(lè )幸福的，每次打電話(huà)，您總是問(wèn)我過(guò)得開(kāi)心嗎？我卻孩子氣的對您說(shuō)我很難過(guò)，每次掛斷電話(huà)，我都是淚流滿(mǎn)面，其實(shí)……我真的好想您……
那天，班主任胡老師讓我看了一條短信，很長(cháng)的一段話(huà)，那是媽媽您發(fā)的，具體的內容我也記不清楚了，我只記得這樣幾句話(huà)：“……女兒開(kāi)始長(cháng)大了，有了自己的心事，我不知道怎么跟她交流，這些年，我不在她身邊，她也很懂事，但我心里很內疚，我還沒(méi)有給她開(kāi)過(guò)一次家長(cháng)會(huì )……”原來(lái)，您什么都明白，真的，您從來(lái)沒(méi)參加過(guò)家長(cháng)會(huì )，為此，每到這個(gè)時(shí)候我總是很難過(guò)，雖然我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我的想法您都能懂，我以為您不會(huì )在意的……
那個(gè)星期，您打電話(huà)說(shuō)您想回家，您想回來(lái)像個(gè)小孩子一樣，我說(shuō)：“那，就回來(lái)吧……”
我一直認為我是個(gè)可憐的孩子，沒(méi)有人關(guān)心我，也沒(méi)有人懂我，我只是一個(gè)人孤單的生活，可就在這平淡的時(shí)光中，我猛然發(fā)現，您一直在陪著(zhù)我……我卻沒(méi)有感覺(jué)到，是女兒的粗心，我現在終于明白您的愛(ài)，真正的讀懂了您的愛(ài)。
像風(fēng)輕輕吹落樹(shù)葉，然后飄落在大樹(shù)腳下，就像這幾年我們的沉默一般，我發(fā)現其實(shí)彼此都在身邊，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：“我愛(ài)您�！�
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)5
淘氣，是每個(gè)小孩子的本性，常聽(tīng)大人說(shuō)你們小孩子越淘氣越聰明。
你的淘氣，的確有時(shí)會(huì )給我們家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。但當別人問(wèn)起你，我就會(huì )哭笑不得。你在家里天天鬧得“雞犬不寧”，每天鄰居們聽(tīng)到的，不是你那驚天地、泣鬼神的超級高音版的尖叫，就是你低八度的哭鬧聲。
唉，現在媽媽去上班，爸爸也去上班了。家里便如遭到海嘯襲擊一樣，一片狼籍：陽(yáng)臺上撒落了我最心愛(ài)最心愛(ài)的油畫(huà)棒；客廳的地板上有著(zhù)你的一泡屎和一泡尿，走進(jìn)客廳還要像兔子一樣跳過(guò)去；更讓我哭笑不得的是家里的狗狗成了你的玩具，用水彩筆涂上顏色；最厲害的是廚房的碗霎時(shí)間成了碎片……偶爾，你這個(gè)淘氣鬼會(huì )“冒失”地當一下大畫(huà)家。你看我關(guān)在房里做作業(yè)，便躡手躡腳地把我的新買(mǎi)的畫(huà)具拿了出來(lái)，亂配顏料，用毛筆先在自己的臉上“畫(huà)一畫(huà)”，再在四周貼著(zhù)墻紙的地方“大寫(xiě)意”，還在我的房間的墻上“涂”著(zhù)一些花花綠綠雜七雜八的顏色，甚至還在我的房間里的電子琴鍵上“涂涂抹抹”。等我作業(yè)做完了，發(fā)現家里的每一處角落都有你“畫(huà)”過(guò)的痕跡。咦，不對勁呀，我身后怎么這么癢癢的？一轉身，原來(lái)是你在我這件最貴的衣服背后“畫(huà)”了一個(gè)人不像人，豬不像豬，鬼不像鬼的圖案。這下，我可是大發(fā)雷霆了，“嘰嘰咕咕，嘰嘰咕咕”罵你，你還咯咯咯地笑了不停，還說(shuō)：“姐姐我‘畫(huà)’的可漂亮了，這里還有小花哩�！蔽铱煲罎⒘�，如果，爸爸媽媽下班回來(lái)，那我還不是慘了。
唉，我正想著(zhù)怎么跟爸爸媽媽說(shuō)，可是偏偏，他們早下班，說(shuō)我帶你不放心，可是當他們看到了狼籍不堪的樣子，就把我抓去問(wèn)話(huà)了，可我不知道怎么回答。這時(shí)候，你來(lái)了，跟爸爸媽媽說(shuō)了理由。幸虧你及時(shí)承認錯誤，不然，我就慘了！
弟弟，我想對你說(shuō)，雖然淘氣是你們有趣的天性，可是，太過(guò)頭了，就變得可恨了！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)6
謝穗恩，我想對你說(shuō)一句心里話(huà)：你不要再亂發(fā)脾氣，冤枉人了，如果你經(jīng)常這樣，拿別人對你的印象只會(huì )變得越來(lái)越差。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)是一對十分要好的朋友，可卻因為這件事印象了我們的關(guān)系。每個(gè)星期三，我們都要溜冰。結果，那天我們快遲到了，我們一著(zhù)急，就把中隊標給弄混了，我急忙撿起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞進(jìn)我的書(shū)包。晚上，我看見(jiàn)書(shū)包里有兩個(gè)標志，猛想到在下午發(fā)生的事情，決定第二天就還給你。第二天早上，你怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陳欣莉，你快還給我中隊標！”我聽(tīng)了，愣了一會(huì )兒，說(shuō)：“哦，我剛想還給你，諾，給�！蹦憬舆^(guò)來(lái)，甩掉我的手，說(shuō)：“原來(lái)真是你偷了我的中隊標，你怎么能做這種事？”“我......”“別狡辯了，你是班長(cháng)，竟然做出這種事來(lái)，我真是看錯你了！” 說(shuō)完，你扭頭走去，我聽(tīng)了你的話(huà)，感覺(jué)有千萬(wàn)把到此在我的心。我不明白，為什么你這樣說(shuō)我，為什么你不聽(tīng)我的解釋就不理我了......我有千萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，你卻一直沒(méi)有給我答案。從此，我們之間的友情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原諒我嗎？
謝穗恩，希望你能改正這個(gè)也希望你吧你的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大。
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)7
時(shí)間在一不留神中匆匆流過(guò)。不知不覺(jué)，爸爸的頭發(fā)上多了白發(fā)，額、額頭也有了皺紋。我卻不知道，這是從什么時(shí)候開(kāi)始有的事。在日復一日中，我忘了，爸爸也需要我的陪伴。而那些白發(fā)和皺紋，讓我回想起很多小時(shí)候的事，霎那間心頭涌上了千言萬(wàn)語(yǔ)，想要對爸爸說(shuō)。
爸爸，謝謝你。謝謝你對我這么多年的愛(ài)和照顧。記得在我念小學(xué)的時(shí)候，你對我很?chē)绤�，要求我每一次的考試都�?5分以上，那時(shí)候的我覺(jué)的你是如此的嚴苛，甚至有些不盡人意。在我念初中的時(shí)候，你要求我做一個(gè)男子漢，要腳踏實(shí)地。你教我為人處事的道理，要我多為別人考慮，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
有人說(shuō)，父愛(ài)是一把傘，為兒遮風(fēng)擋雨。有人說(shuō)，父愛(ài)是一陣春風(fēng)，為兒抹去冬天的痕跡。我說(shuō)，父親是港灣，無(wú)論刮風(fēng)下雨都是我最堅強的依靠。還記得每一次我生病，你都會(huì )細心照顧我，帶我去醫院東奔西跑。即使自己累得氣喘吁吁，依然馬不停蹄買(mǎi)這做那個(gè)，照顧我這個(gè)病人。病得迷迷糊糊的我知道，世上只有你為我如此付出。
爸爸，對不起。小時(shí)候的我一刻都離不開(kāi)你。希望無(wú)時(shí)不刻不跟你在一起，跟你說(shuō)話(huà)、玩耍、看著(zhù)你。每一天，無(wú)論你多忙多辛苦，都會(huì )抽出時(shí)間并且精神煥發(fā)的陪伴我玩耍嬉戲。在我需要你的時(shí)候，你總會(huì )推掉一切事情用笑臉相迎。而長(cháng)大后的我，常常把你對我的關(guān)心當作嘮叨，用不耐煩的語(yǔ)氣敷衍�？臻e時(shí)間或是跟朋友出去喝酒嘮嗑，或是死死盯著(zhù)手機自?shī)首詷?lè )，或是抱著(zhù)電腦看著(zhù)整本的電視連續劇，不曾想過(guò)你是否需要我的陪伴，也不曾對你噓寒問(wèn)暖。
爸爸，辛苦了。一年四季，起得最早的是你，睡下最晚的也是你，是你把家中大大小小的活全部包干了。雖然你嘴上會(huì )抱怨我丟三落四、邋遢懶惰，但是從來(lái)舍不得讓我插手家務(wù)。你喜歡看我開(kāi)心的吃著(zhù)你做的飯菜，似乎這些就是對你最好的獎勵。
世上的事情都在改變，可只有您對我的愛(ài)是永恒不變。
爸爸我想對你說(shuō)，謝謝你，謝謝你把我養育成人。
爸爸我想對你說(shuō)，辛苦了，你為我付出太多太多。
爸爸我想對你說(shuō)，一定要注重身體。
爸爸我想對你說(shuō)，我愛(ài)你！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)8
你總喜歡和我說(shuō)我小時(shí)候的趣事，我也洗耳恭聽(tīng)，有時(shí)也為一個(gè)個(gè)好笑的情節捧腹大笑。你也總喜歡在電腦上翻看我的童年舊照，當我無(wú)意中過(guò)來(lái)一起看時(shí)，會(huì )為幾張“二”的照片笑的直拍書(shū)桌�？擅慨斈阈χ�(zhù)看我時(shí)，你的眼睛好像變得不一樣了，里面包含的東西似乎很多。
我會(huì )因為一些芝麻大的小事向你發(fā)脾氣，我覺(jué)得你不夠理解我，甚至我覺(jué)得你不夠了解我，不知道我喜歡什么明星，不知道我最討厭吃什么東西，這些都是我一一告訴你的，難道不會(huì )自己去了解嘛！
可，可是，似乎我在這么想的時(shí)候就錯了，就在每次我向你“咆哮”時(shí)我就輸了。與我相比，我覺(jué)得你真是好脾氣，如果有人對我這么做，我想我會(huì )連本帶利地還給他。
我有時(shí)會(huì )分不清對你的情感，你做了什么事讓我心煩時(shí)，會(huì )與你爭吵，心里總想著(zhù)以后再也不要理你了�？擅慨斈銓ξ壹毿恼樟蠒r(shí)，又覺(jué)得，你世界上最好的人。
小時(shí)候的我比現在聽(tīng)話(huà)，對嗎？您現在對我說(shuō)的話(huà)，我全當耳邊風(fēng)。小時(shí)候您告訴我要做一個(gè)善良智慧的人，要把愛(ài)心和智慧結合起來(lái)，人才會(huì )變得魅力無(wú)窮，才會(huì )創(chuàng )造奇跡。您還說(shuō)當把自己的愛(ài)心施予別人時(shí)看，自己會(huì )得到快樂(lè )的體驗。這段話(huà)我記得很深，但也又遺忘了很多，它不會(huì )泛黃，不會(huì )累積灰塵，它只存在于心中。
想說(shuō)的想寫(xiě)的有很多，它不像平時(shí)寫(xiě)作文一樣，絞盡腦汁也才擠出一點(diǎn)，它是真實(shí)存在的，它是真正我想對你說(shuō)的。我的同桌對我說(shuō)過(guò)你對我很好，我出乎意料地愣了一樣，難道不是這樣嗎？難道這不是理所當然的'嗎？偶然在電視上看到一些家庭糾紛的節目，又想到了我們這個(gè)家庭是多么幸福和諧，心里似乎也沒(méi)多大反應，因為我覺(jué)得這種事不會(huì )發(fā)生在我們家里。
我，我應該要珍惜吧，不知在什么時(shí)候，我比你高了，不知在什么時(shí)候你也長(cháng)皺紋了，你的手不好看了，你有幾根白頭發(fā)了。這都是不知不覺(jué)中發(fā)生的，而現在的我才后知后覺(jué)。長(cháng)得越大，越覺(jué)得時(shí)間流逝得好快好快，你說(shuō)，會(huì )不會(huì )在十年后，我又會(huì )想起現在的時(shí)光。
也許幸福就是你在的時(shí)候，從你嘴邊搶過(guò)一塊巧克力，如果不在了，又卻想把世界上最美味的東西塞你嘴里。
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)9
爸爸，女兒總是以有您這樣的爸爸而感到自豪，您是否也以有我這樣的女兒而感到驕傲呢？現在，我就拿起手中的筆向您訴說(shuō)我的心曲——
每當您牽著(zhù)我的手散步，您總要撫摸著(zhù)我的頭，意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果你現在能變成男孩就好了�！泵看温�(tīng)到這句話(huà)，我的心里總是酸溜溜的。
記得上幼兒園時(shí)，我很頑皮，每當此時(shí)，您就會(huì )拿起戶(hù)口本說(shuō)：“你要是再頑皮，我就把你扔了，反正這上面也沒(méi)有你的名字�！碑敃r(shí)，我心里只有害怕。上一年級后，我偷偷地從柜子里翻出戶(hù)口本，仔細一看，��！果然沒(méi)有我的名字。我心里非�？謶�，真怕哪一天有人會(huì )把我帶走。如今，戶(hù)口本上終于有了我的名字，據說(shuō)這還是為了銀行貸款才勉強寫(xiě)上去的。
其實(shí)，您也很疼愛(ài)我，但疼愛(ài)的背后總有一些我說(shuō)不出來(lái)的酸楚。記得六月里的一天，我從街上買(mǎi)回三條蠶，蠶把桑葉吃完后，我眼睜睜地看著(zhù)蠶就要餓死了，十分著(zhù)急，心里難過(guò)極了。您看我難過(guò)的樣子，就把我帶到田野里，開(kāi)始了“救蠶大行動(dòng)”。涼風(fēng)習習，坐在您的自行車(chē)上，我感到您是那么疼愛(ài)、理解您的女兒，我又是多么的幸福、快樂(lè )！最后，我們終于在路旁找到了一棵小桑樹(shù)。當我小心翼翼地把蠶放在嫩綠的桑葉上時(shí)，高興的心簡(jiǎn)直就要飛出來(lái)了——我終于為蠶找到了新家！誰(shuí)知，這時(shí)您卻慢吞吞地說(shuō)：“要是有個(gè)兒子陪我到這兒就更好了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我瞬間就像一只泄了氣的皮球。
爸爸，我非常理解您的心情（爺爺只有您一個(gè)兒子），因此我正在努力地改變著(zhù)自己，讓自己像男孩一樣讓您自豪。
還記得嗎？您生病了，我趕緊給您倒茶，給您講學(xué)校里發(fā)生的趣事；我的獨立性很強，能自己到醫院看病、打針；上次我參加語(yǔ)文競賽獲得了第二名的好成績(jì)，當時(shí)我看見(jiàn)您笑了；我上課愛(ài)動(dòng)的毛病，我都一一記在筆記本上，并盡力去改正……
爸爸，我不會(huì )讓您失望的。將來(lái)，我一定會(huì )比男孩更堅強、更勇敢！我一定要讓您從心中唱出對女兒的贊歌：女兒，你是我的驕傲，也是我的自豪……
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)10
袓凌智：你好！好久沒(méi)和你聯(lián)系了，真的好想你！
雖然早在二年級你就因為轉學(xué)而離開(kāi)了我們班，可我對你還是記憶猶新，我佩服你的勇敢、機靈，我記得我們在玩“老鷹抓小雞”的游戲時(shí)，你從來(lái)沒(méi)被抓過(guò)，小伙伴。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，可是有一點(diǎn)我認為你應該改正，什么事呢？往下看你就知道了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們倆手牽手、肩并肩，有說(shuō)有笑的走在放學(xué)回家的路上。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)高年級的大姐姐大搖大擺地走入了在我們學(xué)校旁邊的一個(gè)被大家稱(chēng)之為“小店”的黑店買(mǎi)東西，你也知道，老師已多次提醒我們不要去這些黑店買(mǎi)東西，但你還是跟著(zhù)這個(gè)姐姐進(jìn)了小店，花了五角錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)花形小糖果。就在你準備分給我糖果時(shí)，被不遠處的我們班的同學(xué)肖瑞林看到了，把我們抓了個(gè)正著(zhù)。就在這時(shí)，你飛快的把糖果藏了起來(lái)，并對肖瑞林叫道：“我們買(mǎi)的是貼紙！”，因為黃老師喜歡收集同學(xué)們的貼紙來(lái)作為課堂上的獎品，所以如果將貼紙交給老師，應該是件好事。肖瑞林同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是貼紙后，就沒(méi)再問(wèn)這件事了，做了一個(gè)鬼臉就跑開(kāi)了�，F在想起來(lái)，其實(shí)你這件事做得不對，是不誠實(shí)的表現，你肯定會(huì )說(shuō)：“我只不過(guò)做了一件小錯事，沒(méi)關(guān)系！”但我告訴你，我們平時(shí)一定要注意防微杜漸，記得老師常和我們說(shuō)的一句話(huà)嗎？“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”，雖然這句話(huà)用在你這件事上不是很恰當，但也說(shuō)明，如果不改，也許將來(lái)長(cháng)大了你就會(huì )養成到處騙人的缺點(diǎn)，甚至變成一個(gè)“騙子”，惹出天大的禍來(lái)。當然這件事情上我也有不對的地方：當你要去小店時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)制止你，甚至還想吃你買(mǎi)來(lái)的糖果。既然知道錯了，那我們就一起改正，好嗎？同時(shí)也希望你能指出我以前的缺點(diǎn)，使我們都能健康的成長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們都上四年級了，你在新的學(xué)校一定進(jìn)步很大吧？千萬(wàn)別忘了我這個(gè)以前的好伙伴喲。祝你天天向上！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)11
親愛(ài)的戴戴：
我有好多話(huà)想對你說(shuō)。
你帶著(zhù)我進(jìn)入了大自然的世界，讓我從傷害小動(dòng)物的人，變成了愛(ài)護小動(dòng)物的人；你帶著(zhù)我認識了各種各樣的花，讓我從一個(gè)“花盲”變成了一個(gè)“花癡”�？傊�，你是一個(gè)很好的朋友。
我們雖然是好朋友，但也少不了小摩擦。記得有一次，老師讓我們自習。我偷偷地把你的密碼本打開(kāi)了，在密碼本的最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)你的小秘密，你在上面寫(xiě)上了你的男生好朋友是我們班的老王。嘿嘿，一絲狡黠的微笑從我臉上劃過(guò)，我悄悄地把“男生好朋友”改成了“男朋友”，并招呼大家來(lái)“觀(guān)賞”。
周?chē)娜巳夹α似饋?lái)，就只有你面色通紅，鼓著(zhù)腮幫子，怒氣沖天，似乎馬上就要哭了似的。我慌了，連忙改了回來(lái)，可是你卻像昏睡的人一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我們一直冷戰到了中午才和好呢！現在想來(lái)，我為當時(shí)的無(wú)心之過(guò)表示歉意。
當然，除了偶爾的小摩擦更多的時(shí)間我們都在互相幫助。
有一次，我的腳被人踩了，直淌血，你見(jiàn)了，急急忙忙扶我去老師辦公室。當我從老師辦公室出來(lái)的時(shí)候，最先看到的是你擔憂(yōu)的臉。
“希，還疼嗎？”“希，我扶著(zhù)你走�！薄跋�，慢點(diǎn)！”
你是這樣喋喋不休，像一位老奶奶。其實(shí)，我真的好感動(dòng)。謝謝你，戴戴。
雖然我們很要好，但是有時(shí)候你也會(huì )讓我失望，比如有一次，我叫你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，你就不聽(tīng)，結果你害得我們小組得不到星星貼紙。你會(huì )做出一些使人搞不明白的怪事情，你會(huì )說(shuō)一些沒(méi)人相信的理由；你還喜歡和大自然中的生物一起玩耍�？傊�，你會(huì )做一些正常人不做的事。
戴戴，你是我最最最要好的朋友，少了你，我的生活不再不光彩，盡管你是一個(gè)古怪的，十分古怪的人。希望我們之間少一點(diǎn)摩擦，多一點(diǎn)友善，永永遠遠做好朋友！
你的朋友希希
20xx年3月16日
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)12
從剛出生的嚎啕大哭，再到會(huì )笑，再到牙牙學(xué)語(yǔ)、會(huì )走路，在我的成長(cháng)道路上，是您教會(huì )我吃飯、說(shuō)話(huà)、走路，是您教會(huì )我如何做人，在我傷心時(shí)安慰我，失敗時(shí)鼓勵我。
那一天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公慈愛(ài)地撫摸著(zhù)大地，云朵寶寶可淘氣了，在天空媽媽的懷抱中任意妄為，一下子像一群正在吃草的綿羊，一下子像一匹奔馳的駿馬�？炜�！那群綿羊又成了一個(gè)討人喜愛(ài)的棒棒糖，一切是多么美好。循著(zhù)瑯瑯的讀書(shū)聲，來(lái)到教室，同學(xué)們整齊地坐著(zhù)，認真地聽(tīng)老師講課。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣清脆的鈴聲打破了安靜，同學(xué)們站起身來(lái)，伸伸懶腰，背上書(shū)包，往門(mén)外跑。我剛背上書(shū)包，正準備回家，有人拉了拉我的書(shū)包，我轉過(guò)頭去，原來(lái)是蔣瑤。
“何長(cháng)琳，我家買(mǎi)了好多玩具，要不要去我家玩！”蔣瑤熱情地說(shuō)。我愣在哪兒，想了想：是去還是不去呢？糾結半天，我還是去了蔣瑤家。
一進(jìn)門(mén)，我情不自禁叫了一聲：“哇！好多玩具！”
有芭比娃娃、貼花、玩具汽車(chē)……我放下書(shū)包，津津有味地玩了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、一個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑了，窗外像是打翻了墨水瓶，而我早已經(jīng)把回家這件事拋到九霄云外去了。突然，我不經(jīng)意瞟了一眼窗外，這才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)很晚了，我匆忙背上書(shū)包，準備回家，可剛跨出門(mén)檻，我的腳就不自覺(jué)地收了回來(lái)，我被幽寂的夜晚嚇到了，天氣也變涼了，我只穿著(zhù)一件薄薄的襯衣，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我蹲在那兒，已經(jīng)絕望了，心中還泛起一絲絲后悔之意。而另一邊，媽媽正在焦急地找我，只見(jiàn)她臉上布滿(mǎn)汗水，穿著(zhù)薄薄的睡衣，拖著(zhù)一雙拖鞋，拿著(zhù)手電筒左看看，右看看。我似乎聽(tīng)到了媽媽在叫我，我回答一聲：“媽媽?zhuān) 笔蛛娡渤疫@邊射來(lái)，我跑過(guò)去，給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽的身體冰涼，不過(guò)，我的心比任何時(shí)候都要溫暖。
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“謝謝您！”
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)13
你本是一片輝煌的景象，你本擁有數萬(wàn)奇珍異寶�？稍谟⒎�(lián)軍充滿(mǎn)罪惡的手下被化為了一片灰燼。美麗的圓明園呀！我為你而惋惜。今天，我想對你說(shuō)我的心里話(huà)。
時(shí)光倒流到了1860年10月6日，我看見(jiàn)那可惡的英法聯(lián)軍騎著(zhù)高頭大馬，成群結隊地闖進(jìn)你的境內，將你懷中的千萬(wàn)珍寶、建筑洗劫一空，珍貴的奇珍異寶在這場(chǎng)浩劫中毀滅、消失-----。更為讓人憤怒的，他們居然在你身上放火焚燒，我仿佛看見(jiàn)了那熊熊的火焰與滾滾的濃煙，我仿佛聽(tīng)到了你撕心肺裂呼喊，此時(shí)你是不是很憤怒。對那罪惡的強盜充滿(mǎn)仇恨？
是呀，園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的智慧結晶、世界景觀(guān)奇跡——你，就這樣成了殘垣斷壁，讓人深深感到痛心。這一切的一切都是侵略者的罪惡！你還記得你萬(wàn)花陣噴泉的十二生肖獸首吧？它們也是在你遭遇浩劫時(shí)流失的，今天，祖國相關(guān)部門(mén)花高價(jià)在各地拍買(mǎi)會(huì )上將牛首、猴首、虎首、豬首、馬首買(mǎi)了回來(lái)，一些愛(ài)國收藏家還拍得了你的兔首和鼠首。聽(tīng)到這里，你是不是很欣慰？可惜的是龍首、蛇首、羊首、雞首、狗首還是下落不明，至今仍未出現在世人面前。
圓明園，你看見(jiàn)了沒(méi)有？百年后的今天，中國再也不是那衰敗的景象，中國人再也不處處挨打，我們站起來(lái)了！在你的身旁，人們努力重新建起一個(gè)更美麗的“圓明園”。昨天那段屈辱已成為歷史，繁榮昌盛的新中國。并試圖讓華夏大地變成像你一樣的輝煌的“圓明園“。書(shū)寫(xiě)著(zhù)一部部燦爛的篇章。
圓明園，你聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？中國這片熱土那堅強不屈的聲音，中華人民改革創(chuàng )造的聲音，祖國闊步走向未來(lái)的腳步聲。你，記載了歷史的淪桑；你，詮釋了中國過(guò)去的屈辱；你，激勵著(zhù)我們振興中華。
圓明園，貪婪可惡的侵略者雖然燒毀了你，但燒不了中華人民堅強不屈的骨氣。你放心吧！我們不會(huì )重蹈那不堪回首的沉痛歷史，而是要將祖國建設得更美好！
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)14
親愛(ài)的爸爸
您好！
您一直教育我“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！睘榱耸刮颐靼�，您不僅是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
奶奶在老家農活較輕，閑著(zhù)沒(méi)事，便找了一份在體育器材廠(chǎng)的工作。一個(gè)多月前，她搬一個(gè)鐵棒，沒(méi)搬穩，鐵棒倒下把手指壓住了，由于被震麻了，奶奶感覺(jué)不到疼。過(guò)了一會(huì )兒，旁邊的人提醒：“哎！你的手在不停地流血呢！”奶奶這才發(fā)現，手指上有一道長(cháng)達1寸的傷口，鮮血直流。她趕緊用圍裙緊緊地捏住傷口，可血還是不停地流，轉眼間，圍裙都染紅了，血順著(zhù)圍裙往下滴。這時(shí)，公司的領(lǐng)導立即帶她去醫院包扎，結果縫了六針。
這件事，奶奶怕我們擔心，并沒(méi)有立即告訴我們，直到清明前夕準備回老家，我們打電話(huà)給奶奶，奶奶才告訴我們。一路上，您可著(zhù)急了，開(kāi)車(chē)的速度比平�？炝嗽S多。到了家，您匆匆停好車(chē)，便直奔向奶奶，見(jiàn)奶奶正在燒飯，便給她倒了杯水，說(shuō)“媽?zhuān)∈质軅司筒灰隽�，我們�?lái)�！蹦棠虅傁胝f(shuō)話(huà)，您又說(shuō)：“您就坐在這兒，喝喝水，歇歇！”于是，燒晚飯的重任便落到您和媽媽的肩上。奶奶微笑著(zhù)坐在一旁看著(zhù)。我也不閑著(zhù)，逗奶奶開(kāi)心的小游戲我可多著(zhù)呢！可是大多是用雙手玩的，我絞盡腦汁想出一個(gè)用腳玩耍的。我和奶奶玩了起來(lái)，她可開(kāi)心了！銀白色的月光悄悄地灑了進(jìn)來(lái)，輕輕柔柔地籠罩著(zhù)我們。
您不光對自己的父母如此，您對岳父岳母也一樣的好。外公外婆做豆腐賣(mài)豆腐，生意很好，可是卻很辛苦，平時(shí)來(lái)不及燒飯，就弄些冷菜糊過(guò)去。逢年過(guò)節，他們更忙，您便回老家幫他們做飯、收拾，還學(xué)會(huì )了做豆腐，減輕爺爺的負擔。
爸爸，您用實(shí)際行動(dòng)告訴我：要尊老愛(ài)老，要多關(guān)心老人。您更用實(shí)際行動(dòng)讓我明白：疼愛(ài)孩子，要先讓孩子明理，懂得如何做人。我一定會(huì )牢記的您的教誨，做一個(gè)名符其實(shí)的孝老敬老的好少年！
此致
敬禮！
您的女兒 XXX
20xx年XX月XX日
五年級敘事作文：我想對你說(shuō)15
朱老師，我想對你說(shuō)：謝謝您，謝謝您對我的栽培；謝謝您對我的關(guān)愛(ài)；謝謝您對我的循循善誘……但千言萬(wàn)語(yǔ)也匯成了一句話(huà)“謝謝您！”
記得那是報名的一天，我與媽媽手牽手，興高采烈地走進(jìn)校園，一切都仿佛變得那么美好，花兒向我們微笑，小草向我們招手，我與媽媽一同走進(jìn)教室，我拿出作業(yè)，笑瞇瞇地遞給老師，由于我前一天來(lái)教室打掃，所以朱老師認識我，叫道：“顏宸，你好��！”“朱老師好”，我也連聲答道�？肾情g我便突然覺(jué)得，我好像有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)，我立刻毛骨悚然，因為，我聽(tīng)說(shuō)朱老師是一個(gè)向來(lái)對學(xué)生要求非常嚴格的老師，我主要是有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，豈不是自討苦吃！想到這里，頓時(shí)我的笑容僵硬了。果然，不到五分鐘，朱老師的笑容便不再出現，而是冷冷地把作業(yè)塞給我，失望而又生氣的說(shuō)：“顏宸，你有三篇作文缺了，給我回去補好，否則，明天別來(lái)上學(xué)，我被朱老師圣旨般的話(huà)語(yǔ)給嚇傻了，立刻面紅耳赤，不知該如何是好，媽媽也十分尷尬，急得直跺腳，就前來(lái)報名的同學(xué)也議論紛紛，我感到十分沒(méi)有面子，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去；又覺(jué)得對不起胸前的紅領(lǐng)巾；對不起中國少年先鋒隊隊員這個(gè)神圣的稱(chēng)號，更對不起“三號學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號，立刻跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，沖出教室。這時(shí)，天空下起了細雨，天空灰蒙蒙一片，好像在嘲笑我，花兒也不再向我微笑，小草也耷拉著(zhù)腦袋，仿佛整個(gè)世界都被黑暗包裹著(zhù)。
一路上，我不停地譴責自己，為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了呀！回到家，媽媽關(guān)上門(mén)，厲聲指責我“顏宸呀！顏宸！朱老師那么看好你，你卻讓老師那么失望，還有遠在北京的爸爸，你這樣怎能讓他放心呀！”我低著(zhù)頭，一直沉默不語(yǔ)，覺(jué)得我都這么大了，還那么讓你們操心，真是太對不起你們了！半個(gè)小時(shí)后，媽媽去上班了，我在家里補作業(yè)，直到晚上九點(diǎn)多鐘，我才把作業(yè)補完，補完后，我才長(cháng)舒了一口氣。
朱老師，謝謝您，您讓我懂得了作為一名小學(xué)生，絕不可以拖拉作業(yè)，這樣才能在以后的學(xué)習中打下良好的基礎。朱老師謝謝您，您讓我懂得了做人要寬宏大量，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計較，這樣才能博得別人的喜歡……
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話(huà)“朱老師，謝謝您！”
【五年級敘事作文：我想對你說(shuō)】相關(guān)文章：
我想對你說(shuō)作文05-05
母校， 我想對你說(shuō)06-18
妹妹我想對你說(shuō)03-15
姐姐，我想對你說(shuō)03-15
媽媽我想對你說(shuō)09-19
外公,我想對你說(shuō)05-05
外婆，我想對你說(shuō)05-05
媽媽我想對你說(shuō)作文01-04
父親我想對你說(shuō)作文07-24