【精品】跳繩小學(xué)作文四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

跳繩小學(xué)作文 篇1

　　今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項，跳繩的時(shí)候我發(fā)現，很多同學(xué)都會(huì )連著(zhù)跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問(wèn)我的好朋友馬文聰，馬文聰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我以前也不會(huì )連跳，但是我經(jīng)常練，慢慢的就會(huì )連著(zhù)跳了。

　　我要天天練習跳繩，爭取到下節課學(xué)會(huì )跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇2

　　跳繩，是一種游戲。跳繩，是一種體育項目�？稍谖业男闹�，跳繩，卻是我們班最大的名譽(yù)。

　　在一個(gè)星期五的早上，我一進(jìn)入教室就有各種各樣的聲音，傳入我的耳朵，這到底是在討論什么呢？原來(lái)同學(xué)們都在為今天的長(cháng)繩、雙飛？討論著(zhù)！時(shí)間飛快過(guò)去了，中午到了！那些參加比賽的同學(xué)，都抓緊練習，我看到他們那么努力，我就想：這次的第一名肯定是我們班了�？墒钦l(shuí)知，當他們比完賽回到教室的時(shí)候我竟然看見(jiàn)同學(xué)們悲傷的臉，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同學(xué)也紛紛痛哭，我的心情也變得格外痛苦，我就向我同桌問(wèn)問(wèn)到底發(fā)生什么事大家怎么都是這種表情呀？我同桌說(shuō)：“我們在跳繩的過(guò)程中，跳得很快很多，就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個(gè)�！弊詈�，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，但我還是忍著(zhù)，沒(méi)有哭出來(lái)。

　　通過(guò)這件事情我知道了，不能因為一點(diǎn)小困難就氣餒。我們要學(xué)會(huì )堅強，要知道你付出的努力不會(huì )白費。跳蠅在我的人生中點(diǎn)燃了一道道希望之光，從此，我會(huì )變得更加堅強、勇敢的。

跳繩小學(xué)作文 篇3

　　今天，吃過(guò)中飯，姐姐和妹妹在跳繩。我看她們跳這么好，我很羨慕。姐姐把繩子遞給我，讓我試一試。我雙手拿繩，雙腿跳的老高，生怕絆到。第一次跳了兩個(gè)，感覺(jué)很累。姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“跳繩是有方法的，腳跳的時(shí)候不要跳得太高，只要讓繩子從腳下穿過(guò)就行了�！泵妹靡矡嵝牡刈魇痉�。我聽(tīng)了，按照姐姐說(shuō)的方法去跳，果然輕松了些，跳了四個(gè)。姐姐和妹妹都夸我有進(jìn)步。

　　下午，在媽媽的辦公室寫(xiě)完了作業(yè)，我又拿起跳繩練習起來(lái)，哇，我竟然一連跳了十幾個(gè)，我高興地對媽媽喊：“我學(xué)會(huì )了跳繩！”

跳繩小學(xué)作文 篇4

　　昨天下午我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行，我們先看了一會(huì )書(shū)，這時(shí)李老師說(shuō)男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項目就是跳短繩，所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點(diǎn)名了。張老師把我們帶到操場(chǎng)，我們等了好一會(huì )兒，才輪到我們要比賽了。我們站成一排，四年級的'給我們數數，一個(gè)隊員對一個(gè)小裁判。四年級的小裁判告訴我們比賽的規則是一分鐘內只有 一次機會(huì )，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級的老師手里一只手拿著(zhù)個(gè)小計時(shí)器另一只手拿著(zhù)一個(gè)哨子，只聽(tīng)“吱”地一聲哨響比賽開(kāi)始了，我們馬上就開(kāi)始跳了。等我跳到三十幾個(gè)的時(shí)候，我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了，這時(shí)一旁的小裁判說(shuō)：“你看這小孩的姿勢？！”我聽(tīng)了忍著(zhù)不說(shuō)話(huà)繼續跳繩，（因為我知道我的姿勢和別人不大一樣）等我跳到七十多個(gè)的時(shí)候我就開(kāi)始呼呼 喘粗氣了，但我想：“我要為班級爭光，如果我主動(dòng)放棄的話(huà)，那樣我們班這個(gè)項目可能就拿不到成績(jì)了！”因為上午的女生跳繩結果不是太好。

　　所以我一邊喘著(zhù)粗氣一邊跳繩，等我跳到一百多個(gè)的時(shí) 候我用余光觀(guān)察了一下，除了我還有一個(gè)人在跳著(zhù)，越來(lái)越累了，氣也喘得越來(lái)越粗了，正當我快堅持不住的時(shí)候哨聲響了，說(shuō)明時(shí)間到了，小裁判報數我比旁邊那個(gè)同學(xué)跳得少，因為我的跳繩方法可 能速度要慢一些，他是雙腿跳速度很快，像旋風(fēng)一樣，所以最后我得了個(gè)第二名，但是我也很高興，因為去年運動(dòng)會(huì )上我的跳繩成績(jì)非常不好，今年總算可以為班級爭光了！不過(guò)我要繼續努力，改變一 下我的跳繩姿勢，提高速度，爭取明年取得更好的成績(jì)！

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