【必備】足球小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的足球小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學(xué)作文 篇1
童年,我看見(jiàn)別人在足球比賽時(shí),我總是不由自主地走過(guò)去觀(guān)看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完,我回到家后,爸爸對我說(shuō):“假如你這次考試總分是全班第一,而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行,要是考到了,我就買(mǎi)一個(gè)你想要的東西!蔽衣(tīng)了既開(kāi)心,又憂(yōu)愁,開(kāi)心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了,憂(yōu)愁的是萬(wàn)一我考不到怎么辦?過(guò)了幾天,分數出來(lái)了,“YES!真是太好了!”我在操場(chǎng)上大叫一聲;氐郊,我立馬向爸爸報了喜訊,爸爸果真帶我去了商場(chǎng)買(mǎi)足球。
買(mǎi)完后,我們就去廣場(chǎng)上足球比賽,我總是敗給爸爸,有一局,爸爸用力一踢,因為用力過(guò)猛,球飛進(jìn)了草叢里,爸爸跑過(guò)去,用手撥開(kāi)草,找球?墒菦](méi)有找到足球,爸爸一臉失望地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“球沒(méi)了!蔽衣(tīng)了,不覺(jué)一振,偏要爸爸去把球找回來(lái),爸爸見(jiàn)天快黑了,便硬把我帶回了家。
第二天一早,爸爸又去廣場(chǎng)找球,爸爸撥開(kāi)綠草,球到底哪兒去了呢?看見(jiàn)了足球,我興奮得跳了起來(lái),嘴里嘀咕著(zhù):昨天在這兒找你,沒(méi)找到,可今天你怎么又在這里了呢?爸爸聽(tīng)了,管不了那么多,急忙把足球帶回了家,我重新獲得它,有種失而復得喜悅。
通過(guò)這件事我明白:父母十分愛(ài)我們,我們想要的東西,父母會(huì )盡全力所能地給我們。
足球小學(xué)作文 篇2
今天下午在4點(diǎn)50分的時(shí)候我和鄭兩安一起去練足球,我們拿了球開(kāi)始訓練,Bi——Bi地一聲小高老師讓我們開(kāi)始了足球比賽。
第一次,廖銘煒開(kāi)始單刀赴會(huì ),中后衛鄭少虹沒(méi)有進(jìn)攻,以免引起麻煩,所以就呆在后位,廖銘煒跑到球門(mén)前,剛想射門(mén),卻被守門(mén)員翟楚坤給抱住了,廖銘偉只好怒氣沖沖地跑回了半場(chǎng)。輪到我方發(fā)球,守門(mén)員一個(gè)大腳踢出去,可是被對方的前鋒接住了,我沖向前去搶球,可對方實(shí)在狡猾,一個(gè)轉身卻傳給了右后衛,我立馬沖回了后衛的位置,還好有后衛我積極防守,對方?jīng)]法突破,只好直接大腳射門(mén),卻被守門(mén)員接住了。
之后我們重整旗鼓你一腳,我一腳終于球到了我的腳下我一腳轟——球進(jìn)了!比賽一直激烈的進(jìn)行到五點(diǎn)半,大家玩的滿(mǎn)頭大汗,隨著(zhù)小高老師的一聲哨響比賽結束了。之后,大家都意猶未盡的散場(chǎng)。今天真爽!我進(jìn)一,助攻一感覺(jué)還不錯還讓對手做了十個(gè)俯臥撐。
足球小學(xué)作文 篇3
中國有一句古話(huà)說(shuō)得好,“萬(wàn)眾一心,其利斷金”。只要大家為一個(gè)目標齊心協(xié)力地去拼,去努力,就肯定會(huì )有勝利的曙光照向你。
昨天晚上,中央五臺在直播足球比賽,爸爸在那兒饒有興致地看著(zhù),看爸爸看得這么入神,我也想看看足球是什么原因這么吸引爸爸呢?所以我也加入了看球的行列。
電視上播的是德國足球甲級聯(lián)賽,漢諾威隊對多特蒙德隊的比賽,起初我看到電視上幾十個(gè)人在那邊踢球,壓根看不清誰(shuí)是誰(shuí),我就覺(jué)得,在這么大的一塊場(chǎng)地,這么多人踢一個(gè)球,那得要付出多少辛苦的汗水才能取得勝利啊。
爸爸告訴我,足球比賽共九十分鐘,分上下兩場(chǎng)踢,只要比賽終止的哨子沒(méi)有吹響,球員就必須在場(chǎng)上不停地奔跑,拼搶。場(chǎng)上每隊總共11個(gè)隊員,要在有限的時(shí)間內,依靠團隊每一個(gè)人的努力來(lái)取得比賽的.勝利。
由于我是第一次看球,爸爸給我講解球員是怎么樣進(jìn)攻,如何把球傳到邊路,后衛、中鋒,前鋒在球場(chǎng)有不同的位置和職責……看來(lái)把一個(gè)球踢進(jìn)球門(mén)不光要隊員跑的快,還要有不同位置隊員的配合才能達到目的。
足球比賽真有意思。
足球小學(xué)作文 篇4
星期一下午,風(fēng)和日麗。同學(xué)們到大操場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽。
運動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)穿紅色的衣服的10號運動(dòng)員身手敏捷,配合默契。當足球傳到他腳下時(shí),它瞄準球門(mén),他飛出一腳,猛地一踢,球像一枚子彈一樣飛快地射了出去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,藍隊守門(mén)員說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,縱身一躍,張開(kāi)雙臂,球像調皮的娃娃一樣“ziliu”一聲,與他擦肩而過(guò),溜進(jìn)了球門(mén)。頓時(shí)操場(chǎng)上的觀(guān)眾歡呼雀躍,有的舉起彩帶拼命揮舞,有的拍著(zhù)響亮的掌聲,還有的大聲吶喊:“好球!好球!進(jìn)了!進(jìn)了!“紅隊的運動(dòng)員都向10號運動(dòng)員簇擁,興奮得把他高高地舉起來(lái)。而藍隊運動(dòng)員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣。
就這樣,比賽結束了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。
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