【精品】回憶小學(xué)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
五年的美好時(shí)光在我眼前流逝，我從一個(gè)稚嫩的小女孩成長(cháng)為一個(gè)能獨自遨游在天空的女孩，當我漫步在操場(chǎng)上時(shí)，五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶在我大腦從重現。
那天，老師一走進(jìn)教室，就在黑板上畫(huà)了個(gè)娃娃臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的嘴巴，可惟獨缺少的是小娃娃的嘴鼻子，我看著(zhù)這個(gè)娃娃臉，不知老師葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)游戲，給娃娃畫(huà)鼻子�！甭�(tīng)到這里，同學(xué)們“唰”一聲，手全部都舉了起來(lái)，大叫著(zhù)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”老師第一個(gè)請我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來(lái)，原地轉三圈，我什么都看不見(jiàn)，心中像提了十五個(gè)水桶——七上八下，我只好慢慢的走上講臺，走了沒(méi)幾步，我的手就碰到了黑板，我剛一畫(huà)，教室里的同學(xué)就哄堂大笑，我忙拉下手帕，看到自己把鼻子畫(huà)在了嘴巴的下面，自己也哈哈大笑起來(lái)。
老師又請了姚芩來(lái)畫(huà)鼻子，她很鎮定的走上講臺，老師幫她蒙上雙眼，讓她原地轉了三圈，她定了定神，小心翼翼地一步一步地走向黑板，不慌不忙地畫(huà)了一筆，哇！竟然畫(huà)對了，不左不右，正好畫(huà)在嘴巴的上面。全班同學(xué)以雷霆般掌聲拍手叫好，“姚琴，你好厲害��！”“姚琴，你畫(huà)得好準呀！”“哈哈，姚芩真棒！”我也情不自禁地叫了起來(lái)。游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，笑聲一陣陣傳來(lái)……
即將離開(kāi)母校，再也沒(méi)有機會(huì )在母校中玩畫(huà)鼻子了，讓這美好的回憶永駐在我心中！
回憶小學(xué)作文 篇2
我小學(xué)的最后一次考試就這樣來(lái)了，在我手足無(wú)措的情況下，腦海中就一直回蕩著(zhù)一句話(huà)，那也是我默默許下的承諾，雖然沒(méi)有任何人知道，但我還是永遠將它記在心中······
就是本學(xué)期的一次期中測試，我們的數學(xué)老師滿(mǎn)懷期待的說(shuō)：“這次，我倒要看看有沒(méi)有考一百分的�！本褪沁@句話(huà)我好牢牢地記著(zhù)�？勺罱K我們全體的結果讓他很失望——最高分考了九十九，最低分······我其實(shí)也很內疚，和老師的心情似乎是一樣的，一種滿(mǎn)懷了期待，可期待最終給了我們摔向谷底的感覺(jué)。
老師所說(shuō)的這句的話(huà)，我有責任和義務(wù)去完成它，因為俗話(huà)說(shuō)得好“一日為師終身為父”，他平時(shí)待我也不薄，想想我的回報卻是······很快，老師的這句話(huà)然我更刻骨銘心了。那是一個(gè)充滿(mǎn)生機的早晨，而我們的數學(xué)老師卻站在講臺上為我們道別，在分手季的最后一刻還沒(méi)到，我們，我，心中最喜歡的一個(gè)老師就這樣離我們而去。我的腦海在那一剎那出現了千萬(wàn)種想法，最后我自己找到了一句給予我安慰的承諾——不辜負老師的重望，考一百分！
這句承諾促使我完成數學(xué)試卷，有了很大的力量。世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫真，鐵杵磨成針；滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。沒(méi)錯！我在做試卷時(shí)，心中就想著(zhù)這些，還有——檢查、檢查、檢查，再檢查······我為了一百分，這樣檢查了多少次我已經(jīng)忘了，反正我只覺(jué)得既然承諾了別人，就一定要實(shí)現，即使這個(gè)承諾只有我一個(gè)人知道。
當我知道自己成績(jì)的那一刻，我的心立刻放松了下來(lái)，因為我完成了對老師的那句承諾。我也曾思考過(guò)為什么真的能考一百分，但我想主要的原因就是承諾的力量。
每每回憶，我都想感謝我的數學(xué)老師，因為我的成就無(wú)一能離開(kāi)的了他。
回憶小學(xué)作文 篇3
翻起回憶的相冊，一張張泛黃的照片浮現在眼前，讓我們想起了有趣的往事；翻起回憶的相冊，一張張令人難忘的相片映入眼簾，一個(gè)個(gè)難忘的人映入了眼簾。酸、甜、苦、辣都是人人不可缺少的四種味道，就如同我的小學(xué)生活。
酸：那一次考試，老師改錯了我的試卷，把分數提高了，我發(fā)現后暗暗得意，以后又反省了，卻怕告訴老師，只有等待放學(xué)，心里有說(shuō)不出的酸。
甜：六年里，與同學(xué)的歡笑，與老師的喜悅，我都深深地烙在了心里，久久不能忘卻，他是我前進(jìn)的動(dòng)力。
苦：記得的有一次，我的考試考砸了，爸爸媽媽狠狠地數落了我一頓，我真的好想哭，可是這不也是自己不認真所造成的后果么？
辣；有一次上體育課，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)大地，天氣異常的熱，可是體育老師卻讓繞著(zhù)操場(chǎng)跑六圈，無(wú)奈，我們只好堅持著(zhù)跑了下來(lái)，跑下來(lái)的時(shí)候，都躺到了地上。
每個(gè)人都有小學(xué)生活，每個(gè)人的小學(xué)生活都是多姿多彩的。我酸、甜、苦、辣的校園生活又是多么的值得回味��！
回憶小學(xué)作文 篇4
當我還是七歲的時(shí)候，我就來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)。
到今年，我已經(jīng)十歲了！我來(lái)實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……
記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時(shí)候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時(shí)候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)眼冒金星，仿佛有無(wú)數的小刺在我的腦袋里亂轉。就在這時(shí)，我的好朋友——周沈陽(yáng)走了過(guò)來(lái)，熱心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會(huì )兒。
我聽(tīng)從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著(zhù)其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時(shí)只有周沈陽(yáng)在我身邊默默地陪著(zhù)我。
回到教室以后，我忍不住跟周沈陽(yáng)說(shuō)了聲“謝謝”。他卻說(shuō)：幫助朋友是應該的嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。
至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會(huì )更加難忘。
回憶小學(xué)作文 篇5
夏天的夜晚特別美。我打開(kāi)窗戶(hù)，抬眼望著(zhù)窗外，燈火閃爍，星光燦爛。鄰家小妹妹的琴聲，勾起了我對昔日學(xué)琴生活的回憶。
那是一個(gè)下著(zhù)雪的早上。媽媽早早的叫我起床，告訴我，她給我報了一個(gè)電子琴培訓班，我是絕對不會(huì )答應的。于是，所有有一點(diǎn)說(shuō)服力的話(huà)，我都說(shuō)出來(lái)了�？蓩寢尅跋铝睢苯形胰�，怎么說(shuō)都沒(méi)用，只好去了。
我不情愿的出了門(mén)。因為太冷了，地上都是雪，根本不知道那里是路。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于累的氣喘吁吁，可一看表，只有五分鐘了，我調整了呼吸，就使勁跑。
有時(shí)手酸了，就甩幾下；腿累了，就扭幾下。過(guò)了三分鐘，學(xué)習的地方快到了，可是就在我要沖刺時(shí)，腿軟了，一只大手扶起我，二話(huà)不說(shuō)，把我送到了學(xué)琴的地方。
我一看，原來(lái)是爸爸，我覺(jué)得好幸福。
琴聲停了，爸爸的愛(ài)我永遠不會(huì )忘記，這段經(jīng)歷也已成為了我心中最美好的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇6
一位少女站在懸崖，她一身紫色服裝。淡淡的輕發(fā)披在肩上，冷漠的眼睛如冰般透明，仿佛一眼就把你看透！她的衣服很漂亮，上面有淡紫色的花紋，如柳藤般，手腕上有一株美麗的白花，花一直沒(méi)有凋謝，想必定式株奇花。她仰望著(zhù)天上的月亮，回憶起她的從前
想當年她也是大戶(hù)人家的小姐，只不過(guò)被仇人追殺了。她還記得，當時(shí)她和兄弟姐妹們正在吃飯，不知不覺(jué)，只聽(tīng)到有人大喊一聲：“著(zhù)火啦！快滅火！”她，當時(shí)只不過(guò)是一個(gè)8歲小女孩�！翱炫扇巳缁�！”她的父親站起來(lái)，狠狠地拍了一下桌子。這時(shí)，她聽(tīng)到了另一個(gè)人的聲音“你們逃不掉了，”一個(gè)拿著(zhù)刀的男人進(jìn)來(lái)，還領(lǐng)著(zhù)不少人，“我們的仇是時(shí)候了解了�！彼挥浀媚悄腥藙傉f(shuō)完話(huà)，她的母親就拉這她的手跑到后門(mén)，她其余的兄弟姐妹們都由丫鬟帶著(zhù)。母親和丫鬟帶著(zhù)他們逃走，她突然聽(tīng)到身后一陣慘叫：“��！夫人快跑！”她回頭一看是若蓮，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在她身邊的丫鬟，她們倆情同姐妹。她留下了眼淚，這是她第一次為一個(gè)下等的丫鬟流淚。她的家很大逃出去要花掉許多時(shí)間，大火仍然在燒著(zhù)，照了火的木頭一節一節掉下來(lái)，濃煙伸手不見(jiàn)五指，她和兄弟姐妹們絕望了。
“快帶她們出去吧！夫人，我來(lái)引開(kāi)那些人�！彼�，那是她母親的.貼身丫鬟。母親一陣狂跑，嘴里說(shuō)道：“誰(shuí)跟不上來(lái)，就死在這兒吧！你們想生還是死？”她聽(tīng)了，不敢相信母親會(huì )這樣說(shuō)道，她甩開(kāi)母親的手，向濃煙里跑去�！皯z兒，快回來(lái)！”母親扯開(kāi)嗓門(mén)喊道。母親呆呆地望著(zhù)她的身影，不敢相信，自己的親生女兒竟會(huì )在這么危險的時(shí)刻離開(kāi)她�！鞍�！”又一聲叫聲傳來(lái)，她聽(tīng)得很仔細，母親死了。母親最后喊了聲：“快跑憐兒，別讓他們追到你！”她記住了，拼命跑著(zhù)，眼角有一滴淚花。
“快把那個(gè)小滑頭給我找出來(lái)，斬草要除根！以絕后患，聽(tīng)到了嗎？”一個(gè)男人對他的手下說(shuō)�！笆恰彼麄冸p手抱拳，單膝跪下。她一個(gè)小女孩，拼命地逃出了家，這已經(jīng)不是她的家了。她真的很幸運，仇人們沒(méi)有找到她，但她知道她以無(wú)親人了。她的心在滴血，她不只是絕望，甚至有自殺的念頭。她不相信，疼愛(ài)她的父母再也不會(huì )和她和藹地說(shuō)話(huà)了，不，這一切都不是真的，這是夢(mèng)！她跑進(jìn)了一座山，這是一座充滿(mǎn)著(zhù)危險，恐怖的山，她并不知道。
回憶小學(xué)作文 篇7
我們班里有三個(gè)樂(lè )觀(guān)有默契的陳，簡(jiǎn)稱(chēng)“三陳”。因為陳錦瀟最小，所以叫小陳；因為陳芊宇最大，所以叫老陳；因為我第二大，所以就叫大陳。
我們“三陳”喜歡一起跳長(cháng)繩接龍。因為大的要讓小的，所以陳錦瀟當“龍頭”；因為大的又要領(lǐng)頭，所以陳芊宇當“龍體”：因為前兩個(gè)都有一人了，所以我只好屈居“第三者”了。我們跳繩時(shí)很有默契，十秒就全部跳過(guò)去，好像是跑過(guò)去似的。
我們“三陳”還喜歡一起打乒乓球，我和陳芊宇更厲害，就先打，陳錦瀟最后打，他還每次都被我和陳芊宇打下去。
這就是我們班里的那三個(gè)樂(lè )觀(guān)有默契的陳。
回憶小學(xué)作文 篇8
炎炎的夏日，聲聲的蟬鳴，帶著(zhù)溫度的風(fēng)
小時(shí)候，我總愛(ài)跟著(zhù)哥哥們去玩。他們雖然并不想帶上我，但始終甩不掉我這個(gè)小跟班。六月的天晴朗無(wú)云，陣陣微風(fēng)中夾著(zhù)聲聲蟬鳴。我追著(zhù)跑遠了的三哥和堂哥，大叫道：你們等等我呀！別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了，只是順著(zhù)三哥和堂哥跑過(guò)的路慢慢走著(zhù)。
因為以前的經(jīng)驗告訴我，哥哥是會(huì )跑回來(lái)的。一路上我蹦蹦跳跳，沾花惹草。我看見(jiàn)了浮萍開(kāi)出了紫色的花朵，邊上還有些小蝴蝶，喜愛(ài)極了，便想摘下一朵，可因為手太短，怎么也夠不著(zhù)。這時(shí)，我正好看到向我走來(lái)的三哥，我高興極了。雖然我什么都沒(méi)說(shuō)，但他一眼就知道我想要那花，他很自然地摘了那朵離岸較近的花，遞給了我。
我一把接過(guò)花，抓著(zhù)花柄看了看三哥，心想：嘿嘿，果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽(tīng)到他說(shuō)要帶我回去。我便緊咬下唇，低下頭，盯著(zhù)手中的花不說(shuō)話(huà)，看似風(fēng)平浪靜地將手中的花越攥越緊。好啦，再不跟上，我可走遠啦！最終，哥哥還是妥協(xié)了。
聽(tīng)到這話(huà)，我立馬抬起頭，布滿(mǎn)晶瑩的汗珠的臉上綻開(kāi)了笑顏，隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂(lè )，時(shí)不時(shí)跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼，但我仍是很開(kāi)心。
到了，趕緊到樹(shù)下來(lái)。他邊說(shuō)著(zhù)邊蹲下開(kāi)始做彈弓。不一會(huì )，他又說(shuō)：那兒熱，趕緊到樹(shù)下來(lái)，還有不可以亂跑��！你不是要帶她回家嗎？怎么又帶來(lái)了？我堂哥問(wèn)道。她不回去，我也沒(méi)辦法呀！他攤了攤手，聳了聳肩，斜了斜頭，無(wú)奈地說(shuō)。我蹲下盯著(zhù)他們手中的彈弓說(shuō)：我也想玩，可以嗎？嗯，待會(huì )兒給你玩。他說(shuō)道。我乖乖地坐在樹(shù)蔭下，看著(zhù)他們兩個(gè)忙碌著(zhù)，就算只是看著(zhù)他們，我也感到開(kāi)心。
我溫馨的回憶好一個(gè)快樂(lè )的童年，好一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天！
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