小學(xué)寫(xiě)事的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫(xiě)事的作文1
我的外婆住在一個(gè)偏遠幽靜的小山村里，假期里我特別喜歡去玩。
出門(mén)不遠，就是一條清澈的小河。清晨，媽媽去河里洗青菜，我像小尾巴似的跟上了。河里有許多小魚(yú)，只有我小拇指那么大。媽媽把菜放進(jìn)水里，小魚(yú)竟一點(diǎn)都不怕人，還游過(guò)來(lái)吃青菜！河水不深，河底里是五顏六色的小石頭，形狀各異，但都被河水沖刷得圓潤光滑。它們大多像粉筆一樣，可以在大石板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，各色的石頭，可以畫(huà)出各種不同的顏色。畫(huà)得多了，只要用水一潑，大石板又變得干干凈凈！不遠處，有一位阿姨在石板上洗衣服，棒槌敲打在衣服上，山雀們歡快地嘰嘰喳喳，河水嘩啦嘩啦地流著(zhù)，匯成一首交響樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)極了。臨走時(shí)，我的口袋里已經(jīng)裝滿(mǎn)了各種小石頭。
小河環(huán)繞著(zhù)連綿起伏的青山，那里更是我的樂(lè )園。吃過(guò)早飯，才七點(diǎn)多鐘，迎著(zhù)太陽(yáng)，沿著(zhù)山邊寬闊平坦的水泥路，我們一路走去。兩邊綠樹(shù)成蔭，各種叫不出名的野花開(kāi)得正艷，紅的，黃的，紫的……點(diǎn)綴其間，美不勝收。
一大片紅紅的野果吸引我快步上前，大的似葡萄，小的如彈珠。再仔細看，它竟是由一顆顆芝麻差不多大的小顆粒攢成的小圓球，晶瑩剔透，太誘人了。
“這個(gè)可以吃哦，是野草莓，我們這里叫‘夢(mèng)夢(mèng)子’，可甜了”。
我連忙抓起一顆火紅火紅的野草莓放入嘴中，啊，真甜！野草莓身上那一粒粒的東西在我的舌尖上跳動(dòng)，那清涼、甘甜的滋味直泌肺腑！
這么好吃，我要多采一些帶回家。小的，青的，我們照采不誤，因為只有那么一小塊兒嘛。不一會(huì )兒，這塊“野草莓地”就被我們消滅了！我多么希望還能有更多的呀。和媽媽分工，你管左邊，我管右邊，開(kāi)始搜尋附近的野草莓來(lái)�！把�，這兒有！”我激動(dòng)地叫起來(lái)了�？蓽惤豢�，青得跟草似的，根本吃不了！我失望了垂頭喪氣地繼續向前走�！扒�，這兒還有呢！”媽媽發(fā)現了一塊更大野草莓地，我興奮了。抬起頭一看，啊，前面的路兩旁，紅紅一片，全是野草莓的天下！“天呀！”我興奮地叫了起來(lái)，直沖向了野草莓……不一會(huì )兒，我和媽媽手中的塑料袋就裝得鼓鼓的，滿(mǎn)載而歸。
夜晚七八點(diǎn)鐘，山村里就已經(jīng)一片寧靜。抬頭看到滿(mǎn)天的星空，北斗星照得特別耀眼。
鄉村的生活真是多姿多彩，是一幅幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。
小學(xué)寫(xiě)事的作文2
不知道是不是只有我一個(gè)人有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當你在熟睡中偶然醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現······
那是許久以前的事了，在一個(gè)燠熱的夏季的夜晚，及時(shí)把電風(fēng)扇開(kāi)到最大也抑制不住熱浪的襲擊，窗外傳來(lái)密密匝匝的青蛙的“呱呱”聲，甚至是掛在墻上的電風(fēng)扇也在這躁動(dòng)的夜里瘋狂地叫囂著(zhù)。我在床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)覺(jué)，好不容易有了一絲倦意的時(shí)候，突然響起來(lái)的開(kāi)門(mén)聲把我的那一絲絲倦意都給嚇跑了。我有點(diǎn)惱怒，睜開(kāi)眼一瞥，原來(lái)是她呀。我又趕緊閉上眼睛，身體僵硬地躺在床上，假裝睡著(zhù)。我聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)發(fā)出的緩慢的“吱呀”聲，接著(zhù)是拖鞋發(fā)出的清脆的“啪嗒”聲。她終于走到我面前了，我的心跳的很厲害，生怕被她發(fā)現我在裝睡。她用手撫了撫我的額頭，低聲地笑了笑：“看著(zhù)汗多的啊······”這語(yǔ)氣，是那樣的寵溺，里面參雜著(zhù)多少的愛(ài)��！她的手有點(diǎn)粗糙，在我的臉上輕輕地摩挲著(zhù)，癢癢的。就在我以為她快要走的時(shí)候，她突然說(shuō)：“裝睡就很會(huì )�！蔽业膸纵v被她識破了，我識相地睜開(kāi)眼睛，吐吐舌伸了個(gè)懶腰，笑著(zhù)對她說(shuō)：“媽媽我好熱！我睡不著(zhù)！”她溫柔地撫慰我：“心靜自然涼，不要想其它的事，很快就會(huì )睡著(zhù)的�！笨吹轿液苈�(tīng)話(huà)地點(diǎn)頭，她便出去了。
我又開(kāi)始試著(zhù)睡覺(jué)，可還是睡不著(zhù)。那時(shí)候的我，認為如果晚上不睡覺(jué)的話(huà)就會(huì )死掉，因此對失眠漸漸地焦灼起來(lái)，越著(zhù)急就越不容易睡著(zhù)，就在我妥協(xié)了以為自己快要死掉的時(shí)候，她又闖了進(jìn)來(lái)。我又一次使用那一個(gè)招數，這一次她沒(méi)有戳穿我。忽然我的頭似乎又一陣陣風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了。我睜開(kāi)一條縫來(lái)，她正坐在我的旁邊，拿著(zhù)一把扇子給我扇風(fēng)。我看著(zhù)她的臉，在灰暗的節能燈的照耀下，我隱隱約約看到她的臉，她寧靜而安詳地看著(zhù)我，嘴角微微彎著(zhù)。她的眼角有淺淺的笑紋。就算在這只有一點(diǎn)光的世界里，我也能感覺(jué)到她眼睛里散發(fā)出的迷人光彩。
因為這突如其來(lái)的風(fēng)，我很快就睡著(zhù)了。
我至今都不知道那晚她是什么時(shí)候離開(kāi)的`，我只知道我那一整晚的都睡得很香甜，一夜無(wú)夢(mèng)。
只是當時(shí)年少，對這件事沒(méi)多大感覺(jué)，現在想起來(lái)，溫暖從心臟滲透到全身，足夠讓我一整個(gè)冬天都感覺(jué)不到很冷了。
小學(xué)寫(xiě)事的作文3
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！薄皺M看成嶺側成峰，茫茫樹(shù)林尋朋友�！蔽覈烂C地盯著(zhù)那“自畫(huà)像”，整個(gè)人都坐立不安，這場(chǎng)看似“自殺”卻是“謀殺”的案件，真相的“元兇“是個(gè)迷?
找人先找線(xiàn)索，捉人先捉大王。我們先看線(xiàn)索。性別，男。這讓我很高興，因為在我的名單中一半的人“消失”了。性格：平易近人。我看著(zhù)有點(diǎn)難辦了，我又沒(méi)有讀心術(shù)這怎么辦呢?還是先看下面的吧。這條線(xiàn)索可不得了，它可讓“真相”浮出了水面。外貌：眉毛較濃，我可以排除眉毛不濃的人，可我還是不能確認�！白R廬山真面目，我定將你找到也!”今天我錢(qián)之江要沒(méi)找出“兇手”我就將失敗二字規入字典，也不要這“福爾摩斯的稱(chēng)號”了，我們再來(lái)看看線(xiàn)索：身材壯實(shí)我心中的大石已落下3/4了，那些苗條的人要從我的名單中“消失”了，他的愛(ài)好：打籃球，我一看這線(xiàn)索，心中如一晴天霹靂，晴朗的天空下起暴雨。我還有希望，我還有線(xiàn)索。加油!我不會(huì )輸!特長(cháng)：寫(xiě)毛筆字。哦，我的天啊，這有什么用呀。我心中大石下落得速度越來(lái)越慢。不要緊再看下一條吧：學(xué)習成績(jì)：中等。我真的暈倒了，我怎么會(huì )知道他們的成績(jì)，我快抓狂了。再看下一條線(xiàn)索，我已經(jīng)崩潰了，星座：白羊，我心中的石頭停止了下落。我之能一個(gè)個(gè)去猜了，皇天不負有心人，我終于找到了兇手，我終于找到我的朋友了。
我對他進(jìn)行了“錢(qián)氏采訪(fǎng)”，他身板結實(shí)大眼睛，兩只眼睛炯炯有神，眉毛又密又長(cháng)，是正宗“雜草眉”。
當我們可以坐下來(lái)喝茶的時(shí)候還有許多人沒(méi)找到，此刻我想對世界說(shuō)：“我的朋友在這里!”
小學(xué)寫(xiě)事的作文4
在多姿多彩的人生道路上，有開(kāi)心的事，有傷心的事，也有后悔的事。我曾經(jīng)做過(guò)令自己十分后悔的事。
那是在二年級的時(shí)候。有一次，媽媽帶我到外婆家里玩。我一來(lái)到外婆家，馬上去找表哥玩。但是，我翻遍了整間屋子，也不見(jiàn)表哥的影子。于是我問(wèn)外婆，外婆回答：“那個(gè)表哥不知到哪兒玩了，可能在沙地那兒吧�！蔽衣�(tīng)了，急忙跑到沙地里，看見(jiàn)表哥們圍在一起不知在干什么。我大聲喊：“喂，你們在干什么呀？”表哥急忙跑到我身邊輕聲地說(shuō)：“你想死嗎？這么聲，我們正在燒別人的番薯呢！”我聽(tīng)了，驚訝地叫起來(lái)：“��！你們正在燒別人的……”我還沒(méi)說(shuō)完，表哥按住我的嘴巴，說(shuō)：“都叫你別這么大聲啦！你這么大聲，難道你不怕‘八月十五’開(kāi)花嗎？”我說(shuō)：“當然怕啦�！蔽蚁耄豪蠋熣f(shuō)過(guò)破壞別人的東西是不好的。我勸他們：“這樣不是太好吧！要是被人知道了，那還行嗎？ ”表哥說(shuō)：“唉，怕什么，這事除過(guò)了天知、地知、我們知，還有誰(shuí)知呢？”我幽默地說(shuō)：“番薯知道。他要是跑到外婆那兒，告訴她，那你就死定了�！北砀缏�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“番薯被吃掉了，它哪兒知呢？”我又想：是的，不怕的，誰(shuí)也不知道。于是我也拿起一個(gè)燒起來(lái)。燒著(zhù)燒著(zhù)，番薯露出了笑臉——皮裂開(kāi)了。還傳來(lái)一絲香味來(lái)，表哥說(shuō)：“唔，應該差不多了，兄弟們，開(kāi)餐�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上撕開(kāi)番薯的皮，吃起來(lái)。嗯，燒番薯的味道還挺好的。突然有個(gè)喊：“你們幾個(gè)正在干什么？”我們都嚇壞了，馬上丟下美味的番薯，馬上走了。后來(lái)，那人把這件事說(shuō)給了外婆聽(tīng)，外婆對我們說(shuō)：“孩子，你不要為了一時(shí)的貪心而破壞了別人的東西，那些東西是別人的辛勞換來(lái)的，來(lái)之不易！”我們聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。
這件事真令我后悔，后悔我自己太貪玩。
小學(xué)寫(xiě)事的作文5
這件事過(guò)去已有兩年多了�？墒侨缃襁�是記憶猶新，瀝瀝在目，讓我無(wú)法忘懷。且催我?jiàn)^進(jìn)。那是XX年參加青春中國北京英語(yǔ)的比賽發(fā)生的事。在去北京之前，在涪陵的比賽，我過(guò)關(guān)斬將，一下得了第一名。心里的這個(gè)高興不用說(shuō)了。一位朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“are you from fu ling?”我沒(méi)聽(tīng)懂，一頭霧水。
父親趕緊回答說(shuō)：“no,i’m from nan tuo!”后來(lái)，父親一再提醒我，要注意平常對詞匯的積累，注意平常訓練，可我真是太聰明。就是覺(jué)得老父親是不是真的老了。這么羅嗦！后來(lái)，在北京參加復賽，我有聲有色地進(jìn)行我自我介紹，然后進(jìn)行才藝表演。一個(gè)外國評委問(wèn)我：“are you from bei jing?”簡(jiǎn)單吧，可我當時(shí)竟然沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)。頓時(shí)，語(yǔ)塞了，不禁雙腿發(fā)抖。心里像有個(gè)小兔，通通的亂跳。心里想：“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是著(zhù)急。小聲的說(shuō)著(zhù)答案，我依然也聽(tīng)不見(jiàn)。心想：是曾相識吧，真是的，怎么到了關(guān)鍵時(shí)候，就這么轉不彎了！還是北京外國語(yǔ)學(xué)院的那個(gè)教授放慢了速度。我終于聽(tīng)出來(lái)，“no,i’m from chong qing!因為在北京這個(gè)地方，認為最小的地方就是重慶了，更不說(shuō)什么涪陵，南沱就更不提了。后來(lái)，我雖然上了電視，得了一個(gè)名次�？墒冀K對我來(lái)說(shuō)，即是榮譽(yù)，同時(shí)也一種恥辱。
每當我想偷懶時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)，“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘，激勵我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)刻提醒我，有目標，做事得用心，持之以恒。才能做得更好。
小學(xué)寫(xiě)事的作文6
深秋時(shí)節，陰雨綿綿，讓人的心情也十分低落。但是，在我們實(shí)驗小學(xué)的擊劍館中，卻傳來(lái)了陣陣歡樂(lè )的笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)是我們擊劍隊在開(kāi)“派對”��！
在上一次的比賽中，我們又一次獲得了優(yōu)秀的成績(jì)，這跟我們平時(shí)認真地訓練是分不開(kāi)的，所以小陸老師決定讓我們放松一下，開(kāi)一個(gè)“慶功派對”！一聽(tīng)到這個(gè)消息，大家興奮地一蹦三尺高，這是我們第一次脫下悶熱的擊劍服，穿上清爽的便裝聚在一起，所以大家都萬(wàn)分期待這次“派對”。
“派對”那一天，我幾乎是飛奔到擊劍館的，看著(zhù)小陸老師精心布置而煥然一新的擊劍館，我的心里充滿(mǎn)了美好的期待……“派對”很快就開(kāi)始了，很多同學(xué)都精心準備了精彩的節目。小紅的小提琴委婉動(dòng)聽(tīng)；美美的歌聲清脆悅耳；還有震撼人心的薩克斯表演。這一個(gè)個(gè)精彩的節目，讓我看到了擊劍隊成員在課余生活中不一樣的一個(gè)“我”。最讓我印象深刻的是小明的“脫口秀”，雖然是模仿的，但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。
你們知道嗎？“派對”那天還是我們擊劍隊最小的隊員的生日，我們?yōu)樗郎蕚淞松盏案夂投Y物，為她唱“生日快樂(lè )”歌，陪伴她度過(guò)了一個(gè)最美好的7歲生日。
在一片歡聲笑語(yǔ)中，“派對”結束了，但這場(chǎng)“派對”又加深了我們之間的友誼，這真是一次既快樂(lè )又有意義的“派對”��！
小學(xué)寫(xiě)事的作文7
這是一個(gè)快樂(lè )的下午！
我們家的大塘進(jìn)行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然后從塘里拉了很多魚(yú)，就回了家。大塘里只有三臺挖掘機在忙碌，李東輝和我還在觀(guān)看。
有一個(gè)人路過(guò)，說(shuō)：“你們看，大塘中間有很多魚(yú)，不如把它摸回家�！蔽液屠顤|輝毫不猶豫就跑去捉魚(yú)了。我們一看，哇！這么多的魚(yú)，摸回家，吃不完曬成魚(yú)干吃也好。
我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚(yú)，但有幾條大魚(yú)卻跑了，盡管我們緊追不舍，但還是沒(méi)抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處扎了幾個(gè)洞讓水流走，還可以讓魚(yú)跑不了，真是一舉兩得。工作進(jìn)行得異常順利，我太聰明了！
我們越摸越多，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個(gè)淺淺的小池，把魚(yú)放在水池里。我們發(fā)現塘中間的魚(yú)最多，還有很多小黑魚(yú)。濺起的泥漿弄得滿(mǎn)臉都是，但是我們毫不在乎，繼續摸魚(yú)。我看見(jiàn)不遠處一個(gè)東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚(yú)。我立馬使盡渾身解數將它擒住，走向小池�！澳憧�，我摸了一條黑魚(yú)！”李東輝聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)：“在哪摸的？走，看看有沒(méi)有了�！蔽覀兣艿侥莻�(gè)地方，只發(fā)現了一條鯽魚(yú)。我迫不及待彎腰抓了起來(lái)，結果讓它給跑了。幾分鐘后，我發(fā)現了那條鯽魚(yú)的蹤跡�！斑@次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個(gè)小泥猴，再一次讓魚(yú)給跑了……
我爬起來(lái)說(shuō)：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒(méi)有白摔，皇天不負有心人，我終于抓住了它。
這時(shí)，我遠遠聽(tīng)到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來(lái)竹籃裝魚(yú)。我們滿(mǎn)載而歸了。
小學(xué)寫(xiě)事的作文8
“老師，小心點(diǎn)，水快溢出來(lái)了，水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？難道教室里漲水啦？趕緊跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴一響，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，今天我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)實(shí)驗吧！”話(huà)音剛落，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著(zhù)自己地小腦袋，心想：這老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到：“老師，別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)開(kāi)始吧！”
實(shí)驗正式開(kāi)始了，老師將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子置于桌子上，神秘地詢(xún)問(wèn)道：“同學(xué)們，現在老師要把一些東西放入杯內，水卻不會(huì )溢出來(lái)，大家猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們的答案五花八門(mén)，有的說(shuō)頭發(fā)絲兒，有的說(shuō)紙巾，有的說(shuō)鋼筆……老師笑著(zhù)說(shuō)道：“答案都不對，你們看好了�！闭f(shuō)著(zhù)從手中拿出一些些硬幣，發(fā)出叮叮當當的聲音。隨后將第一枚硬幣投入水中，水面紋絲不動(dòng)，老師又相繼放入了第二枚，第三枚……。當投放到第六枚的時(shí)候，老師又面帶微笑地詢(xún)問(wèn)到：“請問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)候水會(huì )溢出來(lái)呢？”有人說(shuō)七枚，有人說(shuō)九枚，有人說(shuō)十三枚，還有的人說(shuō)答案是未知的，老師接下去說(shuō)到：“讓我們拭目以待吧！”接著(zhù)投入了第七枚、第八枚……水面依舊波瀾不驚，當最后一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)候，我屏息凝神，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓練有素的潛水員，在水中旋轉了360度后，才安安穩穩地落入杯底。
實(shí)驗課結束了，我不僅收獲了快樂(lè )，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能武斷的下結論，要勇于探索和實(shí)踐，才能揭開(kāi)自然的奧秘。
小學(xué)寫(xiě)事的作文9
每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我也不例外。小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去放風(fēng)箏，踢足球，打籃球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我印象最深刻的是一次嘉峪關(guān)之行。那一天萬(wàn)里無(wú)云，天氣非常好，我們坐高鐵去了嘉峪關(guān)。到那里的時(shí)候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，媽媽帶著(zhù)饑腸轆轆的我去吃了嘉峪關(guān)最有特色的小吃—嘉峪關(guān)烤肉。那烤肉火候和時(shí)間都掌握的剛剛好，調料也放的正合我意，羊肉肥瘦適中，一口咬下去，肉汁四溢，感覺(jué)味蕾瞬間被填滿(mǎn)了。我們要了很多烤肉，大家如餓狼撲食一般，一串接一串的吞進(jìn)肚子里，吃飽之后感覺(jué)大飽口福。告別了烤肉店，我們又去吃了許多其他的街邊小吃。嘉峪關(guān)的夜市有許多特色小吃，每一樣都能讓你吃到欲罷不能。當我吃到肚皮撐得像個(gè)小皮球的時(shí)候，我們終于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路邊，微風(fēng)輕拂，大家彼此開(kāi)著(zhù)玩笑，就這么一路走回了酒店，美滋滋的洗了個(gè)熱水澡就準備睡覺(jué)了。
話(huà)不多說(shuō)，那一次嘉峪關(guān)之旅使我非常開(kāi)心，也收獲到了許多。同樣還有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的時(shí)候，天氣不熱也不涼。爸爸買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的東西，帶我去了動(dòng)物園玩。我們邊玩邊走，想吃的時(shí)候就吃，想喝的時(shí)候就喝，十分的自由，感覺(jué)無(wú)拘無(wú)束。我在動(dòng)物園里快樂(lè )的奔跑，就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)。在動(dòng)物園里，我見(jiàn)到了許多的小動(dòng)物，有老虎，獅子，大象，金絲猴，還有我最?lèi)?ài)的大熊貓，可愛(ài)極了。一直到傍晚，這次動(dòng)物園之行才結束，我們一家人去吃了我最?lèi)?ài)的火鍋。
每個(gè)人都只有一次童年，也是人生中最快樂(lè )的一段日子，我們每個(gè)人都應該珍惜童年的歡樂(lè )。
小學(xué)寫(xiě)事的作文10
愛(ài)，不單單體現在笑聲中，更體現在那陣陣的哭聲中，因為那哭聲包含著(zhù)我對爺爺深深的歉意。
和別人的爺爺一樣，我的爺爺有著(zhù)慈祥的面容和布滿(mǎn)老繭的雙手。記得端午節那天，鄰居送來(lái)兩個(gè)粽子，爺爺沒(méi)舍得吃，放在桌上留給我放學(xué)回來(lái)吃。那時(shí)是初夏，雖然天氣不是非常熱，但東西放久了也會(huì )變味。傍晚，我背著(zhù)書(shū)包回到家。爺爺見(jiàn)我回來(lái)了，忙不迭地把那兩個(gè)粽子拿給我。我倒也不客氣，剝開(kāi)粽皮心安理得地吃了起來(lái)�？晌覄偝砸豢诰屯铝顺鰜�(lái)，并順手一甩，生氣地說(shuō)：“這變味的東西干嘛還要給人吃？”看著(zhù)爺爺那不知所措的樣子，我知道自己錯了——我不該那樣對爺爺，不該傷了爺爺的一份心��！我剛想向爺爺道歉，爺爺卻已拿起粽子上廚房去了。我沒(méi)有叫住爺爺，心想以后會(huì )有機會(huì )解釋的。
還有一次，媽媽煮了我最?lèi)?ài)吃的蜜棗，那蜜棗被煮得軟綿綿、圓溜溜的，樣子可愛(ài)極了。我剛去水池邊洗過(guò)手回到桌子旁，看見(jiàn)爺爺已把碗里的蜜棗吃得所剩無(wú)幾了。我以為爺爺把我的那份也吃了，所以便氣不打一處來(lái)，生氣地扭頭就跑，心里直嘀咕：這么大歲數的人了，還跟小孩子搶東西吃！不一會(huì )兒，爺爺把滿(mǎn)滿(mǎn)一碗蜜棗送給我，說(shuō)：“你怎么不吃呀？這是你最?lèi)?ài)吃的蜜棗！”我當時(shí)就呆住了，知道自己又錯怪了爺爺�？粗�(zhù)爺爺那瘦弱的身影，我心里好后悔。奶奶去世早，爺爺一個(gè)人過(guò)得很不容易。爺爺這么大年紀，家里家外每天忙個(gè)不停，有時(shí)還要因為我們的不懂事而忍氣吞聲……
兩個(gè)月前的一天，爺爺不辭而別，離開(kāi)了人世。當我站在爺爺的遺體旁，與爺爺作最后告別時(shí)，淚水忍不住奪眶而出。我好后悔，后悔當初沒(méi)早點(diǎn)向爺爺道歉，后悔經(jīng)常惹爺爺生氣，后悔沒(méi)能好好地珍惜爺爺對我的愛(ài)……淚水在空氣中凝固，時(shí)間停滯了，天地間只有那凄切的哭聲。我多想時(shí)光能夠倒流，讓爺爺聽(tīng)見(jiàn)我發(fā)自?xún)刃牡膽曰诎。?/p>
這哭聲永遠銘記在我的心中，永遠，永遠.
小學(xué)寫(xiě)事的作文11
樹(shù)蔭下的游戲、操場(chǎng)間的歡聲笑語(yǔ)，還有那國旗下鮮艷的紅領(lǐng)巾。這些都是我對小學(xué)最美好的記憶的一部分�？上乱呀�(jīng)不復，我們在這里待了六年，學(xué)了六年，也玩了六年，這里是我們除家以外最熟悉的地方！在這六年里我看著(zhù)我們學(xué)下發(fā)生了許多的變化，卻也有許多的人依舊在那。學(xué)校大門(mén)的保安還是那位叔叔，但是大門(mén)卻換了幾次模樣。校門(mén)口最熟悉的小賣(mài)部老板雖然還是那位阿姨，但是周?chē)鷧s多出了其他許多新的店鋪。我們教室的老師依然還是您，但是以后坐在教室里的學(xué)生們，就不會(huì )再是我們了。
回想起我們的過(guò)往，每天早早的收拾書(shū)包，對著(zhù)鏡子戴好紅領(lǐng)巾，吃完早飯后匆匆的從家里感到學(xué)校，邊交作業(yè)邊慶幸著(zhù)自己昨天已經(jīng)寫(xiě)完了所有的題目，在下課的時(shí)候和同學(xué)們聚在一起游戲或者是討論著(zhù)昨天的游戲和動(dòng)畫(huà)，歡快的一天就會(huì )這樣過(guò)去。我本以為這樣的日子會(huì )一直持續下去，但是時(shí)間卻從來(lái)不會(huì )為了我們的愿望而停下它的腳步，就在這樣簡(jiǎn)單卻快樂(lè )的日子里，我們長(cháng)大了，畢業(yè)了！
在一開(kāi)始我們還沒(méi)有理解到畢業(yè)的意義，以為只是一場(chǎng)普通的假期，以為在期末考試完后等著(zhù)我們的是一場(chǎng)快樂(lè )的暑假，但是卻不想我先迎來(lái)的卻是一場(chǎng)悲傷的離別。那天我們知道了自己將會(huì )分離，看著(zhù)已經(jīng)坐了好幾年的位置，看著(zhù)旁邊已經(jīng)成為密友的同桌，看著(zhù)我們的教室。我實(shí)在是萬(wàn)分的不舍。本來(lái)開(kāi)心的在每個(gè)新的年級就將教室往上搬一樓，卻不想到了最頂樓的時(shí)候，雖然能在這里看到全校的風(fēng)景，但是卻也是最后的風(fēng)景了。我們在畢業(yè)前的最后一天，都去了自己最習慣的“地盤(pán)”，和自己最熟悉的同學(xué)做了最后的離別。但我就待在教室里，和我最好的朋友聊著(zhù)天，玩著(zhù)游戲，就像我們只不過(guò)是普通的放學(xué)回家，就像我們在假期回來(lái)后還會(huì )再回到這里一樣。但是我們都知道那是不會(huì )發(fā)生的了。我最后才走，看著(zhù)空蕩蕩的教室，覺(jué)得自己的心也一樣空蕩蕩的，再次站在教學(xué)樓的最高處看了一眼我們的學(xué)校，我摘下了已經(jīng)戴了六年的紅領(lǐng)巾，在今后，我就不再需要戴著(zhù)它了，我，已經(jīng)畢業(yè)了！
小學(xué)寫(xiě)事的作文12
在每一個(gè)人的記憶中都會(huì )有令人感動(dòng)的事，可我也不例外。
在我的記憶中，令我最難忘的是；我上二年級的一個(gè)星期四的那天，媽媽上班時(shí)對我說(shuō)：紅紅，今天上學(xué)的時(shí)候要帶上雨傘，以防下雨。我說(shuō)：好的，知道了。
吃過(guò)早飯，我看了看表，已經(jīng)７：３０分了，我就背上書(shū)包趕快上學(xué)，走到半路，突然想起，我竟然忘記帶雨傘了。我看看天空，天空是風(fēng)和日麗沒(méi)有要下雨的樣子，我想媽媽可能記錯了吧！這么好的天氣要下雨根本不可能的事，媽媽也太小心了。我就飛快地朝學(xué)校跑去。下了第三節課后，天空突然間陰暗起來(lái)。這可讓我吸了一口涼氣：糟了，真要下雨怎么辦，我很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，可沒(méi)帶雨傘呀！果然上第四節課時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有小雨點(diǎn)滴落的聲音，不一會(huì )，大雨就嘩嘩地下起來(lái)，我沒(méi)帶雨傘這樣出去，非把我淋成一個(gè)落湯雞不可。
叮零零叮零零，放學(xué)了．雨越下越大，有的同學(xué)打開(kāi)傘都慢慢消失在雨的朦朧中．而我象熱鍋上的螞蟻，在學(xué)校門(mén)口的小房檐下急的直打轉．心想，媽媽以為我帶著(zhù)雨傘，不知道媽媽會(huì )不會(huì )送傘．這時(shí)，王老師和她的女兒一起走過(guò)來(lái)．紅紅，你沒(méi)有帶雨傘，來(lái)，我送你一塊走．不啦！一會(huì )媽媽可能要把傘送過(guò)來(lái)，您先走吧！別等你媽媽了，沒(méi)事，快來(lái)吧！我和朵朵用一把傘，你用朵朵的雨披．“可是．．．” “別可是了，要你穿你就穿上吧”。王老師不容我說(shuō)，親自把雨披給我披在身上．然后把朵朵抱起來(lái)共用一把傘．王老師為了不讓朵朵淋著(zhù)，把大半雨傘讓給了她，自己卻淋濕了一大半．當時(shí)，我心里又是感動(dòng)又是奧悔，真恨自己為什么當時(shí)不回去拿雨傘．
這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，雖然是一件很平凡的小事，可是它體現了一種老師對學(xué)生的愛(ài)，母親對孩子的愛(ài)．那種偉大的母愛(ài)，如果你仔細體會(huì )的話(huà)，你會(huì )感覺(jué)到這種愛(ài)是溫暖的．在社會(huì )上，你捐出一些愛(ài)，會(huì )使社會(huì )多一份美好．如果我為人人，人人為我．那不就是更好嗎？
從這件小事上，社會(huì )需要關(guān)心，需要關(guān)愛(ài)．從這件事上，我也學(xué)到了很多東西！
小學(xué)寫(xiě)事的作文13
“誠信比什么都重要�！边@是我最喜歡、最欣賞的一句話(huà)，我把它當作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話(huà)對我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因為我正愁著(zhù)沒(méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著(zhù)小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì )來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當我們準備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì )去呢？”我肯定地說(shuō)�！皩氊�，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎？失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去�！闭f(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車(chē)開(kāi)往了游泳館。
一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線(xiàn)的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雨緩緩地騎車(chē)駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠遠就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我�！薄拔掖饝愕氖虑槲以趺茨懿粊�(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但是我想你一定會(huì )來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話(huà)，你肯定會(huì )很失望的�！焙谓甯吲d地說(shuō)著(zhù)。
何健樺的話(huà)像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠信比什么都重要。
小學(xué)寫(xiě)事的作文14
星期三早上，我踏著(zhù)歡快地腳步，哼著(zhù)小曲來(lái)到面包店決定挑選一份自己心儀的早餐。
就在我猶豫不決時(shí)，來(lái)了一位漂亮的阿姨，她長(cháng)得真的好漂亮�。簷烟倚∽�，長(cháng)又黑的秀發(fā)上配著(zhù)一朵蝴蝶結，大大的眼睛，一條貼身的長(cháng)裙勾勒出了她苗條的身材，手里握著(zhù)一只精致的小包。我有點(diǎn)看呆了……她選了一個(gè)奶油蛋糕，付完錢(qián)走了。我隨意挑了一種面包，趕緊付完錢(qián)不由自主地跟著(zhù)她走。漂亮阿姨輕輕地打開(kāi)袋子，一小口一小口地咬起面包來(lái)。這動(dòng)作太漂亮了！太優(yōu)美了！心理琢磨起自己的吃相來(lái)：大大咧咧地打開(kāi)袋子，大口大口地吃。太丟人了，我以后一定得改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，阿姨又從包里拿出一塊小手絹，輕輕地擦了擦嘴，這樣才不會(huì )把口紅擦掉�！疤哔F了！”我又感嘆道，“哪像我，吃完了就完了，哪還注意那么多?”阿姨把手絹放進(jìn)包里，繼續一小口一小口地吃蛋糕。這時(shí)，她碰到了一個(gè)認識的人，阿姨朝她微微地笑了笑，細聲細語(yǔ)地說(shuō)：“早��！”原來(lái)，美女笑起來(lái)不露牙的啊，那像我，笑起來(lái)不分輕重，咧嘴大笑，太沒(méi)水準了！唉，再想下去我的臉都被自己丟盡了。上天為什么這么不公平，把一個(gè)人創(chuàng )造的這么完美呢？
阿姨繼續走著(zhù)，高跟鞋“當當當”地響著(zhù)。她慢慢吃完了蛋糕，把垃圾往地上一丟，頭也不回地走了。天��！她完美的形象在我心中突然破碎了，長(cháng)得那么好看，舉止那么優(yōu)雅的阿姨居然也會(huì )隨地亂扔垃圾？我快速地跑上前，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，然后拿起面包大口大口地吃起來(lái)·······
這件事真正讓我深刻地感受到漂亮不在于外表，而源于心靈，心靈美的人才會(huì )美，心靈丑陋的人，即使把自己包裝得再華麗也沒(méi)有人會(huì )喜歡她。
小學(xué)寫(xiě)事的作文15
初春時(shí)節，乍暖還寒，柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，空氣中尚帶有絲絲涼意，一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫(huà)意的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。場(chǎng)上的觀(guān)眾們歡呼雀躍，聲音似乎直達天邊。這時(shí)候，我們萬(wàn)眾一心，抱著(zhù)必勝的信念，來(lái)加油，來(lái)吶喊，來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預—備，跑”隨著(zhù)一聲令下，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅定，勇敢，無(wú)畏，光芒閃爍在其中，那光芒中包含了必勝的信念，對運動(dòng)的熱愛(ài)，堅持的勇氣……。全場(chǎng)的觀(guān)眾也被感染了，尖叫，吶喊，飛騰，似乎全身的力量都積蓄在著(zhù)吶喊與尖叫中。運動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲，疲憊的腳步再次充滿(mǎn)了力量，在此積蓄了激情，奔跑的腳步如同驟雨一樣，密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。
運動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng)，又如劃過(guò)的流星，又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃，超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在，因奔跑而美麗，因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō)：“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬，非我莫屬！”而稍微靠后的，在多次體力較量之后，從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊，似乎在告訴我們：我，不甘落后！我，一定會(huì )是最后的王者！
風(fēng)聲在呼嘯，塵土滾落在天際，可這玷污不了天空的蔚藍與純凈，就像惡劣的天氣阻擋不了我們運動(dòng)的熱情，滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛(ài)，無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心！
那運動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影，凝結著(zhù)多少淚水與汗水��！“臺上一分鐘，臺下十年功”，縱使他們受過(guò)打擊與挫折，承受著(zhù)別人無(wú)法想象的壓力，但是他們憑著(zhù)對運動(dòng)的熱愛(ài)，戰勝了挫折，以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)運動(dòng)的真諦。他們在經(jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后，成了運動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花！青春在汗水中揮灑豪情，真好！
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