冬小學(xué)作文匯編15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的冬小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

冬小學(xué)作文1

　　秋姑娘捧著(zhù)收獲、哼著(zhù)小曲溜走了。不久，冬妹妹來(lái)接班了。

　　冬妹妹邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到公園里。你看，那地面上已發(fā)白了。噴泉不再?lài)娝�了，地上的小草也已枯黃、掉落，因為這雪會(huì )使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹(shù)上，掛滿(mǎn)了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下，小雪球就會(huì )簌簌落落地抖落下來(lái)，在地上蹦跳。路上灑滿(mǎn)了積雪。路旁的幾棵老樹(shù)，在風(fēng)雪中傲然屹立。

　　呼吸幾口空氣，有點(diǎn)冷。哦，冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧�？纯吹厣系姆e雪，有的似一朵鮮花，有的似一顆鉆石，有的似一棵小草，還有的似一個(gè)玉盤(pán)……千姿百態(tài)的雪花，落在青松上，白綠相襯，美不勝收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不見(jiàn)蹤影；嘴含住一片雪，那是沒(méi)有味道的，一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里，綿軟舒適，而又感到有點(diǎn)冷；雙手接住它，你會(huì )感到手在發(fā)麻。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，積雪融化了，眨眼成為一片水。雪后，露珠兒在草葉上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下，顯得五光十色。孩子們可以出來(lái)拋雪球，打雪仗了。聽(tīng)見(jiàn)那歡笑聲，你也準得過(guò)去一起玩。

　　雪，這是冬天的雪。

　　冬，不如春的生機，夏的瀟灑，秋的成熟——但它，給人們帶來(lái)的卻是美如歡樂(lè )。

　　噢，冬，潔白的冬，明亮的冬，圣潔的冬。

冬小學(xué)作文2

　　冬爺爺就邁著(zhù)穩重的步子來(lái)了，跟隨它的還有象征冬的精靈——雪花。

　　不知你有沒(méi)有收到過(guò)冬爺爺的禮物呢？比如說(shuō)一場(chǎng)大雪，一個(gè)雪人，或是一只松果？是��！冬爺爺多么大度！你是否還記得在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一朵朵輕盈的小雪花從天而降，在地上慢慢堆積、堆積……直到黎明時(shí)分。它們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼，等待第一個(gè)沖進(jìn)雪地里玩耍的孩子，等待大街上的第一個(gè)雪人……

　　你知道嗎？在圣誕節的夜晚，當圣誕老人帶著(zhù)一大袋禮物，騎著(zhù)馴鹿在天空奔馳時(shí)，小雪花們也跟隨著(zhù)他，你猜它們想做什么？當然是向圣誕老人要禮物啦！希望圣誕老人送給它們一袋時(shí)間，它們也舍不得我們。圣誕老人答應了小雪花的要求，讓這些調皮的小雪花鉆進(jìn)他的口袋。每每經(jīng)過(guò)河流、大海，就撈出一些撒下去……

　　來(lái)年春天，你一定會(huì )在奔流的小河里找到它們的倩影；在波濤洶涌的大海里聽(tīng)到它們的笑聲；在平靜的湖泊里發(fā)現它們的笑臉，多有趣��！在新年的夜晚，大街上張燈結彩，人們喜氣洋洋，高高興興地迎接新年的到來(lái)。在吃年夜飯時(shí)，大家聚在一起，一起吃頓飯，一起談天說(shuō)地，告訴家人自己所知道的趣事，人與人之間的親情沖淡了門(mén)外的寒冷。

　　冬爺爺還是走了，它做完了該做的事，安心地離開(kāi)了我們。明年，它一定還會(huì )回來(lái)，我期盼著(zhù)。冬爺爺，我多么愛(ài)你！

冬小學(xué)作文3

　　冬是殘酷的，冬也是美的。

　　西北風(fēng)咆哮著(zhù)，像無(wú)數把皮鞭不分青紅皂自地四處亂抽。路旁的樹(shù)枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎著(zhù)�？莶莺吐淙~被高高地拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的土地上，無(wú)可奈何的她忍受著(zhù)狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的，地灰蒙蒙的，天和地被風(fēng)攪在一起。紛亂的雪花夾雜著(zhù)塵土迷你的眼，刺你的喉―大自然在狂風(fēng)怒吼聲之余無(wú)力地呻吟著(zhù)，喘息著(zhù)……

　　北方的嚴冬是伴隨著(zhù)一場(chǎng)接一場(chǎng)的大雪降臨的。

　　幾場(chǎng)大雪飄落之后，大地就是一個(gè)銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽(yáng)映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會(huì )感到五臟六腑都是清新的。

　　孩子們是雪后的大使。滾雪球、打雪仗、堆雪人、滑冰車(chē)——一個(gè)個(gè)過(guò)年似的忙碌著(zhù)。平時(shí)最怕凍的小妹妹們也對著(zhù)玻璃窗連呵幾口熱氣——霎時(shí)做成兩個(gè)黑色的小“鏡片”，再從這個(gè)小“望遠鏡”里向屋外張望著(zhù)，嘻笑著(zhù)。老人們抱著(zhù)自己心愛(ài)的小寶貝說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。那舒展的皺紋是為屋里屋外的孩子們開(kāi)的。

　　一年四季，春夏秋冬，哪個(gè)季節不是美麗的呢？冬天是不能拒絕的，就像春天是無(wú)法挽留的一樣。無(wú)論你如何渴望春天，無(wú)論你如何討厭冬天，冬天畢竟無(wú)遮擋地降臨至人間。天真而聰明的孩子們?yōu)樽约赫一亓硕�天里的春天，就在他們與冬天的嬉戲中，不知不覺(jué)地迎來(lái)了戶(hù)個(gè)明媚的春天。

　　冬是美的。關(guān)鍵在于你是否注意留心去尋找，留心去體驗。

冬小學(xué)作文4

　　白色的樹(shù)木，白色的花草，白色的房子，啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！這是大自然的美容師——冬，耍的把戲。它把世界涂抹的潔白無(wú)瑕。

　　早上，淡淡的晨霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去，太陽(yáng)慢慢的從東方徐徐升起，射出柔和的光，把白云染成了粉紅色。就像小姑娘那紅潤的臉蛋，那些云彩飄搖不定，千姿百態(tài)，有的像活潑乖巧的小兔子，有的像頑皮的小猴在倒數蜻蜓，有的像奔騰的駿馬……

　　到了上午，天空布滿(mǎn)烏云，天色頓時(shí)暗了下來(lái)。中午，香粉般的大雪落下來(lái)。霎時(shí)間，滿(mǎn)天遍野，一片潔白。雪下著(zhù)，我仿佛就要變成雪人了。幾片雪花落在我的懷里。噢，好冷！看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚揚飄落下來(lái)，匆匆撲進(jìn)大地母親的懷抱。

　　晚上，大雪依然下著(zhù)。這時(shí)，無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)變成了“米老鼠”。相反，山地顯得群山蕭索，百樹(shù)凋零，不見(jiàn)鳥(niǎo)飛。乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著(zhù)一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。小朋友在雪地上打滾，玩得汗流浹背，為畫(huà)面增添了色彩。

　　冬，不管什么時(shí)候，你都非常美麗，尤其是那潔白無(wú)瑕的雪。它是上帝派來(lái)人間的天使，人間的美神。

冬小學(xué)作文5

　　我，我并不知道自己是一個(gè)怎樣的人，但是我能肯定的是：我，是一個(gè)有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的順利，其實(shí)上天對每一個(gè)人都是公平的，只是有些人并沒(méi)有感悟到，因為他時(shí)刻都在想上帝對他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，給他鋪的橋，他并沒(méi)又看到，而是走了橋下面的河，最終走上了不歸之路。

　　今天，我就在想上天為什么給了一個(gè)殘忍的春夏秋冬，為什么不是全年溫和，現在想起來(lái)就覺(jué)得自己是大錯特錯。

　　因為，現在，對于我來(lái)說(shuō)，夏天就是對你的考驗，秋天就是你的收獲，冬天也是對你的考驗，等你戰勝困難后，春天就是迎接你的最好的東西，它有最香的花，有遍布四周的草，我愛(ài)這種感覺(jué)。因為我在這中努力之后的果實(shí)，俗話(huà)就說(shuō)有舍才有得。

　　同樣，這天，我認為是我最倒霉的一天，走到哪，霉到哪，正當我準備咒罵上帝的時(shí)候，上帝卻讓我得到了，再回想起來(lái)，原來(lái)我在之前就已經(jīng)得到了。我就覺(jué)得我錯過(guò)了，因為當時(shí)我已經(jīng)被倒霉沖昏了頭腦，所以才沒(méi)發(fā)現原來(lái)在倒霉中上帝給了我好處，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以請在遇到困難的時(shí)候，要冷靜，要去發(fā)現，思索。這樣在人生的道路上才不會(huì )走冤枉路。知道么。各位。

冬小學(xué)作文6

　　春天，萬(wàn)物復蘇，是個(gè)百花齊放的季節；夏天，烈日炎炎，是一個(gè)酷暑難耐的季節；秋天，碩果累累，是個(gè)收獲的季節。而我，最喜歡那銀裝素裹的冬天，雪花飛舞的冬天。

　　早晨起來(lái)，呵！下雪了！路上，樹(shù)上；房頂上，都是銀白的一片，像披上了一件白色的棉被，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外晶瑩。

　　走到大街上，兩旁小樹(shù)的葉子早已落掉，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。路上的行人穿的里三層、外三層，匆匆地趕著(zhù)路。幾個(gè)孩子在草坪上，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩的正開(kāi)心呢！雪飄飄揚揚的下著(zhù)，凍紅了我的雙手和臉龐，踩在雪地上，“咯吱，咯吱”，聽(tīng)著(zhù)真舒服，望著(zhù)四周一片銀白的世界，仿佛一位身著(zhù)白色紗衣的少女，款款向我們走來(lái)。無(wú)數只雪白的“蝴蝶”從天而降，仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界，讓我感到心曠神怡。

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界的每個(gè)角落都變成了銀白色的。瞧！松樹(shù)的針葉上，掛著(zhù)厚厚的白雪；楊樹(shù)上，落滿(mǎn)了白雪；白樺樹(shù)，穿上了雪為它定做的衣裳，在寒風(fēng)中展現優(yōu)美的身姿；其他的樹(shù)木則穿上了他們特有的衣服——麻繩，在凜冽的寒風(fēng)中頑強的生長(cháng)著(zhù)。

　　雪后，天是銀的，地是銀的，世間萬(wàn)物都披上了冬天的盛裝，我愛(ài)這美麗迷人的冬天！

冬小學(xué)作文7

　　星期三上午，我和媽媽還有爸爸，我們一起去沾化縣摘冬棗。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“沾化縣是遠近聞名的種植冬棗生產(chǎn)基地”。媽媽還說(shuō)“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等，銷(xiāo)往各國家和地區。

　　出發(fā)了，我們沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的縣鄉小路，半個(gè)多小時(shí)的我們就到達了目的地。我們下車(chē)了，放眼望去，棗樹(shù)園無(wú)邊無(wú)際，像一片綠色的大海。我們走進(jìn)棗園林，啊?許許多多的小冬棗像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們向棗園里走去。我和爸爸還有媽媽開(kāi)始摘冬棗了。我提著(zhù)一個(gè)小桶，爸爸、媽媽各拿著(zhù)一個(gè)袋子。我們自己摘自己的，在摘的時(shí)候我發(fā)現這棗園里的樹(shù)枝都垂了下來(lái)，因為這些冬棗結地太密把樹(shù)枝壓成這樣的。我一邊摘冬棗還一邊吃，吃進(jìn)去又脆又甜。我摘啊摘，摘了一個(gè)很大的，可是讓蟲(chóng)子給咬了。摘了一會(huì )，爸爸說(shuō)：”咱們回去吧，摘的不少了”在出去的時(shí)候我還摘了一些小冬棗。

　　到了棗園外面，媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多，我們還擺了很多漂亮的動(dòng)作，我今天玩的可真開(kāi)心啊。

冬小學(xué)作文8

　　冬之趣

　　新年到，新年到，見(jiàn)面都說(shuō)過(guò)年好，互相恭喜；新年到，新年到，新年要有新氣象，工作學(xué)習步步高；步步高！-----題記

　　20xx年即將過(guò)去，20xx，新的一年即將到來(lái)。窗外美麗而又包含著(zhù)喜慶的煙花即將綻放，新年的鐘聲也即將敲響人間。與此同時(shí)，還有一份歡樂(lè )，彼此之間，親朋好友都互贈祝福。

　　過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都團聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，聊著(zhù)新鮮事兒，臉上個(gè)個(gè)露出幸福、歡樂(lè )的笑容。吃完飯，我們兄弟姐妹幾個(gè)聚在一起玩放煙花棒，打打鬧鬧，熱鬧又非常有趣。有時(shí)候我靜靜地坐在石凳上，抬頭仰望著(zhù)天空，看許多美麗的煙花在天空中完美綻放。

　　我們小孩子最喜歡的就是可以領(lǐng)壓歲錢(qián)哦�。�領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)候，我可不貪錢(qián)，不要誤會(huì )）每當我理領(lǐng)了壓歲錢(qián)就一直在想：該怎么花壓歲錢(qián)呢？嗯～照我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是一分也不花，應該存起來(lái)，等你真正急需要用時(shí)，再拿出來(lái)花，因為長(cháng)輩給你的錢(qián)，不是無(wú)而獲的，而是他們自己賺錢(qián)得來(lái)的`。

　　新年又是難忘的，在我們過(guò)年時(shí)，每個(gè)人都會(huì )長(cháng)一歲，又有了一個(gè)新目標，新起點(diǎn)！

　　加油吧！新的一年又到了！——后記

冬小學(xué)作文9

　　下雪了，下雪了，長(cháng)著(zhù)白胡子的冬爺爺走來(lái)了。帶著(zhù)許多小精靈來(lái)做客，這些小精靈是誰(shuí)呢？是雪姑娘們。這些姑娘是來(lái)幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒打開(kāi)了，天上就下起了鵝毛大雪。

　　紛紛揚揚的雪落下來(lái)，有的落在屋頂上，像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子；有的落到大樹(shù)上，像是給大樹(shù)穿上了一條美麗而雪白的公主裙；有的落在汽車(chē)上，汽車(chē)變成了一個(gè)巨大的面包；還有的落在了大地上，好像是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師��！

　　下雪天，最開(kāi)心的是小朋友們了。有的堆雪人，有的打雪仗。堆雪人的小朋友，先用雪做一個(gè)大大的圓球，再做一個(gè)不大不小的圓球球，把兩個(gè)圓球合起來(lái)，就做成了人的模樣。我幫忙找來(lái)兩片樹(shù)葉，當雪人的眼睛，又用胡蘿卜做雪人的鼻子。 還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上，真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友，先抓幾把雪，然后把它抓搓成球，就向對方扔去。打中了！打中了！雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友，頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色，模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。

　　看著(zhù)這漫天飛舞的雪，讓我想到了一句俗語(yǔ)：瑞雪兆豐年。農民伯伯明年可以有好收成啦！相信，來(lái)年一定可以枕著(zhù)饅頭睡。

冬小學(xué)作文10

　　輕輕地，推開(kāi)一扇窗，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)。對！是冬！我默默走出家門(mén)，漫步在馬路上。

　　腳踩著(zhù)枯黃的落葉，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒(méi)有了“霜葉紅于二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，帶著(zhù)一絲惆悵，片片落葉也被卷起�！皣W嘩嘩”它們是在訴說(shuō)什么嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹(shù)媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開(kāi)它們賴(lài)以生存的大樹(shù)，在這個(gè)孤寂悲涼的冬天……望著(zhù)眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸彌漫開(kāi)來(lái)，它們一定很悲傷吧，它們會(huì )飄向哪里？我無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)……

　　多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬(wàn)物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個(gè)世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無(wú)章，一切都是那么自然，一切都變得理所當然。路上行人的嬉笑，車(chē)子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺(jué)中掙脫出來(lái)，沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺(jué)的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個(gè)寂寞幽冷的字，也是個(gè)唯美善良的字，至少我能感覺(jué)到她的情感

　　落葉蕭蕭，寒風(fēng)凜凜，萬(wàn)物凋零，這些就是冬冷漠無(wú)情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無(wú)語(yǔ)，天地無(wú)語(yǔ)，無(wú)語(yǔ)卻有情！

冬小學(xué)作文11

　　“嗚——嗚——”冬爺爺的信使北風(fēng)已悄悄地來(lái)到了人間。它用粗大的嗓門(mén)喊道：“冬爺爺來(lái)了！冬爺爺來(lái)了！”過(guò)了一會(huì )兒，冬爺爺踏著(zhù)輕盈的步伐旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)，也跟著(zhù)來(lái)到了人間。

　　冬天，草，枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯；樹(shù)，失去了往日的婀娜多姿，也不像往日那樣綠樹(shù)成蔭了，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動(dòng)，發(fā)出吱吱的求救聲；花，少了起來(lái)，即便有，也不像以前那樣美 麗，吸引人了。人們看到這景象，總會(huì )說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，可我卻不這么認為，你瞧，那挺拔的松樹(shù)和綠綠的冬青就在這寒泠的季節中郁郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開(kāi)放。

　　冬天，雪花開(kāi)始悠閑自在從天上慢慢地飄落，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷嗖嗖的，接著(zhù)雪紛紛揚揚，像春天滿(mǎn)天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩(shī)一般的境界，難怪古今中外有這么多詩(shī)人來(lái)贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫(huà)家來(lái)描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著(zhù)，真像一只只號角。此時(shí)此刻，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng)。

　　啊，冬天，你不像人們想像的那樣無(wú)情，可怕；你不像春天的雷，夏天的雨，秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的，我是那樣的喜歡你，喜歡你那獨特的恬靜之美！

冬小學(xué)作文12

　　我們每個(gè)眼中的冬天都有不同的地方，當然，我也不例外。大家難道不想看一看我眼中的冬天嗎？想看的就跟我來(lái)吧！

　　冬天在我眼中是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的冬姐姐。冬天在我眼中是充滿(mǎn)快樂(lè )的，因為我們可以堆雪人，打雪仗，而這是別的季節做不到的，因為冬姐姐會(huì )不定期的給我們一些“小精靈”供我們玩耍，所以，我們很喜歡冬天。

　　冬天在我眼中是一個(gè)調皮的冬哥哥。冬天在我眼中也是個(gè)地道的冬哥哥，他會(huì )時(shí)不時(shí)地招來(lái)風(fēng)媽媽的訓斥，而這也就招來(lái)了一陣又一陣的風(fēng)，可我們能怎么辦呢？為了能抵擋寒風(fēng)，我們只能多添些衣物出門(mén)嘍！

　　冬天在我眼中是老頑童一樣的冬爺爺。冬爺爺雖然已經(jīng)二千零七歲了，但還是喜歡玩耍，你看，他又在撥弄著(zhù)柳樹(shù)妹妹，把她的頭發(fā)都吹了下來(lái)，冬爺爺好不快樂(lè )。

　　冬天在我眼中是暴躁的冬爸爸。在我眼中，冬天也是一個(gè)暴躁的爸爸，因為他會(huì )時(shí)不時(shí)憤怒地扔下雹子，危害我們的健康和建筑物。不僅如此，還會(huì )把小樹(shù)砸彎了腰，還會(huì )將汽車(chē)砸個(gè)窟窿。

　　冬天在我眼中是冷酷的冬奶奶和溫順的科姥姥

　　冬天還有一個(gè)反面角色：冬奶奶，冬奶奶并不像冬爺爺一樣頑皮，卻是冷酷無(wú)情，而且很少讓太陽(yáng)叔叔出門(mén)，但冬姥姥則相反，勸說(shuō)冬奶奶讓太陽(yáng)出門(mén)，可冬奶奶并不理睬她，好在她聽(tīng)冬姥爺的話(huà)，不然我們就永遠也見(jiàn)不到太陽(yáng)了。

　　現在我想大家一定希望我去看看你們眼中冬天吧。恩，我們在這里約好了啊，不見(jiàn)不散哦！

冬小學(xué)作文13

　　在我們學(xué)校的中院，有一棵巨大的大冬松，一想起那已年近古稀的老冬松，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶頓時(shí)涌入了我的腦海里。

　　當太陽(yáng)升到明凈的天空中。它一出現，老冬松就變得十分迷人，好像被施了魔法似的。只見(jiàn)它穩穩約約地挺立在那里。它每天像軍人一樣，保護著(zhù)我們，每天我們都在老冬松下面嬉戲玩耍。不時(shí)有一只只可愛(ài)的小松鼠在松枝上蹦來(lái)蹦去，好像在互相打鬧著(zhù)，十分可愛(ài)有趣。

　　在夏天，我們發(fā)現幾只小麻雀在老冬松上盤(pán)旋。因為它們把窩建在老冬松里了！老冬松的松針太茂密了，一進(jìn)去就會(huì )被扎傷。麻雀媽媽十分的傷心，因為小麻雀被困在了老冬松樹(shù)的松針鳥(niǎo)巢里！

　　秋天，其它樹(shù)都沒(méi)精打彩的，樹(shù)葉不斷的掉落，好像生病了似的。唯獨老冬松仍舊精神抖擻的矗立在原地。老冬松那粗壯的枝葉和那討人喜愛(ài)的小松果在默默交談著(zhù)。

　　冬天，老冬松又是另一種景象。大地母親給大冬松穿上了雪白色的外衣，美麗極了。它頂起它那四季常綠的葉子和那一點(diǎn)也數不清的枝子。像在炫耀自己：看我四季常青的葉子多美！

　　��！老冬松，春天時(shí)你真可愛(ài)，夏天時(shí)你真醉人，秋天時(shí)你真淘氣，冬天時(shí)你真堅強。��！我喜歡迷人的大冬松。

冬小學(xué)作文14

　　冬，消沉冷酷蒼老但充滿(mǎn)希望。

　　初人冬雖然冷風(fēng)陣陣但與往年比還是暖和許多，也許那樹(shù)上的殘掛的綠葉就是這些許溫和影響的。

　　以前每到寒冷的時(shí)候我必定有那么幾天沉呆呆地望著(zhù)天，一副無(wú)可奈何的躁動(dòng)，也就幾天而已適應后就好了。那幾天我必定會(huì )覺(jué)得四周的一切都那么無(wú)奈得沒(méi)有生氣，失去希望，絕望籠罩著(zhù)我的心，好像意志消沉的人在期待著(zhù)什么。

　　冷酷是冬的性格。表面上它嚴肅冷酷然而它更像保溫瓶—外表冷而內心暖。它更像是考官的樣子給萬(wàn)物以嚴峻的考驗，篩選淘汰練就了多少不畏艱險的強者。這冷酷的異景恰成一幅畫(huà)一首歌。

　　冷酷的結果是蒼老。萬(wàn)物的沉眠都顯得無(wú)可奈何，一切死氣沉沉或者說(shuō)是臨近死去。樹(shù)枝也無(wú)可奈何地拋下枯黃的葉子，踩在落葉上面有一種肅然之感。鳥(niǎo)兒幾乎不見(jiàn)，只剩下一群極具活力的小麻雀卿卿喳喳講個(gè)不停。

　　但老天對自然是公平的，它給予自然一種和諧的循環(huán)。春、夏、秋、冬。

　　冬過(guò)春又會(huì )來(lái)，冬醞釀著(zhù)無(wú)限生機，給人以信心，給人以活力。

　　想象不久綠葉、飛鳥(niǎo)、碧空又將包圍我們。所以我也刁‘真正知道冬的性格。雖然表面消沉、冷酷甚至蒼老，但它卻具有希望。是��！冬，只不過(guò)是一個(gè)循環(huán)的結束，但它無(wú)疑又是另一個(gè)循環(huán)的開(kāi)始。

　　所以我喜歡冬！

冬小學(xué)作文15

　　冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

　　漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

　　“瞧！”我情不自禁地喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。您見(jiàn)了，不醉才怪呢！

　　看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

　　時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

　　��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。