關(guān)于回憶小學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
要說(shuō)幸福是什么？那么我第一個(gè)想到的就是我美麗的校園！這是為什么呢？因為，我那美麗的校園就是我的第二個(gè)家，幸福校園作文800字。我們都知道：家是溫馨的；家是和諧的；家是幸福的！沒(méi)錯，家就是這樣的美好，而我美麗的校園就是我成長(cháng)的搖籃，我幸福的家！
當初升的太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地時(shí)，幸福的一天開(kāi)始了。在我踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，我發(fā)覺(jué)到處都洋溢著(zhù)幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著(zhù)花瓣兒飄向遠方，縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現，太陽(yáng)不再是那么的刺眼，天空不再是那么的深沉，一切都是那么的美好，那么的和諧！
轉眼間，五年過(guò)去了，時(shí)光老人總是走得那么快，從不停下那急促的腳步�；叵氘敵鮿倓側雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景，如今還歷歷在目，那時(shí)的我們還不知道會(huì )有分別的一天，臉上總是掛著(zhù)幸福的笑容，經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現在雖然學(xué)習負擔很重，但是在這幸福的校園里，我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛(ài)！
還記得四年級時(shí)，學(xué)校舉行跳長(cháng)繩比賽，而我們班是年年體育上的倒數，所以在這次比賽之前，我們做了充分的準備，天天只要一有時(shí)間就下樓練習長(cháng)繩，一直到比賽的前一天，我們懷著(zhù)信心做好第二天比賽的準備，“預備開(kāi)始！”隨著(zhù)哨聲的吹響，我們開(kāi)始了激烈的比賽，這不僅僅是在跟別的班比，還是證明我們實(shí)力的時(shí)候！又伴隨著(zhù)哨聲的響起，比賽結束了！趙老師大聲報著(zhù)獲獎班級，當報到五年級時(shí)，我們班每一個(gè)人的心都揪了起來(lái)，“第一名五一班”隨著(zhù)趙老師雄厚的聲音發(fā)出，緊接著(zhù)便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲！有的人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道！
我們手拉著(zhù)手微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步，撒下童年最快樂(lè )的時(shí)光，而當我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是對校園、對同學(xué)戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對美好未來(lái)的憧憬!
在那許多個(gè)日日夜夜，你，美麗的校園，給了我童年最大的快樂(lè )與幸福！在我離開(kāi)你的日子里，請不要忘記，你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家！哦，美麗的校園！哦，幸福的家！我相信，這段難忘的校園生活一定會(huì )成為我們生命中最美好的回憶·。
回憶小學(xué)作文 篇2
孩子們最?lèi)?ài)的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個(gè)特別的6月1日，校園里多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫(huà)糖畫(huà)的，畫(huà)得生動(dòng)活潑；有刻木畫(huà)的，刻得栩栩如生；有做風(fēng)箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那么幾下，剪得仿佛是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術(shù)家們的表演讓我目不暇接，不過(guò)，讓我最留戀的還是糖畫(huà)了。這是一位上了年紀的白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一只箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的伙伴。老爺爺的手十分粗糙，灰色的眼睛看著(zhù)我，含糊地問(wèn)我：“小朋友，要什么？”“一條龍�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。粗糙的手接過(guò)我手中的錢(qián)，終于開(kāi)始畫(huà)糖畫(huà)了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子里翻出一口鍋，開(kāi)火，熱鍋，放糖塊，他做得那么嫻熟。很快，一鍋金燦燦的好似巖漿一樣的糖水就出現在我的'眼前。一股濃郁的糖香味兒鉆入鼻子，我巴不得全身長(cháng)滿(mǎn)鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點(diǎn)糖漿，塞到嘴里嘗嘗。這時(shí)，老爺爺變戲法似的拿出一個(gè)大勺子，舀了一點(diǎn)糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來(lái)。老爺爺見(jiàn)我很開(kāi)心，他自己也很開(kāi)心。他拿著(zhù)勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫(huà)來(lái)，像跳舞似的，在上面畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn)。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接著(zhù)是片片龍鱗。開(kāi)始畫(huà)龍頭了，龍角，龍嘴，龍須，龍牙……最后老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學(xué)們羨慕的叫聲里，在老爺爺溫暖的目光中，我接過(guò)那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇3
春日細雨灑下，好一幅春景圖占入眼簾。站在窗前堪這生機如斯的景色，心情也不禁舒暢萬(wàn)分。
春天的柳樹(shù)極為柔順，剛剛掏出嫩芽來(lái)看著(zhù)萬(wàn)物復蘇的世界。偶爾柳枝也會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)的輕拂而搖曳著(zhù)腰肢，似是給春景增添意境。人們都說(shuō)柳為春天的標志，可不妨，瞧，小溪邊一顆隔著(zhù)一個(gè)的柳樹(shù)發(fā)的芽的時(shí)間正正好好的迎上了晚來(lái)的春天之際。
有成語(yǔ)說(shuō)春暖花開(kāi)，這花也正指向了迎春花這名頭，家門(mén)前花盆中的迎春花的花骨朵兒早已經(jīng)快撐不住里面的花瓣要出來(lái)觀(guān)賞這世間萬(wàn)物的架勢，也是隨時(shí)含苞欲放，花與柳相搭，星零紅綠，給本就色彩十足的春天點(diǎn)綴的更加美艷。
細細的觀(guān)看這春天，其實(shí)里面涵著(zhù)的，并不僅僅是我們口頭上說(shuō)的什么春暖花開(kāi)，春回大地萬(wàn)物復蘇，一年之計在于春等等的贊語(yǔ)，對于我來(lái)說(shuō)，春天，還有著(zhù)我童年的影像。
自小我便愛(ài)美，喜歡穿裙子，大概也因為這原因，就養成了打心底的天天盼望著(zhù)什么時(shí)候春天到來(lái)，可以穿上想念已久的裙子。當然，并不只有這么一個(gè)原因，我生活在鄉下，經(jīng)受著(zhù)田野的熏陶，春日春風(fēng)時(shí)，便會(huì )和小伙伴們牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，奔跑于田野中，笑聲嬉鬧聲，都連著(zhù)春天囊裝入我童年的回憶。
鄉間的水稻是在春天插的秧苗，水稻是我們南方的糧食，冬去春來(lái)，經(jīng)常會(huì )隨著(zhù)老輩的老人們一起去田間看著(zhù)他們的身影穿梭在大片的秧苗中，我便會(huì )坐在田邊，看已經(jīng)被春天的雨水滋潤過(guò)的野草鮮花汲取著(zhù)土地的營(yíng)養，偶爾頭頂也會(huì )傳來(lái)南飛歸來(lái)的燕群叫聲，這時(shí)便會(huì )抬頭仰望，露出潔白的牙齒看著(zhù)這一幅幅純美的畫(huà)面。
對于春天的情感不只于贊美，還有那兒時(shí)對于春天美好的記憶，對春天自小就養成的守望期待，還有鄉間女孩懂得珍惜那春天帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，或說(shuō)，春天的回憶……
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