秋天的樹(shù)林小學(xué)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋天的樹(shù)林小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文1
校園的小樹(shù)林一年四季都很美麗，但是我更喜歡秋天的小樹(shù)林，因為它帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
遠遠的看秋天的小樹(shù)林沒(méi)有什么特別的，走近一看，卻像一幅畫(huà)在那兒擺著(zhù)，樹(shù)上的葉子有不同的形狀：桃心形，針形，手掌形，雨滴形等等，我心想：葉子有不同的形狀一定有原因的吧！比如： 桃心是給沒(méi)有家的孩子一顆愛(ài)心；針形是給生病的人打針治好他們的��；手掌形是給學(xué)生的支持和關(guān)心；雨滴形是讓植物茁壯成長(cháng)。我還看到大小葉子從大樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю镲h下來(lái)，小葉子好像難過(guò)的哭了 ，就像我和爸爸分不開(kāi)一樣。過(guò)了一小會(huì )兒，傳來(lái)小溪嘩啦嘩啦的水聲，讓人覺(jué)得很清涼。
我喜歡秋天的小樹(shù)林，你們喜歡嗎？
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文2
星期天的一個(gè)下午，我和媽媽去熙春公園欣賞秋天的美景。
我們一走進(jìn)熙春公園就聞到一陣陣芬芳撲鼻的桂花香。我們爬上山，看見(jiàn)了五彩繽紛的樹(shù)葉，有紅的、黃的、紫的、綠的，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，吹下來(lái)的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，這是秋姑娘的腳步吧！我們還看到了大大的松果，這是松鼠的美食吧！紅紅的楓葉像我們的手掌。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)的秋天的涼爽。
秋天真是秋高秋氣爽，我們聽(tīng)到了農民的歡笑。
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文3
這是一節刮蠟畫(huà)活動(dòng)，要求幼兒表現秋天的樹(shù)林。在布局上懂得近大遠小，有疏有密。從幼兒的作品來(lái)看，我覺(jué)得孩子們的創(chuàng )造性還是不錯的，而且有自己的想法。在細節處理上能在地上畫(huà)上散落的樹(shù) 葉、能刻畫(huà)樹(shù)枝的粗細變化、添加云朵等裝飾。
我認為孩子的世界要比我們想得大，他們的思維更活躍，所以我在幼兒繪畫(huà)時(shí)習慣撤出范例，以免幼兒固定思維造成過(guò)多的復制，沒(méi)有自己的想法。我覺(jué)得可能之初沒(méi)有效果，但長(cháng)期以往必有成效。
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文4
夏，不知不覺(jué)地離去；秋，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。
秋天，我喜歡漫步在秋葉飛舞的.樹(shù)林。秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉在空中飛舞，它們緩緩地，緩緩地在我身邊落下，那感覺(jué)仿佛置身于蝴蝶谷般美妙。樹(shù)葉落到地上，給小草蓋上厚厚的，暖暖的被子。小草已經(jīng)開(kāi)始枯黃，不再像春天那么富有生機。春天里，每棵草，每片葉從頭到尾，都是翠綠鮮嫩，綠得閃閃發(fā)亮，嫩得每片葉子都能滴出水來(lái)。而現在小草在秋的懷抱中，在落葉的關(guān)心下安靜地睡了。相信明年春天小草會(huì )長(cháng)得更茂盛，更強壯。
秋天，很多花兒已不再有春夏時(shí)的光彩，而菊花、一串紅、桂花正開(kāi)得艷。樹(shù)下，野菊花有許多顏色：紅的、黃的、白的……一簇簇，一叢叢，清香撲鼻。不知是誰(shuí)在樹(shù)林中撒下一串紅的種子，讓它開(kāi)得那么艷，火紅火紅的，花朵又是那么嬌巧別致，一株株花就像一串串用綠線(xiàn)連起來(lái)的紅玲珰，聽(tīng)，它們在風(fēng)中叮當作響，仿佛在演奏秋的交響樂(lè )！
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文5
金色十月，秋色怡人，秋風(fēng)送爽，秋姑娘悄悄來(lái)到美麗的小樹(shù)林里。
湛藍的天空顯得更加純凈，天上的白云變化多姿，時(shí)而像一只可愛(ài)的白兔，時(shí)而又似一朵盛開(kāi)的花兒……遠處的群山連綿起伏。小河邊、大樹(shù)下、草地里，一朵朵野菊花競相開(kāi)放，紅的、黃的、白的、 紫的，點(diǎn)綴得大地分外美麗。
小草們都換上了淡黃的衣服，遠遠望去，好像給大地媽媽蓋上了一條柔軟的金絲毯。
果樹(shù)上果實(shí)累累，柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)柿子，就像一只只紅燈籠，掛滿(mǎn)了枝頭。蘋(píng)果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像一張張妹妹的臉。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像蝴蝶空中飛舞，落在水里，螞蟻把它當 船。松鼠忙碌地采著(zhù)松果，為過(guò)冬準備充足的食物。
秋天是一個(gè)收獲的季節，我喜歡美麗的秋天！
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文6
秋天到了，風(fēng)伯伯給樹(shù)林穿上了彩色的衣裳。
風(fēng)伯伯給楓樹(shù)穿上了紅衣裳。那一團團火紅火紅的楓葉多像小朋友拍紅的手掌�；鸺t火紅的楓葉映在小朋友的臉上，小朋友的臉多漂亮。
風(fēng)伯伯給銀杏樹(shù)穿上了黃衣裳。一陣風(fēng)次過(guò)，樹(shù)林間飛起一只只黃蝴蝶，走近一瞧，那翩翩起舞的黃蝴蝶原來(lái)是飄落的銀杏葉子。
風(fēng)伯伯給松樹(shù)穿上了綠衣裳。秋天到了，松樹(shù)依然保持著(zhù)蔥綠，挺立在道路兩旁。
風(fēng)伯伯給小草穿上了黃褐色的衣裳。小草們不再青翠嫩綠，它們變得柔軟了，貼著(zhù)泥土，和泥土說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢！小刺猬們開(kāi)心地在草地上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去。
秋天的小樹(shù)林真美��！
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文7
我介紹的小樹(shù)林是我爺爺奶奶家旁邊的小樹(shù)林。每到秋天，小樹(shù)林里一片金黃，滿(mǎn)地都是火紅的楓葉和金黃的樹(shù)葉，踩上去軟軟的，而且深不見(jiàn)底，不是會(huì )有幾片黃葉從樹(shù)上慢悠悠地飄下來(lái)。繼續向前走，你會(huì )看見(jiàn)許許多多的“小刺球”—— —種長(cháng)著(zhù)很多刺的植物在擋你的路，使你無(wú)法前進(jìn)。如果你大膽地從它們身走過(guò)，它們就會(huì )犧牲自己，使你變成一只活潑可愛(ài)的“小刺猬”。
再次向縱深行進(jìn)，風(fēng)漸漸淡了，和煦的陽(yáng)光灑在你身上，使你漸漸地暖和起來(lái)。你還會(huì )看到一層一層的臺階等你來(lái)上。當你上到最頂層時(shí)，就會(huì )知道農民今年玉米的收成怎樣了——旁邊田野里金燦燦的玉米對著(zhù)你“張牙咧嘴”地笑，向你炫耀它滿(mǎn)口金黃的“牙齒”；還有的玉米挺直了腰要和你比高低，但是你是比不過(guò)它的，因為它比你高許多。
小樹(shù)林里的秋天非常迷人，我很喜歡這里的秋天。
秋天的樹(shù)林小學(xué)作文8
涼爽的秋天即將來(lái)臨，楓樹(shù)林可好看了。
你看，那一片片火紅的楓葉在秋風(fēng)中輕輕飄蕩著(zhù)，像一張張微笑的小紅臉兒，正迎著(zhù)那五彩的秋風(fēng)。這時(shí)我不禁想起了杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”
風(fēng)突然大了，那些艷麗無(wú)比的“小紅臉兒”隨風(fēng)飄舞著(zhù)，他們在空中好你一些紅蝴蝶在空中跳舞。我懷著(zhù)好奇心撿了一片紅紅的楓葉，聞了聞，一股股淡淡的香味飄進(jìn)了我的五臟六腑，我的身體馬上充滿(mǎn)了強大的力量。
我喜歡秋天那楓樹(shù)林的景色。