【精品】回憶小學(xué)作文4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文 篇1

　　今天，我早早起了床。悄悄的走到了外面，天空一片朦朧，張開(kāi)雙手閉上雙眼感受大自然的氣息。

　　來(lái)到街上，茫茫然不知所措[注: 措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]的不知去哪里，在茫然中不知不覺(jué)[注: 知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識到，沒(méi)有覺(jué)察到�，F多指未加注意。]的來(lái)到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥(niǎo)兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復返[注: 一去就不再回來(lái)了。]了。

　　但是，我們在一起的畫(huà)面，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿(mǎn)頭大汗，卻沒(méi)一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂(lè )課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說(shuō)的津津有味[注: 指吃得很有味道或談得很有興趣。]……

　　想著(zhù)想著(zhù)就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺(jué)少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開(kāi)書(shū)本，傳來(lái)淡淡的書(shū)香，這香味是那么的熟悉，看著(zhù)文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專(zhuān)心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會(huì )神。]的聽(tīng)課。我還記得我們最不喜歡上的是英語(yǔ)課。記得有次上英語(yǔ)課時(shí)。同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開(kāi)心老師危險的目光掃了過(guò)來(lái)，同學(xué)們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕[注: 滔滔：形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話(huà)很多，說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。]的說(shuō)著(zhù)，同桌一直對我使眼色，我說(shuō)你眼睛老眨什么呢？突然感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著(zhù)后面傳來(lái)了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來(lái)向門(mén)口緩緩走去，站在門(mén)口，第一次流下委屈的眼淚。

　　鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來(lái)。形容十分歡樂(lè )的情景。]的聲音，同學(xué)們爭先恐后[注: 搶著(zhù)向前，唯恐落后。]的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來(lái)安慰我，問(wèn)我怎么樣？我露出一抹很牽強的微笑，說(shuō)道：我沒(méi)事的，別擔心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書(shū)本蓋在頭上，失聲痛哭起來(lái)……以后在每節的英語(yǔ)課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來(lái)，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過(guò)老師辦公室，發(fā)現老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺(jué)，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛(ài)要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過(guò)來(lái)得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對她說(shuō)聲對不起，可是我強忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這么多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒(méi)有說(shuō)出口，轉過(guò)身邁著(zhù)沉重的步伐向前走去……現在回想起來(lái)如果當初堅強些，會(huì )不會(huì )把那聲抱歉說(shuō)出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會(huì )傷心、如果當初堅強些，是不是就不會(huì )做那樣的傻事。

　　這里珍藏了我們最最美的回憶，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以前在一起的時(shí)光是那么的美好，那么的快樂(lè )，可是永遠也回不去了，永遠、永遠……

回憶小學(xué)作文 篇2

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑臉，我不由得想起了童年時(shí)的親密伙伴。

　　他，叫姚凱瀚，是一個(gè)幽默的人，我們曾經(jīng)是一對好朋友，但是他竟然轉學(xué)了。

　　我們全班的幾個(gè)好朋友都不明白姚凱瀚為什么轉學(xué)。我們以前整天在一起瘋玩，踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充當著(zhù)樂(lè )天派逗我們大家笑，我們每次都美滋滋的，那都是因為有你的存在呀！每當我們一起為好朋友過(guò)生日，誰(shuí)也比不上你那瘋狂的勁，你給我們和壽星講笑話(huà)、唱歌、跳舞、給壽星抹奶油，把我們連同家長(cháng)都笑彎了腰！對了，姚凱瀚，你還記得嗎？每一次上課，你都能把原本無(wú)聊的課程變得有趣、快樂(lè )呢！每節課你都會(huì )把老師、同學(xué)們笑的不亦樂(lè )乎呢！那些事全都是因為有一個(gè)姚凱瀚你��！還有一次我過(guò)生日，你們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家，咱們一起踢足球時(shí)，李彥昆把武程錦惹哭了，多虧了你才讓武程錦重又變得歡天喜地的呢！

　　姚姚，這些童年時(shí)的回憶你還記得嗎、但愿吧！姚姚，如果有可能的話(huà)你還能重新回來(lái)嗎？我們希望是這樣的。但是，我們知道不可能了。不過(guò)，我、我們大家、我們的一班，永遠，永遠，永遠的等著(zhù)你——那個(gè)曾經(jīng)給我們帶來(lái)歡樂(lè )的姚姚回來(lái)！

　　回來(lái)吧！姚姚！回來(lái)吧童年！

回憶小學(xué)作文 篇3

　　落葉歸根，倦鳥(niǎo)歸巢。

　　當熟悉的大街出現在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹(shù)，現在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落下來(lái)。

　　轉角處的那家面館，還在嗎？我想著(zhù)。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當老板問(wèn)我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉口音說(shuō)，“炸醬面”。當我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結伴來(lái)這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著(zhù)我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F如今，只有我一人來(lái)這。

　　聽(tīng)到我用家鄉口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動(dòng)的說(shuō)：“你是不是靜瑤？”

　　聽(tīng)他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說(shuō)：“你是林揚？”

　　“是��！”

　　我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會(huì )在這種場(chǎng)面相見(jiàn)。林揚是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑

回憶小學(xué)作文 篇4

　　時(shí)光匆匆過(guò)，六年的時(shí)光已如那無(wú)際長(cháng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當清晨的陽(yáng)光無(wú)數次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì )記得？記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的'香樟樹(shù)葉……。

　　在最后那一段時(shí)間，我們的包干區換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹(shù)葉開(kāi)始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹(shù)的生老病死，竟讓那校園盡顯生機。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著(zhù)累人的勞動(dòng)。

　　早上來(lái)了，扛著(zhù)掃帚，有說(shuō)有笑地從教室走向操場(chǎng)�？梢灰�(jiàn)到那層“金”時(shí)，“唉……�！钡膰@息聲卻彼此起伏�？迒手�(zhù)臉，硬著(zhù)頭皮，我們這一隊“老弱病殘”向前走著(zhù)。這兒一堆剛掃起來(lái)，沒(méi)等袋子來(lái)就“卷起風(fēng)來(lái)忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來(lái)葉片，鋪滿(mǎn)這無(wú)“金”的空缺。

　　這時(shí)，您來(lái)了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來(lái)。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì )兒，成堆的葉子出現在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著(zhù)汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著(zhù)巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理�！皾櫽昙殶o(wú)聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤了我們的心田。

　　如果說(shuō)那香樟樹(shù)的葉子，香樟樹(shù)的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話(huà)。那個(gè)戴著(zhù)紅框鏡，挎著(zhù)小蜜蜂，用行動(dòng)來(lái)啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

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