【推薦】小學(xué)生作文六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我很喜歡騎自行車(chē)，只要天不下雨，我就會(huì )跑去騎自行車(chē)。我騎車(chē)飛快，小區里會(huì )騎自行車(chē)的孩子都比不上我。每次贏(yíng)了他們之后，我就會(huì )想起第一次學(xué)騎車(chē)。
一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車(chē)。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒(méi)坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒(méi)有受傷。媽媽說(shuō)，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了剛才的教訓，我不敢大意了。接下來(lái)媽媽在后面扶著(zhù)我，我慢慢地開(kāi)始騎了上去，并按照媽媽教的方法，雙手握緊車(chē)把，努力讓身體和車(chē)子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車(chē)來(lái)。車(chē)輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺(jué)，我想證明自己已經(jīng)掌握了方法，就讓媽媽放手，誰(shuí)知道媽媽剛一放手，自行車(chē)立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了，看似簡(jiǎn)單騎車(chē)，其實(shí)沒(méi)有那么容易就學(xué)會(huì )的。我想再試一次吧！于是，我從地上爬了起來(lái)，讓媽媽扶著(zhù)我，我慢慢地騎車(chē)，這一次比較順利，大概前進(jìn)了50多米。我正得意著(zhù)，“咣當”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點(diǎn)重，我的腿也被自行車(chē)壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來(lái)，拉起我的褲腳，發(fā)現我的小腿的皮已經(jīng)被擦破了，滲出血來(lái)。這時(shí)的我，心里感到非常失落和懊惱。我沒(méi)想到看別人輕輕松松地騎車(chē)，原來(lái)學(xué)起來(lái)這么難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看著(zhù)我說(shuō)：“世上沒(méi)有人生下來(lái)什么都會(huì )，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過(guò)�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)：“我知道的，老師告訴過(guò)我們，失敗是成功之母嗎�！眿寢尶戳丝次�，臉上露出了笑容。
那天下午，我在小區里學(xué)騎車(chē)一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車(chē)的脾氣�；丶业臅r(shí)候，我心里暗下決心，一定要馴服這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙！接下來(lái)的幾天，我每天都練習騎車(chē)，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領(lǐng)。第三天，我已經(jīng)可以騎著(zhù)車(chē)子在小區里跑上十幾圈了。我一邊騎著(zhù)車(chē)，一邊大聲地沖著(zhù)媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)�，我�?huì )騎自行車(chē)了！”媽媽笑容滿(mǎn)面地向我揮著(zhù)手，我想那一刻，她的心里一定和我一樣充滿(mǎn)了自豪。
從那個(gè)暑假開(kāi)始，我愛(ài)上了騎自行車(chē)，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著(zhù)自行車(chē)飛馳的感覺(jué)，喜歡微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，心里是無(wú)比的暢快和自由。我有一個(gè)夢(mèng)想，將來(lái)我要騎著(zhù)自行車(chē)去周游世界。我覺(jué)得那一定很酷。
小學(xué)生作文 篇2
迎來(lái)了五一勞動(dòng)節，老師說(shuō)要放假三天。同學(xué)們立即欣喜若狂，有的去名勝古跡去游玩；有的去鄉下拜訪(fǎng)親人；還有的利用這時(shí)間補課;而我卻在這放假期間上了一節保護動(dòng)物，人人有責;的這門(mén)課程。
放假的第一天早晨，我急沖沖的吃完了早飯，去動(dòng)物園開(kāi)始接受這堂來(lái)之不易的哲理課。人們常說(shuō):動(dòng)物是人類(lèi)的朋友.可是，誰(shuí)能感覺(jué)到人類(lèi)把動(dòng)物當成好朋友呢？因為我們要維護地球的生態(tài)平衡，所以我們必須要保護好動(dòng)物，再也不能像以前一樣屠殺動(dòng)物了.;講演者主要講了一些珍稀動(dòng)物頻臨滅絕。
一個(gè)多世紀以來(lái)，地球上14種哺乳動(dòng)物，1200多種鳥(niǎo)類(lèi)和3萬(wàn)多種植物正面臨著(zhù)滅絕的危險。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是經(jīng)過(guò)城市化，瘋狂盜獵和非法采礦的影響下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現在人類(lèi)已經(jīng)認識到自己對動(dòng)物造成的危害，為了保護動(dòng)物，建立了很多自然保護區，還制定了一些保護動(dòng)物的制度。我聽(tīng)完講演者講的這門(mén)課程，我的心像針刺了似的，揪心極了。
以后，我要好好保護好動(dòng)物，照顧好動(dòng)物。這節課令我最難忘了，它永遠激勵我?jiàn)^力向上！
小學(xué)生作文 篇3
三月春風(fēng)吹，雷鋒到處有。在我們身邊，總有一些好人默默地為我們做好事卻不求回報，他們，就像一個(gè)一個(gè)的活雷鋒。這不，今天，我就碰到啦！
今天上午11點(diǎn)多，媽媽帶著(zhù)我去一家私人診所看鼻炎，要回去時(shí)，突然一個(gè)“災禍”降臨到我們頭上：摩托車(chē)啟動(dòng)不了！媽媽最近照顧爸爸已經(jīng)筋疲力盡，今天還帶我出來(lái)看病，都快累得倒下去了，現在正是12點(diǎn)，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)。媽媽又熱又累，正巴不得趕緊回家好好吃頓飯休息一下呢！可是老天爺居然“趁火打劫”！真是急死人了！不過(guò)現在可不是說(shuō)空話(huà)的時(shí)候。于是我和媽媽輪流踩起來(lái)。怎么這樣重��！雖然，我們互相鼓勁，可是踩了100多次都不成功。媽媽滿(mǎn)臉通紅，臉上、身上都被汗水濕透了。怎么辦呢？媽媽向四周望望，想尋求援助。��！太好了。不遠處，有個(gè)人匆匆走來(lái)，身穿藍色工作服，臉上寫(xiě)滿(mǎn)疲憊。但他看見(jiàn)這情景，主動(dòng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“啟動(dòng)不了？需不需要幫忙？”媽媽連連點(diǎn)頭表示需要。他便走過(guò)來(lái)，用力踩了幾下，一按便啟動(dòng)了！真是一名高手��！我暗暗贊嘆。他頭上滲著(zhù)細密的汗珠，轉過(guò)頭，說(shuō)了聲：“行了，讓它熱一會(huì )再走！”我分明看到他的眼睛里布滿(mǎn)了紅色的血絲�！爸x謝！非常感謝！”媽媽連連點(diǎn)頭致謝�！安挥弥x！”他說(shuō)完，便腳步匆匆地走了。望著(zhù)他高大的背影，我想，那位大叔也許昨天剛上完夜班，或者有什么急事，盡管他走得匆匆，神色疲憊，可他還是愿意停下腳步幫我們一個(gè)大忙，他不就是一個(gè)活雷鋒嗎？
“有的人死了，他卻活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他卻死了�！痹谶@個(gè)社會(huì )上，還有許多像這位大叔一樣的好人，他們繼承了雷鋒的`光榮傳統。讓我們也從平凡小事做起，當一名活雷鋒吧！
小學(xué)生作文 篇4
老家的院子里，有一棵桂樹(shù)。
我常常倚著(zhù)桂樹(shù)，凝望頭頂那茂密的樹(shù)冠，枝葉交錯，蓬蓬勃勃，碎了一地的陽(yáng)光。那光的碎片忽明忽暗，竟漸漸在我耳邊奏起樂(lè )聲，叮叮當當，金屬一般地時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，和著(zhù)院外淙淙的水聲，流過(guò)布滿(mǎn)青苔的地面，浸透了我和桂樹(shù)。
鄉村的夜晚，月光格外皎潔，把桂樹(shù)魁梧的身軀勾勒得無(wú)比柔和，桂樹(shù)的每一片葉子，每一根枝條都或淺或深地鍍上了銀輝。掬一捧如水的月色，輕輕灑下，桂樹(shù)的葉片也被浸濕了。我想，廣寒宮的那棵也比不上我的這一棵桂樹(shù)吧。
桂樹(shù)就這樣一天又一天地享受著(zhù)陽(yáng)光和月光的愛(ài)撫，雨水和露水的滋潤。到了中秋，桂花便如赴約般開(kāi)放了。
桂花的開(kāi)放是轟轟烈烈的，它不是一朵朵綻放，而是一簇一簇怒放的。在中秋前后的某個(gè)早晨，一股清幽的香味突然闖進(jìn)了你的鼻腔，再一嗅，那香氣已經(jīng)溢滿(mǎn)了周?chē)拿總�(gè)角落。仔細一看，桂樹(shù)濃綠的葉片間，好像僅一夜工夫，突然密密匝匝地綴滿(mǎn)了桂花。
桂花的花形談不上漂亮，但是精致淡雅。桂花在枝頭，小到有時(shí)只能看見(jiàn)一個(gè)小小的金黃的點(diǎn)，然而，就是這么小的桂花，卻能把香氣揮灑得鋪天蓋地。說(shuō)來(lái)也奇怪，那香氣雖鋪天蓋地，卻一點(diǎn)也不濃烈，清新得像大自然的呼吸，甘醇得像清澈的泉水，能深深地浸入你的靈魂。
桂花是柔弱的，一陣風(fēng)吹來(lái)，便會(huì )搖落一地。站在桂樹(shù)下，看桂花紛紛飄落的情景，很像由樹(shù)根向外暈開(kāi)一圈又一圈的漣漪。眼前似乎就只剩下那暗香浮動(dòng)著(zhù)的金色世界，我喜歡站立在飄舞的桂花雨中，讓我的身上也落一層金黃的花瓣，染一身的馥郁的桂香，恍惚中，覺(jué)得自己成了一位桂花仙子，要留香氣滿(mǎn)乾坤。
小學(xué)生作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復蘇，當校園里的青草才剛剛吐出幾片嫩芽時(shí)，與學(xué)校隔河相望的電視塔下面，古林公園里卻早已經(jīng)是花紅柳綠，春意盎然一片了。剛到古林公園門(mén)口，繽紛多彩的風(fēng)箏就吸引了很多小朋友的目光。一進(jìn)門(mén)，面前一片開(kāi)闊的草地，早來(lái)的人們已經(jīng)放起了風(fēng)箏。正對門(mén)還有一片平整的水泥地，人們在那里聊天，照相，做游戲……好不熱鬧！沿著(zhù)山坡小路上山，那黃燦燦的迎春花還在路邊爛漫地開(kāi)放，似乎在迎接小朋友們的到來(lái)。梅花含著(zhù)花苞，露出了一張張粉紅的小臉兒，對著(zhù)我們微笑。高大雄偉的廣玉蘭樹(shù)，張開(kāi)著(zhù)雙臂，擁抱我們，那潔白晶瑩的廣玉蘭花掛滿(mǎn)了枝頭，美麗奔放。山坡上的草一叢叢，透露出濃濃的綠意；紫色的小花一朵朵，在草叢里蔓延。還有些不知名的花，黃色的、藍色的、紅色的……啊，真美��！春姑娘真是一個(gè)高級的化妝師，把大地裝扮得如此美麗！走過(guò)小山，來(lái)到垂釣中心，池塘邊的柳樹(shù)有的剛剛吐出新芽，有的已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠的葉子，柳條隨風(fēng)起舞。三三兩兩的人們在那悠閑地釣魚(yú)，沐浴在溫暖的春光里，享受著(zhù)人生的樂(lè )趣！在這里，還有剛剛吐出芽?jì)旱哪档�，快�?lè )的兒童樂(lè )園……每一處都充滿(mǎn)了春天的氣息，讓人流連忘返。伴著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，伴著(zhù)花兒美麗的笑臉，跟著(zhù)春姑娘輕盈的腳步，我們欣賞著(zhù)一路美麗的風(fēng)景，放飛著(zhù)我們幼小的心靈……古林公園真是一個(gè)美麗的公園！簡(jiǎn)評：花的世界，人的海洋，勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的初春圖。
小學(xué)生作文 篇6
掀開(kāi)那整潔的英語(yǔ)本一直、數學(xué)本、作文本，媽媽的臉立刻露出了笑容，嘴里還一直不停地說(shuō)：“做得真棒！”在一旁的我聽(tīng)了也高興不起來(lái)。
我一向是個(gè)很愛(ài)學(xué)習的女孩，一回家就趕緊的去做老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P。
媽媽?zhuān)�記得那一次嗎？我剛想出門(mén)玩一會(huì )兒，就讓您跟數落上了，馬上把五道應用題、二十道計算題推在了我的身旁，嚴厲地說(shuō)道：“玩什么玩，抓緊做課外題去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我就不高興地走進(jìn)屋里，獨自做作業(yè)了。
“一定要學(xué)習，一定要學(xué)習”這句話(huà)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽您不理解我，您不理解兒童，您似乎不是一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，我是個(gè)九歲的孩子呀！我和其他的孩子一樣，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我愛(ài)學(xué)習也有自己的興趣愛(ài)好……
媽媽?zhuān)�我自由吧！讓我玩玩吧！
【【推薦】小學(xué)生作文六篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)生春游作文04-06
【推薦】小學(xué)生游泳作文四篇04-19
【推薦】小學(xué)生景色作文三篇04-18
【推薦】小學(xué)生家園作文4篇04-18
【推薦】小學(xué)生拜年作文四篇04-17
【推薦】小學(xué)生草莓作文3篇04-16