關(guān)于小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
又是一個(gè)秋雨瀟瀟的日子。就這樣聽(tīng)了一夜的雨聲，滴滴答答在心頭，敲打的是季節，還是我脆弱的心， 都已分不出界限，只知道，雨，讓人傷悲，讓人無(wú)奈。
清晨，耳畔還是只有雨聲，讓我感到了秋日的涼，那是季節對我們的啟示。季節也無(wú)奈啊，季節被無(wú)情的牽絆著(zhù)，變遷，告訴我又到了雨落菊黃，芳菲落盡的時(shí)候。人們都說(shuō)秋是個(gè)收獲的季節，秋收會(huì )帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )與喜悅，成功與財富就會(huì )淋漓盡致的展現出來(lái)，應該笑啊，笑得天真與放縱。。而我，也在認真的尋找我的收獲。我笑了，伴著(zhù)淚水，笑得那么輕松。 隔窗遠眺，只是濛濛的一片，似煙似霧，籠罩著(zhù)田野與樹(shù)林，已看不見(jiàn)夏日的火紅，秋日的金黃。季節也無(wú)奈��！更何況是紅塵世事。 我只感覺(jué)到了涼，是我們的青春被殘酷的剝奪了，被季節，被無(wú)情的雨。
把外衣緊一緊，身子下意識的蜷縮起來(lái)。經(jīng)歷了這么多，哪些是更值得我歡欣與驕傲的呢？不知道，或說(shuō)沒(méi)有。鼻子一陣陣酸酸的。閉上眼，淚已決堤，為人生的挫敗。這時(shí)候，不止天是灰的，云是黑的'，就連笑都是苦的，淚也是咸的。
感謝身邊的親人們，對我一直不離不棄，陪了我一程又一程，一季又一季。我不是神，我祈求神，保佑我們平安吧，季節已無(wú)情，世事多變遷。
小學(xué)作文 篇2
這個(gè)星期，我們家洋溢在喜慶的氣氛里。星期一，爸爸和媽媽分別拿到了東莞電大的畢業(yè)證書(shū)。星期三，我參加東莞市讀書(shū)伴我成長(cháng)演講比賽喜獲三等獎。星期五，我們家被評為石碣鎮學(xué)習型家庭。星期六晚上，全家相聚在石碣南北大灑店慶祝本周的＂四喜臨門(mén)。爺爺、奶奶高興得合不嘴。我們舉起杯向爸爸媽媽表示祝賀，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽舉起酒杯向我祝賀。大家談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。當我把最近的一次數學(xué)單元測驗考了１００分的消息告訴大家時(shí)，大家都向我投來(lái)贊許的目光。爸爸對我說(shuō)：“恭喜你，潔愉，別忘了在遇到困難的時(shí)候多讀讀《老人與�！��！蔽蚁裥‰u啄米似地點(diǎn)頭。
深夜，我像往日一樣又打開(kāi)了書(shū)。這是語(yǔ)文老師介紹我看的《崇煥故園》。以前，我只知其人，不知其事，看了《崇煥故園》一書(shū)，我方知袁崇煥將軍的一些真人真事，正如金庸作家所說(shuō)：“袁崇煥將軍是真英雄”。身為東莞石碣人，我為有這樣的英雄而感到無(wú)比自豪。
夜深了，我睡意全無(wú)，走出陽(yáng)臺，月光如水。對面樓房的窗子里透出一縷縷桔黃色的燈光，我想在坐在桔黃色燈光下的那些求知者，定然也和我一樣在秉燭夜讀。
小學(xué)作文 篇3
今天天氣還不錯，不過(guò)我的心情很煩。體育課心情還行，其他課幾乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字！
原來(lái)是這樣的：一上學(xué)就忘帶濕紙巾了，還在校門(mén)口找了好多文具店才買(mǎi)到。早上做操的時(shí)候，我不小心把三。一班為災區捐的錢(qián)給踢一邊去了，害得向相如把我寫(xiě)上了“x”，真不公平！中午抄作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現有那么多作業(yè)，頭都大了！下午發(fā)數學(xué)卷子的時(shí)候發(fā)現自己的成績(jì)并不理想，很郁悶！晚上，正做完作業(yè)，想睡覺(jué)的我突然接到李帥辰的來(lái)電，他告訴我：“你要寫(xiě)循環(huán)日記�！蔽乙宦�(tīng)，下的半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)！
唉！我真的不想過(guò)這樣的日子，太難受了。不知道你們感受過(guò)沒(méi)有？一大早的高興立刻變成了掃興，可是個(gè)黑色星期四呀！
算了！今天的事就讓他過(guò)去吧，希望明天不要這樣！睡了！呵……！
小學(xué)作文 篇4
普季克來(lái)到了外面的世界。他翻山越嶺，跨越了好幾個(gè)海洋，飛遍了全國各地，游覽了許許多多的名勝景地。這一路，他都一帆風(fēng)順的飛過(guò)來(lái)了，他發(fā)現，這大千世界并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么險惡。
正在普季克洋洋得意的時(shí)候，一只老鷹飛過(guò)來(lái)把他叼走了，普季克當場(chǎng)就被嚇得不省人事。當他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現自己躺在一座小島上，��！普季克還從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗景色，流水叮咚，古木參天，百花相竟開(kāi)放，爭芳斗艷，散發(fā)出一股迷人的香氣。這簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源��！
一會(huì )兒，來(lái)了兩只燕子，把普季克帶到了一座宮殿，宮殿里的寶座上坐著(zhù)一只美麗的孔雀，原來(lái)他是這個(gè)鳥(niǎo)國的國王。鳥(niǎo)王見(jiàn)到普季克，嚴厲地問(wèn)：“你是何者？從哪里來(lái)？為何貿然闖進(jìn)我鳥(niǎo)國，快快從實(shí)招供！”普季克害怕極了，顫抖著(zhù)把自己的經(jīng)歷如實(shí)的講了一遍。
小學(xué)作文 篇5
媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一盆春蘭，一進(jìn)門(mén)，我就聞到了一股沁人心脾的清香。蘭的花容阿娜而不輕佻，著(zhù)色秀麗而不嬌艷�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然就想到了我爸爸—— 一名普普通通的公交司機，他平日默默無(wú)聞，勤勤懇懇為人民服務(wù)。早上，別人還在被窩里睡大覺(jué)，他就要起床去寒冷的大街，開(kāi)著(zhù)車(chē)迎來(lái)送往，晚上，當別人已經(jīng)安然入睡，或者正做美夢(mèng)時(shí)，爸爸才輕手輕腳的摸黑回家。爸爸熱愛(ài)他事業(yè)就像愛(ài)他的家一樣，默默的無(wú)私的工作著(zhù)。
蘭花也是一樣，雖然不比菊花美，比桂花香，但它樸素，它純潔，在百花之中幽玄高雅、超凡脫俗……走近它，你就像被施了魔法一樣，沉浸在一個(gè)美妙的世界。那種清香，那種高尚，讓你感覺(jué)心情是多么的舒暢，使人心曠神怡。
只可惜蘭花的生命是短暫的，不過(guò)幾天，花就凋謝了，但是蘭的那種默默無(wú)聞的，高尚、典雅、堅貞不渝的精神永遠刻在人們的心中。我愛(ài)你，蘭花！
小學(xué)作文 篇6
星期五，聽(tīng)鄔老師說(shuō)：“下星期二我們要去青少年活動(dòng)中心搞活動(dòng)”。星期一回家興奮得晚上連睡覺(jué)都睡不著(zhù)，后來(lái)不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。早上，還是媽媽叫我起來(lái)的。一看，快7點(diǎn)了，我揉了揉眼睛一看，啊!沒(méi)搞錯吧!7點(diǎn)真快到了，我連忙穿好衣服，像箭似的沖出自己的小房間。
匆匆忙忙地吃了一點(diǎn)早飯，背了媽媽剛給我買(mǎi)的單肩包�？觳较聵�，爸爸在樓下等我呢!我坐在爸爸的電瓶車(chē)，催爸爸開(kāi)得快一點(diǎn)送我去學(xué)校。
我們在學(xué)校集中，坐著(zhù)車(chē)去“青少年活動(dòng)中心”。一路上有說(shuō)有笑大家在車(chē)上唱著(zhù)好聽(tīng)的歌，終于到了“目的地”。
走進(jìn)青少年活動(dòng)中心的大門(mén)，一個(gè)叔叔帶我們到休息室，發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張“勞技實(shí)踐活動(dòng)成績(jì)評定卡”。
我們先去了“魯班小作坊”，走進(jìn)教室老師讓我們一個(gè)人一個(gè)位子坐好，老師給我們講了20分鐘左右的課，我們就開(kāi)始動(dòng)手了，這次我們做得是手機靠座，做完后，老師來(lái)給我們打評優(yōu)卡。打好后到教室門(mén)口排好隊回到我們班的休息室，去休息了一會(huì )兒。我們又去了燒烤，剛才在魯班小作坊的時(shí)候，陳明舒做好了，可周樂(lè )樂(lè )還沒(méi)做好，陳明舒：“哈哈，馬上要去燒烤嘍!”周樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“求你別說(shuō)了，再說(shuō)我都要沒(méi)心做了!”現在真要去了可把陳明舒樂(lè )壞了。燒烤吃了一半時(shí)，火越來(lái)越小，幾個(gè)男生帶了油往里倒了一點(diǎn)，這是裘夢(mèng)蕓聯(lián)系到了課文說(shuō)：“炊煙裊裊升起，飄過(guò)了林梢……”還沒(méi)說(shuō)完，就把我們引得哈哈大笑。
同時(shí)，我們去了“鐵藝創(chuàng )作室”做了“電子三輪車(chē)”，去了“紹興名人互動(dòng)小課堂”做了“一張名人小試卷”。
今天真是陽(yáng)光燦爛的好日子，同學(xué)們的心情格外舒暢，興趣特濃厚，帶著(zhù)自己制作的工藝品，高興地度過(guò)了快樂(lè )的天。
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