海小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的海小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海小學(xué)作文1
暑假里，我去北海終于看見(jiàn)了大海。大�？烧娲笱�!天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，海水就像蔚藍的天空，遠方的船象在天上飛。
我光著(zhù)腳踩在軟綿綿的沙灘上，可舒服了。沙灘上有五顏六色的貝殼，有的象星星，有的象小船，還有的簡(jiǎn)直就是外星人的宇宙飛船……。最有趣的是小螃蟹了，一見(jiàn)人來(lái)，七手八腳急急忙忙鉆進(jìn)洞里了，我用小棍子把洞撬開(kāi)，就抓住了小螃蟹，它對我張夾舞爪的，真是開(kāi)心極了。
向大海望去，一排排海浪從遠處向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數浪花，還發(fā)出嘩嘩的響聲。我忍不住向大海沖去，一頭扎進(jìn)大海里，海浪向我打來(lái)，把我沖到岸上，我游向大海，海浪又把我送到岸上，這樣和海浪搏斗，心里覺(jué)得痛快極了。
我最想看見(jiàn)海市蜃樓!很可惜沒(méi)有出現。
海小學(xué)作文2
暑假里，我們相約去爬山。
來(lái)到山腳下，只見(jiàn)筆直的山峰高聳入云，使人望而生畏，我們還興致沖沖，高喊："我們要戰勝你！"。開(kāi)始向上爬了，可是只一會(huì )會(huì )時(shí)間，原本興致沖沖的我們已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了，山越來(lái)越陡，我們的腿越來(lái)越軟，此時(shí)的我們是汗流浹背，氣喘如牛。有人說(shuō)："我們去坐覽車(chē)吧......""不行！"我堅決反對"這算什么？我們就是來(lái)挑戰自我的......"。山越來(lái)越陡，腳步越來(lái)越沉。背上背的水恨不得全扔了，可是，沒(méi)有了水就更沒(méi)有了希望。
我們堅持著(zhù)，努力著(zhù)，互相幫助，互相打氣，互相攙扶，終于，我們到達了山頂。興奮地我們高喊起來(lái)，山谷里回蕩著(zhù)我們的聲音，仿佛在為我們喝采！
我們翻過(guò)了一座又座"山"，終于看到了我們心中的"海"！
海小學(xué)作文3
暑假期間，我讀了美國作家海明威的作品《老人與�！�。這本書(shū)講的是一個(gè)年老的漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)，前84天一無(wú)所獲，第85天，他冒險去從未去過(guò)的深海打魚(yú)，發(fā)現了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)，耗時(shí)3天總算捉到了它�；貧w的途中馬林魚(yú)遭到了鯊魚(yú)的五次攻擊，他依次用魚(yú)叉、刀子和船槳反擊，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于回到了港口。而大馬林魚(yú)卻只剩下一副巨大的骨架。
讀完這本書(shū)，我被老人這種不畏艱難的精神打動(dòng)了。他雖然看起來(lái)風(fēng)燭殘年，骨瘦如柴，內心卻無(wú)比強大。他憑借驚人的毅力，努力將一條大馬林魚(yú)捉到了，盡管那條魚(yú)比他的船還要大。老人圣地亞哥成為文學(xué)作品中典型的硬漢形象，這篇小說(shuō)也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
我們還應該學(xué)習老人遇到危險不慌亂，不輕言放棄的精神。在生活和學(xué)習中，當我們遇到“攔路虎”時(shí)，我們不能懼怕它，而應該先思考，進(jìn)而想辦法解決它，這樣才會(huì )有所收獲。就像海明威寫(xiě)的：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
海小學(xué)作文4
蔚藍的天空剛哭過(guò)，現在已“戴”上了一條七彩的"圍巾"，并漂浮著(zhù)朵朵白云。燦爛的陽(yáng)光將海面勾畫(huà)出粼粼波光，似天上仙女撒落的一把碎金，使海面飛金。每次QQ上跟口袋作文君聊，心理都是很開(kāi)心的，我自然是口袋作文網(wǎng)的�？屠�，我也推薦你訪(fǎng)問(wèn)口袋作文網(wǎng)：。
躺在沙灘之上，身下是軟軟細沙，身旁不遠處是波瀾的大海。時(shí)不時(shí)，海風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐。陽(yáng)光溫柔撒在我臉上，似母親的手撫摸著(zhù)我的臉頰。
浪，撫摸著(zhù)沙灘的衣裳。浪，突然瘋狂地咆哮著(zhù)，一次又一次打在沙灘上。浪后，沙灘上留下了貝殼。從遠處看，一個(gè)個(gè)貝殼像一顆顆明珠。
海，像一面天然的明鏡，藍天白云，映照得那么清晰。
海小學(xué)作文5
在這個(gè)暑假里，我讀了一篇叫做《海的女兒》的故事，這個(gè)故事講述的是一條美人魚(yú)為了和王子在一起，犧牲了自己的一切，她十分的堅強和善良，我讀了后十分感動(dòng)。
從前，有條美麗的小人魚(yú)，有一天她在海上救了一位英俊的王子，并且愛(ài)上了她，于是他找到巫婆割掉舌頭得到了人的身體，于是她便去追求王子，可是王子卻和人間的女子結婚了，她十分傷心，想回到大海做美人魚(yú)，可是巫婆卻讓她刺死王子才能變回人魚(yú)，要不然自己就會(huì )變成泡沫，美人魚(yú)卻沒(méi)有這樣做，她犧牲了自己，最終美人魚(yú)變成了泡沫，可她可以永遠的守護著(zhù)王子了
讀了這個(gè)故事，我被海公主的善良和勇敢深深感動(dòng)了，我非常喜歡美人魚(yú)，也十分崇敬她，我要像美人魚(yú)學(xué)習她的堅強和勇敢!
海小學(xué)作文6
小時(shí)候，媽媽告訴我，在遙遠的地方，有一片海那里好美好美，有美人魚(yú)，有貝殼。我抬起稚嫩的臉問(wèn)道：那在哪里？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：‘‘等你長(cháng)大就知道了’’我想長(cháng)大，快快的長(cháng)大，去看海，那遠方的海。
你知道那里有多美嗎，應該沒(méi)有人知道吧，當我長(cháng)大了，我漸漸發(fā)現，海只不過(guò)存在于我的心里，實(shí)際上，在遙遠的那邊，根本沒(méi)有海，我只聽(tīng)見(jiàn)內心海浪在翻滾，我只看見(jiàn)內心大海在咆哮，我只聞到那海水的淡淡咸味。
我感覺(jué)好像被欺騙了，跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)呛Ｔ谀睦�，媽媽說(shuō)；“等你老了，你就知道了”。我想快點(diǎn)老去，即使我內心并不情愿，老了，才默然發(fā)現，海就在我的腳底下，伴著(zhù)我的影子，伴著(zhù)我的成長(cháng)。
海小學(xué)作文7
位于我縣境內的七里海，是國家3A級旅游景區，這就是原汁原味的自然濕地。今天，帶著(zhù)對它的向往，我們一行人來(lái)到了美麗的七里海。
首先映入眼簾的音樂(lè )噴泉，四周被五顏六色的花海環(huán)繞著(zhù)。遠遠望去可以清楚地看到河對面那一層層錯落有致的蘆葦叢，能與白洋淀的蘆葦蕩相比美，而且空氣特別清新，給人的第一感覺(jué)就是美。
之后我們就到了兒童樂(lè )園，這里有兒童城堡，有水上樂(lè )園，還有闖關(guān)游戲。我玩過(guò)的游戲都闖關(guān)成功，小妹膽小，都失敗了。然后我們又玩了雙人自行車(chē)。姥爺扶把，我蹬車(chē)子，小妹只在中間坐著(zhù)。整整繞了一大圈，我已經(jīng)很累了，小妹也玩累了，我們該回家了。
我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，再一次欣賞著(zhù)七里海的美麗風(fēng)景，結束了一天的游玩。
海小學(xué)作文8
一陣涼爽的秋風(fēng)從海面上吹過(guò)，煙臺的海顯得格外恬靜。瞧，在海天相接的地方還燃燒著(zhù)玫瑰色的彩霞，落日的余輝好像給大海披上一層紅紗。在這廣闊無(wú)際的海面上泛著(zhù)漣漪，這就是大海迷人的笑臉；濤聲陣陣，這就是大海動(dòng)聽(tīng)的歌聲。煙臺秋天的海就是那樣寧靜、優(yōu)美！
雖然，秋天的海是格外平靜，但海上的漁民顯得分外忙碌和充實(shí)，俗話(huà)說(shuō)：“一日之計在于晨”。的確，漁民們紛紛收起沉在海中的錨，向著(zhù)希望起航。中午，烈日當空，漁民們顧不得休息，一起捕獲著(zhù)條條鮮魚(yú)。傍晚，柔和的夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大海，漁民帶著(zhù)歡笑滿(mǎn)載而歸。一到了晚上，港灣里，點(diǎn)點(diǎn)燈火不約而同地亮起。
��！秋天的海是多么寧靜，漁民們的忙碌，使煙臺的海顯得更加充實(shí)！
海小學(xué)作文9
大海，是美的，她總是以廣闊的姿態(tài)呈現出包容。想想我的母親對我的關(guān)愛(ài)不也像大海一樣情深似海嗎！
一天晚上，我坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù)，我碰到了一道難題，我苦思冥想，想出了眉目，剛要下筆，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我的思路被打斷。媽媽端著(zhù)一杯茶走了進(jìn)來(lái)，我很生氣，喊道：“都怪你，我的思路都被打斷了！”媽媽并沒(méi)有生氣，將那杯茶放在我的桌上，悄悄地走了出去。
事后，我想到自己對母親的態(tài)度是多么的無(wú)知啊，母親看我在用功學(xué)習，心疼我，給我好心好意泡杯茶，而我卻不懂得感恩，一聲簡(jiǎn)單的謝謝都沒(méi)說(shuō)，還向母親大聲咆哮，這哪是兒子做的事啊。
媽媽?zhuān)义e了，原諒我吧。當我把心里話(huà)向媽媽說(shuō)出時(shí)，媽媽把我摟在懷里，微笑地說(shuō)：“孩子，媽媽不怪你，知錯能改是好孩子�！�
瞬間，我潸然淚下。母愛(ài)，似海，可以包容一切。
母愛(ài)是偉大的，這種力量無(wú)可比擬。
海小學(xué)作文10
你去過(guò)那香海嗎？那香海位于山東威海泊于新城的東部，那里景色秀麗，十分迷人，是休閑度假的好去處。還是讓我詳細的為你介紹一下吧！
走近那香海，你首先看到的是一望無(wú)際的大海和金色的沙灘，海水湛藍湛藍的，沙子十分細滑，走上去舒服極了！海灘的周邊全是白色的風(fēng)力發(fā)電機，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大風(fēng)車(chē)，在歡迎來(lái)游玩的客人呢！最好玩的要屬那里的淺水游泳池了，這是專(zhuān)門(mén)為小朋友設計的，游泳池是長(cháng)方形的，池底的磚是天藍的的，赤水淺的地方到我膝蓋，深的地方大約一米三，小朋友在里面可以安全自在的玩耍，提醒你最好要帶游泳圈哦！泳池的南邊是一排用石頭雕刻的海馬，還會(huì )吐水呢，可神氣了！泳池的北邊是一排像小傘一樣的海草亭，供人們乘涼。如果你和爸爸、媽媽玩累了，還可在岸邊的木躺椅上面休息睡覺(jué)呢！十分愜意。
怎么樣，你心動(dòng)了嗎？趕快來(lái)那香海玩吧！你一定不虛此行！美麗的那香海，我愛(ài)你！明年，再見(jiàn)！
海小學(xué)作文11
看海日照市五蓮縣實(shí)驗小學(xué)一年級十班王源一個(gè)星期六的下午，我、哥哥、爸爸、叔叔和阿姨一起開(kāi)車(chē)去日照萬(wàn)平口看海。大約兩點(diǎn)鐘，我們到了萬(wàn)平口。剛下車(chē)就聞到大海淡淡的腥味。海邊有很多好玩的，哥哥要做大轉輪，我沒(méi)敢做，我想要個(gè)吹泡泡的玩，爸爸給我買(mǎi)了，我很高興。我拿著(zhù)吹泡泡，泡泡有大的有小的，在空中飄來(lái)飄去，真好玩。過(guò)了一會(huì )我和爸爸回到大轉輪邊，哥哥也從大轉輪上下來(lái)了，我們一起到了沙灘上。海面上的風(fēng)有點(diǎn)大，我和哥哥脫了鞋，赤著(zhù)腳踩在沙灘上，很舒服，澎湃的浪花一陣陣沖到沙灘上，給我們送來(lái)一個(gè)個(gè)精致的小禮物——貝殼，也送給我們一曲曲歡樂(lè )的歌。海風(fēng)撫摸著(zhù)我的面頰。我在沙灘上和哥哥壘沙堡，挖地道，撿了許許多多潔白的碎貝殼，有趣極了。不知不覺(jué)夜幕降臨，一縷殘陽(yáng)掛在天邊，紅得似火，把碧藍的海水映得通紅，美麗極了。爸爸和叔叔說(shuō)不玩了，回家了。我才戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘，離開(kāi)了大海。大海！我藍色的夢(mèng)啊
海小學(xué)作文12
今年的國慶假，我們全家興高采烈地來(lái)到了蜀南竹海游玩。
蜀南竹海真是名不虛傳，離竹海還有十幾里路，就隱約看見(jiàn)了一大片竹林，一路上看見(jiàn)了許多紅的黃的緑的青的各種各樣的竹子，還有很多鳥(niǎo)兒在自由地飛來(lái)飛去，真讓人目不暇接。頓時(shí)空氣變新鮮了，原來(lái)到了蜀南竹海了。
蜀南竹海共有12個(gè)風(fēng)景區，我們先參觀(guān)了七彩飛瀑，那里有一道瀑布飛流直下，從下往上看就像置身仙境一般。
快到中午了，我們來(lái)到了海中海，那個(gè)湖可真大呀，里面有許許多多，大大小小的船只。我們也包了一只船，在水中快樂(lè )地游蕩，給來(lái)往的船只打招呼，有說(shuō)不完的情趣。
晚上，我們要回家了，我們去坐了纜車(chē)，纜車(chē)在一座座山谷間穿梭，把所有的`風(fēng)景盡收眼底。
這次蜀南竹海之游讓我久久不能忘懷。
海小學(xué)作文13
煙臺的海很美，仿佛是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，使人看了心曠神怡、遐想連篇。
我最常去的是位于海濱廣場(chǎng)的第一海水浴場(chǎng)。站在海邊，大海一望無(wú)際，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天天海交接處隱隱約約看到一條藍色的海平線(xiàn)。開(kāi)往大連的輪渡向海平線(xiàn)駛去越來(lái)越遠、越來(lái)越小，慢慢地變成了海面上的一只白色的小精靈。偶爾幾只海鷗在海面上調皮的劃著(zhù)優(yōu)美的弧線(xiàn)，像歡快的舞蹈家，組里還發(fā)出有韻律的節拍。海邊的沙灘廣闊而平坦，踩上去細細軟軟的舒服極了。海浪一層又一層的涌過(guò)來(lái)，沖濕了我的腳丫，還頑皮的帶走了我的腳印。
現在我離開(kāi)了生活了10年的煙臺，無(wú)論我走到哪里，煙臺的海一直在我的記憶里。
海小學(xué)作文14
海，是一望無(wú)際的；海，是令人嘆為觀(guān)止的；海，是神秘莫測的。
清晨，遠眺大海，大海上彌漫著(zhù)乳白色的霧；霧是那么輕，那么薄，像仙女的輕紗，若隱若現。近看，又仿佛一位慈祥的老太太，戴著(zhù)雪白的帽子，凝視遠方，在思念遠方的游子。
中午，大海變了一個(gè)模樣，水面波光粼粼的，像是被人撒了一層鍍銀，好似天上的銀龍下到了凡間，非常壯觀(guān)。過(guò)了一小會(huì )，水龍不見(jiàn)了，只留下一面大鏡子，浪花打破了沉寂，大鏡子成了無(wú)數的小碎片，反射出一道亮光，水面顯得分外華麗。
太陽(yáng)已經(jīng)落下了山坡，只留了一道燦爛的紅霞在天邊。霞光把大海映得火紅火紅的，像一團團正在燃燒的火焰，又仿佛那秋天無(wú)數醉人的楓葉鋪滿(mǎn)整個(gè)海洋。
夜幕降臨，此時(shí)的大海一片寂靜，仿佛時(shí)間都靜止了。浪花娃娃最先打破了平靜，“嘩嘩……”開(kāi)始輕輕唱起歌。
海邊生長(cháng)的我是快樂(lè )的！
海小學(xué)作文15
聽(tīng)，是海的聲音吧！那樣的跌起跌落，天藍的身軀頂起無(wú)數朵晶瑩的浪花，向沙灘奔來(lái)，變大，變大，迸發(fā)出宏大的彭湃！一排排的浪花攜帶著(zhù)遠處新鮮清爽的海風(fēng)，吹亂了我整齊的秀發(fā)，不必擔心頭發(fā)會(huì )受傷害，手伸進(jìn)海水中，讓海的清涼滲進(jìn)我的每一個(gè)細胞。光著(zhù)腳走在沙灘上，去感受那柏油馬路所沒(méi)有的松軟，沙兒溫柔得觸著(zhù)雙足，我望著(zhù)金幣般的顏色，不禁想起美女海倫的美麗。
別去品味純白的海鷗在空中優(yōu)雅的姿態(tài)，也不用理睬淺海中魚(yú)苗的自在，更不用注意礁石縫中小螃蟹的快活，就望著(zhù)這藍色的神圣，我輕輕的張開(kāi)雙臂，擁抱這片海，這海只屬于我了，無(wú)垠的遼闊我是主宰，不，我是海上的白帆，不住撫摸海水的瑩透的肌膚，與它零距離的接觸“一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？”
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