【必備】書(shū)包小學(xué)作文合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)又美麗又懂事的小書(shū)包，我給她取了個(gè)名字叫：乖乖，小書(shū)包作文。她的形狀像長(cháng)方形，外面有著(zhù)粉紅色的皮膚，里面黑油油的，共有4層。外面還有櫻桃小丸子和她姐姐的圖片，姐姐名叫‘小玉’，妹妹名收‘小丸子’。姐姐讀6年級了，小丸子讀三年級了。告訴你們吧，我有許許多的小書(shū)包，但是我最喜歡的書(shū)包是乖乖。一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我開(kāi)了小差，這時(shí)，正在認真聽(tīng)課的書(shū)包乖乖發(fā)現了，她嚴厲地對我說(shuō)：“姐姐，你又開(kāi)小差了，再不認真聽(tīng)課，我就告訴你媽媽去。難道你忘記了，在家里，你媽媽問(wèn)你問(wèn)題，你不知道的結果�！蔽壹泵D過(guò)身來(lái)，媽媽那嚴肅的樣子在我面前一閃，馬上朝小書(shū)包乖乖搖了搖頭，擺擺手，馬上向老師望去，專(zhuān)心致志的聽(tīng)起課來(lái)。下課了，剛才老師講的知識，我牢牢固固地記住了，一個(gè)字也忘不了。20xx年的2月6日那天，書(shū)包乖乖一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“姐姐，我這幾天想回書(shū)包城堡過(guò)年！”聽(tīng)了這句話(huà)，我發(fā)抖了，想著(zhù)想著(zhù)：哎，我真舍不得我的又可愛(ài)、又美麗、又懂事的書(shū)包乖乖，可是沒(méi)關(guān)系，過(guò)了這個(gè)寒假，她一定還會(huì )回到我的身邊。我一邊盼望著(zhù)，一邊傷心、勉強地答應了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，我發(fā)現我的書(shū)包臟的幾乎看不出原來(lái)的顏色，所以決定自己動(dòng)手刷書(shū)包。
我端來(lái)一個(gè)大水盆放在水龍頭下面接上一定量的水，先讓臟兮兮的書(shū)包躺在水里浸泡十分鐘。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的書(shū)包身上均勻在撒上兩小勺洗衣粉，拿起毛刷，對準書(shū)包上最臟的部分，用力來(lái)回刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢，噢……”我一邊有節奏地唱著(zhù)歌，一邊隨節奏刷著(zhù)書(shū)包，不一會(huì )兒，書(shū)包最臟的部分就被我輕松的搞定了。趁熱打鐵再刷其他的地方，我信心十足地刷著(zhù)。二十分過(guò)去了，我累得滿(mǎn)頭大汗，在換水時(shí)腰都有點(diǎn)兒直不起來(lái)了。但是，當我想起媽媽為了我和妹妹能生活的更加快樂(lè )從不說(shuō)一個(gè)“累”字時(shí)，我又挺起了精神，一口氣又用清水沖刷三遍，書(shū)包就露出來(lái)了“廬山真面目”——恢復了五顏六色的本來(lái)面目。
我僅僅刷了一次書(shū)包，就累得腰酸背痛、熱汗涔涔。通過(guò)做這件力所能及的小事，我深深的體會(huì )到了爸爸媽媽的不容易。平時(shí)，他們既要上班，又要干家務(wù)，還要輔導我做功課，真是太辛苦了！以后，我要將講究衛生的行為落到實(shí)處，不要讓衣服和書(shū)包臟的那么快，減輕媽媽干家務(wù)的負擔。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
我一直都很討厭我的書(shū)包，媽媽也不給我買(mǎi)新的，還說(shuō)很好看�？墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來(lái)到我家，自稱(chēng)是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話(huà)。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著(zhù)。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì )兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預報說(shuō)今天沒(méi)有雨呀！我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包，就按下藍色按鈕，書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕，書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著(zhù)了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書(shū)包，我也就心滿(mǎn)意足了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
我是一只大大的、肥肥的書(shū)包，體重已經(jīng)超過(guò)兩千克啦！恰恰相反，我的主人卻是一個(gè)瘦瘦高高的小女孩。她每天背著(zhù)我往返于學(xué)校和家之間，辛苦極了。
住在我家的人可多了，語(yǔ)文書(shū)妹妹，數學(xué)書(shū)弟弟和鉛筆盒阿姨與她的幾個(gè)孩子――鉛筆、橡皮、鋼筆屬于”常住人口“，音樂(lè )書(shū)姐姐、美術(shù)書(shū)哥哥等副課成員是”流動(dòng)人口“，大約一星期來(lái)看我兩次。還有紅領(lǐng)巾爺爺，他可辛苦了，住在屋頂上，有時(shí)還會(huì )被我的小主人拎著(zhù)我到處跑，不過(guò)他很光榮，因為他是紅旗的一角嘛。
不知為什么，越不需要我的課，小主人和她的同學(xué)們越喜歡。比如體育課吧，同學(xué)們都在手舞足蹈地玩紙飛機，蹦蹦跳跳得像小鳥(niǎo)一樣快活，根本不理我們書(shū)包。但是到了我們大顯身手的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)卻無(wú)精打采的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。上語(yǔ)文課時(shí)，好多同學(xué)不情愿地拿出本子，慢吞吞地練字，再慢吞吞地把本子放回去。完全沒(méi)有了體育課那精神煥發(fā)的樣子。每次放學(xué)，總有許多老師發(fā)的本子加入到我的家庭中。每當這時(shí)，小主人總會(huì )唉聲嘆氣。
也許我要一直這么胖下去，但每晚做夢(mèng)時(shí)，經(jīng)常會(huì )夢(mèng)到我減肥成功�？墒�，一醒來(lái)，還是老樣子，我從心底盼望美夢(mèng)成真！
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
書(shū)包，就像一列快車(chē)，載著(zhù)我們的記憶，通向人生路上的一站又一站。每抵達一站，都會(huì )有數不盡的收獲。但在短暫的停留后，我們又不得不趕往下一站——那里有更多的收獲。
——題記
今天是平常的一天，但今天又是不平常的一天。我的書(shū)包里裝的不是書(shū)本，而是糖果。我匆匆地走向學(xué)校，準備度過(guò)暑假前的最后一個(gè)工作日——這也許是我在小學(xué)的最后一天了。
幾天前，我接到了早培班的錄取通知書(shū)。得知了這個(gè)消息，我高興極了，但這也意味著(zhù)我要和朝夕相處五年的同學(xué)分別了。
推開(kāi)教室的門(mén)，同學(xué)們送給了我一陣熱烈的掌聲。黑板上，班主任寫(xiě)上了四個(gè)大大的字——分享甜蜜�！锻辍返男苫厥幵诎嗬�，仿佛在講述我們曾經(jīng)共同度過(guò)的時(shí)光。許多同學(xué)拿出了早已準備好的禮物，鄭重地遞給我。
隨著(zhù)上課鈴的響起，班主任站起來(lái)，對大家說(shuō)：“明天就是暑假，同學(xué)們即將面臨兩個(gè)月的分別，但有一位同學(xué)將要和這里正式道別了。今天，他給大家準備了一點(diǎn)心意，想一起分享他的感受�！庇质且魂嚐崃业恼坡�。
我打開(kāi)書(shū)包，把糖果分發(fā)到每一個(gè)人的手中。發(fā)到一半，激動(dòng)的我已熱淚盈眶，有些同學(xué)在默默擦去眼淚，有些同學(xué)早已掩面而泣�！翱奘裁茨�，考上好學(xué)校是好事啊。來(lái)，讓我們一起為他祝賀！”班主任說(shuō)話(huà)的聲音也有些顫抖。話(huà)音未落，響起了一陣最熱烈的掌聲。我的心情已經(jīng)無(wú)法形容，交織著(zhù)喜悅、激動(dòng)與離別的悲傷。
不知不覺(jué)，在學(xué)校的最后一天結束了。我凝重地向大家作了最后一次道別，然后背起空空的書(shū)包，不，是裝滿(mǎn)了友誼和溫暖的書(shū)包，踏上了新的一段旅程。
飛快的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了。下一站，我將更加努力，抒寫(xiě)更多、更美好的故事——書(shū)包里的故事。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
有個(gè)念頭其實(shí)一直從開(kāi)學(xué)就藏在我的心底，看著(zhù)同學(xué)或多或少有些人都背著(zhù)好看亮麗的書(shū)包，有些是淡淡的淺粉色，有些事星空的暗黑色，好看極了，看到別人的新書(shū)包，我倒不是嫉妒，說(shuō)道底也就是羨慕吧，羨慕他們的書(shū)包多好看。其實(shí)我的書(shū)包是前年買(mǎi)的了，雖然也是很好看的，小清新一樣的花兒，只是時(shí)代有些變化了啊，年數上去了，到底還是少了當初的嶄新， 有點(diǎn)陳舊了，雖然不是很明顯， 但我看上去并不是特別喜歡了吧。
所以我看到別人的書(shū)包也才會(huì )格外注意一些，我并沒(méi)有和我的父母提出我的想法，畢竟時(shí)代不同了，他們的那個(gè)時(shí)代一定是非常勤儉節約的，因為受到家庭教育的原因，我骨子里也是一個(gè)比較節約的人，但是用了一年多了，我還是比較想一個(gè)新的了。畢竟我也是個(gè)花季的少女，總有一點(diǎn)少女心，雖然不想和別人攀比是多么好看的書(shū)包，其實(shí)我的書(shū)包真的是我比較順眼就好了，最近在網(wǎng)上看到了一個(gè)比較好看的書(shū)包，不是特別艷麗的顏色，但是我卻格外喜歡，和我現在的書(shū)包差不多，但是看上去更好看一些，許是更新了一些吧，讓這個(gè)書(shū)包看上去更好看一些。嗯，我心心念念的好看的書(shū)包啊，其實(shí)我更想自己賺錢(qián)去買(mǎi)的吧，畢竟自己賺的錢(qián)花起來(lái)才心安理得啊，而且我和別人要錢(qián)，雖然是自己最親密的父母，可我還是覺(jué)得有些不好意思，對要錢(qián)買(mǎi)書(shū)包這件事情我依然是有些難以啟齒的啊……
只要是自己賺的錢(qián)花起來(lái)才更舒服更心安理得啊，還是自己努力得到的面包才是最香甜的吧，別人賜予你的面包肯定不會(huì )是你自己得到的更好吃。也許很多人都覺(jué)得自己賺錢(qián)是一件挺困難的事情，可是其實(shí)也就是一個(gè)很好的.平臺不是嗎？一點(diǎn)點(diǎn)積累，面包會(huì )有的，新的書(shū)包也會(huì )有的……
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
第一天我把所有的書(shū)本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒(méi)找到，所以就要把書(shū)包分類(lèi)。大袋放書(shū)，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開(kāi)始整理書(shū)包了，我先把書(shū)和本子倒出來(lái)，堆成一個(gè)小書(shū)山，看著(zhù)真亂。我把課本如：語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來(lái)放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書(shū)包的效果，就舉行了一場(chǎng)比賽，規則是：聽(tīng)老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說(shuō)：“拿數學(xué)書(shū)，”我立即拿了出來(lái)，一看別的同學(xué)都拿了出來(lái)，“唉，真慢！”老師又說(shuō)：“美術(shù)書(shū)”這次我一下子抽了出來(lái)，其它同學(xué)也拿了出來(lái)，老師見(jiàn)我們拿到這么快，就說(shuō)：“全部同學(xué)檢查過(guò)關(guān)�！�
整理好了書(shū)包，不但不浪費時(shí)間，而且容易拿到書(shū)本，還讓我改掉了亂扔東西的壞習慣！
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小華的抽屜發(fā)出一陣抽泣的聲音，原來(lái)是小華的書(shū)包在痛苦地呻吟，抽屜里的文具聽(tīng)了大聲吼道：“你還讓不讓別人睡覺(jué)了！”書(shū)包邊哭邊說(shuō)：“對不起，我身上實(shí)在太疼了，身子有好幾個(gè)破洞，忍不住了請你們原諒�！睍�(shū)包說(shuō)到這里，那些文具們也喋喋不休談?wù)摰叫≈魅藢λ鼈兯龅摹白镄小�，鉛筆的身子被小主人折成兩截，橡皮擦的身子里還刺了好幾根鉛筆芯，課本書(shū)已被小主人亂涂亂畫(huà)。
正在這議論中，書(shū)包回想起了那一次痛苦的經(jīng)歷。這是在早晨，小主人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，微風(fēng)習習，吹得書(shū)包很是舒服，書(shū)包靠著(zhù)小主人的背漸漸沉睡。到學(xué)校后，小主人把書(shū)包很猛地塞進(jìn)抽屜里，書(shū)包被撞醒了，身上被撞得都是烏青，書(shū)包哭了一會(huì )兒便說(shuō)道：“課桌，你撞到我啦！”課桌吼道：“不是我要撞你，你抱怨我干嘛，是小主人把你猛塞到我的肚子里的，我都沒(méi)抱怨，你還抱怨我！”書(shū)包不好意思地說(shuō)道：“對不起，我誤會(huì )你了，請你不要介意�！闭n桌趾高氣昂說(shuō)道：“我是不會(huì )跟別人斤斤計較的�！睍�(shū)包說(shuō)：“我知道你的氣量很大，唉，知識那小主人一點(diǎn)兒也不懂事，只為自己著(zhù)想，害慘了我們這些天天為他服務(wù)的文具，真不知道以后的日子該怎么過(guò)啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包慢慢地睡著(zhù)了。上課鈴打響了，第一節是語(yǔ)文課，小華最不喜歡上語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上他都沒(méi)有認真聽(tīng)，覺(jué)得很無(wú)聊，小華拿出剪刀，開(kāi)始剪書(shū)包，書(shū)包又再一次從巨痛中驚醒，書(shū)包身上傷痕累累，痛得說(shuō)不出話(huà)，充裕到了晚上才能安穩地躺一會(huì )兒。
在文具們討論的第二天，小主人對它們很好，書(shū)包也被小主人縫好了，文具們覺(jué)得很奇怪，原來(lái)小主人聽(tīng)到了它們的討論，知錯就改了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著(zhù)一群快樂(lè )的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、作業(yè)本……
一天，書(shū)包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我的主人真調皮。你們瞧！我的身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過(guò)了。我比你更慘！”數學(xué)書(shū)說(shuō)，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的數學(xué)題全做錯了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了�！�
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了�！弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨，發(fā)話(huà)了：“你們別埋怨了，還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來(lái)。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條：“你還愛(ài)惜我們嗎？”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤，大家都原諒了他，從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
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