環(huán)保小學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小學(xué)作文1
今天是植樹(shù)節。為了環(huán)保，我們打算不開(kāi)車(chē)，騎車(chē)去戶(hù)外游玩。
經(jīng)過(guò)西湖邊，我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩葉，正如詩(shī)人賀知章寫(xiě)的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車(chē)的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò)，從來(lái)不曾引起我的注意，現在才發(fā)現騎車(chē)可以欣賞一路的美景。
來(lái)到寶石山上，我們在山后找了一塊向陽(yáng)、松軟的土地，拿出隨身帶來(lái)的花籽，把花籽均勻地撒在土上，再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭，在上面做了一個(gè)記號，打算經(jīng)常去看它。
下山的時(shí)候，我們發(fā)現有游客把零食袋扔在了地上，我們就把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
地球已經(jīng)存在了46億年，而我們人類(lèi)的歷史只有幾百萬(wàn)年。我想地球應該因為人類(lèi)的出現更綠，更美好。
環(huán)保小學(xué)作文2
相信“環(huán)�！边@個(gè)詞對大家來(lái)說(shuō)并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護，大到改變全球變暖的問(wèn)題，小到愛(ài)護每一棵花草樹(shù)木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機勃勃早已不復存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無(wú)法分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè )趣……
面對這些驚人的變化，我們怎能袖手旁觀(guān)？面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們人類(lèi)應當反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥(niǎo)類(lèi)的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？我們現在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來(lái)的。為了地球的明天，為了重現昔日的美麗，我們應當采取一定措施。也許有些同學(xué)會(huì )問(wèn)，我們該如何去做？其實(shí)，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來(lái)設計一下具體的實(shí)施方案：
1、作為現實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開(kāi)著(zhù)無(wú)人燈，無(wú)人扇時(shí)，是不是能夠及時(shí)關(guān)上呢？當電池用完后能否分類(lèi)收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
2、指出破壞環(huán)境的行為。假如同學(xué)們看到有人對環(huán)境加以破壞、浪費資源，應該及時(shí)告訴他，幫助他改正錯誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，能向老師或領(lǐng)導匯報，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標語(yǔ)。在公園里，草地上的標語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)“足下留情，春意更濃”，讓人會(huì )心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設計環(huán)保標語(yǔ)，時(shí)刻提醒他人要保護環(huán)境，珍惜資源，讓周?chē)娜艘布尤氕h(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動(dòng)。如今，各小區和街道都舉辦了環(huán)�；顒�(dòng)，同學(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛生、在郊外植樹(shù)等等。
同學(xué)們，想想吧！常外有近3千名學(xué)生，假如每人每天做一件對環(huán)保有益的事，一周就是2萬(wàn)件，一個(gè)月就是8萬(wàn)件，那么我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì )發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無(wú)數的環(huán)保人士也正在積極行動(dòng)著(zhù)，相信不久的將來(lái)，我們的家園就會(huì )煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見(jiàn)底，森林茂密蔥蘢，人和自然達到和諧平衡……
環(huán)保小學(xué)作文3
在一片茂密的大森林,住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小白兔。
有一天,小白兔在森林里玩耍。不知道是誰(shuí),把吃好的方便面袋扔到了它的頭上，方便面的渣子撒了它一身。小白兔生氣的說(shuō)：“誰(shuí)這么不愛(ài)護環(huán)境，竟然把垃圾往別人身上扔�！毙“淄弥缓没丶蚁戳讼丛�，好不容易才把身上的臟東西洗下來(lái)。第二天，小白兔又出去玩，又不知是誰(shuí)把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁灑了它一身，這下小白兔可是火冒三丈，它大聲喊：“真是氣死人了，我一定要離開(kāi)這個(gè)事非之地！”
小白兔看了又看，搬到了草叢里，可是草叢里卻噴了農藥，差一點(diǎn)把小白兔給毒死了，小白兔只好搬到別處了。
小白兔想了又想，搬到了田野里�？墒切『永锏奈鬯畢s流到了田野里。它只好再一次的搬到別處。
小白兔找了又找，搬到了山崗上�？墒侨藗儏s把樹(shù)都砍走蓋房子了，又用煙火留下來(lái)的火星把草燒光了。小白兔傷心極了，想：這些好地方都被人們給破壞了，還是以前的家好，我還是搬回去吧！
可是，沒(méi)有想到的事情發(fā)生了，小白兔以前的家已經(jīng)變成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了過(guò)去。等小白兔醒來(lái)之后，小白兔請啄木鳥(niǎo)阿姨在樹(shù)上啄了一些字--“人們��！請不要破壞環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境��！”
環(huán)保小學(xué)作文4
身邊的環(huán)衛工人隨處可見(jiàn)。他們不怕狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑。依然去撿垃圾、掃地上的土……如果不是他們，我們的城市早已變成“垃圾場(chǎng)”。
有一次，爸爸來(lái)接我回家，等車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)：一名環(huán)衛工人提醒一位叔叔不要隨地吐痰，誰(shuí)知，那人不聽(tīng)勸告，還責罵道：“用你管，你只不過(guò)是個(gè)掃垃圾的！”環(huán)衛工人沒(méi)有生氣，而是搖搖頭就去掃其他垃圾了。當那人要坐車(chē)時(shí)，他一不注意，踩到他吐的痰上，腳下一滑，摔了個(gè)大跟頭，周?chē)娜藢λ钢更c(diǎn)點(diǎn)。我心想：只活該！
還有一次，由于風(fēng)太大，爸爸只好開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。路上我看到三四名環(huán)衛工人掃著(zhù)欄桿下面的沙土。當時(shí)風(fēng)很大，可他們卻不顧大風(fēng)，依然把那白里透紅的雙手拿出來(lái)，如果不是他們，我們的城市早已變成了沙漠。從他們的眼里能看到他們有堅定的意志，讓我們的城市減緩沙漠化。
……
低碳生活，從我做起。保護環(huán)境，人人有責！ 少用一度電，節約每一滴水。讓我們大家一起，保護環(huán)境！
環(huán)保小學(xué)作文5
今天爸爸到社區的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無(wú)意間發(fā)現一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的拿著(zhù)美工刀到書(shū)房里，一個(gè)人安安靜靜的割著(zhù)撿回來(lái)如水桶般大的塑料瓶。沒(méi)幾分鐘后，只見(jiàn)爸爸提著(zhù)一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的被我料到了，爸爸做的是魚(yú)缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說(shuō)：“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多，本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢(qián)，還達到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“我們日常生活中除了可用塑料瓶來(lái)當魚(yú)缸用之外，還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng )造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯�，做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。
環(huán)保小學(xué)作文6
隨著(zhù)中國越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現代化，搭上了快速發(fā)展的列車(chē)，一個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境污染。
在茫茫的宇宙中，有一個(gè)藍色的星球——地球。她孕育著(zhù)幾十億人的生命�？伤皇怯钪嬷械囊粋�(gè)微小的星球，但她是我們唯一的生存空間，所以我們一定要保護我們唯一的家園！聽(tīng)！地球母親在哭泣，她在為她的孩子——人類(lèi)不保護生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類(lèi)能夠保護環(huán)境，愛(ài)護地球��！這位“母親”向人類(lèi)灑下自己正大無(wú)私的愛(ài)，她把自己的一切都獻給了人類(lèi)�？墒�，她卻遭到了人類(lèi)的破壞，被人類(lèi)破壞得滿(mǎn)目瘡夷：凈水污染，大江大河發(fā)生斷流，有的水域成了“黑�！�、“墨池”，如此下去，人類(lèi)在近百年內將無(wú)水可飲；大氣污染，工廠(chǎng)廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞，南極上空已出現大面積“臭氧空洞”；白色污染，自從人類(lèi)發(fā)明了塑料這種東西后，在為人類(lèi)提供方便的同時(shí)，好像惡魔般飛到山間野外，工廠(chǎng)農舍，妄圖吞沒(méi)整個(gè)世界；空氣污染，人類(lèi)到處胡亂砍伐樹(shù)木，使它們不能夠擋住風(fēng)沙，因此有很多城市都遭受了沙塵暴的襲擊，并且它們也不能夠繼續排放新鮮的空氣提供給人類(lèi)……一件件案例發(fā)人深思，一款款現實(shí)觸目驚心。朋友，全世界的朋友們，動(dòng)起手來(lái)吧！
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動(dòng)物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛(ài)護……
“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能夠留給后人光禿禿的荒漠嗎？
從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護我們的家園。我們應該從家庭做起，將自己家的垃圾分類(lèi)裝袋，分別投放；向家長(cháng)、鄰居宣傳節約用電，少排放污水；少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調，為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……
我們的幸福生活來(lái)之不易，千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們，希望你們警醒吧，來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧！請握緊你的熱情之手，愛(ài)心之手，環(huán)保之手吧，共同來(lái)保護我們這個(gè)生養人類(lèi)，又險毀于人類(lèi)之手的可愛(ài)的藍色“母親”——地球吧！讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠！
環(huán)保小學(xué)作文7
我是一顆長(cháng)在金山公園里的小樹(shù)，每天與周?chē)幕ú輼?shù)木一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，飲著(zhù)雨露，聽(tīng)著(zhù)金山小學(xué)同學(xué)們的讀書(shū)聲，快樂(lè )地成長(cháng)。
一個(gè)秋高氣爽的日子，一群來(lái)到公園游玩的人在大快朵頤之后，將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地�！安弧�！”但不懂樹(shù)語(yǔ)的人類(lèi)充耳不聞，若無(wú)其事地離開(kāi)了。
一陣風(fēng)襲來(lái)，塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊�！坝憛�，快走開(kāi)，快走開(kāi)！”可塑料袋反倒借助風(fēng)的力量緊緊地纏在我的腳下，那裂開(kāi)的口子如同一張丑陋的大嘴。
直到有一天，狂風(fēng)襲來(lái)，飛沙走石，塑料袋被泥土掩埋在我腳下，僅僅露出了一個(gè)端兒，仿佛在向我發(fā)出警告。
“糟糕，塑料袋的降解時(shí)間，通常至少需要200年。長(cháng)期殘留在我的腳下，會(huì )使土壤環(huán)境惡化，會(huì )影響我對水分、養分的吸收，抑制我的生長(cháng)。我會(huì )死么？天哪，我該怎么辦、怎么辦呢？”我十分焦急、沮喪。
“求人不如求己，有了！”我終于想到了一個(gè)拯救自己的方法。
春天到了，我努力讓根部發(fā)芽，希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋�？墒�，新芽的柔弱力量無(wú)法撐破那臭袋子，只能在其壓抑之下彎曲地生長(cháng)，看著(zhù)腳下彎彎曲曲露出頭的樹(shù)苗，我心里甭提多難受了。
“叮鈴鈴……”金山小學(xué)終于開(kāi)學(xué)了，我知道他們一年一度的春游又將來(lái)臨，心中不禁充滿(mǎn)了期待。
終于有一天，金山小學(xué)的同學(xué)們來(lái)了。令我驚喜的是，他們學(xué)校這次居然組織了環(huán)�；顒�(dòng)，每個(gè)小朋友手上都提著(zhù)一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝垃圾的袋子�！皝�(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)我這里！”我激動(dòng)的發(fā)出樹(shù)語(yǔ)，或許是太激動(dòng)的原因，我的身子居然借助春風(fēng)發(fā)出了沙沙的響聲，腳下的樹(shù)苗也努力地探出頭來(lái)想看個(gè)究竟，他們這一探頭，也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來(lái)。
“這里有個(gè)塑料袋！”一個(gè)稚嫩的聲音響了起來(lái)。原來(lái)一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現了朔料袋，幾個(gè)同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)，七手八腳地撥開(kāi)泥土，把塑料袋給拾了起來(lái)。
噩夢(mèng)般的塑料袋終于離開(kāi)了我，我不禁深深地松了一口氣，吐出了憋在胸中已久的氧氣�！翱諝夂煤冒�！”孩子們歡呼起來(lái)。
看著(zhù)孩子們的身影，我在春風(fēng)的撫慰下用樹(shù)葉做聲，為他們奏出歡快的樂(lè )章。
環(huán)保小學(xué)作文8
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節到了，現代人的祭祀方式、觀(guān)念與過(guò)去有何不同？我對周?chē)氖忻襁M(jìn)行了調查，了解到隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的祭祀方式和觀(guān)念也悄然發(fā)生了變化。
調查：
自古以來(lái)，清明節是我國的傳統節日，是祭祖、掃墓、緬懷英烈的日子。過(guò)去，人們通常用燒香、燒紙等方式，來(lái)表達對先人的懷念和哀悼之情。據統計我國每年清明節期間祭祀焚燒的紙張就達千噸以上。清明節當天，全國“白色浪費”高達100 多億元。焚燒紙錢(qián)濃煙滾滾、紙灰漫天飛，不僅污染環(huán)境，而且山林火災頻頻發(fā)生。
清明節人們集中到墓區掃墓，不僅造成嚴重的車(chē)輛擁堵，而且存在交通安全隱患。
隨著(zhù)現代經(jīng)濟水平的提高，一些人還沾染了講排場(chǎng)和攀比的陋習，出現了“手機”、“汽車(chē)”、“別墅”等“高檔”祭品，增加了紙張的浪費和安全隱患。
清明掃墓帶來(lái)的一系列問(wèn)題日益凸顯，低碳環(huán)保，文明祭祀，綠色清明隨之興起。
結論：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展以及人們生活方式的轉變，文明祭祀、綠色清明的觀(guān)念不斷深入人心，傳統祭奠方式正在悄然改變。越來(lái)越多的人們在清明節選擇購買(mǎi)鮮花和水果，寄托哀思。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，在外打拼的年輕人利用網(wǎng)絡(luò )給親人掃墓，這種方式更加環(huán)保低碳，漸成時(shí)尚。
清明期間，人們或者用植樹(shù)、種花、放音樂(lè )等方式來(lái)祭奠先人，或者用開(kāi)家庭追悼會(huì )、社區公祭等文明、環(huán)保、安全的祭祀方式寄托哀思。
倡議：
讓我們共同攜起手來(lái)，樹(shù)立厚養薄葬的新觀(guān)念，從我做起，從現在做起，愛(ài)護環(huán)境，保護生態(tài)，文明祭祀，可采用鮮花祭祀、社區公祭、植樹(shù)祭祀、洗墓祭祀、音樂(lè )祭祀、簽名祭祀、黃絲帶祭祀、放飛思念等低碳、環(huán)保、文明的方式。家庭追思會(huì )、網(wǎng)絡(luò )祭奠、集體共祭、緬懷烈士等新的祭掃方式，既提升了民俗文化內涵，也為傳統習俗注入了生命力。
清明時(shí)節，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，正是春游踏青的好時(shí)節。人們除了祭祖掃墓，還應保留踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、踢足球、打馬球、插柳、拔河、斗雞等豐富多樣的傳統民俗活動(dòng)，增添生活樂(lè )趣。
清明節，我們不僅緬懷先人，還要保持一種積極的生活態(tài)度，這才是清明最有特色、最動(dòng)人的文化韻味。
環(huán)保小學(xué)作文9
地球是我們的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì )用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì )制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì )導致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì )一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護環(huán)境，人人有責！讓我們的地球更加美麗！
環(huán)保小學(xué)作文10
現在我們生存的地球資源日益減少，為了有效的保護好我們的地球，節約資源，為了我們的明天，我特此寫(xiě)了以下建議書(shū)，主要是針對保護地球的，希望同學(xué)們在日常的學(xué)習和生活中行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的地球。
建議書(shū)：
1.節約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費;少量的衣服用手洗避免洗衣機洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節約電資源
離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節能電燈泡，節約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間，不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候，不開(kāi)燈、不使用空調。
3.節約紙資源
盡量節約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習本中未用完的`紙張裝訂起來(lái)，做草稿本;在廢報紙上練習寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國畫(huà);節約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節約水資源、電資源和紙資源，因為這些資源對于我們日常生活非常重要，為了有效的節約資源，希望可以按照上面的建議書(shū)執行，為了我們未來(lái)的世界，請節約資源。
環(huán)保小學(xué)作文11
我的爸爸是一名普通的公務(wù)員，他不像別人的爸爸那樣有很好的工作，也不像別人的爸爸那樣有好車(chē)，他在生活中教會(huì )我許多做人的道理。
記得有一天中午，下著(zhù)雨，我放學(xué)以后去爸爸的單位，和爸爸一起去飯店吃飯。一進(jìn)飯店大門(mén)，我就搶了個(gè)好座位，然后來(lái)了個(gè)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，一口氣點(diǎn)了“魚(yú)香肉絲”、“糖醋魚(yú)”、“香菇炒肉”，還有一盤(pán)炒青菜。不一會(huì )兒，菜就上桌了，我們就吃了起來(lái)。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我站起來(lái)擦擦手，對爸爸說(shuō)：“我吃飽了，咱們走吧�！卑职謪s叫來(lái)了服務(wù)員，說(shuō)要打包。服務(wù)員拿來(lái)了幾個(gè)袋子，爸爸只拿了一個(gè)，說(shuō)：“一個(gè)就行了，不必用那么多�！卑职侄似鸨P(pán)子，小心翼翼地把剩菜撥進(jìn)袋子中。我一臉不高興，嘴里小聲說(shuō)：“爸爸，你怎么那么小氣！”爸爸的臉一下子由晴轉陰：“小孩子要懂得節約，不能浪費！”我的臉不由自主地紅了。
我捧著(zhù)沉甸甸的袋子，不是因為它重，而是它蘊含著(zhù)兩個(gè)金燦燦的大字“節約”。
環(huán)保小學(xué)作文12
每個(gè)有孩子的家庭可能都有這樣的問(wèn)題吧，舊的玩具書(shū)籍孩子大了不需要了，丟了可惜，放著(zhù)占地方。如今，它們有了好去處。
4月29日,作為第11屆中國國際動(dòng)漫節青少年分會(huì )場(chǎng)，杭州青少年活動(dòng)中心為孩子們打造的“動(dòng)漫盛宴”第一幕在這里展開(kāi)了。
整場(chǎng)活動(dòng)人氣最旺的莫過(guò)于“動(dòng)漫低碳貿易街”了，杭州長(cháng)江實(shí)驗小學(xué)一(6)中隊向日葵小分隊也熱火朝天地投入到展賣(mài)活動(dòng)中。別看他們年紀小，又是第一次參加這樣大型的公益活動(dòng)，可是一旦投入到活動(dòng)中，熱情與活力一點(diǎn)也不輸給高年級的哥哥姐姐們。
“阿姨，這套書(shū)是我最喜歡的了，現在我長(cháng)大了用不上，你買(mǎi)給小妹妹看最合適了！”這樣熱情的笑臉和甜甜的聲音誰(shuí)能拒絕呢？
現場(chǎng)上，同學(xué)們分工明確各司其職，有的負責記帳，有的拿著(zhù)啦啦隊的彩帶熱情吆喝，還有的扮成憨態(tài)可掬喜羊羊招攬客人，一下子就成為人氣最旺的店鋪，不一會(huì )就把帶來(lái)展賣(mài)的玩具、書(shū)籍和學(xué)習用品銷(xiāo)售一空。
通過(guò)本次“動(dòng)漫節低碳貿易街”活動(dòng)，孩子們克服了最初的羞澀，既得到了煅練又展示了自我。同時(shí)，同學(xué)們也紛紛表示體會(huì )到了爸爸媽媽工作的辛苦。通過(guò)這次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們更加珍惜每一份來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)了。
環(huán)保小學(xué)作文13
現如今，越來(lái)越多的人們不再愛(ài)護環(huán)境，隨手亂扔垃圾，果皮，紙屑。
每當去公園的時(shí)候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西，有一部分人還是能自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾桶里，但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受，每當看到這一幕，我都會(huì )上前去說(shuō)，請不要這樣。
現在空氣質(zhì)量越來(lái)越差，就像去年冬天，人們走在馬路上恨不得看不清前面的路，空氣里到處彌漫著(zhù)灰塵，這難道不是人們破壞環(huán)境而導致的嗎？想到這里我心里好傷心。
每天看到大樹(shù)被砍伐，小草被踐踏，我真的很想問(wèn)問(wèn)人們，你們?yōu)槭裁匆@樣做？他們也是一個(gè)生命，我們的環(huán)境完全是他們在努力工作！
在這里我想呼吁大家愛(ài)護環(huán)境，保護我們共同的地球大家園！保護環(huán)境人人有責！
環(huán)保小學(xué)作文14
由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛士。環(huán)保衛士用太陽(yáng)能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過(guò)內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無(wú)污染的東西等等，然后分類(lèi)排放出來(lái)，有的可以繼續供人類(lèi)使用。
環(huán)保衛士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過(guò)特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚(yú)、小蝦生活。變成礦泉水，供人類(lèi)直接飲用。
環(huán)保衛士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過(guò)壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類(lèi)可以使用的潔凈的空氣能源供人類(lèi)燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛士是個(gè)機器人，只要我好好學(xué)習，多研究科學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )變成現實(shí)。
環(huán)保小學(xué)作文15
今年的中國環(huán)境日主題是：減少污染，行動(dòng)起來(lái)。
是啊，由于人類(lèi)連年來(lái)不斷地破壞環(huán)境，使環(huán)境受到了污染;林區樹(shù)木大面積的砍伐，森林資源銳減，土地遭侵蝕、沙化等破壞;工廠(chǎng)排放廢氣、廢水，造成了水源的污染;人們在豐富了餐桌的同時(shí)，加速了物種的滅絕……還有酸雨的形成、海洋生態(tài)環(huán)境的惡化等等，都是人們毫無(wú)節制的破壞，不僅破壞了生態(tài)平衡，而且嚴重威脅到了人類(lèi)自己。近年來(lái)，人們的生活水平雖然有了翻天覆地的變化，但災難也頻頻光顧。如：地震、山體滑坡、雪災、洪撈災害等等。這都是人們對環(huán)境的破壞造成的啊!
天下興亡，我的責任。雖然我們小學(xué)生不能制止大人們對環(huán)境的破壞，但我們可以從身邊的小事做起，告訴爸爸、媽媽拒絕食用國家禁止搏殺的動(dòng)物;在外面進(jìn)餐，拒絕用一次性筷子;每年種一棵小樹(shù)，讓我和小樹(shù)一起來(lái)環(huán)保;不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾;將“彎彎腰”活動(dòng)深入人心。這都是我們小學(xué)生能夠做到的。
同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)，讓我們從今天做起，從現在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，減少污染，減少災害，讓我們在藍天、白云，青山綠水中快樂(lè )地成長(cháng)，健康地成長(cháng)吧!
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