秋天小學(xué)生作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的秋天小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天小學(xué)生作文1
秋天，是屬于金色的季節，我最?lèi)?ài)那一地落葉。
傍晚，我漫步在樹(shù)林間，一片片梧桐樹(shù)葉，在空中跳舞，像兩條彩帶在空中旋轉、交換、墜落，又似一個(gè)個(gè)小精靈。飄落下來(lái)的梧桐葉，有黃燦燦的，有半綠半黃的，還有墨綠的，真是五彩繽紛�！斑青赀青辍蔽易咴诼淙~上，落葉還給我配上了音樂(lè )。一眼望去，滿(mǎn)地的梧桐葉編織起了一張黃色的地毯。
跳著(zhù)繃著(zhù)，一片宛如艷麗的晚霞的楓樹(shù)林。凝望四周，都是翩翩的紅葉，我紅得觸目驚心，像一團火焰，仿佛有有生命在枝頭躍動(dòng)、搖曳。陽(yáng)光透過(guò)紅葉，把草地都染紅了，使人置身在夢(mèng)境里，這使我想起來(lái)杜甫的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古名句。颯爽的秋風(fēng)輕輕地吹了口氣，這時(shí)的楓葉是一位大自然的歌唱家，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在枝頭歌唱秋天《我愛(ài)秋天》，使人仿佛看見(jiàn)了他們的演奏會(huì )。摘下一片楓葉，輕輕地撫摸，楓葉竟是那樣光滑，那樣舒服。紅彤彤的葉片上烙印著(zhù)深深的、清晰的葉脈，多像人的血管呀!楓葉的邊緣長(cháng)出了均勻的鋸齒，活似一只胖乎乎的小手。
秋天的樹(shù)葉不光有這些，還有呢：以扇子號稱(chēng)的世界的銀杏樹(shù)葉;葉邊尺形的桂花樹(shù)葉;帶有幽幽馨香的香樟樹(shù)葉……落葉給大自然帶來(lái)了秋天的消息，給秋天添上了不一樣的色彩，給大地鋪上了不一樣的錦緞。
秋天，是屬于落葉的季節，我最?lèi)?ài)那一地落葉。
秋天小學(xué)生作文2
秋天，是你染紅了楓葉、香樟樹(shù)葉、廣玉蘭葉……;是你染黃了竹葉、銀杏葉、柳葉……;是你帶來(lái)了香氣撲鼻的菊花，是你帶來(lái)了香甜的瓜果，秋天我要把你給留住。
我在盆景園里精心挑選了許多形態(tài)各異的樹(shù)葉，其中最多的是銀杏葉。一堆五彩繽紛、奇形怪狀的葉子放在眼前，心想做什么好呢?我眼睛一亮，哦!用銀杏葉做一些美麗的蝴蝶，蝴蝶很漂亮，又惹人喜歡。太好了!我挑選出合適的銀杏葉，用剪刀將葉柄從中間剪開(kāi)，再向兩邊輕輕彎一彎，就是蝴蝶纖巧的觸須了。
接著(zhù)，我想：用什么來(lái)畫(huà)出蝴蝶翅膀上彩色的鱗片呢?試試用水粉顏料吧，可是太不方便了，因為要等第一層水粉干了，才能涂其它的顏色，即使很小心的話(huà)，顏色也容易溶在一起。我又試著(zhù)用了油畫(huà)棒，可是尖尖的蠟筆頭畫(huà)在脆弱的葉片上，很容易弄破銀杏葉，唉!怎么辦呢?
我試了許多辦法，荷，用真彩棒怎么樣?于是我拿來(lái)最喜歡的畫(huà)筆——真彩棒，我涂上了葉子，哈哈!顏色還真鮮艷，那色彩發(fā)著(zhù)瑩光，就像真蝴蝶翅膀上的鱗片，顯得鮮艷奪目。
上完色嘍!我興奮不已，銀杏樹(shù)葉蝴蝶大功告成。我覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，對了，背景，我畫(huà)了一幅春天百花盛開(kāi)圖，把五顏六色的蝴蝶貼到畫(huà)上，一幅“彩蝶戲花圖”就完成啦!
太好了!我把秋天留住了!雖然秋天離我們遠去，但是秋天留給我們美好的東西，仍然留在我的身邊。
秋天小學(xué)生作文3
又有一片見(jiàn)黃的樹(shù)葉，落了下來(lái)……
窗外，那棵可憐的樹(shù)，正在為那將要來(lái)臨的寒冬，做著(zhù)無(wú)力的抵抗，我知道，過(guò)不了幾天，或幾月，它就要在那雪花的陪伴下長(cháng)眠了，或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì )醒來(lái)，或許它經(jīng)不起著(zhù)一擊，就永遠的安息了……
碩大而明亮的窗戶(hù)，像一幅油畫(huà)的畫(huà)框，而在這畫(huà)框的背后，是一株凄涼的樹(shù)，看著(zhù)那葉子，一片又一片的落下，在空中升騰，又忽然落下。風(fēng)還會(huì )帶著(zhù)它重新飛起來(lái)，但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的葉子，就這樣永遠的躺下了。我覺(jué)得他們還活著(zhù)，它們在哭，躲在一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落，偷偷的哭，哭泣他們可憐的母親，哭泣自己可憐的命運，與其說(shuō)葉子有生命，倒不如說(shuō)樹(shù)沒(méi)有生命，沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng)，不用再害怕寒冬，不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能，是呀，什么都不害怕了，多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹(shù)，望著(zhù)那死一般沉寂的天空，望著(zhù)那一地的金黃，等待著(zhù)生命的終結……
風(fēng)，又刮了起來(lái)。
秋天小學(xué)生作文4
秋天的風(fēng)，是一個(gè)喜歡給人帶來(lái)驚喜的小姑娘。她一會(huì )給東邊帶來(lái)驚喜，一會(huì )兒又給西邊帶來(lái)驚喜，你瞧，她到了哪兒，哪兒就會(huì )豐收起來(lái)。
秋天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。農村的秋天特別冷，鄉村的農民們都鉆在被窩兒睡懶覺(jué)。秋天的風(fēng)，就像一只讓人不勝其煩的小鬧鐘，叫個(gè)不停。它使勁兒拍打他們的門(mén)，催農民們趕快起床，要告訴他們豐收啦！
小孩子們來(lái)到外面，來(lái)打鬧嬉戲，秋天的風(fēng)調皮地鉆進(jìn)小孩子們的衣襟里，弄得他們直打哆嗦，可秋天的風(fēng)卻在那邊嗚—嗚—嗚亂吼，好像看著(zhù)孩子們這滑稽樣，笑得直不起腰來(lái)。
落葉們撒在了鄉間小道上，它們好像告訴秋天的風(fēng)，讓它們嘗試一下飛舞的感覺(jué)。秋天的風(fēng)答應了，它一把卷起鵝黃色的落葉，來(lái)了個(gè)“天女散花”，搞得滿(mǎn)天都是翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的風(fēng)，它每天都在玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，時(shí)兒給你帶來(lái)天大的驚喜，時(shí)兒又給你來(lái)個(gè)惡作劇……
秋天的風(fēng)，每天都有玩不完的游戲，講不完的驚喜。
秋天的風(fēng)，一直玩到冬爺爺邁著(zhù)沉重的腳步走來(lái)。
秋天小學(xué)生作文5
秋天，碧溪中學(xué)百花盛開(kāi)，風(fēng)景優(yōu)美。
進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)就來(lái)到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像，花壇里種著(zhù)幾棵石榴樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了火紅火紅的石榴，像一個(gè)個(gè)形狀不同的葫蘆。
繞過(guò)大廳就來(lái)到蓮花池邊，里面開(kāi)著(zhù)許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開(kāi)了、有的才展開(kāi)兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著(zhù)桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的香味飄得滿(mǎn)院都是，旁邊還有一條大約20米左右的長(cháng)廊。
走完長(cháng)廊就來(lái)到假山腳下，登上假山，就能把碧溪中學(xué)的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去，可以看到一個(gè)小池塘，向東遠望能看到一個(gè)亭子，向西遠望還可以看到一大片竹林，望過(guò)去一片蔥郁，向北遠眺可以看到幾座教學(xué)大樓。
從假山下來(lái)就是小池塘，池塘的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一群群的金魚(yú)在里面游來(lái)游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳，旁邊有一個(gè)四四方方的亭子叫“不惑亭”，紅漆的柱子綠色的欄桿，坐在亭子里微風(fēng)從左邊的小池塘吹過(guò)來(lái)，使人神清氣爽。
走出中學(xué)的大門(mén)，我感慨萬(wàn)千，啊!秋天的校園真美麗!
秋天小學(xué)生作文6
今天，爸爸和媽媽帶我去田野里玩，那是一個(gè)很遠的地方。
我剛到那里，就看見(jiàn)到處是一片金黃金黃的，我想今年農民伯伯要豐收了。田野里，玉米露出了金黃的牙齒，嘴邊一縷縷的胡子在秋風(fēng)的吹拂下一動(dòng)一動(dòng)的，好像一位大商人；高粱站得直直的，好像戰士一樣守衛著(zhù)自己的國家；田野里的馬路上到處曬得都是剛出土的花生，花生好像一個(gè)個(gè)的小泥人在地上曬著(zhù)太陽(yáng),真是可愛(ài)極了！
我用手拿了一個(gè)花生，正準備去吃，這時(shí)里面鉆出來(lái)了一只蟲(chóng)子，嚇了我一大跳，沒(méi)想到是我占了蟲(chóng)子的地盤(pán)，我趕緊把花生放在了地上；豌豆個(gè)個(gè)都笑得咧開(kāi)了嘴，當我看到它時(shí)，我突然想起了我們剛學(xué)過(guò)的課文《植物媽媽有辦法》，于是我就拿起一個(gè)豌豆放在了手上，在太陽(yáng)下一曬，只聽(tīng)"啪"的一聲，豆莢炸開(kāi)了，我想植物媽媽真有辦法。
今天，我來(lái)到田野看到了很多植物，也學(xué)到了很多知識，我很開(kāi)心！
秋天小學(xué)生作文7
秋天到了，到處是美麗的景象�！�
楓葉紅得像一把火，激發(fā)我們秋游的熱情。樹(shù)上的蘋(píng)果好像在向我們點(diǎn)頭說(shuō)：“我們成熟了，快來(lái)摘我們嘗嘗吧！”高梁漲紅了臉，高高地舉起紅紅的火把向遠方的朋友問(wèn)好。池塘里的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，真開(kāi)心！遠處的草坪瞥眼看去好像還是綠綠的，但是走進(jìn)俯身細看便發(fā)現有些草兒卻枯黃了，為綠油油的地毯增添了色彩。在天上欣賞美麗的秋景的大雁，一會(huì )兒排成“人”字，一會(huì )兒排成“一”字。
秋天真美��！我愛(ài)秋天！
秋天小學(xué)生作文8
秋天， 涼 風(fēng)習習。楓樹(shù)火紅的葉子紛紛落下，好像一封封信，讓風(fēng)兒送。
田野里稻子成熟了，每一顆每一粒都很飽滿(mǎn)，風(fēng)一吹，稻穗就在金色的海洋中跳起了舞，秋風(fēng)這位指揮家就在有節奏的指揮著(zhù)稻穗們。
秋天，菊花開(kāi)了，開(kāi)得這么美麗，秋風(fēng)一吹，菊花就像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘開(kāi)始跳舞了。
秋天，一片片落葉使秋姑娘變成金色得了，這一片片落葉好像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飛來(lái)飛去飛來(lái)飛去。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的天高氣爽，愛(ài)秋天的果實(shí)累累。
秋天小學(xué)生作文9
看公園里的楓樹(shù)，火紅火紅的，從遠方望去，好像一把把燃燒的火焰。
看看那菊花仙子在秋天里燦爛的綻放，五顏六色、千姿百態(tài)的菊花把公園變成花的海洋。再看看小草，好像要和菊花比比誰(shuí)美，它把綠色的外衣脫掉，穿上入冬前的黃色毛衣。
果園里，大棗在樹(shù)上掛著(zhù)，一個(gè)個(gè)火紅的大棗，讓人一看就垂涎三尺。石榴大姐一個(gè)個(gè)橙色的臉蛋，在秋風(fēng)里一笑，就把自己那白里透紅的牙齒露了出來(lái)。
再看那邊田園里傳來(lái)了豐收的喜悅，農民伯伯眉飛色舞的樣子一定是有了很好的收獲，一堆堆玉米棒子堆成了一座座金山，農民伯伯能不高興嗎。
在那一塵不染的天空中，有一排大雁追上輕浮的白云，撒下一陣陣曖曖的叮嚀。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌。
秋天小學(xué)生作文10
秋天到了，天空碧藍碧藍的，云兒雪白雪白的，像大大的棉花糖。在藍天和白云的映襯下，太陽(yáng)顯得更紅了。一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍飛向南方。
秋天到了，樹(shù)上的葉子慢慢地變黃了，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一群小蝴蝶在慢慢飛舞，又像秋姑娘給小動(dòng)物們的信，信上寫(xiě)著(zhù)：“秋天到了�！庇谑�，小動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物。
秋天到了，你看，四野里長(cháng)滿(mǎn)了金黃色的稻谷，秋風(fēng)一吹，如同一片金色的海洋。高梁熟了，遠遠望去就像紅色的火焰。路邊開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的菊花，有黃的、紅的、粉的……五顏六色的，好看極了。
秋天到了，小朋友們穿的衣服也越來(lái)越多了，他們在大樹(shù)下、在田野里，捉迷藏，多開(kāi)心��！
啊，秋天真美呀！
秋天小學(xué)生作文11
佛山市鴻業(yè)小學(xué)是我的學(xué)校，到了秋天，它很漂亮，象個(gè)美麗的花園。
進(jìn)入校門(mén)，就看見(jiàn)整整齊齊的九里香排列在兩旁。教學(xué)樓前還有兩棵棕竹，枝繁葉茂，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，棕竹就迎風(fēng)起舞，好像在歡迎進(jìn)校的同學(xué)和老師們。
我們的教學(xué)樓是環(huán)型圍繞的，中心有個(gè)花壇，里面種滿(mǎn)了許多花花草草，雖然已是秋季，有些葉子已經(jīng)黃了，但不影響它的美麗。最引人注目的就是那兩棵王爺葵了，它們高二十米，樹(shù)干很粗有一米，高大威武，足足長(cháng)到了我們的`五樓那么高，好像在和教學(xué)樓比身高呢！
教學(xué)樓后面是我們的操場(chǎng)，有一個(gè)橢圓形朱紅色的跑道，中間是一片草坪，秋天的草坪黃中帶綠，在陽(yáng)光的照耀下格外美麗。跑道兩旁是一排大葉榕樹(shù)，飄飄搖搖的，不時(shí)飄下一些落葉。
秋天是五彩繽紛的，我們的校園在秋色下更加清爽美麗。
秋天小學(xué)生作文12
秋天的山，秋天的山呀!
秋，是落葉一起飄落的，每片“金葉”滲透秋的色彩，秋的味道。閃著(zhù)金光，舞動(dòng)著(zhù)身姿。
早晨，我爬上南山。落葉，金色。它一路飄零，風(fēng)中蕩搖。啊!若這非人間仙境，為何呢?當第一縷金色沾染上山石的時(shí)候，就如同在水缸中滴了一滴金墨，緩極了，蔓延開(kāi)去。整個(gè)山也就被金甲搜覆蓋了。風(fēng)，踏步走過(guò)。山，隨著(zhù)步子的節奏，抖起了身上披風(fēng)的金甲，金甲中泛著(zhù)縷縷紅光，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠芒。秋之山色，披金戴甲。
我往上走，欣賞著(zhù)這動(dòng)人的美景。
晨，是和薄霧一起隱現的。人們都說(shuō)，霧使山神秘。親眼所見(jiàn)，這霧不是害羞的姑娘額前的一紗，那紡織女手中一絹。山披這霧，霧籠罩著(zhù)山，綠中透著(zhù)白色，白色中浸著(zhù)綠色。這如同掛著(zhù)白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫(huà)，朦朦朧朧，山景盡收其中。我站了好久，直到那霧像牛奶一樣流過(guò)樹(shù)林，傾斜而去了。
東邊山谷后，升起了一輪火紅的朝陽(yáng)，陽(yáng)光滲透樹(shù)枝，“沙沙”作響的樹(shù)林們似乎也感覺(jué)到了秋陽(yáng)，不再打鬧。
秋天的山，秋天的山呀!
秋天小學(xué)生作文13
不知不覺(jué)，夏天已在花花綠綠的裙子和清涼可口的雪糕·冰激凌中緩緩劃去。你看，到處是豐收的景象，田野里，稻子一片金黃，麥子笑彎了腰，紅紅高梁沉甸甸地掛在枝頭上，青菜一片綠油油！果園里更是熱鬧非凡，柿子紅了，桔子黃了、一串串水晶似的葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，陣微風(fēng)吹來(lái)，真有點(diǎn)兒搖搖欲墜呢！而興奮的人們正忙著(zhù)采摘這豐碩的果實(shí)，臉上滿(mǎn)是笑意。是呀，辛苦了半年，終于有了這豐收果實(shí)，誰(shuí)不為了這勞動(dòng)的甘甜而感到快樂(lè )呢？
哦，秋天是黃色的，無(wú)邊的稻田。好美呀！
秋天小學(xué)生作文14
秋天真像一位繪畫(huà)大師，給農民伯伯畫(huà)出了豐收的田野，給花仙子設計了美麗的衣裳，給果樹(shù)畫(huà)了燦爛的笑臉，更是為我們描繪了一幅美麗的圖畫(huà)。
秋天來(lái)到田野，大筆一揮，把稻海涂成金黃色，秋風(fēng)一吹，掀起一道道金色的波浪。他又刷刷揮了幾筆，高粱便舉起燃燒的火把，棉花咧開(kāi)嘴露出雪白的牙齒開(kāi)懷大笑
秋天來(lái)到了果園，用他的橙紅色畫(huà)出了橘子、柿子，它倆兒在綠葉下你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！秋天用它的紅色畫(huà)出了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像哈哈大笑的小朋友，笑啊笑啊，帶來(lái)了秋天的歡歌。
秋天又來(lái)到了花園。他仔細描畫(huà)牽�；撬{紫色的小喇叭，他精心勾勒雞冠花紅紅的花冠，但他似乎最偏愛(ài)菊花，把最美的色彩都給了菊花仙子。粉菊花美得似霞，白菊花在陽(yáng)光的照耀下瑩白如玉，黃菊花像翩翩起舞的公主，紅菊花像一團團燃燒的火焰
繪畫(huà)大師—秋天，你真了不起��！我們愛(ài)你—秋天！
秋天小學(xué)生作文15
秋天是個(gè)迷人的季節，在果園里、在田野里、在公園里秋天雖然我們摸不著(zhù)，也捉不著(zhù)，但是卻可以看到。
秋天，一提到這個(gè)詞，大家第一時(shí)間想到的最具秋天特色的樹(shù)葉，肯定是楓葉了。眾所周知，秋天一到，火紅火紅的楓葉就緩緩飄落下來(lái)，像一只只美麗的紅蝶在空中飛來(lái)飛去。我們漫步在楓樹(shù)林里看著(zhù)紅葉飄飄飛飛，仿佛漫步在紅蝶的樂(lè )園里。這些“紅蝶”有時(shí)會(huì )在你的頭上觀(guān)望四周，有時(shí)會(huì )在你的肩上玩耍，有時(shí)會(huì )在你的眼前一閃而過(guò)，還有時(shí)飛到你的臉上來(lái)親你。要是你從地上撿起幾片葉子對照，你就會(huì )發(fā)現根本沒(méi)有一模一樣葉子，你永遠找不到兩片相同的葉子葉，每片葉子都很美。美麗的楓葉顏色也不相同，有大紅色，有橙紅色的，還有淺紅色的…美麗的楓葉就像我們人類(lèi)一樣每人都有屬于自己的美。
走出了楓樹(shù)林，來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天的紅豆吧，
紅豆的來(lái)歷可有一個(gè)傳說(shuō)呢。相傳，古時(shí)候，某人外出征途，他的妻子在一棵樹(shù)下等候他外出歸來(lái)，三年后她的丈夫歸來(lái)時(shí)卻是死了，那女子便終日以淚洗面，哭到已然沒(méi)有了淚水，邊哭出了血淚，這棵樹(shù)在那女子的血淚的滋潤下，產(chǎn)出了紅色的豆子。從此這種豆子便稱(chēng)之為紅豆。秋天的紅豆更紅艷，更迷人。
秋天是個(gè)多姿多彩的季節，我愛(ài)南方的秋天。
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