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秋小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-06 19:09:58 小學(xué)生作文 我要投稿

秋小學(xué)作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的秋小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋小學(xué)作文合集15篇

秋小學(xué)作文1

  我喜歡純凈的冬天、生機勃勃的春天、火熱的夏天,但我更喜歡變化多彩的秋天。

  清晨,我踏著(zhù)秋的足跡來(lái)到郊區。你看,樹(shù)上的葉子經(jīng)過(guò)冬的孕育、春的發(fā)芽、夏的茁壯,現在它似蝴蝶飛舞,又似鵝毛飄落。

  看!郊區的一幢居民樓的墻上爬滿(mǎn)了火紅的“爬山虎”,遠望仿佛一條“火龍”在“搖頭擺尾”呢!咦?小螞蟻怎么來(lái)來(lái)去去呢?哦,原來(lái),它們的“女王”要他們去搬食物呢!果園里的小草被秋婆婆無(wú)情地奪走了綠色,可是它們不吵也不鬧,而是向人們展示自己多變的風(fēng)姿。昨天是綠色的,今天又是淺綠的,明兒,它變成了黃色。

  石榴樹(shù)上的大石榴,好象一個(gè)個(gè)胖娃娃調皮的坐在樹(shù)叉上,把樹(shù)枝都壓彎了;蘋(píng)果樹(shù)上長(cháng)出了小蘋(píng)果,揚起了可愛(ài)的臉龐……

  蘋(píng)果樹(shù)的附近長(cháng)著(zhù)五彩繽紛的菊花。紅似火、粉似霞、白似雪、黃似金,令人眼花繚亂。

  秋姑娘揮動(dòng)著(zhù)有魔法的筆,讓秋天更加絢麗多姿!

秋小學(xué)作文2

  秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋天是一個(gè)涼爽的季節,是一個(gè)豐收的季節,是一個(gè)金黃的季節,它不僅帶給了我們繽紛的色彩,更帶給了我們美妙的聲音。秋天的聲音像一個(gè)調皮的小娃娃,無(wú)處不在,讓我們用心聆聽(tīng),一起去感受秋天的聲音吧!

  天空中,一群群大雁排成“人”字隊伍,飛向遠方,“撲撲”“撲撲”,那是贊美人們的圖畫(huà),也是告別的聲音:“再見(jiàn)了!再見(jiàn)了!

  田野里,不同的音韻組成了一首交響曲;鸺t的高粱像一根根燃燒的火把,“沙沙”“沙沙”,好像在說(shuō):“我成熟了!我成熟了!”金黃的小麥笑彎了腰,“嘩嘩”“嘩嘩”,隨著(zhù)秋風(fēng)有節奏地舞蹈著(zhù),金色的海洋在涌動(dòng),麥浪飄香,帶給了我們成熟的消息?蓯(ài)的蟋蟀在“舞臺”上用心地演奏著(zhù),“瞿瞿”“瞿瞿”,一聲高,一聲低,一聲嘹亮,一聲暗啞,像是一首告別的歌曲!

  果園里,不時(shí)地傳來(lái)“砰砰”“砰砰”的聲音,(.)這是怎么回事呢?原來(lái)是果園里的水果朋友們在你擠我碰,爭著(zhù)要人們去采摘呢!瞧!成熟的蘋(píng)果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地掛在枝頭,不斷地搖晃,搖搖欲墜,一派豐收的景象!水果店里,梨香香的、菠蘿甜甜的、石榴笑得咧開(kāi)了嘴,“!!”顧客們發(fā)出了一聲聲的贊揚!

  樹(shù)林中,秋風(fēng)一吹,落

  葉紛飛,“簌簌”“簌簌”,落葉像一只只蝴蝶似的在空中飛舞,落到地上,像一枚枚金幣,存進(jìn)了大地銀行里。輕輕踩到落葉鋪成的地毯上,發(fā)出“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我閉上眼睛,陶醉在這美妙的聲音中!遠處,小朋友們在樹(shù)林中盡情地嬉戲,玩耍,“咯咯咯”“咯咯咯”,小嘴都咧到了耳朵根,好不快樂(lè )!

  秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè )的歌,我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天里美妙的聲音。

秋小學(xué)作文3

  聽(tīng)聽(tīng),

  秋的,

  “滴答,滴答”

  是雨水的呻吟,

  是告別夏天的歌韻。

  聽(tīng)聽(tīng),

  秋的聲音,

  “嘩啦,嘩啦”

  是小溪的歡唱,

  是歡迎的樂(lè )曲。

  黃澄澄的梨記錄著(zhù)又一個(gè)豐收。

  摘下香甜的味道;

  一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),

  送來(lái)秋天的電報。

  聽(tīng)聽(tīng),

  走進(jìn)秋,

  走進(jìn)這美好的音樂(lè ),

  你好好地傾聽(tīng)秋的聲音。

  秋的聲音,

  有溫暖的叮嚀,

  有告別的歌韻,

  有歡迎的樂(lè )曲,

  有豐收的歌吟,

  們,

  請傾聽(tīng)秋的聲音,

  你會(huì )感受,

  那悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

秋小學(xué)作文4

  枯葉蝶飛,萬(wàn)里遼空,風(fēng)理殘云,轉瞬間,秋使者傳信至吾鄉小屯。

  秋風(fēng)送爽,稻香醉人,秋姑娘提籃而至我家小院。

  金秋至此,小院之景煥然一新,檐下之葡,院角之梨……皆?huà)旃铩?/p>

  步入小院,一縷幽香撲鼻而至,擦眼四顧,一顯眼之物現于爾前——桂樹(shù)也。此樹(shù)素雅大方,在秋日之中飽現生機,其花大小一致,皆藏于其葉之下;ㄏ闼凭,使你陶醉其中。

  再望那棗樹(shù),早已掛果如星,熟透似火,不熟如玉。其樹(shù)陰之下不知是何蟲(chóng)在鳴,聲非銳也非沉如漣漪般漫延開(kāi)來(lái),給茫茫秋日又添了幾分生機。

  正待抬頭,一陣頑風(fēng)刮過(guò),似一把鋒刀在上空舞畫(huà)一陣,幾片黃葉應勢如黃蝶般飄落下來(lái)。

  透過(guò)此樹(shù)繁枝,晴空之下,幾朵卷云映與眼簾,好似一條白紗巾吊于蒼穹之下。再細看此樹(shù),名曰梧桐。其葉闊如蒲扇,遠望去,千色俱全:紅、橙、黃、綠……就是彩筆中沒(méi)有的顏

  色,它也有。又一陣風(fēng)刮過(guò),一些殘葉如馬戲團里的小丑般在空中旋轉著(zhù),散漫地落在了“舞臺”之上。一足下去,地上“沙沙”之聲四起,俯首打量這些碎葉,呵,多像弟弟那五彩繽紛的拼圖呀!

  踱步過(guò)這片繽紛之地,頓足于屋檐之下,幾串紫紅綠相間的葡萄便懸于眼皮之下。伸手摘下幾粒,填入齒內,一股酸甜相間的味道霎時(shí)流至心田,使你不得不又疾手摘下幾串,剝了拋入口中。

  夜幕降臨之際,還有蛙、蟈蟈……組成的樂(lè )隊演奏,使你不會(huì )寂寞,感到乏味……亦可使你忘記滿(mǎn)心的不悅…….

  這便是我家的小院,樸素的農家小院,情系四季的小院,與大自然相融洽的小院……在這里,你會(huì )贊嘆,感到心曠神怡,在這里,花香果味的熏陶下,你的心境與夢(mèng)境立刻會(huì )有聲有色!

秋小學(xué)作文5

  秋天雖然沒(méi)有春天那么生機勃勃,沒(méi)有夏天那么熱烈繁榮,但我喜歡景色宜人、豐收在望的秋天,喜歡秋的旋律。

  秋天是一首詩(shī)。秋天的陽(yáng)光蓬蓬勃勃在田野上閃耀。玉米舉著(zhù)紅纓樂(lè )了,忘掉一個(gè)夏天的煩惱;高粱嚷著(zhù)冷了,便穿上了最喜歡的紅襖;稻子高興地笑彎了腰,迎接著(zhù)秋天的到來(lái)……

  秋天是一幅畫(huà)。秋天優(yōu)美的身影在樹(shù)林中浮現。楓樹(shù)脫下了綠衣,穿上了漂亮的紅衣,在空中翩翩起舞,隨風(fēng)飄落,給大地鋪上了一層紅地毯。銀杏樹(shù)換上了金黃金黃的衣裳,一片片黃葉像一把把小扇子,又像一只只黃蝴蝶在飛舞,落葉鋪成了金色的小道。

  秋天是一首歌。美妙的曲子在人們耳邊回蕩。田野里奏起了豐收的交響曲。果園里果實(shí)都樂(lè )呵呵地笑著(zhù)。收割機把顆粒飽滿(mǎn)的稻子裝進(jìn)了肚子里,農民伯伯臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條……

  秋天如詩(shī)如畫(huà),處處都有美的旋律在流淌,那就是秋的贊歌!

秋小學(xué)作文6

  故鄉的秋

  秋,已悄然而來(lái)。

  應該再也沒(méi)有比這時(shí)更美的早晨了吧。天空碧空如洗,沒(méi)有一絲混濁的氣息。草葉上露珠滾滾,似乎鳥(niǎo)兒婉轉地歌聲就能震落下來(lái)。

  獨自一人走在山間小路上。

  田野里沒(méi)有蟋蟀的叫聲,也沒(méi)有螞蚱足跡,有的只是滿(mǎn)田的桔桿。

  小草在秋風(fēng)的搖藍曲中沉睡,稻谷在秋風(fēng)的撫摸下長(cháng)大,高粱在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上紅色的衣服。

  淡雅的白菊花,高潔的黃菊花,熱烈而生沉的紫紅色的菊花,都在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛。

  緋紅的樹(shù)葉,橘黃色的葫蘆和那碧綠的露珠,把秋裝飾的如詩(shī)如畫(huà)。

  秋,演繹著(zhù)整個(gè)季節的神韻。

秋小學(xué)作文7

  秋姑娘帶著(zhù)一身金黃,拿著(zhù)魔術(shù)棒,邁著(zhù)輕盈的腳步,悄然無(wú)聲地來(lái)到人間。

  秋高氣爽的一個(gè)周末,有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地和秋姑娘相約果園。秋姑娘用魔術(shù)棒一點(diǎn),果樹(shù)的葉子黃了。蘋(píng)果樹(shù)的葉子密密層層,一個(gè)個(gè)紅彤彤的小蘋(píng)果害羞的藏在綠葉底下,紅得誘人。舉目遠眺,麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè )開(kāi)了懷,農民伯伯忙忙碌碌。大家臉上露出了內心壓抑不住的喜悅:“又迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節!

  “孩子們,今天咱們來(lái)這兒,是讓大家體驗農民伯伯豐收的辛苦和喜悅!崩蠋熂(dòng)地說(shuō)。老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái),隨后就快速地分工合作,沖向一棵棵果樹(shù)!斑@滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果又大又紅,讓我垂涎三尺!毙偺嶂(zhù)籃子,把大蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地摘下,放進(jìn)籃子里,“這蘋(píng)果準甜!”

  秋姑娘用魔術(shù)棒一轉,一陣秋風(fēng)吹來(lái),讓人感到絲絲涼意。秋風(fēng)吹落了片片樹(shù)葉。樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)輕輕飄蕩,黃的、紅的、綠的,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞……近處的小麗愉悅地蹲在地上,把一些特別的樹(shù)葉拾起來(lái),轉來(lái)轉去,心想:這些漂亮的樹(shù)葉夠我做書(shū)簽啦!不遠處,老師和一些同學(xué)們正在“對付”一棵石榴樹(shù),石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。石榴笑著(zhù)說(shuō):“我的汁兒最甜,摘我吧!”細心的班長(cháng)也沒(méi)閑著(zhù),在一旁協(xié)助大伙兒干活呢!不一會(huì )兒,同學(xué)們都熱汗水流了。雖然勞動(dòng)是辛苦的,但是在大家齊心協(xié)力下,滿(mǎn)載而歸,果園里飄蕩著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的歌聲。

  秋姑娘不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋姑娘!

秋小學(xué)作文8

  夏天哥哥穿著(zhù)綠色的T恤衫悄悄地走了,秋姑娘穿著(zhù)金色的絲綢來(lái)到了各個(gè)村莊。

  秋姑娘走到了大樹(shù)邊,大樹(shù)媽媽的孩子掉了下來(lái),秋姑娘連忙說(shuō):“對不起!對不起!”大樹(shù)說(shuō):“到了春天我的孩子會(huì )重新長(cháng)出來(lái)的!鼻锕媚飦(lái)到了果園里,果實(shí)們都換上了新裙子,只有蘋(píng)果沒(méi)有裙子穿,她的臉“刷”的一下子紅了。秋姑娘來(lái)到了花園里,花兒們爭先恐后地搶著(zhù)迎接她。

  晚上,秋姑娘低下頭輕輕地吻著(zhù)小草,小草高興地舞動(dòng)著(zhù)身體,草里的蛐蛐輕輕地唱著(zhù)歌。一個(gè)池塘里青蛙“呱呱”地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):“秋姑娘你好!”

  秋姑娘給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了美麗。

秋小學(xué)作文9

  詩(shī)人有時(shí)將秋描述得那樣凄凄慘慘,有時(shí)又將他描繪得那樣絢麗多彩,秋天的佳句總在我耳邊縈繞,使這神秘的秋天,在我心中又蒙上了一層面紗,使我迷茫,秋天是什么樣的呢?

  出去散散散步,也許會(huì )找到答案,信步走進(jìn)公園,這有一片火紅的楓林,一片片紅紅的楓葉,是多么引人,就像初升的太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)光和熱。

  正是收獲的季節,莊稼已成熟了,稻田中散發(fā)著(zhù)稻香,香氣在空氣中彌漫,感染著(zhù)空氣中的每一粒塵埃。一陣風(fēng)過(guò),香氣突然散開(kāi),化在空氣中。稻桿隨風(fēng)飄動(dòng),歡躍起舞,哦正為這金秋豐收鼓舞!

  熳步在鄉間小路上,路旁開(kāi)滿(mǎn)了野菊花,還帶著(zhù)露珠的芬芳,它們沒(méi)有公園里的菊花妖艷,但卻同樣讓人百看不厭,因為他們身上帶著(zhù)泥土的清香。

  哦,我找到期了答案了!秋天是五彩的`,是有豐富內函的,它的韻味是那樣讓人回味。

  !我愛(ài)秋天!

秋小學(xué)作文10

  看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時(shí),我也不假思索的問(wèn)自己,秋天是什么顏色呢?

  記得小時(shí)候總不大喜歡秋天,因為秋天滿(mǎn)山黃葉總和野果混在一起,很難分辨,我那會(huì )兒總覺(jué)得秋天是黃色的;不過(guò)這不是我不喜歡秋天的主要原因,在我現在看來(lái),那時(shí)的我就是畫(huà)家、詩(shī)人、作家們筆下那個(gè)秋天里的裝飾,奔走在豐收的季節,脊背上的籮筐裝飾著(zhù)秋天的標志,幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的趕在回家的路上,我似乎覺(jué)得秋天是黑色的。

  初中畢業(yè)后,為了夢(mèng)想我踏著(zhù)一地的黃葉離開(kāi)了鄉間。來(lái)到了繁華的都市,只見(jiàn)重重疊疊的背影穿梭著(zhù)。到了晚上,到處張燈結彩,我已經(jīng)分不出季節的變遷。一次偶然看見(jiàn)一位同學(xué)的書(shū)中夾著(zhù)一片黃葉,看她如黃金般的呵護,她還告訴我那是秋天的顏色……

  十幾年過(guò)去了,我淡忘了季節更換。我似乎只有冷和熱的感官了,看著(zhù)孩子們手中的畫(huà)筆,我不由得打開(kāi)心扉,回望這一路,我翻過(guò)崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起,一年年的秋色隨時(shí)光而逝,當我靜下心來(lái)詮釋我心目中的日子的時(shí)候,我卻發(fā)現,我真的好想爬到家鄉的山頂,一覽秋的顏色,不止,應該還有味道,那是真實(shí)的味道。

  秋的顏色,年年都一樣,隨日月輪回。而我們卻一年一年的在改變著(zhù)。有時(shí)候我反復的問(wèn)自己,我們向往著(zhù)什么?為什么擁有比我們多的人卻無(wú)比珍惜一片黃葉,而我們擁有著(zhù)滿(mǎn)山遍野的秋色卻為一片黃葉背后的故事流淚。其實(shí),秋天的顏色就是你眼睛里的顏色,秋天的顏色是本質(zhì)的,決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。

秋小學(xué)作文11

  秋天來(lái)了,豐收的氣息環(huán)繞在我身旁。不知不覺(jué)秋姑娘來(lái)到了身旁。

  她穿上透明的外衣,乘風(fēng)而來(lái)。她來(lái)到一個(gè)果園,這里有著(zhù)青蘋(píng)果,桃子。秋姑娘露出一抹笑容,穿梭在果園中。她吻了一個(gè)蘋(píng)果,那個(gè)小蘋(píng)果從綠色變成紅色。讓人看著(zhù)水靈靈的,恨不得一口咬下來(lái)。秋姑娘找到桃子,她也不分親疏的吻了每一個(gè)桃子。桃子們立刻都變得粉嫩嫩的。小孩子來(lái)到果園,看到了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,粉桃子。情不自禁的說(shuō)著(zhù):“哦哦,吃蘋(píng)果嘍,吃桃子嘍!鼻锕媚餂](méi)說(shuō)什么,她還是只留了一抹微笑,便揚長(cháng)而去。秋姑娘到了農田,她見(jiàn)到農民伯伯還在地里干活,豆大般的汗珠從農民伯伯的臉頰上流下來(lái)。秋姑娘還沒(méi)有為這個(gè)世界完全帶來(lái)秋天的涼爽。秋姑娘看到了夏天。她準備讓夏天去找他媽媽?zhuān)锕媚餃蕚涠憾合奶。她慢慢飛到夏天身邊,對他說(shuō):“夏天啊,你媽叫你回家吃飯了!毕奶煲宦(tīng)立馬回家了,帶走了所有炎熱。走時(shí)還不忘說(shuō)一句“明年別忘了提醒我”秋姑娘見(jiàn)到處已經(jīng)涼爽下來(lái)。農民伯伯挺直腰桿,享受秋姑娘帶來(lái)的涼爽。秋姑娘又是笑了笑,便走了。她見(jiàn)到樹(shù)上的綠葉們,他們都想讓秋姑娘給他們穿上金色的衣服。秋姑娘疑惑的來(lái)到綠葉身邊,問(wèn)道:“綠色的衣裳不好嗎!本G葉紛紛答道:“我們在樹(shù)爺爺身上都帶了好久了,樹(shù)爺爺很喜歡我們,不舍得我們離開(kāi)。不讓我們變成黃色葉子落下,為樹(shù)爺爺提供養分。你看看樹(shù)爺爺的腰都彎了!鼻锕媚锫(tīng)懂了樹(shù)葉的意思。她拿出黃色的外衣,給每個(gè)樹(shù)葉都穿上金色外衣。他們紛紛落下,像極了翩翩起舞的金蝴蝶。樹(shù)葉們給樹(shù)爺爺告別。秋姑娘見(jiàn)了,留下了一抹微笑,便走了。

  做完一切該做的事后。秋姑娘就走了,不留下任何痕跡。只留下一抹微笑!

秋小學(xué)作文12

  秋的氣息 曹莊小學(xué) 五年級 鄧國霞 不知不覺(jué)地,秋無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)了。秋,給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,讓一片片綠油油的田野變成金色的稻海,遠遠望去,稻田好像翻滾的千層波浪。地里的人忙極了,累得滿(mǎn)頭大汗,但也有著(zhù)由衷的喜悅,豐收了。

  秋,帶來(lái)了幾件衣裳,讓高粱紅得似火,好像一片火海,蓋住了半個(gè)天空;讓香蕉黃得似金,好像一片金色的海洋。讓柿子更紅了,像一盞盞小燈籠高掛枝頭。還有那一串串葡萄,像水晶一樣發(fā)出眩目的光。真是“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。

  秋,來(lái)到了樹(shù)林里,讓枯葉像大蝴蝶似的翩翩起舞,它們成群結對,一起隨風(fēng)飄,飛累了落在我們的頭上。一串秋雨像鞭炮似的炸開(kāi)了臉,讓我們忘記了夏天;▋褐刂丿B疊地展現在我們眼前,我拿起一朵桂花,扔掉它,手里還有秋天的味道。 秋,帶走了臺風(fēng),讓臺風(fēng)在黑暗的監獄里做白日夢(mèng),不再讓它出來(lái)危害人類(lèi)。 我喜歡秋風(fēng)習習的秋。 我喜歡疊翠流金的秋。指導老師:張麗紅

秋小學(xué)作文13

  秋天是個(gè)迷人的季節,那秋天到底美在 哪里呢?

  迷人的秋天在果園里,你看,果樹(shù)媽 媽開(kāi)心得笑了,原來(lái),果樹(shù)媽媽生了許許多多 的小水果寶寶,蘋(píng)果寶寶剛看見(jiàn)外面的世界, 就害羞得臉都紅了,橙子寶寶和柿子寶寶像一 個(gè)個(gè)小燈籠,梨子寶寶的黃色衣服還真美呢!

  迷人的秋天在山坡上,楓樹(shù)阿姨換上 了深紅色的外套。銀杏樹(shù)姑娘換上金黃色的衣 服,菊花姐姐的衣服顏色數也數不清,真的太 多了,松樹(shù)媽媽和柏樹(shù)阿姨仍然穿著(zhù)綠色的衣 服。

  迷人的秋天的田野里,你看,勤勞的 農民伯伯正在收“金子”呢!

  迷人的秋天的草地上,咦?小草什么 時(shí)候穿上了黃黃的衣服?

  迷人的秋天在小河邊,柳樹(shù)姑娘的辮 子都被秋姑姑給梳黃了。

  迷人的秋天更在人們的心中,秋帶給 人們的是一個(gè)美麗、豐收的季節。

秋小學(xué)作文14

  秋姑娘身穿七彩袍,手拿七彩鈴,踏著(zhù)一輛七彩車(chē),無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

  秋姑娘來(lái)到田野,輕拂衣袖,與高粱大哥共舞一曲。瞧,都把高粱大哥樂(lè )的臉上泛起了紅暈;這邊的玉米大哥的臉已經(jīng)氣得蠟黃蠟黃……

  秋姑娘騎著(zhù)單車(chē),來(lái)到街道,見(jiàn)到了銀杏奶奶,銀杏奶奶已經(jīng)有80多歲了,人送外號“活化石”。秋姑娘賦予了銀杏奶奶美麗的容顏,并讓她的子女隨著(zhù)自己去欣賞大自然的天才杰作。

  秋姑娘來(lái)到果園,她手一搖七彩鈴,便出現了五顏六色的衣服,秋姑娘把它們送給了果實(shí)姑娘,果實(shí)姑娘興奮地換上了新裝。

  看!秋姑娘在彈琴解乏呢!那涼爽的瑟瑟秋風(fēng)就成了主旋律。秋姑娘的琴音飄過(guò)草地,千花萬(wàn)草為她伴舞,優(yōu)美的琴音配上典雅的舞蹈,簡(jiǎn)直是美輪美奐;琴音飄過(guò)樹(shù)林,各種樹(shù)木敲打著(zhù)手中的樂(lè )器。它們,組成了一個(gè)無(wú)可挑剔的樂(lè )隊。

  啊,秋天!多么富有詩(shī)情畫(huà)意;秋天,到處七彩斑斕。啊,秋天……

秋小學(xué)作文15

  秋天帶著(zhù)落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)一陣高飛的云雀歌唱。我剛一出門(mén),就有一陣陣微風(fēng)朝我吹來(lái),吹到身上有一絲涼氣,使人神清氣爽。

  周末我相約幾個(gè)伙伴上山游玩,感受秋天的氣息。首先,吸引我的是路邊一片片的楓葉,我停下腳步,望著(zhù)掛滿(mǎn)枝頭的的楓葉,璀璨的金黃色的楓葉中參雜著(zhù)少許艷麗的紅楓葉,別有一番風(fēng)味,這時(shí),瑟瑟秋風(fēng)向我襲來(lái),聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉奏響的歌曲,我不禁陶醉其中,仿佛自己是停留在這里的一片云彩,欣賞著(zhù)大自然的杰作,突然,一個(gè)小東西打破了這里的平靜,只見(jiàn)它在枝頭跳來(lái)跳去,我仔細一瞧,原來(lái)是一只小松鼠,我熱情的跟它招手,只見(jiàn)他跳到我手上,動(dòng)動(dòng)嘴巴,好像在歡迎我的到來(lái)。

  我繼續向深處走去,這時(shí),映入我眼簾的是一條小溪,小溪在緩緩流淌,水面上閃爍著(zhù)耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。溪邊有一大片菊花,我坐岸邊,把雙腳放到溪水里,一只只小魚(yú)從我腳旁游過(guò),我聞著(zhù)岸邊的菊花發(fā)出的淡淡的清香,不禁讓我愛(ài)上了這美麗秋天。

  我站在懸崖邊,看著(zhù)下面已經(jīng)成熟了的稻子,看著(zhù)金燦燦的稻田,看著(zhù)那一串串飽滿(mǎn)充實(shí)的稻穗,我明白,那里面承載著(zhù)的,是農民伯伯一年的汗水與寄托。我繼續向前走去,前面是一大片果園,那里的水果可多啦!有蘋(píng)果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋(píng)果壓的小樹(shù)抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節啊,到處都充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅。

  秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內向,含蓄。秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地換上了迷人的秋裝。

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