有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名辛勤的老師，有的人是想當一名金融學(xué)家？？而我的夢(mèng)想是當一名大設計師。
設計師分好多種，分別是設計建筑、設計家具、設計服裝……我要設計的就是服裝。要做一名設計師就要做到會(huì )畫(huà)畫(huà)，可以畫(huà)到圖紙上。還要學(xué)習好，考上好的藝術(shù)學(xué)院，并且可以計量衣服的長(cháng)度。一名設計師可以改變我的人生，它讓我更加努力。我想要成為設計師并不是因為我認為它很酷，而是因為我認為，這個(gè)職業(yè)很偉大，可以幫助需要幫助的人設計他想要的風(fēng)格。
我今后要認真學(xué)習美術(shù)，早日升到素描，學(xué)習會(huì )畫(huà)立體的東西，這樣才可以畫(huà)好圖紙。學(xué)美術(shù)需要耐心，我認為我可以擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
這個(gè)夢(mèng)想支持著(zhù)我前進(jìn)，夢(mèng)想再不行動(dòng)就只�！皦�(mèng)”和“想”了。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
在我們每個(gè)人的漫漫筑夢(mèng)旅途中，都夾雜著(zhù)小小的夢(mèng)想。如《筑夢(mèng)路上》中，綠色浙江追夢(mèng)人忻皓，讓人們生活在碧水藍天間，還 原綠色浙江是他的夢(mèng)想；小鎮追夢(mèng)人虞洋，改變小鎮是他的夢(mèng)想；光影追夢(mèng)人徐文榮，讓世界擁有“夢(mèng)工廠(chǎng)”是他的夢(mèng)想……
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
長(cháng)大后，同學(xué)們有要做明星的，有要做醫生的，有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長(cháng)。
長(cháng)大后我要做湖南省的省長(cháng)。因為我的家鄉在山區，道路坑坑洼洼很不好走，也沒(méi)有什么車(chē)開(kāi)進(jìn)村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長(cháng)安街那么長(cháng)那么寬的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的大馬路，每家每戶(hù)都有一個(gè)漂亮的小站牌和小車(chē)庫。
長(cháng)大后我要做湖南省的省長(cháng)。因為村里沒(méi)有游樂(lè )園，只有一棵大樹(shù)，孩子們爬來(lái)爬去，一點(diǎn)兒也不安全。我要建一個(gè)游樂(lè )園，里面全是世界級的游樂(lè )設施，好玩兒又安全，還不收門(mén)票費，讓孩子們自由自在地玩耍。
改變家鄉的貧困，需要一個(gè)這樣的省長(cháng)。而為了實(shí)現我心中的這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習天天向上。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我是一株新梅樹(shù)，被主人植下后便一直默默地生長(cháng)。春天入土后，眼瞅著(zhù)迎春花、桃花、玫瑰、牡丹、荷花、菊花甚至連那株毫不起眼的絲瓜藤也綻放了黃花�？晌揖褪亲蟮扔业纫驳炔粊�(lái)我的花朵。面對著(zhù)即將逝去的深秋，我的心也隨著(zhù)北風(fēng)的到來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)冷了下來(lái)。
我是一個(gè)即將面臨中考的初三學(xué)生。三年的寒窗苦讀，我一直默默地汲取著(zhù)知識的甘霖。然而初中的最后一個(gè)寒假，我竟然要以失敗結束。期末考試的慘敗讓我心如刀絞。我打開(kāi)窗，任寒風(fēng)打在我臉上，陣陣刺痛清醒著(zhù)我的頭腦。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
法國羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“理想失去了，青春之花也便調零了，因為理想是青春的光和熱�！睂τ谝魳�(lè )，我是個(gè)愛(ài)好者，我不喜歡只局限于種音樂(lè )，而是喜歡結合各種風(fēng)格的音樂(lè )來(lái)聽(tīng)。說(shuō)起音樂(lè )，我對它甚至達到了無(wú)法割舍的程度。
我從小就與音樂(lè )結下了不解之緣。在我還 沒(méi)有出生時(shí)，媽媽就給我聽(tīng)莫扎特和舒伯特的樂(lè )曲，甚至還 有當時(shí)的流行音樂(lè )。
小時(shí)侯，我的噪門(mén)特別大，聽(tīng)到音樂(lè )，我就來(lái)了勁，咿咿呀呀地亂哼。媽媽每次聽(tīng)到便會(huì )說(shuō)句：“聲音小點(diǎn)兒，全小區的人都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
時(shí)光如梭，轉眼，我上了小學(xué)。小學(xué)的我不再像以往亂哼了，而是更加注重音樂(lè )的節奏、旋律與美感。即使不去學(xué)聲樂(lè )，愛(ài)音樂(lè )的我也慢慢愛(ài)上唱歌。；四年級時(shí)，我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了學(xué)校合唱團，成為合唱團中音部的員。
陽(yáng)光照射大地，鳥(niǎo)兒在婉轉歌唱，迎來(lái)了激動(dòng)人心的校園高年級獨唱比賽�？删驮诒荣惽皫滋�，由于天氣忽冷忽熱，我喉嚨發(fā)痛，有點(diǎn)感冒。為了使比賽能正常發(fā)揮，頭天晚上我特意準備好了潤喉片，希望在比賽時(shí)不咳嗽。雖然上舞臺的經(jīng)驗很多，可輪到我時(shí)顯得還 有些緊張，手心直冒冷汗。音樂(lè )聲緩緩響起，我抬頭偶然望見(jiàn)舞臺下坐在遠處的蔡老師正在向我招手，那是老師無(wú)聲的鼓勵，使我放下了心中的切，動(dòng)情地唱起了《今天是你的生日》。曲終了，我深深地吸了口氣。鞠躬之后，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了！不管我的成績(jì)如何，有沒(méi)有得獎，至少我的演唱成功了。白云依舊，藍天依舊，被風(fēng)吹過(guò)落下的樹(shù)葉在沙沙作響，心里是我對音樂(lè )的滿(mǎn)滿(mǎn)熱愛(ài)。
從小到大，夢(mèng)想依舊，從牙牙學(xué)語(yǔ)到舞臺上動(dòng)情歌唱。路走來(lái)，都改變不了我對音樂(lè )的熱愛(ài)。走是公園的小路上，夕陽(yáng)著(zhù)樹(shù)葉，我哼著(zhù)小曲，慢慢欣賞著(zhù)風(fēng)景。風(fēng)景如畫(huà)，秋葉飄飄，我拿起相機記錄這切，如果這時(shí)相片記錄的是美好風(fēng)景，那記憶記錄的是美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不管走多遠，我追逐音樂(lè )夢(mèng)想的腳步都不曾停過(guò)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲(chóng)有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚(yú)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后他要奔向大海；籠子里的鳥(niǎo)兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大后他要飛向藍天……，我呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福。
路邊，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，喧鬧極了！一位滿(mǎn)臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無(wú)比。仔細一看，才發(fā)現老人是殘疾人——沒(méi)有了雙腳。老人有氣無(wú)力的趴在地上，眼前放著(zhù)一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著(zhù)路人：“給我一點(diǎn)錢(qián)吧！就一角也行��！”可是，竟然沒(méi)有一位路人施舍自己的愛(ài)心，紛紛旁若無(wú)人的走開(kāi)了……
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將一些錢(qián)和物捐助給這位老人，讓他能夠過(guò)上幸福的晚年。
田野間，蔥蔥蘢蘢的一片，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來(lái)。近處，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著(zhù)，幾次想把翅膀展開(kāi)飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著(zhù)什么�？雌饋�(lái)已經(jīng)奄奄一息了。此時(shí)，有一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，深深的望著(zhù)她，含著(zhù)淚看著(zhù)她離去……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈送給麻雀，使她能和她愛(ài)的人一起過(guò)上幸福的生活。
墻角，一叢牽�；ň`放了。她笑得那么快樂(lè )，那么幸福！只是——她還很愛(ài)。
憑著(zhù)堅定的毅力，她終于一天比一天地長(cháng)高了！隨著(zhù)自己的枝繁葉茂，花朵頗豐，牽�；u漸的快攀上了墻頭。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機會(huì )，就再她快要成功的時(shí)候，上天忽然來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把牽�；ɑ钌难退懒恕�
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將機會(huì )留給牽�；�，是她能夠過(guò)上幸福的生活……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將種子布滿(mǎn)荒漠，使它能夠幸福；將光明獻給盲人，使他能夠幸福；再將水源充滿(mǎn)旱地，使它能夠幸福；還將歡樂(lè )送給老人，使他能夠幸�！�
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當一個(gè)圣誕老人，將所有的禮物獻給大地，
使世界都充滿(mǎn)幸福，充滿(mǎn)愛(ài)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
在我的心中，有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想，那就是發(fā)明一部新型汽車(chē)。這輛車(chē)有著(zhù)全世界最頂端的技術(shù)。
這部汽車(chē)非常便用。你自己的各項信息資料輸進(jìn)車(chē)里的自動(dòng)導航系統，以后即使你不上鎖，車(chē)也不會(huì )被小偷盜走。如果車(chē)主身份不對，就是天大的力氣也挪不動(dòng)它。你坐在里面，只要你餓了渴了，自動(dòng)儲物箱會(huì )把相應的東西放在你的嘴邊。餓了渴了自己也不要按按鈕，因為可以通過(guò)分析你的腦電波來(lái)做出反應。車(chē)上還裝有最先進(jìn)的自動(dòng)導航系統，坐進(jìn)車(chē)里，你只要說(shuō)一下終點(diǎn)。它就會(huì )自動(dòng)駕駛，一直把你送到終點(diǎn)。
這輛車(chē)的妙處還不止于此，它還可以分成海、陸、空三種狀態(tài)，它可以在任何路上行走，無(wú)論是平的，是陡的，它的速度是普通車(chē)的好幾倍，在水泄不通的路上，它可以自動(dòng)變成在空中飛行的狀態(tài)，汽車(chē)會(huì )從兩側伸出兩對強健有力的翅膀，從頂部長(cháng)出一個(gè)螺旋槳，像直升機一樣，甚至在車(chē)輪上方可以安裝導彈，關(guān)鍵可以上前線(xiàn)參戰，大敵人一個(gè)措手不及。在大海邊，它可以變成海中的狀態(tài)，它可以像潛艇一樣在水中行動(dòng)自如，更便于在水中發(fā)現一些平常無(wú)法發(fā)現的生物，即使是牙齒鋒利的鯊魚(yú)，也無(wú)法咬碎車(chē)的“外殼”。。。。。。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
每當我看到垃圾箱流著(zhù)污油，蚊蟲(chóng)滿(mǎn)天飛的景象，我就想著(zhù)要設計一款先進(jìn)的垃圾處理器。
我要設計的垃圾處理器有著(zhù)酷炫的外形。它有著(zhù)圓溜溜的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著(zhù)金屬的光澤。還有兩個(gè)修長(cháng)的機械臂，非常地靈活，像極了章魚(yú)的觸手。機器臂平時(shí)縮在里面，每當有人隨手亂丟垃圾的時(shí)候，機械臂就會(huì )用紅外感應器感應到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進(jìn)自己的垃圾入口，然后語(yǔ)音系統會(huì )發(fā)出“滴滴”的聲音，來(lái)提醒那個(gè)人不要亂丟垃圾，要保護環(huán)境。當垃圾滿(mǎn)了的時(shí)候，垃圾處理器身體內的壓力板會(huì )受到感應，將垃圾倒進(jìn)自己的“消化系統”，然后繼續等待著(zhù)垃圾的到來(lái)。
垃圾在“消化系統”里會(huì )轉化為各種對人類(lèi)有用的東西。有機物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿�，舉個(gè)例子，6g麥桿在“消化系統”的工作下，會(huì )變成5g的肥料，有機物質(zhì)耗損極少。而無(wú)法轉化為肥料的一些特殊物質(zhì)會(huì )分開(kāi)處理，手機芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個(gè)方面。尤其是石墨，經(jīng)過(guò)機器的轉化，它的分子重新排列，會(huì )變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機器有個(gè)凈化過(guò)濾系統，可以吸收污油，在內部的轉化下，變成石油、煤等地球不可再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉變?yōu)樯蟮娘暳�，壓榨出的腐爛水果汁液會(huì )和污水一起變成清澈透明的水，排入小河，凈化水資源。當然，吸收海水，提取海鹽，分離出水，對它來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問(wèn)題也讓人紛紛稱(chēng)贊。它不僅總有高效的太陽(yáng)能板，使用太陽(yáng)的能量維持自身運轉，還可以使用風(fēng)能、水能。對了，它平時(shí)會(huì )蓄電，用來(lái)面對某些特殊情況。
這么偉大的機器在現代也許只能是個(gè)夢(mèng)想，但我們如果努力學(xué)習，積累知識，相信它會(huì )在不遠的將來(lái)出現在你我的`身邊！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想，遙不可及。
但是，
大名鼎鼎的，海倫·凱勒目盲耳聾，居然能克服困難成功同外界交流，她的夢(mèng)想是什么？是能夠與正常人一同生活。我們身為正常人，有什么理由能夠放棄心中的夢(mèng)想呢？沒(méi)有。
南朝梁武帝《與何胤敕》：“本欲屈卿暫出，開(kāi)導后生，既屬廢業(yè)，此懷未遂。延佇之勞，載盈夢(mèng)想�！惫湃硕加袎�(mèng)想，為什么我們沒(méi)有呢？
記得，
我看見(jiàn)魯迅先生的《朝花夕拾》中的語(yǔ)言是那么深刻，教育著(zhù)一代又一代的中國孩子，看后我想，如果我能像他一樣，用自己手中的筆，譜寫(xiě)出一篇又一篇扣人心弦的文章。眾所周知，魯迅先生原來(lái)是一名醫生，但是自從看了一部片子之后，便改為寫(xiě)作，而且在寫(xiě)作領(lǐng)域有很大的成就，讓中國人民都知道了愛(ài)國的重要性。我也知道原來(lái)寫(xiě)作能夠啟發(fā)人類(lèi)，讓人類(lèi)懂的許多的道理，讓現代的人們都受益匪淺。
于是，我的心中夢(mèng)想便變成了成為一名作家。每天我漫步在街頭，時(shí)時(shí)刻刻抬頭望望有沒(méi)有什么值得記錄的東西，以便我在每天的日記中記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當然，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我自己的一本名叫《聰聰日記》的日記本誕生了。在學(xué)校里，我抓緊時(shí)間，利用中午午休之時(shí)，拿起筆，完成了一本幾萬(wàn)字的叫《魔幻之旅》的小說(shuō)，在媽媽的幫助下印刷了不下三十本，在同學(xué)之間流傳。如果每天我能夠堅持“東寫(xiě)寫(xiě)，西寫(xiě)寫(xiě)”也許水滴石穿，一本本記錄著(zhù)我成長(cháng)過(guò)程的書(shū)會(huì )自己“冒”出來(lái)。到我長(cháng)大了，回看以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會(huì )驚訝得合不攏嘴。也許，成為一名真正的作家才是我心中的夢(mèng)想。
尋找心中的夢(mèng)想，我找到了。
所以，
夢(mèng)想，觸手可及。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇10
我夢(mèng)想中的汽車(chē)種類(lèi)有很多，比如說(shuō)便捷的全自動(dòng)汽車(chē)，環(huán)保的太陽(yáng)能汽車(chē)....
其中我最喜歡的是便捷的全自動(dòng)汽車(chē)，為什么我這樣說(shuō)呢？那是因為有些人拿不到駕照，所以開(kāi)不了車(chē)。還有一些老年人開(kāi)電瓶車(chē)不方便。這些人就可以開(kāi)這種車(chē)子了，有一些人想要自己開(kāi)車(chē)，車(chē)子就可以轉換成自己操作。
比如說(shuō)，又一位大人，經(jīng)�？捡{照就是考不上，人家就推薦使用全自動(dòng)汽車(chē)，第一天他還不會(huì )用，不過(guò)到了第二天就經(jīng)常用，有一天他要去外地，但是不認識路。于是，那人就用語(yǔ)音和車(chē)子說(shuō)自己要去哪里，之后車(chē)子就真的自己開(kāi)到了那。而且速度非常的快。自己一看以為用了很多的油，但是他沒(méi)想到自己的車(chē)子只“吃”了一點(diǎn)油。于是這人和車(chē)子很親密。有次，他對愛(ài)車(chē)說(shuō)：“為什么我不會(huì )開(kāi)車(chē)呢？”車(chē)子說(shuō)：“世界上沒(méi)有做不起來(lái)的事情，只有用不用心去做這件事，以后我來(lái)教你�！钡葠�(ài)車(chē)教完全部的知識后，這人又去考駕照了，他認為這次又考不到了，沒(méi)想到自己考到了。這次之后，他為了感謝愛(ài)車(chē)，從來(lái)不給垃圾汽油給愛(ài)車(chē)“吃”。
其次，就是太陽(yáng)能汽車(chē)了，太陽(yáng)能汽車(chē)既能在天上飛，又能在地上跑。又不用花多少汽油費。十分的好！唯一的缺點(diǎn)就是需要人開(kāi)��！
瞧！這就是我夢(mèng)中的新型汽車(chē)！
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