小學(xué)三年級粗心的我作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級粗心的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級粗心的我作文1

　　我叫宋建宇，今年十歲了。我在利津實(shí)驗第二實(shí)驗學(xué)校上學(xué)，是三年級一班的學(xué)生。但我有一個(gè)很大的弱點(diǎn)——粗心馬虎。

　　記得那個(gè)星期三的下午，我們班要進(jìn)行英語(yǔ)測驗，同學(xué)們的心情都非常緊張，這時(shí)英語(yǔ)老師拿著(zhù)試卷走上了講臺，和藹的對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們不要緊張，題目很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是考察大家是不是細心�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)就把試卷發(fā)了下來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)教室里“唰、唰、唰”的寫(xiě)字聲。但是，我看見(jiàn)坐在我旁邊的同學(xué)因為有不會(huì )的題目，急得流下了眼淚，把試卷都弄濕了。我偷偷的笑了。下課鈴響了，老師把試卷收了上去。過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢看分數，用手蓋著(zhù)大紅的分數，心里猜測著(zhù)，我可能會(huì )考94、95、96分？把手拿開(kāi)，一看，��！才88分呀！我心里怦怦直跳，一看，有一道題做錯了。再仔細一看，這道題我會(huì )做，只是粗心大意寫(xiě)錯了一個(gè)字母，好可惜呀！

　　這就是粗心的我。

小學(xué)三年級粗心的`我作文2

　　我是個(gè)粗心的孩子，今天周末，可爸爸媽媽很晚才下班，我先把書(shū)包等東西放下，然后急急忙忙的去我們電廠(chǎng)的職工食堂。

　　到了那里，我買(mǎi)了一碗肉丸，肉丸一上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，接著(zhù)又喝了一碗湯，可是等我要付賬時(shí)才發(fā)現媽媽給我的飯卡不見(jiàn)了。

　　我東找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我終于想起來(lái)了，原來(lái)飯卡放在家里的外套兜里;于是我趕緊沖回家里，拿上飯卡到食堂里付了帳。

　　唉!

　　我實(shí)在太粗心了。

　　當然，我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是數學(xué)學(xué)得比較好。有一次上數學(xué)課，老師在黑板上出了一道應用題，說(shuō)這道題比較難，讓我們好好想想，同學(xué)們就開(kāi)始認真的研究起來(lái)，每個(gè)人都想比別人先做出來(lái)，我讀了一遍題的內容后，似乎知道該怎沒(méi)做了，又好像不太明白，我又多看了幾遍題目，又分析了一下數量關(guān)系，終于想了出來(lái)。我拿給老師看，老師看了后滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭慧心的笑了，我也心里美滋滋的。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)數學(xué)、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。

小學(xué)三年級粗心的我作文3

　　從一年級到四年級以來(lái)，粗心是我學(xué)習上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業(yè)和考試都因為粗心而丟分，現在升到了五年級，我也慢慢長(cháng)大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦!我現在就將給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　兩三年級的時(shí)候，期末考試，今年的數學(xué)、語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，發(fā)下試卷來(lái)我半個(gè)小時(shí)就做完了，光剩下寫(xiě)作文了，那次考試，作文要我們寫(xiě)一件在家里發(fā)生的奇妙的事情，我看到“在家里發(fā)生的奇妙的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分。

　　數學(xué)比語(yǔ)文給簡(jiǎn)單，我自認我肯定能考100分。發(fā)數學(xué)試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動(dòng)�？砂l(fā)到試卷后，我仔細一看，“啊!”的一聲，一拍腦袋，原來(lái)3.2乘6等于19.2，我把小數點(diǎn)給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說(shuō)遺憾不?

　　通過(guò)這一次期中考試的教訓，那作文扣得9分和數學(xué)的一個(gè)小數點(diǎn)深深的印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì )警告我，使我不再粗心。

小學(xué)三年級粗心的我作文4

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心。

　　爸爸媽媽總是批評我，老師也經(jīng)常教育我，可是到現在我還是沒(méi)有完全改掉這個(gè)讓我吃了很多苦頭的缺點(diǎn)。今天我要寫(xiě)出來(lái)，希望大家幫我改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　我上學(xué)老是要忘記帶上課要用的東西，比如，晚上讀完英語(yǔ)后，把書(shū)隨手一扔，沒(méi)有放進(jìn)書(shū)包，第二天早上到學(xué)校一看沒(méi)有帶;有時(shí)上信息課，我拖鞋忘了，幸虧離家近，就讓同學(xué)陪我回家拿;有時(shí)連鉛筆盒也忘記帶了，到了做作業(yè)時(shí)，只好向同學(xué)借。

　　記得有一次放幾天假，媽媽讓我帶著(zhù)作業(yè)去外婆家住幾天。臨走時(shí)，我特意檢查過(guò)好幾遍了，可是，到了外婆家做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現還是忘了帶一本作業(yè)本，害我只能過(guò)幾天回去做了。

　　還有一次，放學(xué)回到家，我才發(fā)現一本作業(yè)本忘記在學(xué)校里了，而且還是一本很重要的作業(yè)本呢!我只好返回學(xué)校去拿，可那時(shí)已經(jīng)離放學(xué)時(shí)間有一段時(shí)間了，門(mén)衛的陳老師也已經(jīng)走了，學(xué)校里一個(gè)人也沒(méi)有了，作業(yè)本自然也沒(méi)有拿到。做不成回家作業(yè)，只好第二天向老師說(shuō)明原因了，接受老師的批評教育了。

　　你說(shuō)，粗心這個(gè)缺點(diǎn)是不是讓我吃足了苦頭啊?

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