夸夸小學(xué)作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的夸夸小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸小學(xué)作文 篇1
說(shuō)起蔡德俊,那可真是隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭——名聲在外,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,人人都會(huì )豎起大拇指對他嘖嘖“這個(gè)人實(shí)在太厲害啦!”“這個(gè)人有本事嘞!”“這個(gè)人天下第一哪!”……我為他是我情同手足、形影不離的摯友而感到萬(wàn)分慶幸,因為他是我的良師益友,我十分崇敬他,把他當作我的學(xué)習榜樣。
他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,考試成績(jì)居全班之首是他的家常便飯,一點(diǎn)兒也不稀奇,我心底暗暗自愧不如。有一回數學(xué)考試,卷子題目特別難,大家做著(zhù)都覺(jué)得很“艱難”。成績(jì)出來(lái)了以后,全班上下六十幾號人,唯獨他一人獲得了一百分,第二名就差了他五分,全班同學(xué)都向他投去了敬佩的目光,他卻不好意思地低下了頭。
蔡德俊不僅學(xué)習成績(jì)好,他的人品也分外地好,因為他樂(lè )于助人。有一天晚上,我的數學(xué)作業(yè)忘記抄了,連續撥打了三位同學(xué)的電話(huà)要么已關(guān)機,要么占著(zhù)線(xiàn),要么無(wú)人接聽(tīng),我簡(jiǎn)直快要發(fā)瘋了。我還有最后一根救命稻草,那就是他。我撥通了他的電話(huà),但是,對于他能接聽(tīng)電話(huà)并告訴我數學(xué)作業(yè),我并不抱有多大希望。電話(huà)里“嘟——”了一會(huì )兒,最終還是傳來(lái)了他親切的聲音:“喂?”我連忙告訴他,我是張力,數學(xué)作業(yè)忘記抄了,希望他可以告訴我。結果,他不僅告訴了我,還因為擔心我聽(tīng)不清楚而重復了三四遍。這是個(gè)好人!
蔡德俊難道不是一個(gè)非常值得我們學(xué)習的人嗎?
夸夸小學(xué)作文 篇2
自信、陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣,每當你靠近他時(shí),都會(huì )被他的快樂(lè )所感染,他就是我的同學(xué)——黃標。
他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的,橄欖形的腦門(mén),頭上長(cháng)著(zhù)茂密的黑發(fā),濃濃的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛透出智慧的光芒。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,常常讓一幫聽(tīng)眾圍在他的左右。黃標是個(gè)“大義滅親”的人。有一次,上自習課的時(shí)候,老師叫黃標管好紀律。我偷偷跟同桌張子欣聊了一下天,沒(méi)想到被黃標發(fā)現了,我心里想:黃標和我是好朋友,他應該不會(huì )記我的名字吧!可讓我意想不到的是:黃標竟然記了我的名字。我著(zhù)急地問(wèn)他:“咱們是好朋友,你為什么要記我的名字?”黃標不緊不慢地回答:“你別急呀,我記你的名字也是為你好。你想想,我如果不記你的名字,你就不再害怕紀律。也就不再聽(tīng)課,到時(shí)候成績(jì)也會(huì )跌落下去!甭(tīng)了黃標的這番話(huà),我慚愧地低下了頭。別看黃標在課堂上“不近人情“其實(shí)是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次上體育課時(shí),一位同學(xué)跑步時(shí)跌了一個(gè)大跤,鮮血正在向外涌,同學(xué)們都嚇呆了,沒(méi)有一個(gè)人敢上去扶他。這時(shí)候,黃標奔上來(lái),抓住那位同學(xué)的手臂,使勁一拉,把同學(xué)扶了起來(lái),吃力地扶著(zhù)他向校醫室走去,還千叮萬(wàn)囑醫生要治好他。校醫涂完藥后,黃標小心翼翼地扶那位同學(xué)回教室,再三叮囑他不要亂走動(dòng)。黃標不放心,就用自己收集的笑話(huà)安慰同學(xué)。
我有這樣的`好同學(xué),真是上輩子修的福呀!所以我要在同學(xué)們面前炫耀一番。
夸夸小學(xué)作文 篇3
我,活潑善良;我,天真可愛(ài)。
認識我的人都覺(jué)得我性格多變,我開(kāi)心的時(shí)候象一只溫順的小羊羔,而我生氣的時(shí)候卻象一只兇狠的大老虎。
我的成績(jì)也很穩定,只是十分的粗心,也因為這樣數學(xué)是我最討厭的項目。有一次,蔡老師讓我們做試卷,我一粗心,把“0”寫(xiě)成了“6”,就因為這樣,白白的扣了一分,我本來(lái)可以考90分的,就因為這一分,害得我只考了89分,哎,都是粗心惹的禍;可我最喜歡閱讀題了,在日常生活中,我也十分喜歡看書(shū),如果我對一本書(shū)感興趣,我就會(huì )不惜一切地去向別人借這本書(shū)。我雖然對閱讀題十分喜歡,可是我對分段卻是“束手無(wú)策”。
我十分喜歡玩。有一年暑假,我開(kāi)心得不得了,結果作業(yè)忘寫(xiě)了,在報到的前一天才把暑假作業(yè)給趕了出來(lái),導致第二天“得到”了兩個(gè)大大的“熊貓眼”。
助人為樂(lè )是好品德,我也做過(guò)許多好事。有一次,我和兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐一起去圖書(shū)館看書(shū)。那天正好是元旦,人特別多。因為我們去得早,所以搶到了個(gè)位置,后來(lái)我把位置讓給了一位老奶奶,那一刻,我感到十分的自豪!
這就是我,一個(gè)助人為樂(lè )的小姑娘。
夸夸小學(xué)作文 篇4
我認識一位商人,隨身帶了一百五十頭駱駝,還有五十個(gè)奴仆。有一晚,他在波斯灣怯失島的寓所招待我,終夜夸夸其談。他說(shuō):“我在士耳其斯坦存著(zhù)一批貨;我在印度斯坦有一批貨色俱全的商品;這張是房契,這張是商號開(kāi)給我的抵押?jiǎn)!庇终f(shuō):“我打算到亞力山大里亞去住一陣,那邊空氣好,對身體有益,可惜地中海風(fēng)浪太大,現在去不成。薩迪!我只想再作一次旅行,實(shí)現以后就深居簡(jiǎn)出,了此余生,不再出外經(jīng)商了!蔽覇(wèn)他:“你的旅行計劃如何呢?”他說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)硫磺在中國很值錢(qián),我想把波斯的硫磺帶到中國,把中國的瓷器帶到希臘,把希臘或威尼斯的綢緞帶到印度,把印度的鐵帶到阿勒頗,把阿勒頗的玻璃品帶到也門(mén),再從也門(mén)把花布帶回波斯。然后我就守著(zhù)我的鋪子,不再出外旅行了!彼咸喜唤^地說(shuō)下去,一直說(shuō)到聲嘶力竭。最后說(shuō)道:“薩迪!你也談?wù)勀愕囊?jiàn)聞吧!蔽艺f(shuō)道:
沙漠里有個(gè)商人從駱駝上跌下,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他臨死時(shí)所說(shuō)的話(huà)嗎?他說(shuō):“貪婪的眼睛如果不滿(mǎn)足,終究會(huì )被黃土將它封住!