【必備】春天小學(xué)作文九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
嘿，伙伴們，你們還記得我么？對了！我就是春天的小雨點(diǎn)！可愛(ài)的春姑娘踏著(zhù)輕盈腳步來(lái)到人間。
春姑娘告訴過(guò)我們，每年我們下凡的日子，是她來(lái)到時(shí)！現在，不就正是春姑娘來(lái)到時(shí)？
“嘩啦啦”幾千萬(wàn)顆小雨點(diǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了人間。
我們來(lái)到了一片寸草不生的沙漠，只有一片號稱(chēng)沙漠唯一綠色的胡楊樹(shù)才可能存活下來(lái)，我的兄弟姐妹也出發(fā)了，于是，大家一起飛了過(guò)去，我發(fā)現一棵棵胡楊樹(shù)都排著(zhù)鮮紅的液體，特別像血珠，難道他在流血？我打了一個(gè)冷戰。不過(guò)，我認為不可能，胡楊樹(shù)只有在缺水時(shí)，只能吸收鹽堿水，身體吸收不了，只能排出紅色的液體，想來(lái)也是，我們毫不猶豫地撲了下去，胡楊樹(shù)舒展了一下腰枝，抽出了嫩葉，為沙漠增加了一抹綠色。
我上了沙漠之旅的專(zhuān)車(chē)，繼續在沙漠上行走，看見(jiàn)不遠處，鼎鼎有名的坎兒井居然沒(méi)水了！旁邊站了一大堆人說(shuō)：“坎兒井都沒(méi)水，咱還喝啥子呀！我看見(jiàn)那些人嘴唇都干裂了�！庇谑俏覀儕^不顧身地跳了下去，那兒的人，開(kāi)心至極，人群中一次又一次爆發(fā)出開(kāi)心的尖叫：“有水啦！”我們一會(huì )就灌滿(mǎn)了坎兒井，人們貪婪地喝著(zhù)水，嘴唇逐漸紅潤了起來(lái)。
我們又喚醒了小草¨¨¨
這就是我—春天的小雨點(diǎn)，時(shí)間已不早了！我該回家了！下次再來(lái)，我一定盡自己微薄的力量為世界做出貢獻。
春天小學(xué)作文 篇2
隆冬已盡，大地回春，大地冒出碧綠的新芽，跳著(zhù)富麗的草裙舞，花兒們也展現出他們典雅特別的一面，歡迎和藹可親的春天到來(lái)；本來(lái)潔白的大地，長(cháng)滿(mǎn)了花草，充滿(mǎn)了重生的氣味，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間擺開(kāi)嗓門(mén)引吭高歌，在枝頭上絡(luò )繹，用它美好的聲響通知萬(wàn)物春天來(lái)了，蝴蝶為大地襯托重生的開(kāi)端與大地共舞。
春暖花開(kāi)，春天是萬(wàn)物重生的開(kāi)端，沈睡的大地開(kāi)端復蘇，處處長(cháng)滿(mǎn)萋萋芳草，陣陣花香撲鼻，真叫人心曠神怡！春風(fēng)吹拂宏偉的大樹(shù)，宣布一聲聲聲響，蟲(chóng)兒展現出自己天然生成的好嗓門(mén)，開(kāi)端了大自然的交響樂(lè )，展現出美不勝收的大自然之美，總讓人陶醉其間。
提到大自然的萬(wàn)物可說(shuō)是生生不息，堅強的生命力可說(shuō)是堅韌不已，提到這點(diǎn)我就想到白居易的一首詩(shī)“草”：“離離原上草，一歲一隆替，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生……”旺盛的野草跟著(zhù)四季改變干枯而旺盛，縱使被野火燒過(guò)，春風(fēng)吹來(lái)照樣繁殖。千萬(wàn)年來(lái)萬(wàn)物一向輪替著(zhù)，一代接一代不斷的重生，看大自然多么的眾多，比起大自然，咱們人類(lèi)只不過(guò)是坐井觀(guān)天，大自然是多么的微妙��！在大自然的面前咱們人類(lèi)是多么藐��！
沒(méi)有人是完美無(wú)瑕的，也沒(méi)天然生成就是個(gè)天才，都是靠自己一點(diǎn)一滴得累積經(jīng)歷，也不能因為遇到波折或失利就拋棄，究竟“失利是成功的踮腳石”，只需你把喫苦作為吃補，把失利作為成功經(jīng)歷的累積，你一定會(huì )漸漸的邁向成功。天下沒(méi)有笨小孩只需懶散的小孩，只需咱們持續竭盡全力、盡力不懈，一定會(huì )永遠“新新”向榮、“生生”不息，立于成功的不敗之地。
春天小學(xué)作文 篇3
春天從遙遠的南方，不辭辛勞一路向北，它總會(huì )到你的家門(mén)口。
早晨，聞著(zhù)春天的氣息，令人心曠神怡。嫩綠的芽開(kāi)始它成長(cháng)的旅行，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子被一陣和煦的春風(fēng)吹得像風(fēng)箏那般在空中搖曳。清澈的小溪里，魚(yú)兒們成群結對的游著(zhù)，它們一會(huì )兒前進(jìn)，一會(huì )兒躍出水面好像在給散步，玩耍的孩子們說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
大地上一片片綠油的油菜開(kāi)花了，黃黃的油菜花叢中有幾只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這不由得讓我想起了南宋大詩(shī)人楊萬(wàn)里的兩句詩(shī)來(lái)："兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋"多么優(yōu)美的詩(shī)情畫(huà)意啊。
春姑娘是美麗的，也是芬芳的。春姑娘帶著(zhù)芬芳的香氣越過(guò)了高山，田野，河流，樹(shù)木。春姑娘走過(guò)的每一個(gè)地方，任何人都會(huì )記住她來(lái)過(guò)這里。
她在花叢中撒下一袋袋胭脂，卻染紅了花兒，花兒在風(fēng)中不住的點(diǎn)頭，好像在給春姑娘道謝。
有時(shí)候，天空中會(huì )烏云密布，不一會(huì )兒就下起了蒙蒙細雨，那春雨密密的斜織著(zhù)，輕輕的大雨飄落下來(lái)，默默無(wú)聲地浸潤著(zhù)大地山川，樹(shù)木小草和人間萬(wàn)物人們在雨中打著(zhù)五顏六色的傘行走著(zhù)，有的是綠色，有的是藍色，好像一幅流動(dòng)的畫(huà)，美麗極啦！
雨漸漸停了，水滴在樹(shù)葉上蕩秋千，天空蔚藍蔚藍的，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，頓時(shí)精神振奮。
春天來(lái)到了你的家門(mén)口嗎？快把春姑娘邀請進(jìn)你的家吧！
春天小學(xué)作文 篇4
下課了，我走出辦公室，“老師，你看那邊！”一聲嬌滴滴的女聲追隨而來(lái)。是 那個(gè)一年級的小女生。我循聲而望，幾只花蝴蝶正在翻飛。暖人的陽(yáng)光下，美麗極了！是呀！匆匆忙忙的我們已經(jīng)忽略了好多這樣美的風(fēng)景。
“老師 ，我去拿球來(lái)我們丟好嗎？” 好呀！真的想和她們玩。拾起自己的那點(diǎn)童真。我和他們大聲地叫著(zhù)、笑著(zhù)、追逐著(zhù)。任自己的心兒在幸福的感覺(jué)中徜徉。哪怕只是那么一小會(huì )兒。
操場(chǎng)上，孩子們玩得真盡興�？矗�?jiǎn)胃苌蠋讉�(gè)調皮的小男生正在“亮翅” ！籃球場(chǎng)上脫下衣服摔的男生正在追著(zhù)蜻蜓玩呢！還有勞動(dòng)基地邊上，正低著(zhù)頭看螞蟻搬家的是低年級的男生�；▔�，幾個(gè)小女生笑得像一朵朵花，她們一定是又發(fā)現嫩葉在長(cháng)大，驚喜著(zhù)呢！我的心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅！
在這個(gè)學(xué)校，我擁有了忠實(shí)的粉絲，每天放學(xué)她都要倔強地等著(zhù)我。就是連發(fā)型都和我一樣 。下課不管我在校園的哪個(gè)角落，都要找到我和我說(shuō)話(huà)。我也變得依賴(lài)著(zhù)她。好珍惜這份牽掛。
這個(gè)時(shí)節，溫度適宜，舒服得讓人心醉！到處是美麗的風(fēng)景，滿(mǎn)眼的春色。我有時(shí)都不想回家。真想把這種感覺(jué)無(wú)限地復制，粘貼，那樣的我豈不成了天地間的寵兒？
春天小學(xué)作文 篇5
今天，我和媽媽帶著(zhù)小狗狗一起來(lái)到公園里。
我看到綠油油的小草從泥土里鉆了出來(lái)，池塘邊的柳樹(shù)也發(fā)出嫩芽，還有那桃樹(shù)也開(kāi)出來(lái)粉紅的花苞，梨花開(kāi)得特別燦爛，引來(lái)了一群群蜜蜂，在桃花叢、梨花叢中來(lái)來(lái)回回地忙碌著(zhù)，我仿佛看到，它們都拿著(zhù)小桶到處采蜜，惹著(zhù)我都想直接上去嘗一口。
突然，我看見(jiàn)小狗在地上找著(zhù)什么東西。我走近一看，原來(lái)小螞蟻也從洞里爬出來(lái)啦，正在到處覓食呢，我想肯定是冬天時(shí)把儲備的食物吃完了。只見(jiàn)一個(gè)領(lǐng)頭的螞蟻，長(cháng)得比其它的螞蟻大，真想捉來(lái)玩玩，卻沒(méi)想到被小狗用舌頭一舔，直接沒(méi)命啦！哎，好苦命的螞蟻呀。
公園旁邊有一塊田地，我看見(jiàn)地里的油菜開(kāi)出了金黃色的花，一大片，非常漂亮。另外一塊地里全是綠油油的“小草”，我很奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催�有人種小草呀？”媽媽說(shuō)，“你這個(gè)傻孩子，你再仔細看一看，這是小草嗎？”我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，用不確信的口氣問(wèn)：“媽媽?zhuān)@不會(huì )是韭菜吧？”媽媽又氣又笑地說(shuō)：“你是個(gè)農村人，居然不認識小麥。哎，下次要把你送到農村學(xué)習學(xué)習�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，我脫掉了厚厚的棉襖，穿起了春裝，小魚(yú)兒也露出水面來(lái)呼吸春天的空氣了。春天真舒服呀！
春天小學(xué)作文 篇6
呼，呼……冷風(fēng)吹，大地光禿禿。都說(shuō)春天美麗，可春天在哪兒呢？小公雞決定去找春天。
小公雞來(lái)到小白兔家，小兔子告訴它，春天在草叢里，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蹦勰鄣男〔菘扇彳浟�。小公雞繼續走，來(lái)到小蜜蜂家，小蜜蜂告訴它，春天在花朵里，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
小公雞繼續走，來(lái)到小鳥(niǎo)家，小鳥(niǎo)告訴它，春天在大樹(shù)上，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
小公雞繼續走，來(lái)到小青蛙家，小青蛙告訴它，春天在快活的小河里，溫暖的春天，魚(yú)兒游啊游，浪花蹦跳像珍珠。小公雞拜訪(fǎng)了許多朋友，不停地找著(zhù)春天。忽然，一陣春風(fēng)吹過(guò)。呀，草兒青青，花兒朵朵，樹(shù)葉綠了，小兔子在草地上打著(zhù)滾兒，小蜜蜂在花叢中飛舞著(zhù)，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上飛來(lái)飛去唱著(zhù)歌，小青蛙在河里快樂(lè )地與魚(yú)兒比賽游泳呢。
小公雞開(kāi)心地大喊：“我找到春天了！”
春天小學(xué)作文 篇7
嗚……嗚……
村子里的孩子們又在吹響春天的柳笛了，這笛聲悠揚、悅耳，沿著(zhù)這笛聲春天一路走來(lái)，由鵝黃走成碧綠了。
可以說(shuō)，春天是踏著(zhù)孩子們的悠悠笛韻，一步步款款向人間走來(lái)的。春天駐足在楊柳枝頭，把它蒞臨人間的消息發(fā)布給盼春的人們。而那一骨朵一骨朵的嫩黃的柳芽就該是這傳布消息的信號彈了。抬頭看，他們都呶起了鵝黃的小嘴，仿佛要傾訴春天來(lái)臨的喜悅呢，就在一夜工夫，你還不經(jīng)意呢，在春風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)樹(shù)枝枝丫丫便亮開(kāi)了勝利在望的旗幟。
冬去了的消息，是風(fēng)告訴我的。
他在你的耳邊輕輕呢喃，像一個(gè)溫存的情人。她輕輕地撫摸著(zhù)你的臉頰，把暖融融的氣息留給你。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在風(fēng)的愛(ài)撫下，喧嘩地歌唱著(zhù)，譜一曲熱愛(ài)生活的交響曲。
這時(shí)，孩子們最相宜的是擰柳笛。從樹(shù)上折下一根嫩柳枝來(lái)，一手緊握，一手的食指拇指捏著(zhù)，用力一擰，皮與木質(zhì)便滑脫了。輕輕抽出木質(zhì)，在皮管的一段刮去一截青皮，在舌上潤一潤，銜在嘴里，勻勻的用力一吹，嗚……嗚……，悠揚的笛韻便令我純凈的童心醉了。
放風(fēng)箏
小時(shí)候，放風(fēng)箏是個(gè)夢(mèng)，只能空對書(shū)里放風(fēng)箏的小孩羨慕。因為家中長(cháng)者沒(méi)有作風(fēng)箏的手藝，自己雖有制作風(fēng)箏的好奇和沖動(dòng)，可作出的不是呆頭呆腦，就是不合流體力學(xué)原理，無(wú)一能真正飛上藍天。
風(fēng)箏與我，少年無(wú)緣，生在那種年月，溫飽尚未解決，大人們哪有閑暇和心情理會(huì )孩子們的樂(lè )趣呢。就如販賣(mài)風(fēng)箏之類(lèi)的小生意，那時(shí)候也是犯禁的--走資本主義尾巴。
身為人父之后，看著(zhù)活潑好動(dòng)的孩子，問(wèn)他是否也想到田野里去放風(fēng)箏。兒子雖然才五歲，但對此事卻心有靈犀，歡跳著(zhù)喜悅不已。
于是到小鎮的商店去，我瞠目于這么多五顏六色、琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏，兒子舉起小手指著(zhù)一只“蝴蝶”。于是店主取下，又買(mǎi)了線(xiàn)軸、線(xiàn)團，便攜了風(fēng)箏與兒子一道到田野去。
野外，一片空曠的麥田，已升騰起六七只形形色色的風(fēng)箏了。在清風(fēng)中翩翩飛舞，儀態(tài)可掬。有熱心的小朋友也來(lái)幫我了。他們是放風(fēng)箏的行家，再大的風(fēng)箏到了他們手上，也被擺布的服服帖帖，乖巧聽(tīng)話(huà)。一人平持著(zhù)風(fēng)箏的兩翼，一人手持線(xiàn)軸，向著(zhù)逆風(fēng)的方向邊走邊抻，隨著(zhù)線(xiàn)軸、線(xiàn)團的減肥，蝴蝶便翩翩舞動(dòng)尾翼，漸升漸高了。
風(fēng)箏飛到足夠高，無(wú)拘無(wú)束遨游藍天時(shí)，孩子們才把線(xiàn)交給我，囑托：“叔叔，拿好了，要順著(zhù)風(fēng)箏的性子，他才能飛的越來(lái)越高�！�
我掂量著(zhù)孩子的贈言，望著(zhù)這些歡樂(lè )的孩子，覺(jué)得春天里正在冉冉升起的又何止一只風(fēng)箏呢。
姐姐
小時(shí)候，每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時(shí)候，我十來(lái)歲，背著(zhù)荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳，一路說(shuō)笑打鬧。姐姐訓我、罵我，我都一律做鬼臉。她生氣了，追著(zhù)我在地里跑，我便左忽右閃跟她兜圈子。萬(wàn)一捉到了，被她卡住了脖子，嘴上便抹了蜜似的告饒，央她手下留情。姐姐心軟，禁不住幾句好話(huà)，手一松，我便逃走了。
姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著(zhù)實(shí)不易，不像現在走到田野去，到處可以見(jiàn)到油光碧綠的野菜。一則是因那時(shí)土地貧瘠，一眼望去是白花花的鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒，糠菜果腹充饑，挖野菜者很多，因此挖滿(mǎn)一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦，往往是摁實(shí)了的一筐野菜，從十里遠的地方就落在了她的'肩頭，姐姐常跟我說(shuō)：“討生大騾子大馬，也別討生老大”，家中姐妹排行老大擔當的活計多、奉獻大，要吃苦耐勞，但父母待見(jiàn)的卻往往不是老大，因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲，正是應當上學(xué)的年齡�？墒悄赣H說(shuō)家中缺勞力，每年生產(chǎn)隊分紅時(shí)不但分不到錢(qián)，還要拿錢(qián)。為了給家里掙工分(每天三分，三分錢(qián))，姐姐退了學(xué)。姐姐那時(shí)學(xué)習很好，在社辦中學(xué)得過(guò)前三名，老師說(shuō)，這樣的孩子不上了，可惜了。我是看著(zhù)姐姐抹著(zhù)眼淚輟學(xué)的。姐姐眼窩紅腫，哭了三天，不是她害怕下地勞動(dòng)，她舍不得自己珍愛(ài)的學(xué)業(yè)呀。
那年月，在農村不上學(xué)了也就是那樣，沒(méi)有人感到惋惜，都覺(jué)得女孩子長(cháng)大了幫著(zhù)父母操持家務(wù)是理所應當的。其實(shí)，那時(shí)即便是成績(jì)好也不見(jiàn)得能夠上大學(xué)，因為實(shí)行的是保送上大學(xué)，支書(shū)的子女、親戚往往會(huì )得到優(yōu)待。不只是上大學(xué)，就連當代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒(méi)有機會(huì )的�？墒钦s上姐姐畢業(yè)那年恢復高考，班上時(shí)不如自己的同學(xué)都考上大學(xué)飛走了。
姐姐一氣之下病倒了，眼睛哭得又紅又腫，母親勸她也不理不睬，只是時(shí)不時(shí)在房間里唉聲嘆氣。母親說(shuō)：娘虧了你，可老天可憐見(jiàn)，誰(shuí)讓你是個(gè)莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了，依舊風(fēng)風(fēng)火火幫著(zhù)母親料理家務(wù)。后來(lái)政策寬松了，她還學(xué)會(huì )了養兔子、育紅薯秧。那年，我家的紅薯秧、長(cháng)毛兔雙雙趕上了行市，一下子賺了兩千塊，全村躁動(dòng)，紛紛到我家取經(jīng)，姐姐更成了小村名人。
前年我買(mǎi)房子姐姐借給了兩萬(wàn)，姐姐幽默地說(shuō)：“你個(gè)國家干部還向我們小老百姓借錢(qián)呀?”我說(shuō)：“你別說(shuō)，這年頭國家干部還真比不上一個(gè)能干的小老百姓�！苯憬阋幌伦有α�，笑得很美、很甜。
春天小學(xué)作文 篇8
冬夾著(zhù)雪花隨風(fēng)而去，春裹著(zhù)雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著(zhù)希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍的天空仿佛也滲透著(zhù)嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著(zhù)夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿(mǎn)眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著(zhù)熊寶寶們在河中嬉水。南歸的鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢，等待著(zhù)新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來(lái)的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競相開(kāi)放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機，一片嬌美鮮艷�；ǖ男δ槦o(wú)疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒(méi)有雨絲飄灑，何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻。
在生機勃勃，萬(wàn)物復蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望，新生與貢獻。我愛(ài)春，但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅，無(wú)悔。
春天小學(xué)作文 篇9
不知不覺(jué)寒冷的冬天已然過(guò)去，路邊的枯草里生長(cháng)出了嫩綠的葉子，竹林中也有春筍在泥土里冒出尖來(lái)也許，春天到了吧。
都說(shuō)春天是最美的季節，因為百花開(kāi)放，因為生機勃勃，因為北飛的燕子飛回南方春天是最美的。但并不是因為它的鮮艷它的芳香，而是因為“一年之計在于春”，春天到了，所有的一切都將在這里重新開(kāi)始。舊的一年已經(jīng)過(guò)去，不管快樂(lè )亦是不快樂(lè )我們都將拋開(kāi)他們迎接新的一年，迎接新的開(kāi)始。
春天，是溫暖的。也許是為我們新的里程有一個(gè)好的開(kāi)始。不管最后的結局如何，最后的最后我們都將有一個(gè)美好的回憶。
春天，打包好我的行囊又來(lái)到當初落葉紛紛的校園，開(kāi)始我的青春之旅，開(kāi)啟我的學(xué)習生涯，開(kāi)啟我在校園里美好的一切春天，作為莘莘學(xué)子的我們，就是那爭先綻放的百花每個(gè)人都有屬于自己的燦爛，每個(gè)人都有屬于自己的芳香，向著(zhù)陽(yáng)光，接著(zhù)毛毛細雨，我們健康的成長(cháng)。
春天，不管過(guò)去的不堪，我們只在乎現在的燦爛。明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂，溫暖的氣息領(lǐng)引著(zhù)我們前進(jìn)。不管艱難和險阻，不管風(fēng)和雨，我們，只會(huì )踏著(zhù)堅定的腳步向著(zhù)理想向著(zhù)目標，起航春天，播下美好的種子，春天創(chuàng )建快樂(lè )的開(kāi)始，春天踏上人生的行程。春天，辛勤的澆灌，春天相信永遠，春天努力的前行。
春天，相信自己，即使跌倒也要勇敢的爬起。失敗，也是一種樂(lè )趣。人生在乎的不應該是結果而是充滿(mǎn)勤奮和汗水的道路，不管有多少個(gè)坑，不管有多少失足的痕跡，爬起來(lái)，只要能夠到達終點(diǎn)就是奇跡。何必在乎虛無(wú)的名譽(yù)，每個(gè)人都是勇敢的騎士。
春天，我們在努力。
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