【精華】足球小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)可憐的足球,又臟又破。我的家非常特別,就是在垃圾桶旁邊。我每天只能吃垃圾!芭!”又有人往垃圾桶里扔東西了。我滾過(guò)去,好奇的嘆了探頭。一看,原來(lái)是一塊四分五裂的香蕉皮。我喜出望外,眉毛高高氧氣,咧開(kāi)大嘴笑了笑,嘴邊露出兩個(gè)小酒窩,眼睛里閃爍著(zhù)喜悅的光芒,“太好了!這下我可有個(gè)新帽子了!”我順手把“帽子”戴在頭上。
你們別看我這么猥瑣,想當年,我可是住在水晶宮的柜櫥里的。我家的“屋頂”上掛滿(mǎn)了許許多多的亮晶晶的水晶球,中間是一個(gè)很大的水晶燈。在陽(yáng)光的照射下,水晶球顯得更加漂亮哩,發(fā)出五顏六色的光芒。我的鄰居都是很有身份的“人物”。比如說(shuō)最好的鋼筆——派克,他經(jīng)常陪我聊天。周?chē)泥従佣己芟矚g我,經(jīng)常陪我玩。到了晚上,來(lái)了一個(gè)客人,我探了探頭,哇!是我的超級偶像——貝克漢姆。他那是差不多7歲,很小吧!他說(shuō):“我是來(lái)買(mǎi)足球的,那里有足球?”店主指了指我住的櫥柜,我挺了挺身子,想讓貝克漢姆看上我,果然,貝克漢姆拍了拍我,又踢了一下,笑嘻嘻的說(shuō):“老板,我要這個(gè),錢(qián)給你!”我進(jìn)入了新居!
小貝對我可好了!每次提完球,就將我洗個(gè)澡,我有裂縫了,他就幫我補上,絲毫沒(méi)有怨言。他長(cháng)大了,是個(gè)小伙子了。
記得一次比賽,我在貝克漢姆的腳下越過(guò)一個(gè)個(gè)美國隊員,我喊道:“小杯加油!小貝加油!”貝克漢姆似乎聽(tīng)見(jiàn)了,將我用力一提,yes!進(jìn)球了!忽然,藍隊的一名隊員的兒子趁貝克漢姆不注意是,把我偷走了。他把我建了很多傷痕,我十分疼痛,可是我忍著(zhù),只見(jiàn)他神秘的奸笑著(zhù):“嘻嘻!爸爸叫我把你丟掉,這樣,貝克漢姆叔叔就不會(huì )贏(yíng)了,滾吧!”于是我被男孩踢了出去,我就到了垃圾桶旁邊,我忍不住疼痛,暈了過(guò)去……
足球小學(xué)作文 篇2
大家都說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,依我看,則應 該是“光陰似子彈,日月如火箭”,小學(xué)的六年生活轉瞬即逝,我們在小學(xué)的日子已經(jīng)不多了。用朱自清的話(huà)說(shuō)就是:“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄 霧,被初陽(yáng)蒸融了!比兆与m然過(guò)去了,但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級上學(xué)期的那場(chǎng)足球比賽了。那是一個(gè)周三,我們在上體育課的時(shí)候有人提議說(shuō)比賽踢足球,別人積極響應,我也不例外。很 快,隊員就分配好了。由于另一隊里有班長(cháng),所以許多有實(shí)力的隊員都到那里去了;我們隊只有幾個(gè)臭球簍子和我一個(gè)半吊子。但是我們隊也有一個(gè)優(yōu)勢:就是輸得 起。如果我們輸掉是正常的事,但我們贏(yíng)了可就會(huì )被別人津津樂(lè )道好長(cháng)時(shí)間。相比之下,對手會(huì )比我們有更大的壓力。
球賽很快就開(kāi)始了。對方的一員猛將首當其沖地進(jìn)了一個(gè)球。用隊友的話(huà)來(lái)說(shuō)就是對方進(jìn)球就像大西洋是一片海洋一樣理所當然。對方進(jìn)了一個(gè)球之后士氣受 到了很大的鼓舞,在接下來(lái)的25分鐘里,幾乎對方的每個(gè)球員都進(jìn)了球,就連守門(mén)員也進(jìn)了一個(gè)。原因是守門(mén)員在我們快要進(jìn)球時(shí)一個(gè)大腳以一個(gè)著(zhù)名球星的氣勢 超遠距離地把球踢進(jìn)了我們的“球門(mén)”。但這個(gè)球倒是引起了很大的爭議:那個(gè)球在“球門(mén)”上方飛了過(guò)去。接下來(lái)我們就那個(gè)球是否算進(jìn)起了爭論:他們說(shuō)如果有 球網(wǎng)的話(huà)球就肯定會(huì )被球網(wǎng)擋;我們則認為如果有立起來(lái)的球門(mén)的話(huà)那球肯定會(huì )在球門(mén)的上方掠過(guò)。最后因為他們對里隊員一個(gè)個(gè)都是人高馬大,我們才依了他 們,算那個(gè)球為進(jìn)球。
但接下來(lái)的20分鐘里上帝好像跟我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。對方球員在激烈中一不小心踢了一個(gè)烏龍球,隨即對方士氣萎靡不振,我方則士氣高漲。隨即我們這個(gè)比中國足球隊還垃圾的球隊里的每個(gè)球員都仿佛喬丹附體,噢,是著(zhù)名的球星梅西附體,一路狂進(jìn)。
最后我們以11:10獲勝。
最有趣的是我們在贏(yíng)了之后有五個(gè)球員不約而同地跪了下來(lái),對天大喊:“老天爺開(kāi)眼了!”
但我并不認為我們能贏(yíng)是因為老天爺開(kāi)眼。我認為最根本的就是他們輸不起。所以我發(fā)現一個(gè)道理:無(wú)論在什么時(shí)候,都要有一個(gè)放得開(kāi)的心態(tài),輕裝上陣,干什么都別背著(zhù)包袱。
足球小學(xué)作文 篇3
中國乒乓球經(jīng)常奪冠,可以說(shuō)中國人的運動(dòng)能力并不差,為什么足球上不去?我想是因為中國足球隊的隊員們缺乏集體意識。一個(gè)隊員拿球時(shí),沒(méi)有其他隊員的配合和接應。而對方隊員進(jìn)攻時(shí),我們的隊員防守懈怠。他們總以為是自己一個(gè)人在戰斗,缺少團結合作的精神。
冷靜下來(lái)想想,也不能全怪球員,現在又有多少人踢足球呢?聽(tīng)姑姑說(shuō),她的母校六中取得過(guò)全國足球前三甲的榮譽(yù)。而現在,迫于學(xué)習壓力,我們實(shí)在騰不出時(shí)間運動(dòng)。況且一般學(xué)校都沒(méi)有足球場(chǎng),更使我們對足球失去了興趣。對缺乏群眾基礎的體育項目來(lái)說(shuō)(尤其是集體項目),難以取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)是可以預見(jiàn)的。
我認為,“校園足球”是一種文化。日本近幾年足球水平迅速提高,就是因為這種文化深入人心。運動(dòng)員們都是在校學(xué)生,一邊學(xué)習,一邊訓練。而在我國,運動(dòng)員們幾歲起就進(jìn)入體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,文化課的學(xué)習被拋至一邊。眾所周知,NBA的選秀,參加的球員都是大學(xué)生,文化水平?jīng)]的說(shuō)。再看我們的運動(dòng)員,因為沒(méi)有學(xué)習文化課,理解能力低下,換再好的教練也無(wú)濟于事。因此,倡導“校園足球”文化,建立“校園足球”機制很有必要。
足球小學(xué)作文 篇4
放學(xué)后,同學(xué)們一起去踢足球。他們分成了兩隊,分別是藍隊和紅隊,把書(shū)和帽子堆起來(lái)當球門(mén),就拉來(lái)了序幕。
快看,那一個(gè)平頭的守門(mén)員,他注視著(zhù)前方的球,半蹲著(zhù)。膝蓋上磕破了也毫不在意,真正的守門(mén)員也是這樣的。守門(mén)員后邊的那個(gè)小男孩是誰(shuí)?噢,原來(lái)是這隊的替補隊員啊,雙手背后好像很威武的樣了,想著(zhù)快點(diǎn)讓他上場(chǎng)好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來(lái)了不少觀(guān)眾。其中里面有一個(gè)剛下班的叔叔目不轉睛的看這場(chǎng)球賽,好像想起了他的小時(shí)候。那戴著(zhù)紅帽子的小女孩生怕看不見(jiàn)探著(zhù)身子。扎著(zhù)蝴蝶的女孩站起來(lái)了,雙手叉腰,踮起腳尖,生怕自己看不見(jiàn)。
藍隊的先鋒拿到了球,他很快的過(guò)了人,左一斜,右一歪,守門(mén)員根本沒(méi)反映過(guò)來(lái),“砰”的一聲!射門(mén)了,球進(jìn)了。對方的隊員歡呼起來(lái)!紅隊也毫不示弱,一定要扳回一分,F在是0比1。開(kāi)始發(fā)中場(chǎng)了,紅隊隊員拿到了球,開(kāi)始反擊,以迅雷不及掩耳之勢,來(lái)到了藍隊后場(chǎng),藍隊隊員根本沒(méi)反映過(guò)來(lái),還沉浸在進(jìn)的那個(gè)好球之中。紅隊開(kāi)始射門(mén)了,右腳往后一擺用盡了全身的力氣,爆發(fā)出最強的力量!射門(mén),等球進(jìn)去了之后又過(guò)了5、6秒的時(shí)間,藍隊的守門(mén)員才反應過(guò)來(lái)去撿球。剛才射門(mén)的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因為剛才射門(mén)之后太累了,所以讓威武的替補上了。
在喧鬧中和快樂(lè )中幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了。
足球小學(xué)作文 篇5
落日的余暉灑滿(mǎn)了城市的每一個(gè)角落,放學(xué)的孩子們像一只只小鳥(niǎo)一樣飛向自己的家中。這時(shí),空地上來(lái)了一群孩子,他們要踢足球,他們把書(shū)包和帽子堆在空地兩頭當球門(mén)就行了。
瞧,那位守門(mén)員一頭金發(fā),在夕陽(yáng)下顯得格外耀眼。他雙退略彎,兩眼注視前方,對膝上的傷毫不在意。
幾個(gè)球迷也來(lái)看了。坐在邊上的男孩摟著(zhù)小妹妹,他們似乎很緊張。他們旁邊那個(gè)男孩伸長(cháng)了脖子看,生怕錯過(guò)了一個(gè)瞬間。那個(gè)帶風(fēng)雪帽的孩子被擋住了,只好探出頭來(lái),看她多專(zhuān)注。還有那個(gè)抱著(zhù)娃娃的女孩也很認真。她可能是最后來(lái)的吧,只得站在最后面,但是場(chǎng)上激烈的斗爭似乎讓她忘了一切。最引人矚目的是那個(gè)大個(gè)子叔叔,他饒有興趣地在看比賽,不知在想什么呢?
足球小學(xué)作文 篇6
3月13日,天空晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,天氣好得不得了,真可謂是天公作美。
這天上午第二場(chǎng)足球賽,非常精彩,是我們學(xué)校對陣海山小學(xué)。雖然海山小學(xué)并不是上一屆的足球賽冠軍,但他們的防守的能力是相當強的,實(shí)力相當,我們學(xué)校想贏(yíng)這場(chǎng)比賽也是有點(diǎn)兒困難的。
“呲——”裁判員口中的哨子吹響了,刺耳又尖銳的哨聲劃破蔚藍的晴空,讓原本寂靜的校園平添了一‘曲’樸實(shí)無(wú)華的好聽(tīng)的“音樂(lè )聲”。
激動(dòng)人心的校園足球比賽開(kāi)始了。
上半場(chǎng)足球比賽一開(kāi)始,雙方的隊員就互不相讓?zhuān)l(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)。
很快,我校主力5號隊員就搶到了一球,但由于對方的防守力實(shí)在是太強,球在半路就被海山小學(xué)的后衛給防守回去了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,雙方都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。球門(mén)“沉默”……
關(guān)鍵時(shí)刻,還是我校足球隊隊長(cháng)9號隊員打破了這長(cháng)時(shí)間的球門(mén)“沉默”,他搶到了一球;由于他人高馬大,憑借著(zhù)絕對的身高優(yōu)勢,沖開(kāi)海山小學(xué)所有的嚴重防守,退后一步,飛起一腳,使勁用力,把足球向對方的球門(mén)踢去。眼看足球就快要踢進(jìn)球網(wǎng)了,海山小學(xué)的守門(mén)員‘拼死拼活’,一定要去接住那個(gè)我校9號隊員踢過(guò)來(lái)的球?赡苁菦](méi)站穩吧,也可能是太過(guò)于激動(dòng),他腳下一個(gè)打滑,摔倒在地。
足球骨碌碌地滾進(jìn)了海山小學(xué)的球門(mén)。太好了,剛才好險哪。
有了剛才我校隊長(cháng)9號隊員的`不落俗套的帶頭射門(mén),我校其他的隊員把全身所有的細胞都緊急地調動(dòng)了起來(lái),都把精神注意力集中在了最高點(diǎn),目不轉睛、目不斜視地盯著(zhù)對方的一舉一動(dòng),努力尋求對方的防守弱點(diǎn),一攻了之。
功夫不負有心人。我校另一個(gè)主力6號隊員在對方密不透風(fēng)的防守里竟然找到了有效制勝‘攻擊’的突破點(diǎn)。他用“凌波微步”搶到了我校這場(chǎng)足球比賽制勝非常關(guān)鍵的一球,精彩的球技再配上一個(gè)大力抽射,球飛速踢進(jìn)了球門(mén)。那樣子,太威猛啦。
下半場(chǎng),我校在勝局已定的情況下,換上了五名替補的隊員,要鍛煉一下后續新生力量。
雖然那五名替補隊員普遍較矮,很難搶到球,但是他們那頑強的意志力和堅持不懈努力從對方腳下奮力搶球的精神值得我們共同大加贊賞與學(xué)習。
對方見(jiàn)我方替補隊員矮小,頻頻發(fā)起強烈的“進(jìn)攻”反擊,但都由于我校守門(mén)員的賽場(chǎng)上‘工作’認真負責而被頻頻把球擋了回去,都被我校那眼疾‘腳’快的守門(mén)員給一一“化解”了。
我校在下半場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)過(guò)一球,海山小學(xué)也一次都沒(méi)有進(jìn)過(guò)球。
最終,這場(chǎng)足球比賽以2比0收場(chǎng),我們學(xué)校完勝于海山小學(xué),真是相當的不錯!這場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄、扣人心弦!
這場(chǎng)足球比賽真精彩,我校隊員要再接再厲哦,好好練習,爭取在下次的比賽中也能輕易獲勝哦!
足球小學(xué)作文 篇7
操場(chǎng)上,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,巴不得快點(diǎn)開(kāi)始,都想發(fā)揮好水平。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們揮灑的汗水將證實(shí)我們班的實(shí)力,加油!”
對方是頂尖球隊,實(shí)力很強,但我們根本不怕。因為我們有兩員大將:“米胖子”守門(mén)員,“無(wú)影腳”前鋒。
比賽開(kāi)始了,我們隊打了對方一個(gè)措手不及,首先占了上風(fēng)。前鋒配合得好,連過(guò)三人,眼看就要射門(mén),可防守隊員一個(gè)假動(dòng)作,將球撥走,如離弦之箭般沖向我們的大本營(yíng),“!不好,形勢不妙!大家快退回!”可也是無(wú)濟于事,追不上!只有靠守門(mén)員了!
這時(shí),旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣,瘋狂的喊叫。那樣子,恨不得要上去踢一腳,解我們的燃眉之急!芭椤鼻蝻w了出去,與守門(mén)員“米胖子”擦肩而過(guò),與我們揮手告別。球進(jìn)了,對方領(lǐng)先一分!我們頓時(shí)心灰意冷,剛才那股高興勁早已無(wú)影無(wú)蹤,這如一盆涼水澆到頭上,又如一個(gè)晴天霹靂!
這時(shí)正好吹起了中場(chǎng)哨,對方心花怒放,手舞足蹈,狂歡起來(lái)。
“完了,全完了!我們被動(dòng)了!”隊長(cháng)無(wú)可奈何,嘆著(zhù)氣說(shuō)。我急切地問(wèn):“怎么辦?”只要一球,他們就足以贏(yíng),只要嚴防死守,我們肯定破不了他們的“十指關(guān)”。一時(shí)大家真想不出辦法。正巧,對方隊長(cháng)來(lái)了,志得意滿(mǎn)地說(shuō):“嘿嘿,一群烏合之眾,怎么樣,殘兵敗將們,等著(zhù)輸吧!哈哈!蔽覀儦獾貌恍。最后,還是我們的“智多星”出謀劃策:只留兩人防守,其余人壓向前線(xiàn),一人防住一人,由“無(wú)影腳”負責射門(mén)。
“保證完成任務(wù)!”我們異口同聲地說(shuō)。
開(kāi)始了!我們虎視眈眈地望著(zhù)對方,“復仇”之火被點(diǎn)燃!盁o(wú)影腳”斗志昂揚,連過(guò)半場(chǎng),在頂點(diǎn)以迅雷不及掩耳之勢,將球踢飛。對方誤以為他要射門(mén),頓時(shí)慌了陣腳,這可給了我們可乘之機,因為右側是空的!我抓住時(shí)機,對天一吼:“射門(mén)!”球大力轟門(mén),頓時(shí)讓對方魂飛魄散,反應不及。球竟進(jìn)了!
“耶!追回一分了!”可越是這樣,局勢就越緊張,現在誰(shuí)先拿到一分,誰(shuí)就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝,不甘示弱,個(gè)個(gè)球員鼻尖上閃著(zhù)汗珠。
這次,幸運女神站在我們身邊,勝利的天平倒向我們。一個(gè)防守球員在禁區推倒了前鋒,屬于點(diǎn)球。這一刻,仿佛時(shí)間都停止了,現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,啦啦隊也皺緊了眉頭,仔細地觀(guān)看。對前鋒來(lái)說(shuō),絲毫不可怠慢,“砰”!球又飛了出去,抓住死角進(jìn)了門(mén)!我們好高興,啦啦隊也鬧啊,叫啊,甚至有的搖擺起來(lái),高興得不得了,與前面的緊張氣氛大不相同。
好!勝利了!我們互相擁抱,一起歌唱,啦啦隊也跑上前去,為我們祝賀。這一刻,我們熱淚盈眶,激動(dòng)萬(wàn)分。手捧鮮花的我們,光榮凱旋。此時(shí)此刻,一股甜蜜的滋味涌上心頭。
足球小學(xué)作文 篇8
“加油!加油!加油!”聞聲聽(tīng)去,草地上傳來(lái)一陣陣整齊的加油聲。那是一群放了學(xué)的孩子們跑到了城外的一片空地上,來(lái)了一場(chǎng)小足球比賽。比賽的同學(xué)分成了兩組,1組是1——6月份生日的同學(xué),2組則是7——12月份生日的同學(xué)。
比賽還沒(méi)有開(kāi)始,只見(jiàn)1組的一位同學(xué)雙腿微微彎曲,雙手扶在雙膝上,眼睛狠狠地瞪著(zhù)對方,那眼神好像要把對手給吃了似的。而對手2組的人不但沒(méi)有感到畏懼,反而露出了一幅傲慢的神情,連瞥都不瞥一眼1組的人一眼,好像比賽的勝利歸他們所有。兩隊之間濺起了不少火花。
比賽開(kāi)始了,足球在兩組同學(xué)的腳下滾來(lái)蹦去。球門(mén)呢?哈!那球門(mén)是被他們用書(shū)包堆起來(lái)而成的!耙!2組得了一分!”經(jīng)過(guò)幾分鐘的搶球,2組的其中一個(gè)人抓住了1組守門(mén)員注意力分散的機會(huì )把球射了出去。2組領(lǐng)先了!比賽繼續著(zhù),1組的同學(xué)由于第一次的失敗,注意力都集中在了足球上。在場(chǎng)外觀(guān)看的人越來(lái)越多,他們中間有大人,有小孩,有婦女,也有一些是殘疾人,大家手都握成了拳狀,心都懸著(zhù),大家都想知道比賽的結果。
球賽從早上9點(diǎn)到上午11點(diǎn)。1組以3比2的成績(jì)戰勝了2組的同學(xué),他們都通過(guò)這次的球賽成為了好朋友。
足球小學(xué)作文 篇9
我的課余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠閑閑;就像海里的小魚(yú)自由自在;就像花園里的花朵美麗無(wú)比。有畫(huà)畫(huà),彈琴,踢足球……但我最喜歡的是踢足球。
每到星期五放學(xué)后,我和謝澄浩都要去操場(chǎng)上踢足球。我倆先去體育老師那兒拿足球,沒(méi)等跑到操場(chǎng)就迫不及待地開(kāi)始踢了。我當守門(mén)員,謝澄浩當射門(mén)員,他左踢一次,右踢一次,我連一個(gè)也沒(méi)接住,氣得我火冒三丈,大聲說(shuō):“為什么總是接不!”他又踢了一球,沒(méi)想到連鞋子也踢飛了,球慢了下來(lái),我終于接住了球,當時(shí),笑得我合不攏嘴!
不一會(huì )兒,張恒和金曄成也來(lái)了,他們倆是一組,我和謝澄浩一組。新的一場(chǎng)足球比賽開(kāi)始了,張恒跑得速度飛快,一下子就把球搶走了,緊接著(zhù)金曄成來(lái)個(gè)轉身過(guò)人就把球踢到了足球網(wǎng)里。我倆感到很可惜。接著(zhù)下一場(chǎng)比賽又輸了。我想:就算輸了十場(chǎng)比賽,也得贏(yíng)回一場(chǎng)比賽呀!于是,我用盡全力把球踢出去,謝澄浩把球接住球,用勁一踢,足球像一個(gè)“飛球”一樣飛進(jìn)了足球網(wǎng)!拔覀兘K于成功了!”我和謝澄浩大聲地喊著(zhù)。
我的課余生活真是豐富多彩!踢足球真是太刺激了!讓我明白了只要相信自己就一定會(huì )成功!
足球小學(xué)作文 篇10
6月11日,在萬(wàn)眾矚目的世界杯即將拉開(kāi)帷幕時(shí),我們實(shí)小的校園足球隊和教師隊的PK賽也激情上演了。
上午學(xué)校的小就收到通知:下午全體小去校操場(chǎng)參觀(guān)師生足球PK賽,并進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,小們可樂(lè )壞啦!
實(shí)小足球隊從今年一月份開(kāi)始組建,距今不到半年的時(shí)間,已經(jīng)歷經(jīng)了七場(chǎng)比賽,沒(méi)有輸過(guò)一場(chǎng),頂多平局,實(shí)力強大著(zhù)呢!
比賽開(kāi)始前小們就采訪(fǎng)了校園足球隊的隊員。其中我們采訪(fǎng)了隊長(cháng)趙龍。我問(wèn)他:“你為什么參加校足球隊?這會(huì )影響你的學(xué)習嗎?”趙龍自信地說(shuō):“我參加是因為我非常喜歡足球,而且我也有這方面的天賦。我覺(jué)得踢球不僅不會(huì )影響我的成績(jì),相反還會(huì )鍛煉我的意志力,培養我的自信心,這對我的學(xué)習會(huì )更有幫助!闭谖覀儬幭瓤趾蟛稍L(fǎng)的時(shí)候,一個(gè)隊員過(guò)來(lái)喊他,說(shuō)比賽馬上就要開(kāi)始了。趙龍和我們道了別,我們也選了個(gè)地方坐下來(lái)當拉拉隊,為小球員們吶喊、助威。
這時(shí)只見(jiàn)老師隊和校足球隊各派一名代表進(jìn)行錘子、剪刀、布對決,結果足球隊贏(yíng)了,所以足球隊先獲得了開(kāi)球權。隨著(zhù)裁判員的一聲哨響,比賽正式開(kāi)始,激烈的“戰斗”場(chǎng)面也開(kāi)始了?,我們班的體育老師搶到了球,他一會(huì )用腳踢,一會(huì )又用頭頂,正在他在賣(mài)弄自己球技的時(shí)候,一位小球員一腳搶過(guò)球,又趕緊傳給了一位女同學(xué)。那位女同學(xué)用力一踢,想射門(mén),但守門(mén)員果斷出擊奮力撲住了球。守門(mén)員然后又狠狠地把球一拋,嗖!完美的弧線(xiàn),一位老師接住了球,直接射向對方的球門(mén)。足球隊的守門(mén)員跳起來(lái)去撲,結果球還是從他的指尖滑過(guò)去,進(jìn)網(wǎng)了。這時(shí)候場(chǎng)外的我們爆發(fā)出熱烈的掌聲和震天的吶喊,有為老師隊喝彩的,也有為校足球隊加油的,那響聲真是震徹云霄。由于老師隊先得一分,這可“激怒”了小隊員們,他們不僅沒(méi)有投降,反而越戰越勇,希望趕緊把比分追上來(lái)。終于功夫不負有心人,隊長(cháng)趙龍搶到了球,帶球突破前進(jìn),費盡九牛二虎之力闖到了對方球門(mén)前,只見(jiàn)他一腳怒射,球進(jìn)了,這下操場(chǎng)上又開(kāi)始沸騰了。
比賽就這樣在沸騰聲中接近了尾聲,三十分鐘的時(shí)間里,兩隊踢成了平局,最后靠點(diǎn)球校足球隊戰勝了教師隊。
裁判一聲哨響,比賽結束。不知誰(shuí)又一腳踢起了球,球正好落在裁判腳下,裁判也想一試身手,只見(jiàn)他飛起腳一踢——這不踢還好,一踢,鞋掉了!哈哈哈……!現場(chǎng)笑成一片。就這樣,球賽在笑聲中完美落幕了。
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