冬_小學(xué)生五年級作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的冬_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬_小學(xué)生五年級作文1
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生機勃勃，夏天那樣樹(shù)木茂盛，秋天那樣果實(shí)累累，但是它也有它的美。
冬天來(lái)了，鵝毛般的雪在天空中嬉戲、飛舞。大地映出了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象。整個(gè)世界都好像穿上了白色的衣服：大地穿上了厚厚的冬裝，屋頂蓋上了銀光閃閃的被子，小樹(shù)穿上了雪白雪白的棉襖。
冬天更是我們小孩子快樂(lè )的天堂，有的在打雪仗，有的在堆雪人。雪人的鼻子是橙色的胡蘿卜，眼睛是閃閃發(fā)光的珠子，手是細細的樹(shù)枝。雪人還戴上了手套、帽子、圍上了圍巾，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我發(fā)現墻角有好幾枝獨自開(kāi)放的梅花，真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”��！梅花的顏色是紅色，感覺(jué)是被凍成紅色的呢！不管冬天天氣多么嚴寒，梅花仍在堅強地開(kāi)放，這種精神值得我們學(xué)習。
冬天，真是一個(gè)美麗而又美好的季節。冬天，我愛(ài)你！
冬_小學(xué)生五年級作文2
窗外只剩下那光禿禿的樹(shù)枝，那雪有隱隱約約的下了起來(lái)，落在屋頂上或在雪地上，或在樹(shù)枝上。放眼望去的銀白。冬的腳步早已拉開(kāi)了帷幕。
窗內的我同時(shí)也情不自禁的遐想，在這迷茫的冬季，又會(huì )有怎樣的變化。此時(shí)的冬，是夢(mèng)幻般的冬天。
我遐想那漫天飛舞的雪花，悠悠忽忽的飄著(zhù)，不緊也不慢，我遐想雪花如此自在的飛翔。小小的，晶亮的雪花撒落在地上，為大地鋪蓋上了一層又一層的冬衣。但是，奇怪的是，在這茫茫的銀雪中，盡然還存留著(zhù)幾片落葉。停留在雪地上，像是為大地的冬衣又織上了金黃的一筆，不一會(huì )兒，雪沙又把樹(shù)葉蓋上了。
我遐想那墻角的數枝梅，它們頂著(zhù)漫天大雪，堅強的成長(cháng)著(zhù)。不畏嚴寒。飛雪交加對它們來(lái)說(shuō)不算什么。臘梅的身影有著(zhù)冰天雪地勾上了美妙的一筆。刺骨的寒風(fēng)襯托出它堅強的身軀。在這百花凋謝的季節。那臘梅朝著(zhù)風(fēng)雪，傲然生長(cháng)。
我渴望冬，渴望冬的氣氛，寧靜，給人帶來(lái)無(wú)窮的遐想；渴望冬，渴望冬的雪景，茫茫大雪；渴望冬，渴望冬的聲音，窗外的北風(fēng)呼嘯。
窗外的雪下著(zhù)，給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
冬_小學(xué)生五年級作文3
寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，在這樣寒冷的天氣里，卻會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，這是為什么呢？因為在這樣美麗的季節里既可以打雪仗，又可以堆雪人，還可以抽冰尜，可謂樂(lè )趣無(wú)窮。
大片大片的雪花空中盤(pán)旋，像是在尋找自己的好朋友一樣。雪花揚揚灑灑從天而降，好似給大地鋪上一層厚厚的大棉被。
我最喜歡和好朋友一起在雪中打雪仗。幾個(gè)好友分成兩組，各自分工明確，有的負責團雪球，有的負責向對方進(jìn)攻，有的負責……
一聲令下，對陣開(kāi)始，只見(jiàn)進(jìn)攻的雪球形狀各異，有圓的，方的，三角的，六棱的。有的雪球擊中目標，有的雪球途中變了方向，還有的雪球投出后就粉身碎骨。我和好友們在雪中玩，玩中學(xué)；學(xué)到了只有付出才有收獲，只要努力就會(huì )成功。
打雪仗比較消耗體力，我和好朋友在休息時(shí)將剩余的小雪球堆積成一個(gè)大大的雪球，正好可以用來(lái)當雪人的頭。經(jīng)大家共同努力，終于堆出一個(gè)時(shí)尚的雪人身體—-做成騎馬的姿勢。我用樹(shù)枝和布條做了一個(gè)馬鞭插到雪人手里。好朋友說(shuō)：“這樣就更像《江南style》里的鳥(niǎo)叔了�！蔽液秃糜岩黄鹋c雪人版的鳥(niǎo)叔合影留念。
寒冷的冬天，帶給我更多玩的契機，帶給我更多玩的樂(lè )趣。冬天的樂(lè )趣，令人難忘。
冬_小學(xué)生五年級作文4
一提到冬天，人們就會(huì )不由自主的打一個(gè)冷戰，并且把枯木蕭索景像聯(lián)系在一起，好像冬天是冷酷無(wú)情的魔鬼，然而我今天卻要為冬天唱一支歌，贊美冬天那高尚的風(fēng)格。
冬——它是圣潔的象征，當時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔而晶瑩的雪花覆蓋了，就連那調皮愛(ài)吹口哨的小溪也蓋上了一層閃閃發(fā)光的薄冰，房屋樓閣在雪花中靜默著(zhù)，田野在銀光中陶醉了，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放，東晉有名的才女謝道韞曾用柳絮乘風(fēng)而起來(lái)比喻雪花紛紛揚揚空中飄舞的景象。英國著(zhù)名詩(shī)人雪萊在他的《西風(fēng)頌》里說(shuō)道：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”是的，假如沒(méi)有寒冷的冬天，怎能有紅裝素裹，分外嬌繞的春天呢？又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的絕世佳句呢？ 冬，我之所以贊美你，更重要的是因為你是春的使者，更是哺育春天的搖籃。一旦春風(fēng)拂面，一切爭先恐后、生氣勃勃。萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)的含苞的花蕾忽然綻放。而這一切都是你的功勞，寒冬時(shí)節，萬(wàn)物都在地底下養精蓄銳，準備著(zhù)在來(lái)年春天生機勃發(fā)。
純潔的冬天，可愛(ài)的冬天，我要為你高唱一曲“冬之歌”，我要翻開(kāi)“辭�！睘槟闾顚�(xiě)新的注釋?zhuān)锰镩g的麥苗，用枝頭的花瓣……
冬_小學(xué)生五年級作文5
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁地喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。您見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。您瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
��！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
冬_小學(xué)生五年級作文6
我，我并不知道自己是一個(gè)怎樣的人，但是我能肯定的是：我，是一個(gè)有思想，有感情的人，我有我的挫折，但是我也有我的順利，其實(shí)上天對每一個(gè)人都是公平的，只是有些人并沒(méi)有感悟到，因為他時(shí)刻都在想上帝對他如何的不公平所以就淡忘了上帝在他人生挫折中，給他鋪的橋，他并沒(méi)又看到，而是走了橋下面的河，最終走上了不歸之路。
今天，我就在想上天為什么給了一個(gè)殘忍的春夏秋冬，為什么不是全年溫和，現在想起來(lái)就覺(jué)得自己是大錯特錯。
因為，現在，對于我來(lái)說(shuō)，夏天就是對你的考驗，秋天就是你的收獲，冬天也是對你的考驗，等你戰勝困難后，春天就是迎接你的最好的東西，它有最香的花，有遍布四周的草，我愛(ài)這種感覺(jué)。因為我在這中努力之后的果實(shí)，俗話(huà)就說(shuō)有舍才有得。
同樣，這天，我認為是我最倒霉的一天，走到哪，霉到哪，正當我準備咒罵上帝的時(shí)候，上帝卻讓我得到了，再回想起來(lái)，原來(lái)我在之前就已經(jīng)得到了。我就覺(jué)得我錯過(guò)了，因為當時(shí)我已經(jīng)被倒霉沖昏了頭腦，所以才沒(méi)發(fā)現原來(lái)在倒霉中上帝給了我好處，有舍才有得，不可能是十全十美的。所以請在遇到困難的時(shí)候，要冷靜，要去發(fā)現，思索。這樣在人生的道路上才不會(huì )走冤枉路。知道么。各位。
冬_小學(xué)生五年級作文7
冬之趣
新年到，新年到，見(jiàn)面都說(shuō)過(guò)年好，互相恭喜；新年到，新年到，新年要有新氣象，工作學(xué)習步步高；步步高！-----題記
20xx年即將過(guò)去，20xx，新的一年即將到來(lái)。窗外美麗而又包含著(zhù)喜慶的煙花即將綻放，新年的鐘聲也即將敲響人間。與此同時(shí)，還有一份歡樂(lè )，彼此之間，親朋好友都互贈祝福。
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都團聚在一起，吃著(zhù)團圓飯，聊著(zhù)新鮮事兒，臉上個(gè)個(gè)露出幸福、歡樂(lè )的笑容。吃完飯，我們兄弟姐妹幾個(gè)聚在一起玩放煙花棒，打打鬧鬧，熱鬧又非常有趣。有時(shí)候我靜靜地坐在石凳上，抬頭仰望著(zhù)天空，看許多美麗的煙花在天空中完美綻放。
我們小孩子最喜歡的就是可以領(lǐng)壓歲錢(qián)哦�。I(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候是我最快樂(lè )的時(shí)候，我可不貪錢(qián)，不要誤會(huì )）每當我理領(lǐng)了壓歲錢(qián)就一直在想：該怎么花壓歲錢(qián)呢？嗯～照我媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是一分也不花，應該存起來(lái)，等你真正急需要用時(shí)，再拿出來(lái)花，因為長(cháng)輩給你的錢(qián)，不是無(wú)而獲的，而是他們自己賺錢(qián)得來(lái)的。
新年又是難忘的，在我們過(guò)年時(shí)，每個(gè)人都會(huì )長(cháng)一歲，又有了一個(gè)新目標，新起點(diǎn)！
加油吧！新的一年又到了！——后記
冬_小學(xué)生五年級作文8
滴答，滴答的小雨伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，早晨剛走出樓道的大門(mén)，冰冷的風(fēng)吹著(zhù)我瑟瑟發(fā)抖，我趕忙活動(dòng)活動(dòng)，讓身體暖和起來(lái)。 一個(gè)黑色的垃圾袋從天空劃落，掉到了地上，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”地響，那個(gè)垃圾袋就不見(jiàn)了，原來(lái)是在拐彎處的清潔阿姨迅速的把垃圾袋給“逮捕”了。這些可愛(ài)的環(huán)境化妝師每天都很早就起來(lái)了，已經(jīng)把小區打掃的十分整潔，給人一種美好的感覺(jué)。眼前這位精神抖擻的清潔阿姨，身穿淺綠色的工作服，身上有著(zhù)數不清的雨滴，她不斷地揮舞著(zhù)她那神奇的掃帚，樓道里、大廳里、道路上，地上的層層垃圾被趕進(jìn)垃圾鏟。在她前面是一堆雜亂的紙屑、樹(shù)葉、塵土，在她身后則是干凈的路面，沒(méi)有一絲垃圾。聽(tīng)媽媽說(shuō)，清潔阿姨的工資不多，她們卻很努力干著(zhù)最累，很辛苦的工作。目睹這一切，我想，無(wú)論在嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，清潔工們日月積累，為小區的環(huán)境美化作出了貢獻，使人們有一個(gè)舒服的環(huán)境，她們用自己的勞動(dòng)換來(lái)我們的幸福。她們真的是這個(gè)寒冬早晨的一道風(fēng)景和一股動(dòng)力。
美麗的冬天，雖然清冷、寂靜，卻充滿(mǎn)了活力，我快步地去上學(xué)。
冬_小學(xué)生五年級作文9
你是喜歡春天的百花斗艷？還是夏天的炎熱豪情？是喜歡秋天的碩果累累？還是冬天的銀裝素裹？哈哈，我自然喜歡高雅而又莊重的冬天啦。
冬天是美麗的。瞧啊，下雪了，窗子上結了一層“冰花”，打開(kāi)窗門(mén)，一種令人顫抖的寒冷隨之而來(lái)。但這都不是重點(diǎn)，你看吶，外面是一片白茫茫的世界，雪花為草地蓋上了厚厚的羽絨被，千萬(wàn)不要踏上去，小心打擾了草兒們的睡眠。瞧那遠方的樹(shù)木，怎么不見(jiàn)了那郁郁蔥蔥的綠色，卻是滿(mǎn)樹(shù)的“白樹(shù)葉”，呵呵，是貼心的雪花怕樹(shù)兒在寒風(fēng)中凍著(zhù)了，為它們專(zhuān)門(mén)定制的小棉襖��！
我的目光轉向別處，一會(huì )兒，我發(fā)現了屋檐下的冰，屋檐下結了好幾根幫子一樣的冰，仔細端詳，冰晶瑩剔透，像一根根天然形成的水晶棒，美麗極了。
冬天是有趣的。早晨，太陽(yáng)剛一出來(lái)，戴著(zhù)棉帽，手套的小朋友紛紛拿著(zhù)鏟子從家里跑出來(lái)了，爭先恐后的找位置堆雪人，有的甚至親自帶了胡蘿卜，掃帚。有些想象力豐富的小朋友還搭了一只“巨型烏龜”。
冬天的銀裝玉砌，再加上小朋友的歡聲笑語(yǔ)，使寒冷的冬天都"熱"起來(lái)了。如此美妙的冬天，叫我怎能不喜歡！
冬_小學(xué)生五年級作文10
我，一只全身雪白的貓咪，兩只藍色的大眼睛，用媽媽的話(huà)說(shuō)，那是一雙比純種波斯貓還要漂亮一百倍的藍寶石般的藍眼睛。
可現在，我成了一只流浪街頭的野貓，身上那一身雪白的毛發(fā)，也變的臟亂不堪。
我躲在一輛汽車(chē)的車(chē)輪下，張望著(zhù)這個(gè)世界。就在這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)穿著(zhù)藍色泡泡裙的女孩怔怔的看著(zhù)我，然后說(shuō)出三個(gè)字：冬貝子。
各位請不要感到奇怪，我再遇到這個(gè)女孩時(shí)已經(jīng)五個(gè)月大了。在過(guò)去的五個(gè)月里，我一直生活在一戶(hù)人家里，所以我聽(tīng)得懂人話(huà)。直到昨天，那戶(hù)人家不要我了，我才成了野貓。
那個(gè)女孩慢慢地走近我，這時(shí)我才發(fā)現，她的.大眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水。女孩不顧我一身臟亂的毛發(fā)，一把將我抱在懷里。
而我，就這樣被她抱回了家。
冬_小學(xué)生五年級作文11
冬來(lái)了，如一個(gè)大染缸，來(lái)到哪就把哪染成白色。雪后，太陽(yáng)射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。
屋檐上，冰掛使得房子有了獨特的韻味。屋檐的冰掛長(cháng)而粗，樹(shù)上的卻短而細，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。
家家屋內燒著(zhù)火取暖，也有到別家聊天的�；鸸庥持�(zhù)臉紅紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂(lè )乎。孩子們天真無(wú)邪的笑聲回響在天地間。
在冰天雪地的世界里，我的最?lèi)?ài)就是捕鳥(niǎo)了。一個(gè)簸箕、短棒、長(cháng)繩、谷。工具就這些了。在門(mén)口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點(diǎn)。牽著(zhù)長(cháng)繩，找個(gè)隱蔽的地方守株待兔就行了。有時(shí)有麻雀、黑眼圈、小青鳥(niǎo)……
很少有大的鳥(niǎo)，這些食物不合胃口還是怎么呢！
通常捕到的鳥(niǎo)不久就會(huì )放走，因為野生的鳥(niǎo)性子烈，關(guān)在鳥(niǎo)籠時(shí)會(huì )撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！
冬雖寒冷，但也有溫暖的地方。
冬_小學(xué)生五年級作文12
我悄悄地來(lái)到主人家的餐柜上，仔細地嗅著(zhù)食物發(fā)出來(lái)的香味。
哎呀！這個(gè)味道真香��！說(shuō)不定又是什么好吃的東西呢。我順著(zhù)氣味，爬進(jìn)柜子里，已經(jīng)迫不及待地想把食物帶走了！
咦，食物到底在哪里呢？我急急忙忙地在餐柜里爬來(lái)爬去。突然，一盒東西惹得我眼前一亮。呀！是方糖！真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫��！
我跳到蓋子上面，伸出手，扒了幾下，才明白這樣做是徒勞。誒，對了，把這個(gè)盒子的蓋子撬開(kāi)就可以吃到美味的方糖。說(shuō)辦就辦，我露出大大的門(mén)牙，從那條縫往上撬。哎喲，哎喲，馬上就開(kāi)了！方糖，方糖，方糖！
呀！我用盡全力。終于開(kāi)了！我從里面叼出幾個(gè)方糖，很快地跑出餐柜�？墒俏以摪堰@些方糖藏在哪里才好呢？
我再一次陷入疑惑，柜子上的一個(gè)帽子引起了我的注意。如果我把這些方糖放在那邊的那個(gè)帽子里，應該不會(huì )被人發(fā)現吧！
我飛快地跑過(guò)去，鉆進(jìn)大大的帽子中�？臻g剛剛好儲備冬糧，不過(guò)有點(diǎn)兒暗了。算了吧，也沒(méi)別的地方可以放了，而且主人應該快起來(lái)了吧！
我放下方糖，鉆出帽子，趴在餐柜上。主人剛剛起來(lái)，指著(zhù)我好像在說(shuō)一些什么。
不過(guò)萬(wàn)幸的是，我已經(jīng)找到了貯存食物的地方！
冬_小學(xué)生五年級作文13
寒風(fēng)襲來(lái)，我全身都起了雞皮疙瘩�！鞍�，天真冷，早知道我就穿厚點(diǎn)了�！蔽易诮淌依锏哪硞�(gè)角落喃喃著(zhù)。心里想：要是媽媽能給我送件衣服來(lái)就好了。頓時(shí)，我的這個(gè)念頭被打消了，因為從幼兒園開(kāi)始媽媽就沒(méi)有給我送過(guò)衣服，心里回憶起這些，對其他同學(xué)都有家長(cháng)送衣服的事有了一絲對別人的嫉妒。寒風(fēng)打亂了我的思緒，寒冷引起了一絲悲涼。
忽然，出現了一個(gè)熟悉的背影從窗前一閃而過(guò)，我跟了出去。當我確定是那個(gè)人時(shí)，我叫住了他。他手里拿著(zhù)一件衣服，見(jiàn)到我后急忙說(shuō)：“快把衣服穿上，今天早上你穿少了，我見(jiàn)這天如此的冷，就想你肯定凍壞了，就給你拿了件衣服來(lái)。也不知道你喜不喜歡。走的時(shí)候太匆忙了�！薄睕](méi)關(guān)系，你能拿來(lái)我已經(jīng)很高興了!“眼淚在我眼眶里打轉：“對了，為什么不是媽媽送來(lái)的?”“你媽媽很忙，所以就叫我送來(lái)�！彼劬粗�(zhù)地下，小聲的說(shuō)。我知道媽媽并不忙只是她已經(jīng)有約了，所以來(lái)不了。
到現在你們一定都很好奇“他”是誰(shuí)吧?“他”是我李叔叔，并不是我爸爸，也許我爸爸也不會(huì )像他那樣把我照顧的無(wú)微不至吧。
穿上那件衣服，冬天不再寒冷;穿上那將衣服，心里涌著(zhù)一股暖流;穿上那將衣服，我仿佛有了新爸爸。
冬_小學(xué)生五年級作文14
秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步離去了，冬爺爺滿(mǎn)面笑容，拄著(zhù)拐仗緩緩地向我們走來(lái)，它還為大地媽媽準備了一條雪白的“被子”，是怕天地媽媽著(zhù)涼吧！為世間萬(wàn)物做了一條潔白無(wú)純的“毛衣”，就像怕自己的孩子們生病一樣。
天下雪了，走出門(mén)外，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界，走在雪路處，腳下發(fā)出“吱吱吱”的聲音，仿佛幾只鴨子在歡快地唱著(zhù)歌兒，高大的建筑物被大雪覆蓋，變得死氣沉沉，路邊的大樹(shù)被積雪“壓垮”，樹(shù)下的汽車(chē)被雪精靈化妝成全身白色的“雪車(chē)”。
我走到一棵大桃樹(shù)面前，只見(jiàn)它并沒(méi)有被雪壓彎了腰，而是堅強地挺著(zhù)腰，與大雪搏斗，我仔細一看，才發(fā)現它的枝干是那么粗壯，要幾個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來(lái)，而且這棵大桃樹(shù)的枝條也很長(cháng)，足足有五六米，由此看來(lái)，這是一位“老戰士”�？囱�，那兒有一個(gè)雪人，我過(guò)去了，只見(jiàn)這個(gè)雪人眼睛是用石子做的，鼻子是胡蘿卜，嘴是刻出來(lái)的，頭上還戴了一頂帽子。他張著(zhù)嘴巴，眼睛微閉，舉行了那用樹(shù)枝做的手，好像在歡迎人們來(lái)欣賞它。
我愛(ài)冬天，愛(ài)冬天的雪，它為冬天添加了樂(lè )趣，為我們帶來(lái)了喜氣。
冬_小學(xué)生五年級作文15
冬季猶如一塊薄荷糖，涼颼颼的。銀裝素裹是它的標志，寒冷是它的個(gè)性，而冷風(fēng)則是它耍脾氣的手段。
在南方城市生活了二十年之久的我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，而且還連續下了三四天。地上的積雪很厚，踩在上面軟綿綿的，很舒服，只是苦了我那雙剛買(mǎi)沒(méi)多久的運動(dòng)鞋呀！
冬季是我最喜歡的季節，它很酷。早晨可以不需要早早的起床，可以待在溫暖的被窩里繼續和周公聊天。
今天二零零八年一月二十七日是個(gè)值得紀念的日子，因為就在今天這個(gè)大雪紛飛的日子里和我可愛(ài)的妹妹一起堆了我人生中的第一個(gè)雪人。
曾經(jīng)我也堆過(guò)雪人，只是還沒(méi)把雪人的身體創(chuàng )造好，我就拿著(zhù)那一堆堆雪球打雪仗去了，扔在同伴的衣服上。我是屬于發(fā)散性思維的人，其實(shí)就是做事情只有開(kāi)頭沒(méi)有結尾，三分鐘熱度，說(shuō)是三分鐘，其實(shí)還沒(méi)有三分鐘。所以呢，能在妹妹的帶領(lǐng)下把一個(gè)雪人堆完整還真是不容易��！
我和妹妹帶著(zhù)些堆雪人所需要的工具，興匆匆的從八樓一口氣跑到一樓的小花園。首先勘查以下地形，找了塊雪比較干凈，比較多的地開(kāi)始我們的工作。別看對雪人很好玩，其實(shí)也很辛苦的哦，我們兩人四只手堆了很久，雪人的身體還是很瘦小，不象別人的那樣肥碩。
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