精選難忘小學(xué)作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的難忘小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有最難忘的事,這難忘的事使我們難忘,也使我們明白了一些物品。讓我難忘的事使我深感幸福,使我明白了母親對我的關(guān)懷和疼愛(ài)。
記得有一天,我和朋友一起出去玩耍,那時(shí)我才七歲,是一個(gè)懵懂的女孩,不是太懂事。我和她是最好的朋友,有一次,她送了我一盒餅干,我非常地高興,可是有好好的想了想,別人送了我物品,哪到我不送她嗎?可是,我又沒(méi)物品送她啊。在那時(shí),我回到家,在自己的房間翻了半天,都沒(méi)見(jiàn)個(gè)影來(lái),于是偶爾看到媽媽的床上有一塊玉鐲,便把手鐲送給了我的朋友,那時(shí)她非常的高興……
等到我回到家時(shí),媽媽突然在自己的房間里找著(zhù)物品,看樣子非常著(zhù)急,她見(jiàn)了我,便問(wèn)道:“女兒,你有沒(méi)有看到我床上的那塊玉鐲?那是很重要的物品!”這時(shí)我聽(tīng)了,便嚇得臉色蒼白,渾身冒冷汗,一直在哆哆嗦嗦,才答道:“我……我不知道!蔽艺f(shuō)完后就急沖沖地跑了出去,那時(shí),我心里非常害怕,不知道如何是好。
等到完全放松時(shí),我回到家時(shí),我的朋友便在我的樓下大叫:“喂,小芯,我媽媽說(shuō),不要收別人這么貴的禮物,現在我把它還給你!”那時(shí),我聽(tīng)了,便高興地往樓下跑去,她把玉鐲還給我之后,對我說(shuō):“小芯,以后不要隨便給這些貴重的物品,其實(shí),給不給我物品都不重要的,重要的是友誼!彼f(shuō)完后,便跑向自己家去了。
這時(shí),媽媽就站在我的身后,我察覺(jué)到了,心便跳的非常的快,不知道媽媽會(huì )不會(huì )責怪我,“乖女兒,你為什么拿了媽媽的物品不承認呢?”這時(shí),我轉過(guò)身,不過(guò)抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)杏X(jué)著(zhù)頭有千斤重,怎么都帶不起。媽媽拉著(zhù)我的手回到房間,于是問(wèn)我:“小孩子要聽(tīng)話(huà),不能撒謊,你看看你那個(gè)朋友,她多乖啊,媽媽又不會(huì )打你!”我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),也是非常激動(dòng),才有勇氣回答:“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我以為你?huì )打我,才不敢說(shuō)實(shí)話(huà)的!”
“傻孩子,媽媽怎么可能隨便打你呢?那你說(shuō)說(shuō)你為什么要拿媽媽的玉鐲呢?”于是我把事情的經(jīng)過(guò)全都講給媽媽聽(tīng)了,但是媽媽并不生氣,反而很高興,她溫和的對我說(shuō)道:“我的女兒真乖,懂得送人家禮物了!”
聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我激動(dòng)的哭了。那件事,使我難忘,它讓我懂得了媽媽的無(wú)私,也讓我懂得了,小孩子不應該撒謊,做人要懂得朋友的友誼比什么都重要,媽媽的體諒,使我終身難忘!
難忘小學(xué)作文 篇2
暑假生活豐富多彩,就猶如美麗的沙灘,而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色,勾起一段傷心的回憶;有黃色的,令人想起一件開(kāi)心的事情;有火紅的,使人想起激動(dòng)的時(shí)光……
酷熱的一天,父親帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店,我就猶如漫游在書(shū)的海洋中。倏忽,我看到一本《閃著(zhù)淚光的決定》的一本書(shū),輕輕翻開(kāi):一個(gè)叫悟那的姑娘,成天披著(zhù)又濃又厚的頭發(fā),不管誰(shuí)說(shuō)也不愿失去,直到有一天,這個(gè)小女孩……突然,一個(gè)聲音把我從書(shū)海中回到了現實(shí):“女兒,是時(shí)候回家了!笨晌胰圆簧岬梅畔率种械臅(shū),父親說(shuō):“要不我把它買(mǎi)下來(lái),你回家再看,好嗎?”“好好”我大喊大叫。這時(shí),一位職工走來(lái),說(shuō):“小朋友,你看一下那邊的字!蔽页傅姆较蛞豢,臉“刷”地一下紅了。
一回到家,我馬上打開(kāi)書(shū)來(lái)看,書(shū)看完了。飯菜涼了,可我卻吃地特別香。
書(shū)是人類(lèi)的必須品,就猶如陽(yáng)光和水。不看書(shū)的人,又怎么是一個(gè)健全的人呢?
難忘小學(xué)作文 篇3
時(shí)光飛逝,泡沫聚散,小學(xué)里那美麗的回憶成了一串串晶瑩剔透的珍珠,成了腦海中永不磨別的印記……
忘不了,忘不了我敬愛(ài)的老師,忘不了那張溫暖而明媚的笑臉,忘不了那慈祥和藹的眼神!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蓖趵蠋,您是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人,您是一只蠶,吃的是桑葉,吐出的是蠶絲。還記得那是個(gè)雪花紛飛的冬季,放學(xué)了,我獨自一人站在校門(mén)口等待家長(cháng)。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣好似都凝固了,我不禁冷的打了一個(gè)顫。而這時(shí),老師,您走到我身邊,拍了拍我的腦袋,毫不猶豫的脫下外衣披在我身上,微笑著(zhù)用溫柔的嗓音問(wèn)我:“現在好多了吧?還冷不冷?”我要拒絕,您卻用手緊緊按了按衣服讓寬大的外套包住我小小的身子?赡约簠s縮了縮脖子聳聳肩凍得瑟瑟發(fā)抖仍陪我一起等?茨鷥龅猛t的臉頰,單薄的身影,我心里充滿(mǎn)了感激。一束陽(yáng)光灑下來(lái),照在老師身上,也照在我的心里,冬天仿佛不再寒冷。
忘不了,忘不了我親愛(ài)的朋友,忘不了這些年一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了一起經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè )。你是我心靈里最美麗的身影。還記得那次我考試失利,心里的烏云揮之不散。你默默走過(guò)來(lái),關(guān)切的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系我們一起努力!”于是你便坐下為我解題?纯茨銓(zhuān)注的神情,聽(tīng)著(zhù)你耐心的教導。感受著(zhù)同學(xué)間那濃濃的友情,F在我的同學(xué)們快要分開(kāi)了,我的心中萬(wàn)般不舍,你一定要記住我哦!
忘不了,忘不了這美麗的.校園,忘不了這個(gè)這個(gè)充滿(mǎn)回憶與幸福的地方,忘不了它帶給我的五彩繽紛的日子。走到操場(chǎng),!在這里,我和朋友一起嬉戲、玩耍,我們滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。來(lái)到教室,在這里老師授予我們知識和做人的道理,時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)作聲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間隙映照在玻璃上,映出一幕幕曾幾何時(shí)的回憶。呀!校園門(mén)口的桃樹(shù)開(kāi)花了啊,入學(xué)時(shí)這棵樹(shù)才是一株小樹(shù)苗呢!它伴隨我成長(cháng)。也預示著(zhù)我即將離開(kāi)這個(gè)校園。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,這個(gè)哺育我成長(cháng)的校園!
難忘小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自我難忘的經(jīng)歷,我也不例外,那次的經(jīng)歷使我刻骨銘心,久久難忘。
那時(shí)我上三年級,在姥姥家里意外發(fā)生了一件驚心動(dòng)魄的事。一開(kāi)始,我在姥姥家里玩,玩了不久,感覺(jué)口渴,于就是就去門(mén)前商店買(mǎi)飲料喝,我讓爸爸陪著(zhù)我,爸爸不肯,我再三要求,爸爸才勉強同意。我和爸爸走到了商店的對面,爸爸說(shuō):“我在這等你,你去買(mǎi)吧!蔽夷菚r(shí)已經(jīng)不管爸爸說(shuō)什么,只就是說(shuō)了一下“明白了”此時(shí)就飛快的商店點(diǎn)跑去。買(mǎi)完飲料,爸爸一見(jiàn)我出來(lái),就轉身向姥姥家走去,我急忙去追爸爸,卻見(jiàn)對面有一條大狗,我的心不禁顫了一下,想:爸爸說(shuō)過(guò)遇到狗不要跑,一跑它就咬你。想到這,我心急如焚,害怕狗咬我。再一看狗,狗的那雙惡狼般的眼似乎在盯著(zhù)我,我越看越害怕,突然,大狗慢慢地朝我走來(lái),我嚇得不得了,正當狗離我還有了幾步遠的時(shí)候,我開(kāi)始快走,大狗一向盯著(zhù)我,也加快了速度,走著(zhù)走著(zhù),狗離我越來(lái)越近,“嗖”的一聲,我飛奔起來(lái),朝爸爸跑去,心里只有一個(gè)字:跑。真不愧就是運動(dòng)健將,我拿出了百米沖刺的速度,直奔爸爸。但就是兩條腿還就是跑但就是四條腿,眼看狗快追上我了,我離爸爸也越來(lái)越近,我靈機一動(dòng),趕緊叫道“爸爸,爸爸,狗追我!卑职置鸵晦D頭,看見(jiàn)一只狗追我,爸一跺腳,狗嚇得不跑了,爸爸見(jiàn)狗沒(méi)走,又從地下拿起一塊石頭向狗砸去,夠最后跑了。爸爸轉過(guò)頭來(lái),問(wèn)我:
“被狗咬了沒(méi)?”我斷斷續續地說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)有。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“遇到危險的時(shí)候必須不要慌張,要沉著(zhù)冷靜!
同學(xué)們你們如果遇到了危險也必須不要慌張,要沉著(zhù)冷靜哦!
難忘小學(xué)作文 篇5
時(shí)間如流水,一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友,我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著(zhù)不走,但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶……在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報祖國,回報母校,回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目,記憶猶心。
教過(guò)我的老師有許多,從林老師、黃老師、王老師、張老師、張靜老師、Mrs。陳、周老師,到楊老師、林凌老師,Mrs。林,都是好老師,他們?yōu)橥瑢W(xué)們盡心盡力,在這里,我謝謝這些曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們。老師,謝謝你們六年來(lái)的培養!
天下沒(méi)有不散的筵席。光陰一去不復返。歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:母校,再見(jiàn)!
難忘小學(xué)作文 篇6
小學(xué),多么遙遠卻又熟悉的名詞。曾經(jīng),我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng),我和好友一起在六年間創(chuàng )造了無(wú)數傳奇。然而,如果時(shí)間不能后退,是不是就只能往前?
升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學(xué)度過(guò)的點(diǎn)滴,彷佛歷歷如繪......
記得剛進(jìn)小學(xué)的我,趾高氣昂,總覺(jué)得自己是最強的,睥睨群雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來(lái)----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個(gè)人坐在書(shū)桌前,只有一盞孤燈作伴。
三年級時(shí),我考上了美術(shù)班,從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習的過(guò)程中,遇到許多挫折,暑假作業(yè)也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結緣。這四年來(lái),我用色彩揮灑出多少作品,多少畫(huà)作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。
時(shí)間有如白駒過(guò)隙,轉眼間,我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當天,在臺上的司儀彷佛知道我們即將懷著(zhù)不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語(yǔ)氣主持典禮,并且要我們快樂(lè )的離開(kāi)校園。我盡量維持快樂(lè )的笑容,不想讓其它人看見(jiàn)我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發(fā)不出聲音,兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說(shuō)要開(kāi)心的離別嗎?我就這么哭著(zhù)、哭著(zhù),離開(kāi)了伴我六年的小學(xué)校園。
回首小學(xué)六年,我沒(méi)有半點(diǎn)遺憾,我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身,走向離家不遠的小學(xué)學(xué)校,向熟悉的一切說(shuō)聲——再見(jiàn)。
難忘小學(xué)作文 篇7
吃過(guò)了早飯,媽媽問(wèn)我今天有什么活動(dòng),我說(shuō)上午去公園玩,下午自己去做自己的事。我們來(lái)到公園里,很多人在跳舞、練劍等等。我們登山來(lái)到電視塔,放眼一望,整個(gè)城市盡收眼底,美麗極了!在山上一邊玩一邊享受自然的美,不知不覺(jué)中就渡過(guò)了一上午,時(shí)間過(guò)的真快。
吃過(guò)午飯,我準備到床上舒舒服服的睡一覺(jué),可是媽媽對我說(shuō):你還有一件事沒(méi)有做!斑有什么事?”“洗碗啊,我還要洗碗?”媽媽說(shuō):你不是說(shuō)你要當一天家嗎?沒(méi)辦法只好去洗碗了。我慢吞吞的,一個(gè)個(gè)小心地洗著(zhù),真煩啊!
晚上,我可是遇到了一個(gè)大問(wèn)題,今天晚上吃什么?我現在只有1元,能吃什么?不如吃面,可是錢(qián)不夠,只好拿出自己的零花錢(qián),我們吃的開(kāi)心,可我吃的傷心,把我的零花錢(qián)用去了一半。但從中我明白做什么事都要按排好后再做,這樣做會(huì )做的更好。
今天是我最難忘的一天,我以后要多多為爸爸媽媽做事,做每一件事都想好,準備好,不要像以前一樣不珍惜父母的勞動(dòng),父母的幸苦,要做一個(gè)懂事的孩子。
難忘小學(xué)作文 篇8
那一天的夜晚,爸爸的背影永遠印在我的心中。
記得那一天,我看到同學(xué)買(mǎi)了一本新書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》我也想買(mǎi)一本《愛(ài)的教育》這本書(shū),我一回家就叫爸爸給我去買(mǎi)。
這天晚上,風(fēng)很大,電動(dòng)車(chē)碰巧又沒(méi)電,爸爸為了我的學(xué)習,就頂著(zhù)大風(fēng)騎著(zhù)那笨拙的電動(dòng)車(chē)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),門(mén)“咯吱”一聲響了,爸爸氣喘吁吁地回來(lái)了,我趕緊面大笑容地迎上去,一把接過(guò)那本書(shū),欣喜地打開(kāi)一看,可里面的內容卻不和別的小朋友的一樣,我于是就與爸爸吵了起來(lái)。吵了一會(huì )兒,我就哭著(zhù)跑進(jìn)了房間,“嘭”門(mén)被我重重的關(guān)上了。
這時(shí)爸爸又走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你不是說(shuō)只要買(mǎi)《愛(ài)的教育》不就行了嗎?你生什么氣呀!”“我… …我也不知道還有這種《愛(ài)的教育》!蔽疫煅手(zhù)說(shuō)。這時(shí),門(mén)又“咯吱”開(kāi)了,媽媽坐了進(jìn)來(lái),說(shuō):“兒子,你知不知道,你爸頂著(zhù)大風(fēng)騎著(zhù)車(chē)子,好不容易才買(mǎi)回來(lái)的,而你卻埋怨他,這就是你的不對了!現在先看這本書(shū)吧!”這時(shí),我的心一震,心想:媽媽說(shuō)的也對呀!爸爸好不容易將這本書(shū)買(mǎi)到,而我… …我還是先看吧!我拿起書(shū)看了起來(lái),媽媽看了,也就滿(mǎn)意地走了。這時(shí),我的一滴淚水滴在了《愛(ài)的教育》上,爸爸為了我,毫不猶豫地給我去買(mǎi)書(shū),而我卻… …夜深了我卻沒(méi)有睡,不禁想起了媽媽所說(shuō)的話(huà),我又再次流下了淚,這些淚濕了我頭下的枕巾… …
愛(ài) , 鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界 , 而父母的愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現出一個(gè)父母對兒女的愛(ài)。雖然這只是薄薄的一本書(shū) , 但是它卻蘊藏著(zhù)爸爸對我濃濃的愛(ài)。
愛(ài) , 鋪滿(mǎn)了整個(gè)世界 , 而父母的愛(ài)無(wú)處不在 , 在每一件小事中都可以體現出一個(gè)父母對兒女的愛(ài)。