精選夢(mèng)想小學(xué)作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈、，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名成 ：它能根據周?chē)沫h(huán)境變化色彩，它能根據季節的變化調節溫度，它還能根據人的喜好變幻款式。
有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠了。
我的夢(mèng)想想實(shí)現，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識的陽(yáng)光照射著(zhù)自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切。
夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！ 千百萬(wàn)中華兒女的夢(mèng)想凝聚成中國的夢(mèng)想，那就是——屹立在世界民族之林，實(shí)現中華民族的偉大復興！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
說(shuō)起自己的夢(mèng)想，真是多得數不勝數。我想當個(gè)偉大的畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪祖國的大好河山；我想做一個(gè)糕點(diǎn)師，做出許多美味可口的點(diǎn)心；我還想當一名設計師，設計出別致、舒適的別墅，讓人們的幸福生活變得更加多姿多彩……在這些美好的夢(mèng)想中，最重要的，還數當一名教師了。這個(gè)夢(mèng)想雖然普通，但實(shí)現夢(mèng)想的旅途上又是多么漫長(cháng)。
在我們身邊，老師們費盡心思培育著(zhù)我們，我們在學(xué)習生活中遇到困難時(shí)他們會(huì )耐心地指導我們輕松地走過(guò)難關(guān)；在我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，他們又告訴我們："謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后";當我們犯錯時(shí)，他們則會(huì )給我們一些小小的懲罰，使我們牢記這次的經(jīng)歷，下次絕不再犯……面對著(zhù)老師一天比一天疲憊的面孔，我下定決心，長(cháng)大一定當一名敬業(yè)的老師，讓孩子們懂得成功的秘訣——經(jīng)歷失��！
要想當一名好教師，不光要有淵博的學(xué)問(wèn)，還要懂得學(xué)生的想法，制定合理的學(xué)習計劃，跟孩子們一起走進(jìn)書(shū)的海洋體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )。作為一名老師，擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心、不擺架子、平易近人是老師的基本原則，只有這樣，才能讓孩子喜歡老師，并聽(tīng)老師的話(huà)，"親其師，信其道"講述的正是這個(gè)道理。
同學(xué)們，你們一定也會(huì )有許多夢(mèng)想，無(wú)論這些夢(mèng)想偉大還是普通，只要我們學(xué)會(huì )努力、堅持，就已經(jīng)向成功邁了一大步！于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習，積累寶貴的知識，長(cháng)大后傳給一代又一代，讓那些孩子們擁有一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的童年！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想是人生導航的燈塔;夢(mèng)想是激情燃燒的火種;夢(mèng)想是催人奮進(jìn)的加油站，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名人民教師，站在三尺講臺，向祖國的接班人傳授知識，為祖國的'建設做出貢獻。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想?打我從幼兒園起就十分崇拜老師，認為幼兒園老師就是天底下最有學(xué)問(wèn)的人，老師會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，還會(huì )講故事，我想，我長(cháng)大后也一定要當老師。
上學(xué)后，我覺(jué)得小學(xué)老師比幼兒園老師更有學(xué)問(wèn)，她們會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，還會(huì )教我們說(shuō)話(huà)、認字、寫(xiě)作文，還有數學(xué)、英語(yǔ)等知識，這更加堅定了我當老師的信念。
我知道，光有夢(mèng)想還不夠，還要有為實(shí)現夢(mèng)想而付出的實(shí)際行動(dòng)，有一句名言說(shuō)得好，“千里之行，始于足下”，從現在開(kāi)始，我要努力，為當老師做好準備，我還知道，老師給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，我要學(xué)好語(yǔ)文，學(xué)好數學(xué)，學(xué)好英語(yǔ)，我要打好基礎。
我也知道，做老師要有高尚的品德，我要愛(ài)學(xué)生，不僅愛(ài)成績(jì)好的學(xué)生，還要愛(ài)成績(jì)不好的學(xué)生，幫助他們提高成績(jì)，不讓他們落伍。
我更知道，當老師要有扎實(shí)的基本功，要會(huì )寫(xiě)一手漂亮的粉筆字，要會(huì )講流利的普通話(huà)，要會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，要會(huì )講故事，還要會(huì )唱歌、跳舞，只有掌握多項本領(lǐng)，你才能教好你的學(xué)生們。
為了明天，為了我的夢(mèng)想，我要從自身做起，從身邊的小事做起，從現在做起，我要一步一步前進(jìn)，不達目的絕不罷休。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
實(shí)現美麗中國是華夏兒女的夢(mèng)想，創(chuàng )建文明城市是父老鄉親的夢(mèng)想，駕駛自己設計的新型汽車(chē)是我不懈追求的夢(mèng)想。
便捷型汽車(chē)
這種新型車(chē)子里根本找不到方向盤(pán)的影子，取而代之的是一臺巴掌大小的精密電腦。無(wú)論你想到哪，只要把地點(diǎn)準確輸入電腦，它就會(huì )根據路況選擇最合適的線(xiàn)路安全地送你，一到目的地會(huì )自動(dòng)提醒你下車(chē)，不用你動(dòng)一根手指頭。如果你餓了或渴了，就在小電腦里找到餐飲這類(lèi)，輸入食物的名稱(chēng)，那么很快就有人送美味佳肴給你了。
安全型汽車(chē)
如果十字路口處的紅燈亮時(shí)，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)暫停；如果遇到非機動(dòng)車(chē)或行人時(shí)，它又會(huì )主動(dòng)禮讓?zhuān)蝗绻饷骒F霾很大，能見(jiàn)度極低，按一下大燈，燈光會(huì )很快驅散濃霧，能見(jiàn)度變高，車(chē)子能安全行駛，不會(huì )發(fā)生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下電腦，車(chē)子左右窗和前擋風(fēng)玻璃上方會(huì )迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司機就會(huì )更清晰地看到前方的路況；如果下起大雪，路面很滑，按一下鍵，輪胎上會(huì )自動(dòng)纏繞一條粗鐵鏈，車(chē)子就不打滑了。
環(huán)保型汽車(chē)
如果食品吃不了，千萬(wàn)別扔掉，把這些食品放到車(chē)后的凈化器里，很快它便轉化成燃料！你們看，既節約，又環(huán)保吧！這種車(chē)子也排放尾氣，不過(guò)它排放的是各種花香的無(wú)害氣體。
我想，隨著(zhù)科技的發(fā)展，創(chuàng )新能力的提升，未來(lái)的汽車(chē)還會(huì )有更多的奇異功能：它可在空中飛，這時(shí)輪子變成了翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔；還可在水里游，這時(shí)輪子就變成了尾巴，像魚(yú)兒一樣盡情暢游。
怎么樣？被我的奇思妙想迷住了吧！同學(xué)們，只要我們懷揣夢(mèng)想，不懈努力，就能創(chuàng )造多姿多彩的生活，鑄就燦爛輝煌的人生！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
今天，我興致勃勃的來(lái)到了錢(qián)江新城，去參加風(fēng)箏繪畫(huà)大賽，錢(qián)江新城的地形較為復雜，所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺，一到那里就看到天空上飄蕩著(zhù)許許多多的風(fēng)箏，此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍的天空。
接著(zhù)，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開(kāi)始了認真的繪畫(huà)創(chuàng )作，我打算把我寫(xiě)的童話(huà)里的瘸腿貓一家畫(huà)上去，我邊構思邊畫(huà)，畫(huà)好后我感覺(jué)整幅畫(huà)面看起來(lái)十分生動(dòng)，感到非常滿(mǎn)意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線(xiàn)，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會(huì )被吹走，或者掉在江里面，又有可能會(huì )勾在樹(shù)上，不過(guò)我的擔心多余了，我的風(fēng)箏很幸運的，沒(méi)有被風(fēng)吹走，也沒(méi)有掉在江里更沒(méi)有被樹(shù)勾住。
最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng )意二等獎，不過(guò)我還是喜歡一等獎。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
夜晚的星空總是那樣絢麗，一刻流星劃過(guò)。我閉上眼，許下心里的愿望，希望它帶著(zhù)我的夢(mèng)想起飛。
那雙求知的眼睛總在不停的閃光；那個(gè)智慧的大腦總在不停地轉動(dòng)，它吸收了一切書(shū)之精華，化為了動(dòng)力，促使我們前進(jìn)的動(dòng)力。
在一次次的考試后，那令人神往的暑假終于來(lái)到我們的身邊。我開(kāi)始了我的知識之旅，我喜歡看《魯濱遜漂流記》，是它讓我品嘗到了人生的辛苦與火熱，是他讓我明白我們必須堅強，無(wú)論在什么環(huán)境下都要堅強，堅強就會(huì )成功。我想在飛向成功的道路上定有很多困難，我們必須要堅強。
20xx年8月8日，是一個(gè)光榮的日子，在中國，炎黃子孫門(mén)將在黃土地上展示自己的魅力，表現東道主的熱情與中國人的力量。我知道在都哈冬奧會(huì )上，中國隊員在花樣滑雪中出現了一個(gè)讓人難以預料的意外。在賽場(chǎng)上女運動(dòng)員摔傷了，但是她并沒(méi)有放棄比賽，而是堅強的站起來(lái)，繼續向自己的目標出發(fā)，并且得到了雷鳴般的掌聲，這掌聲代表著(zhù)：人們?yōu)樗麄兊膱詮姸械津湴�。這就是奧運精神，也是每個(gè)運動(dòng)員需要的精神。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想，是激勵著(zhù)自己成長(cháng)的信念，我也在心里默默立下一個(gè)夢(mèng)想，每天都幻想著(zhù)。
我從小喜歡打籃球，當躺在床上回想著(zhù)自己打出的一個(gè)個(gè)不可思議又精彩的好球，讓我自己都不禁佩服，我總覺(jué)得自己在籃球運動(dòng)上已經(jīng)很出色了，將來(lái)都可以打美國的NBA和中國的CBA了。
可每當醒來(lái)的時(shí)候，又成為了現實(shí)，我又想到，人不可在幻想中白高興一場(chǎng)，必須在現實(shí)中而努力，我曾經(jīng)也努力過(guò)，每天拿著(zhù)球狂練，把同學(xué)們打得心服口服，直到后來(lái)，因為學(xué)習成績(jì)的落下，考試一次不如一次，在那段時(shí)間里，我非常失落，同學(xué)們叫我玩球也不想玩了，每天上課更是無(wú)精打采，甚至要放棄了我的籃球夢(mèng)想，還 非常的埋怨自己，為什么要有籃球夢(mèng)，每天就一直想著(zhù)玩了，成績(jì)一落千丈，在學(xué)校里被老師罵，回家父母還 有批評我。
直到后來(lái)我漸漸走出了那段低谷，回到現實(shí)中，開(kāi)始明白了更多的道理，眼界也越來(lái)越開(kāi)闊，人不能因為生活中一點(diǎn)小小的挫折而一蹶不振，挫折是會(huì )讓我們受到阻撓，但是受到阻撓的同時(shí)，每個(gè)人會(huì )得到更多的經(jīng)驗，漸漸走向成熟。
夢(mèng)想的道路，前方的挫折無(wú)數，要想實(shí)現夢(mèng)想，應該不斷堅持，這使我的心態(tài)越來(lái)越好，就拿這次月考來(lái)說(shuō)，我又感覺(jué)的內心的強大。
當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常失望，尤其是歷史成績(jì)才56分，當時(shí)我瞬間崩潰，可到了第二天，我就不再去想了，第一次嗎？考不好還 有第二次，隨著(zhù)這樣的意念，我覺(jué)得下次一定能考好，實(shí)現夢(mèng)想也一定要堅持。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
一天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己設計了各種奇妙的鞋子，它很神奇并給人們帶來(lái)很多便利。
舞臺上演員們穿上我設計的鞋子，只見(jiàn)她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂(lè )。你看她們在舞臺上盡情地唱呀跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么優(yōu)美。臺下的觀(guān)眾為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了：咦！音樂(lè )伴奏是哪里來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，沒(méi)放卡拉
OK��！原來(lái)是演員們的音樂(lè )鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
觀(guān)光旅游的人們穿上我設計的變速鞋可便利了。鞋下有個(gè)小型遙控器，它可以控制行進(jìn)的快慢和轉換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速，就可以在那里盡情游覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀(guān)光，既方便又快捷，真是開(kāi)心無(wú)比。
在漆黑的夜晚出現了一些亮光，這些亮光有的去了醫院，有的進(jìn)了工廠(chǎng)。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的尖端有個(gè)燈泡，只要把燈泡開(kāi)關(guān)打開(kāi)，燈泡就會(huì )發(fā)出明亮的光，走夜路就不會(huì )深一腳淺一腳走路了，真是方便極了。
還有，如果大家穿上我設計的調溫鞋，夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快，冬天穿上它比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它，則不冷不熱，真是舒服極了。
最后，隨著(zhù)天亮，我從夢(mèng)中醒來(lái)。不過(guò)，我相信一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想是每個(gè)人都擁有過(guò)的。它可能是幻想，可能是虛假，可能是一個(gè)不存在的東西。但是，它能讓你變成變得不同，變得有趣，變得另類(lèi)！
我的頭頂是海一般蔚藍的天空，腳下是綠地毯般的小草。周?chē)鞘勘愎P直的大樹(shù)，樹(shù)下是彩虹般艷麗的花朵。我看見(jiàn)藍天上翱翔著(zhù)矯健的雛鷹，我看見(jiàn)草地上緊貼著(zhù)低飛的小蟲(chóng)；我看見(jiàn)大樹(shù)被小鳥(niǎo)環(huán)繞，我看見(jiàn)花叢中蝴蝶在舞蹈。我多想像它們一樣，帶著(zhù)夢(mèng)想，飛上藍天��！
然而我卻把愿望寄托在淘氣的“泡泡娃娃”身上了。我拿出一瓶泡泡水，又拿出一個(gè)小鐵圈，一個(gè)一個(gè)的小泡泡被吹上了天，就這樣我的夢(mèng)想被放飛！
突然，一個(gè)泡泡中出現了一個(gè)穿著(zhù)彩虹姐姐賜給的衣裳的彩色泡泡向我打招呼。我透過(guò)它那玻璃水晶球似的身體，看見(jiàn)了與眾不同的、顛倒著(zhù)的世界。我堅信我的夢(mèng)想，將會(huì )在這里起航。
我幻想著(zhù)有那么一天，它們乘著(zhù)風(fēng)兒的翅膀，飛過(guò)祖國千山萬(wàn)水，飛過(guò)外國名勝風(fēng)景；我憧憬著(zhù)有那么一天，我的泡泡會(huì )把我的夢(mèng)想轉換成現實(shí)，讓我快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)；我希望有那么一天……
命運啊，如果你在夢(mèng)中看到一個(gè)小小的泡泡，請不要驚訝它無(wú)端于夢(mèng)。因為這是位堅強的女孩，滿(mǎn)懷著(zhù)她的夢(mèng)想，在這萬(wàn)水千山，向你挑戰。我堅信，在成長(cháng)的道路上，命運掌控在自己手中。只有想象會(huì )讓你堅持。
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