【實(shí)用】難忘小學(xué)作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
十月一日放假了，姐姐帶我去大姨家。我們到了，大姨和大姨夫上班去了，只有二叔在家，我們開(kāi)始吃中午飯了，在桌子上有說(shuō)有笑，真好玩兒！我們吃完飯后，我吵著(zhù)哥哥姐姐帶我去河邊玩，我讓姐姐在河邊洗衣服我和哥哥在河里網(wǎng)魚(yú)蝦還有螃蟹呢！我真高興！
這就是我一生中最難忘的一件事！
難忘小學(xué)作文 篇2
一年一次，每個(gè)孩子都要過(guò)的——生日。
2月25日是我的生日�？山衲甑纳諈s與往日與眾不同。有什么不同呢？我來(lái)告訴你吧！
這一年，我的生日在星期三，這天，媽媽給我買(mǎi)了蛋糕。雖然蛋糕小，但也是媽媽的一片心意。中午，媽媽早早的來(lái)到學(xué)校接我。聽(tīng)媽媽說(shuō)，今天12點(diǎn)我開(kāi)鎖，雖然我不知道開(kāi)鎖時(shí)什么意思，但我相信一定很好玩。
到了家中，我迫不及待地跑進(jìn)屋里。只見(jiàn)奶奶在忙著(zhù)，準備著(zhù)。奶奶叫我：“正好12點(diǎn) ，快來(lái)�！蔽襾�(lái)到奶奶面前，奶奶給我脖子上掛上一串銅錢(qián)，上面還帶著(zhù)一個(gè)金鎖，我大概想出了開(kāi)鎖是干嗎的……
該吃飯了 ，我看著(zhù)媽媽奶奶精心準備的可口飯菜，心里不知有多開(kāi)心，眼眶里卻含著(zhù)一絲淚珠，那些飯菜，就代表著(zhù)媽媽奶奶……對我的愛(ài)呀！
這一次的生日，雖然簡(jiǎn)單樸素，但，是多么令我開(kāi)心呀，令我難忘呀！在我心中，永遠浮現著(zhù)這一次的生日，永遠、永遠、留在我的心頭。
這真是個(gè)難忘的生日！
難忘小學(xué)作文 篇3
又快到教師節了。我又再一次想起我的老師——劉老師。
劉老師，您知道嗎？每當我想起您的時(shí)候，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)感激、感恩之情，我真想當著(zhù)您面對您說(shuō)一聲：老師，謝謝您，謝謝您的教誨！
您只知道我是您的一個(gè)學(xué)生，但您可能不知道，您給了我多大的精神鼓舞，正是您的鼓舞才使我走過(guò)了那段艱難的求學(xué)道路。
記得那是我求學(xué)道路上非常泥濘的一段路程。那時(shí)候，高校還沒(méi)有擴招的說(shuō)法，高考對于每一個(gè)學(xué)子來(lái)講，都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，而對一個(gè)農村孩子來(lái)講，那更有一種要改變命運的意味。我就是在這樣的節骨眼上，高考一次又一次落榜。其中的苦楚可想而知。我背負著(zhù)沉重的囑托與希望，又一次踏進(jìn)復讀班的教室。我幾乎以一種忘我的狀態(tài)復習著(zhù)，可是要命的是，我的數學(xué)嚴重“瘸腿”平時(shí)對于那些習題我聽(tīng)得明明白白，做也做得出來(lái)�？墒�，一上考場(chǎng)，特別是大的考試，我腦子里就一片空白，我對數學(xué)考試特別恐懼。甚至到了現在，也常常做因做不出數學(xué)題而輾轉反側的夢(mèng)。那次，我們又進(jìn)行了一次考前的模擬，師生都很看中這次考試的結果�？墒�，又是數學(xué)將排斥在考學(xué)有希望的學(xué)生之外，我非常地絕望。
那天是數學(xué)自習，我一點(diǎn)學(xué)習數學(xué)的心思也沒(méi)有，只顧自己在日記本上傾訴我的憂(yōu)傷與感慨。這時(shí)，劉老師輕輕來(lái)到我的身邊，他看了我一眼，卻什么也沒(méi)說(shuō)。那次考試，應該說(shuō)全班考得都不錯，平均分也在90分以上，而我才60來(lái)分，連“平均口糧”都沒(méi)吃上。令我沒(méi)有想到的是，第二天的數學(xué)課上，劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍，我就坐在第一排，開(kāi)頭，我覺(jué)得對不起老師的辛勤勞動(dòng)，不好意思抬頭看老師看黑板，可是我從余光中看見(jiàn)老師在不斷地看我，我慢慢抬起頭，正好撞上老師的目光，老師明澈的眼睛里沒(méi)有不滿(mǎn)，更沒(méi)有歧視，有的只是鼓勵信任。剎那間我忘記了自卑，放下了心頭沉重的包袱。后面的題目我聽(tīng)得非常認真，其中有個(gè)題目我不是太明白，老師從我疑惑的目光中看到了這一點(diǎn)，他立即放慢語(yǔ)速又重新講了一遍，直到我恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師才放心地與我會(huì )心一笑，也許只有我們兩個(gè)才能知道其中的秘密。那一節課仿佛就是為我一個(gè)人講的，就是老師那鼓勵期待的目光支持我，使我重新燃起了對數學(xué)的熱情，最終在當年的高考中，我的數學(xué)終于沒(méi)有給我拉太多的分數，我才如愿以?xún)斂既肓舜髮W(xué)。
如今，我也已經(jīng)是有十多年教齡的老教師了，在教學(xué)第一線(xiàn)摸爬滾打中，我經(jīng)常想起劉老師的那鼓勵的目光，那目光對于一個(gè)近乎絕望的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是支撐，是希望，是黎明的曙光��！當然，這么多年來(lái)，劉老師也在我心中不斷對我實(shí)施著(zhù)師德教育，使我在教育戰線(xiàn)上也逐漸成為一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)意家長(cháng)放心優(yōu)秀教師。
我對劉老師心懷感激，一直想對老師表達一下自己的感激之情，但我卻又是個(gè)不善交際的人，話(huà)一直就沒(méi)有說(shuō)出口。雖然我們都在教育戰線(xiàn)上，但偶爾碰到老師也都是工作上的事情，也沒(méi)有機會(huì )向老師說(shuō)明讓我終生難忘的事情。德才兼備的劉老師由一名普通的老師升到校長(cháng)，而今已經(jīng)是教體局的局長(cháng)了，卑微的我經(jīng)常在想：他肯定日理萬(wàn)機，我似乎更難再跟他說(shuō)起自己那段難忘的歲月了。
教師節又到了，劉老師，您還好嗎？您可能不一定想起那堂課了，但我卻會(huì )永遠記住您那鼓勵的目光，那目光是滿(mǎn)含著(zhù)愛(ài)的教育啊，您教育了我，感染了我，我也會(huì )像您一樣去感染教育我的學(xué)生的。老師，祝您節日快樂(lè )，身體健康。
難忘小學(xué)作文 篇4
7月5號，我們一大幫鄂東晚報的小記者們在報社集結，準備到羅田執行一項神秘任務(wù)。大巴車(chē)載著(zhù)我們一路歡歌笑語(yǔ)，奔向目的地——天堂寨漂流中心。
大人們以上游驚險的地段為起點(diǎn)，我們小記者就在中游焦急地等待。還好天氣陰陰的，不然我們就被“烤焦”啦！我們穿好救生衣，戴上安全帽，全副武裝了好久，才看見(jiàn)大人們乘著(zhù)皮劃艇，陸陸續續在水中打著(zhù)轉兒漂過(guò)來(lái)。我們高興地大喊起來(lái)：“終于可以出發(fā)啦！”
我小心翼翼地和一個(gè)剛剛認識的小記者登上皮劃艇，心里撲通撲通地跳，雙手緊緊地抓住兩側的拉手。皮劃艇經(jīng)過(guò)的水面兩側都是被水沖得圓滾滾的石頭，沿途的風(fēng)景十分秀美。我們坐在皮劃艇里，被水沖得東倒西歪，尖叫聲、大笑聲此起彼伏。
正當我緊張興奮的時(shí)候，我發(fā)現前面有很多人站在石頭上，心想：難道，這么快就到終點(diǎn)了？漂近了，我們才發(fā)現前面有幾條皮劃艇被水流沖翻了。還沒(méi)來(lái)得及擔心，我坐的船就被一只大手給抓住了�；仡^一看，是爸爸！爸爸把我和同伴救上了岸。過(guò)了一會(huì )兒，大人們把翻掉的皮劃艇移開(kāi)后，讓我們重新坐上去，繼續向下游漂去。真是有驚無(wú)險！
這次的冒險經(jīng)歷，讓我畢生難忘。生活中遇到危險時(shí)，我們應該勇敢、沉著(zhù)的應對！
難忘小學(xué)作文 篇5
在我腦海中有許多的.事，不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
那是一件很久的是了，有一次，我的鋼筆不見(jiàn)了，我慌忙地把書(shū)包翻了個(gè)空，還是沒(méi)找到，忽然想到，同桌李新今天有些反常，下課也不和同學(xué)玩了，整天趴在桌子上，好像有什么心事。難道是做賊心虛？于是我便對他說(shuō)：“李新，是不是你拿了我的鋼筆！”“我沒(méi)有�！彼卣f(shuō)。我頓了頓，說(shuō)：“那你把筆盒打開(kāi)，我看看�！薄拔矣譀](méi)拿我為什么要打開(kāi)�！彼行┥鷼饬�。好吧，軟的不行就來(lái)硬的。我一把搶過(guò)筆盒，打開(kāi)一看，果然有一支和我的一模一樣的鋼筆�！芭�，偷了鋼筆還死不承認�！崩钚禄琶Φ匾獖Z過(guò)鋼筆，一邊著(zhù)急地說(shuō)：“這是我的，還給我，我昨天剛買(mǎi)的鋼筆！”“噢？那么巧��？”我一點(diǎn)也不相信他說(shuō)的話(huà)�！巴瑢W(xué)們快看啊，咱班出小偷啦！”同學(xué)們驚異地扭過(guò)頭來(lái)，眼睛刷刷地看著(zhù)李新和鋼筆，有些同學(xué)也開(kāi)始指責起李新來(lái)，李新委屈地哭了起來(lái)，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)人無(wú)奈地蹲在了樹(shù)下。
下午放學(xué)后，我回到家，猛然看到放在桌子上的我的那支鋼筆，我似乎明白了什么，心里有一種前所未有的難受的滋味，想著(zhù)李新被我和同學(xué)們指責時(shí)的無(wú)奈何委屈，獨自蹲在樹(shù)下傷心的哭泣時(shí)的那些情景，我的心墜入了谷底。
第二天，我決定向李新道歉，快上課時(shí)，李新坐在座位上，我突然有一種負罪的感覺(jué)，我還能做什么呢？也許向他道歉，取得他的原諒，我能夠好受些吧。于是，我把鋼筆還給了李新，又鼓起勇氣對李新說(shuō)，李新，對不起，昨天誤會(huì )你了，請你原諒我�！彼粗�(zhù)我，我誠懇的眼中淚光點(diǎn)點(diǎn)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不太在意，我們還是好朋友�！边@時(shí)我才真正體會(huì )到了李新那種寬容和善良的心。
這件事后，我明白了，在沒(méi)搞清楚事情前，不能亂懷疑人負責將會(huì )讓自己失去更多的朋友。
難忘小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人生活中都得到過(guò)別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級上學(xué)期數學(xué)期中考試，我以為我會(huì )考得很好，正當我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在位置上，等待試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一張打著(zhù)鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂，把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開(kāi)，結果展現在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會(huì )被媽媽批評了。
放學(xué)了，我拖著(zhù)沉重的步伐向家里走去，背上那個(gè)只有兩千克的書(shū)包仿佛變得有兩百千克重。到家了，我推開(kāi)家門(mén)，見(jiàn)客廳沒(méi)人，就神不知鬼不覺(jué)地“竄”進(jìn)了書(shū)房�！凹鸭�，考了幾分��？”這話(huà)好似一束“冷凍光線(xiàn)”，一下把我定在了原地�！斑馈�
不……不錯……”我懷著(zhù)僥幸心理答道�！暗降资菐追盅�？”“這個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問(wèn)得快招架不住了�！澳俏易约嚎窗�！”媽媽說(shuō)�！安挥谩摇疫�要……”媽媽不等我說(shuō)完就說(shuō)：“沒(méi)事，我就看一下�！蓖炅�，這下可沒(méi)戲了。我只好可憐巴巴地說(shuō)：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書(shū)房。我只好呆呆地站在原地閉著(zhù)眼睛等天塌下來(lái)�？墒�，過(guò)了很久，我也沒(méi)聽(tīng)到媽媽的訓斥聲，卻傳來(lái)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)：“這次試卷有些陷阱，不細心的話(huà)是容易錯的，沒(méi)關(guān)系，只要吸取教訓，下次不犯同樣的問(wèn)題就可以�！闭f(shuō)完，媽媽就仔細地開(kāi)始為我講題。媽媽講得非常詳細，沒(méi)過(guò)多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對我的這次安慰對我的學(xué)習是多么重要啊，從此，我做題時(shí)細心了很多！
難忘小學(xué)作文 篇7
感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是臨睡前媽媽對自己說(shuō)的一句；“晚安，祝你做個(gè)好夢(mèng)�！�；感動(dòng)是臨出門(mén)前爸爸對自己說(shuō)的一句；“注意安全�！�；感動(dòng)是自己生病時(shí)同學(xué)對自己的關(guān)愛(ài)……
還記得有一件發(fā)生在我與媽媽之間的事，在上一個(gè)學(xué)期末的晚上，我們快要考試了，當時(shí)十一點(diǎn)多了在夜深人靜的時(shí)候大概只有我會(huì )在書(shū)桌前一絲不茍的復習了，只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的翻書(shū)聲如果有誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候，和我說(shuō)話(huà)或指使我干這個(gè)干那個(gè)，我一定像一只十分憤怒地小刺猬見(jiàn)誰(shuí)就扎誰(shuí)。
就在這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了推開(kāi)門(mén)的聲音，哦原來(lái)是媽媽端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，把牛奶放在了我的書(shū)桌上，隨后媽媽用十分溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)；“閨女時(shí)間不早了，早點(diǎn)上床睡覺(jué)吧，你明天還要考試呢，喝杯牛奶然后保持一個(gè)良好的精神去迎接考試吧！”
這便把我這個(gè)憤怒地小刺猬給惹怒了，我十分生氣地對媽媽說(shuō)；“你煩不煩��？，你怎么那么討厭，我本來(lái)就十分的煩躁了，你還讓我喝牛奶，我那有那閑工夫��！”我想；媽媽被我說(shuō)的一定十分沒(méi)有面子，過(guò)一會(huì )兒媽媽一定會(huì )十分嚴厲地批評我。
可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽沒(méi)有批評我，而是把我自己鋪在床上的書(shū)本，一本一本地撿拾起來(lái)整齊的放在了我的書(shū)包里，隨后媽媽深深的嘆了口氣便悄悄的推開(kāi)門(mén)走了出去。們一點(diǎn)一點(diǎn)地關(guān)上了，在門(mén)關(guān)上的那一瞬間，我心想：“啊”我剛才在干嗎？我真的太不應該了，對媽媽太不尊重了，我真心地想對媽媽說(shuō)聲：“對不起�！笨晌疫t遲沒(méi)有勇氣，最后我想了又想，自己做錯了事就應該向媽媽道歉，沒(méi)有什么可怕的，我鼓足了勇氣追了出來(lái)，叫住媽媽然后對媽媽說(shuō)：“媽媽對不起，剛才是我的不對我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”媽媽便對我說(shuō)：“好了我原諒你了，只要你知道我是為你好就可以了，回去睡覺(jué)吧�！庇谑俏冶慊氐搅宋易约旱姆块g。
愛(ài)有時(shí)就像空氣一樣，它有時(shí)讓我感到溫暖，它讓我感到依賴(lài)，它讓我傷心，它讓我快樂(lè )，我認為愛(ài)有時(shí)像一個(gè)五味瓶，但有時(shí)讓我忘記了它的存在！兒行千里母擔憂(yōu)。養兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。
難忘小學(xué)作文 篇8
今天是中秋節，我們全家人團聚在了一起。
我們一邊賞月，一邊吃團圓飯。我拿了 一個(gè)月餅，上面沒(méi)有圖。原來(lái)今天是要給月餅刻花紋。我拿起小刀就要刻，可是刻成了一個(gè)非常難看的花紋，這個(gè)月餅就廢了。還好媽媽幫我修了回來(lái)。媽媽叫我學(xué)他的方法，小心翼翼地刻著(zhù)，終于刻出來(lái)了一個(gè)月餅。我看了一眼，大家都比我刻的好看。我們開(kāi)始吃團圓飯了，桌上有好多好吃的。我們吃完團圓飯，哥哥去玩手機了，我也想玩，就對哥哥說(shuō)：“哥哥，我也想玩手機�！备绺缯f(shuō)：“我已經(jīng)是大人，可以玩手機，一個(gè)小屁孩兒一邊玩�！蔽艺f(shuō)：“我才不是小尼孩，我是大人了，我可以玩手機�！备绺缯f(shuō)：“你可以喝酒嗎？”說(shuō)著(zhù)，哥哥便拿起一個(gè)酒杯，一口氣喝了下去。我也學(xué)著(zhù)哥哥拿起一個(gè)酒杯，喝了一小口，好難喝��！這時(shí)，媽媽竟然說(shuō):“你哥哥喝的是飲料�！薄笆裁�！”我上當了！
我們一家人度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的中秋節。
難忘小學(xué)作文 篇9
背書(shū)時(shí)間到了，陸老師對我們說(shuō)：“第四課已經(jīng)學(xué)完了，昨天布置了背誦的任務(wù)，今天我們是按照座位順序背誦？還是按照學(xué)號順序背誦呢？”話(huà)音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)，男生們扯著(zhù)嗓門(mén)大叫：“學(xué)號，學(xué)號，學(xué)號……”我也跟著(zhù)喊，因為我是33號，倒數第二個(gè)。陸老師微笑著(zhù)說(shuō)：“好，我們就按學(xué)號背�！薄皻W耶”男生們豎起手指，歡呼雀躍�！暗�，從男生開(kāi)始背�！薄鞍 蹦猩鷤冾D時(shí)大失所望，我的心里也涼了半截，倒數變成了正數，唉！
背書(shū)開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的陳沈夷結結巴巴背到第五段時(shí)被“OVER”了，第二個(gè)是高子杰，他非常誠實(shí)地告訴老師，自己還沒(méi)有準備好……這時(shí)的我，在座位上就像只熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)書(shū)嘰里咕嚕地又讀又背，可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有，心里真后悔昨晚為什么沒(méi)有認真背誦。轉眼已經(jīng)到了32號，前面的同學(xué)背得都不理想，只有張陳毅非常流利地背完了整篇課文，陸老師直呼男生太“菜”了。
“33號”，陸老師在叫我的學(xué)號了，此時(shí)，我真希望時(shí)間永遠停止，可那是不可能的，我邁著(zhù)沉重的步伐走到講臺旁，心里喊著(zhù)：上帝保佑，上帝保佑……。奇跡并沒(méi)有出現，一開(kāi)始就出現了多字少字的錯誤，我的額頭和手心開(kāi)始冒汗，腦子里一篇空白，“還有五段的，能一字不差嗎？”心里越急，背得越糟，犯了同樣的錯誤又犯了，“錯滿(mǎn)4處了，下去吧！”老師看著(zhù)我，眼神似乎在說(shuō)：背書(shū)能手，今天的表現太出人意料了。我羞愧極了，心里懊惱萬(wàn)分：真不該偷小懶，唉……
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